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螢火蟲小學作文

在日常的學習、工作和生活中,大家對寫作都很熟悉。寫作是培養人的觀察力、聯想力、想象力、思維力和記憶力的重要手段。相信很多朋友對於寫作文都很苦惱。以下是我精心整理的螢火蟲小學作文,希望對大家有所幫助。

1 4歲的時候,我對素描很感興趣,但是在這個時代,我們無法選擇自己的道路。我們要在學習的道路上走很長時間。父母老了,我們有自己的選擇,但壹定要照顧父母。

微微流動的空氣中彌漫著濃郁的花香;星星像螢火蟲,在天空深處閃爍;聲音傳得很遠很遠...

8歲的我更喜歡素描,但是學習的重任壓著我。壹旦考試不及格,在家就會被罵或者挨打。但這並不能阻擋我對素描的熱情。我在數學課上畫畫,畫我想象的素描,和語文課學過素描的同學討論...

但是我做的每壹件事都讓我的作業和考試成績直線下降。父親什麽都發現了,我回家不僅挨打還挨罵。半夜,我來到草地,淚流滿面。哭聲傳得很遠,眼淚壹滴滴流下來。壹滴落在螢火蟲身上。他飛了起來,歪了又歪。仔細壹看,他少了壹只翅膀。他壹直在亭子下面飛。他認為天在下雨。我看著它,心想:我應該像壹只螢火蟲,渺小而平凡,卻能在黑暗中明亮地飛翔。

從那以後,我努力學習,在五年級取得了好成績。我媽媽終於給我報了壹個素描班。

夢想是黑暗中的壹線光明,撫慰妳心中所有的悲傷。我像壹只螢火蟲,渺小而平凡,卻能在黑暗中明亮地飛翔。我經歷過追求平凡夢想的青春之痛,身體裏流淌著我的血液。石頭總是有用的,奮鬥出汗水,我要的不止是贊美。我希望自己的人生完整,老了也不後悔。無論經歷多少挫折,我都會更加所向披靡。

人生如戲,全靠努力。我發誓我壹定要活得有趣,用最美的笑容面對未來,用動聽的聲音講述愛的對話,用行動證明我不是廢物。我想要的壹切遲早都會到來。每個人都可以是追夢人,都可以是路上的螢火蟲。妳曾經追逐過夢想嗎?

螢火蟲最大的悲哀,是它以為自己可以照亮整個世界。

-題字

第壹次看Vae的文章,沒什麽感覺。直到第二次,第三次,我才漸漸明白了這篇文章的真諦——在追夢的路上,有些人把自己看得太重,被夢想、信念和別人的眼光所束縛,反而戴上了枷鎖。但Vae認為,如果我們是螢火蟲,就要努力發光,做自己喜歡的事,不要把自己在別人心中的位置看得太重。

曾經有壹段時間,我以為自己是人群的中心,就像那只悲傷的螢火蟲。每個人都應該在我身邊,但我希望總是與現實相悖。雖然我旁邊總會有幾個人,但離中心還是很遠。為此我壹直悶悶不樂,盡管我壹再努力表現自己,但在人群中我始終達不到明星的高度。最終,朋友的壹句話讓我醒悟:“妳不能改變天氣,但妳可以改變心情。太陽不會因為妳壹個人而熄滅,地球也不會因為妳壹個人而停止轉動。妳不必領導別人,但妳必須領導自己。”這些話讓我明白了,不要在別人心裏把自己看得太高。也許妳在別人心裏根本什麽都不是。

現在再壹次看到與我那段時間經歷相符的文章,心裏總會有壹些感觸——不要高估自己,樹立壹個正確的目標,並為實現這個目標而努力。這比沒有目標要好得多,因為知道了壹切到最後都是沒有意義的,就不用去追求不切實際,虛無縹緲的遠大目標,做好自己就好。

真的,妳不能改變天氣,但妳可以改變心情太陽不會因為妳壹個人而熄滅,地球也不會因為妳壹個人而停止轉動。妳不能領導別人,但妳必須領導自己,不要高估自己,保持自己的本性就好。

螢火蟲小學作文3沒有朋友很孤獨,很孤獨,壹點意義都沒有;和朋友在壹起,可以說說笑笑,很開心。

螢火蟲提著發光的燈籠到處尋找朋友。他飛到草地的邊緣,聽到了壹個聲音。他打著壹盞小燈籠。原來是壹只小螞蟻在動,螢火蟲高興地說,小螞蟻,妳願意做我的朋友嗎?小螞蟻說,好吧,我想和妳交朋友,但是妳能幫我照亮回家的路嗎?否則我打爆我的頭!螢火蟲說:不行,我得找個朋友!說完拍打著翅膀飛走了。

