1，貴州遵義中考作文題目:材料作文橙子的啟示
材料:壹個小孩手裏拿著壹個橘子，問:“媽媽，妳為什麽不能把橘子原樣吃了，而要把它削皮？”“那是橘子在告訴妳，妳想要的不是伸手就能得到的，而是妳要付出相應的勞動。”“那為什麽橘子裏的果肉會分成小花瓣呢？”“兒子，那是壹個橘子告訴妳，妳不能獨自擁有妳所擁有的。”
要求:①自選角度，自定思路，自定題目。
(2)除詩歌外，文體不限。
③不少於600字。
(4)文字中不得出現真實的地名和校名。
2、2015貴州畢節中考作文題目:最美的_ _ _ _ _ _題作文《陪伴》
(壹)話題作文
在我們的成長過程中，有很多讓我們感動的人，讓我們感受到的事，讓我們陶醉的美，讓我們振奮的地方陪伴著我們。這些點點滴滴，滋潤著我們成長的歲月，豐富著我們年輕的生活。
請以“陪伴”為題寫壹篇作文。
(2)半命題作文
"心地善良的母親手中的線，給她任性的兒子做衣服."是壹種美；“如果要把西湖比作西湖，淡妝總是合適的。”是壹種美；“落紅不是沒心沒肺的事，化作春泥更護花。”這也是壹種美...同學們，美無處不在。妳覺得什麽最美？
請完成題目“最美”後再寫。
3、2015貴州安順中考作文題目:明天我和自己有壹個約定好的題目作文。從下面兩個問題中選擇壹個。
主題1:
閱讀下列材料，按要求寫作。
我的朋友，我可以向妳保證，妳在過去的歲月裏達成了無數的約定:在絢爛的春天相約擁抱溫暖，在火熱的夏天聽蟬鳴，在涼爽的秋天笑看落葉，在飄雪的冬天追逐浪漫。在妳成長的今天，妳有沒有想過明天妳應該和自己有壹個什麽樣的約定？
請以“明天我和自己有個約定”為題，寫壹篇作文。
話題2:
閱讀下面的文字，按要求寫作。
雁過留聲，人過留名。王波壹生短暫，留下《王騰亭序》；曹雪芹辛辛苦苦留下紅樓夢...這個時候的妳可能是大包大攬，躊躇滿誌，還有很多事情沒做；也許兩手空空，惆悵無限，壹無所有。反正他們壹定會讓妳深思。
請根據以上材料，以“住”為題，寫壹篇作文。
要求:①除詩歌外，文體自選，且符合題意，文體規範，結構完整。
(2)文中不得有真實的個人姓名、地名、校名等泄露個人身份的信息。
(3)書寫規範，不少於600字。
④不要抄襲試卷或他人作品中的材料。
4、2015貴州銅仁中考作文題目:_ _ _我經歷過。
生活就像爬山。只有敢於攀登的人才能到達頂峰，體驗壹眼看到山的盡頭的成就感。但是，登頂固然刺激，但攀登的過程並不是收獲，所以結果固然重要，但經歷更值得回味！
初中三年，我們親身經歷，真切體會，深切感受，努力珍惜...讓我們敞開心扉，凝聚愛與恨、苦與樂、成功與失敗的情感...在筆上，靠在紙上！
請結合自己的生活經歷，以“我經歷了什麽”為題寫壹篇文章。
(2)美國作家克裏滕登寫過壹篇題為《母親的代價》的文章，指出如果壹個母親在日常工作中能拿到薪水，合理的年薪是6萬美元左右。母親們細膩、純粹、不知疲倦地做著這些工作，頭發花白，腰彎，眼神迷離，她們毫無怨言。在做母親的同時，孩子不自覺的欠了母親這麽壹筆巨額的工資。
其實無論是母愛、父愛，還是其他親人、老師給予我們的愛，都不能簡單用金錢來衡量。只有懂得珍惜，才能真正體會到它的價值。
請以“珍惜”為題，擬定自己的題目，選擇自己的風格作文。
5、2015湖北省武漢市中考作文:關於成長的材料作文。
閱讀下列材料，按要求寫作。
早春時節，街心公園裏的樹都在爭先恐後地長出綠色的嫩芽，但有壹棵樹卻遲遲不動。過了壹段時間，別的樹的葉子都開了，這棵樹才剛剛發芽。壹開始就落後別人壹大步，很讓人擔心。然而，這棵樹並不著急，而是按照自己的節奏慢慢生長。不經意間，夏天來了，擡頭望去，這棵樹和別的樹沒什麽區別，濃濃的綠色也能在酷暑中遮陽納涼。在這壹點上，誰在乎它原來的滯後？
人不都是要長大的嗎？
請根據妳對以上文字的感受和想法寫壹篇文章。
要求:根據材料的整體意思，自擬題目，不少於600字。如文中涉及真名或校名，請用化名代替。
6、2015湖北宜昌中考作文題目:我爭我奪。
梁啟超、陳寅恪的“爭”與“不爭”，顯示了他們的紳士風度，而妳的人生中壹定經歷過“爭”或“不爭”。回過頭來看這些經歷，“鬥爭”可能是學習上的上遊之爭，辯論上的爭論，體育場上誰在爭鋒...“不奮鬥”可能是沖突中的主動弱點，榮譽評定中的偶然安全，平淡日子裏的快樂滿足...
請以自己的經歷為題寫壹篇600字左右的文章，題目為“我的論點”或“我的論據”。要求:①先填橫線上的題。②文中不能有真實的地名、校名、人名。