螢火蟲帶著壹個小燈籠飛了起來。突然,他看到壹個小東西在他的鼻子底下跳來跳去。他拿著小燈籠拍了張照片。原來蚱蜢在找他淘氣的弟弟。螢火蟲高興地說:蚱蜢,我們交個朋友好嗎?蚱蜢說,好吧,但妳需要點亮壹盞小燈籠,幫我找到我的哥哥。螢火蟲憤怒地飛走了。

螢火蟲飛啊飛,飛過高高的山丘,來到河邊。他拿著壹個小燈籠拍了壹張照片,壹只小蝌蚪正在飛快地遊著。他興奮地說,小蝌蚪,我們交個朋友吧!小蝌蚪說,好吧,那妳能幫我找個小洞讓我躲起來嗎?我身後的壹條魚張著大嘴想吃我!小蝌蚪不管,拍著翅膀飛走了。

最後,螢火蟲沒有找到任何朋友。通過找朋友的過程,他明白了要和別人交朋友,就必須熱心幫助別人,否則就沒有朋友。

螢火蟲知道自己的錯誤後變了。他幫助小螞蟻照亮了回家的路,幫助蚱蜢找到了他的哥哥,幫助小蝌蚪走向黑暗的洞口。慢慢地,螢火蟲交了很多好朋友。他們互相幫助,整天在螢火蟲院子裏壹起玩耍。他們是多麽幸福啊!

螢火蟲小學作文4《螢火蟲,螢火蟲,慢慢飛,夏夜,風輕輕吹……》這是我很喜歡的壹首歌,歌裏的螢火蟲很神奇,小小的身體還能發光!可惜這些東西都是我從書上、電視上讀到的。我壹生中從未見過螢火蟲。我媽跟我說,小時候小溪和灌木叢裏總會出現螢火蟲,但是現在城市太亮了,很難看到螢火蟲,這也成了我壹個未了的心願。但沒想到,在馬來西亞旅遊的時候,居然遇到了這個素未謀面的朋友。

馬來西亞有壹種旅行叫“螢火蟲之旅”。晚飯後,我們出發了。在導遊的安排下,我們每個人都穿上了救生衣。“啊,為什麽我們要穿救生衣才能看到螢火蟲?”我問導遊,導遊笑著指著壹艘船。哦,我們要坐船去看螢火蟲!

船深入叢林。起初,我能看到岸上的壹點點燈光。船越開越遠,天色越來越暗。它真的不透明。我有點緊張,趕緊抱住坐在旁邊的媽媽。就在這時候,前面黑漆漆的樹居然發出了閃爍的熒光。“啊,是螢火蟲!”船上的小朋友激動地哭了,導遊卻說:“這才是開始,精彩還在後面呢!”“果然,越來越多的螢火蟲出現在我們面前。它們成群結隊地在樹枝上、湖面上不停地飛,壹只螢火蟲竟然飛到了我們的船邊。他們把湖邊的樹裝飾成閃閃發光的聖誕樹,美極了!

我想拍下這些美麗的風景,但是我媽媽說打開閃光燈會嚇跑這些小東西。所以我只能睜大眼睛仔細看,牢牢記住這些美麗的風景。

這真是壹次難忘又有趣的旅行,螢火蟲。再見,希望有機會再見到妳!

電影《螢火蟲之墓》是壹部非常感人的日本電影。裏面的每壹點細節都會啟發我。影片主角阿泰斯特說的第壹句話是“我死於昭和9月20日21的夜晚。”意味著這是壹部回憶的電影。當他慢慢走向14的短暫人生時,他又想起了死去的姐姐潔子。

所以影片的主要內容是阿泰和傑子的快樂幸福時光。他們的母親因為戰爭失去了寶貴的生命。阿泰壹直瞞著他的妹妹。戰爭給人們帶來了很多痛苦。為什麽停不下來?因為戰爭,那麽多寶貴的生命都失去了!但是有壹天,阿泰發現傑子在挖地上的土,然後把死去的螢火蟲埋在土裏,在上面插上壹根小樹枝,做了壹個小墳墓。原來她已經知道媽媽不在了,於是像媽媽壹樣埋了螢火蟲。傑子問哥哥:“為什麽螢火蟲這麽快就死了?”是啊,人生為何如此短暫?是不是應該讓生命充滿活力,好好珍惜,才不會讓它白白過去?最讓我感動的是傑子即將離開生活的那壹刻。她用垂死的眼神看著哥哥:“哥哥,妳吃吧。”說著,他撿起了兩塊石頭。“蛋糕,真好吃。試試看。”我姐弱到連石頭都拿來當蛋糕!在這個生死的邊界,傑子從來沒有這麽懂事過!傑子才4歲,生活就這樣離開了她幼小的身體。人生為什麽要離開?為什麽?

這部電影給了我很多啟發。在那短暫的壹生中,有很多很多...

螢火蟲小學作文6自然光提著小燈籠,東飛西飛,像壹顆閃爍的星星。每到夏夜,它們總是悠閑地飛來飛去。關於螢火蟲,我有童年的美好回憶。依稀記得七八歲的時候,第壹次看到螢火蟲。感覺很奇怪,就讓我和爸媽壹起抓來放在瓶子裏,把它們變成“天然燈”,觀察美麗動人的螢火蟲。腦子裏閃過壹個問題,“螢火蟲為什麽能發光?”我好奇地對自己說。時間壹點壹點流逝,卻依然沒有解開我的疑惑。我們應該好好利用互聯網。我上網瀏覽,仔細觀察,了解螢火蟲的具體內容。

原來螢火蟲的尾部有壹個發光體,裏面含有熒光素等判斷物質。這些物質在螢火蟲酶的催化下被氧化並與空氣結合,從而產生光。這種熒光素酶就像壹個開關,從螢火蟲發出閃閃發光的光。當熒光素與熒光素酶的比例不同時,光的顏色不同,進入照明器的央企數量不同,光的亮度也不同。隨著螢火蟲呼吸的困難,形成了閃爍閃爍的信號。螢火蟲發出壹種只發光不發熱的光,在科學上其實是冷光源。夜晚,螢火蟲將大自然裝扮得如夢似幻。

壹只單純美麗的螢火蟲,卻有那麽多我們不知道的知識。讓我們從壹個不起眼的小物件中發現更多的奧秘吧!

螢火蟲小學作文7天過去了,我們壹天天長大。在成長的過程中,我們總是在發現。有壹件事已經印在我的腦海裏,無法抹去...

去年夏天的壹個晚上,我和我的父母爬上了香溪洞。我們沿著彎彎曲曲的羊腸小道走著,不知不覺夜幕降臨了。當時周圍壹片漆黑,我們只能借助手機的光線小心翼翼地前行。突然,我發現前面有壹個小光點,忽明忽暗。

“那是什麽?”我不解地問父親。“是螢火蟲!我抓壹些給妳觀察。”說完,父親立刻向前跑去,費了好大勁終於抓到壹只。“哇,好壹只螢火蟲!”我狂喜地大叫。

螢火蟲長得不太好看:紅色的頭,黑色的翅膀,六條有力的小腿,壹雙幾乎看不見的眼睛。尤其是它的尾巴居然會發光,讓我覺得很神奇。

看到父親跑前跑後的忙碌,手癢癢的,想自己去抓壹只螢火蟲。征得父母同意,我左顧右盼,仔細觀察。是啊!目標前方五米,全速前進!我不太擅長捕捉和猶豫。啊,快沒了!情急之下,我右手五指碰到壹個,它竟然掉了下來。我立刻把它蓋住了。是的,我拿到了!我非常高興。那天晚上,我們抓了六只螢火蟲,拿著這些“戰利品”進行戶外運動,真是意外收獲。

在回家的路上,我把它們放了。起初,它們還在附近閃耀;過了壹會兒,就消失得無影無蹤了。回到家,我立刻在網上查閱了關於螢火蟲的知識,了解了它的發光原理和生活習性。螢火蟲真的是壹種神奇的動物。

大自然是奇妙的,讓我們處處關註它,發現大自然中的奧秘。

夜幕降臨,螢火蟲對媽媽說:“媽媽,我想出去找朋友,可以嗎?”“好的。”母親和藹地說。

螢火蟲提著燈籠飛出了房子。沒走多遠。它看見了小螞蟻,焦急地問:“小螞蟻,妳願意做我的朋友嗎?”“當然啦!但是妳可以用妳的燈籠幫忙照亮道路,幫我找到迷路的北北!”小螞蟻說。螢火蟲想:森林這麽大,要花很長時間才能幫小螞蟻找到哥哥。我最好和其他動物交朋友!於是它對小螞蟻說:“我有工作要做。我先走了。”

不遠處,螢火蟲昨天遇到了蚱蜢,對蚱蜢說:“妳願意和我做朋友嗎?”“是的,但是妳能幫我找到回家的路嗎?我迷路了。”蚱蜢著陸了。“哦哦,我得趕緊走了。”螢火蟲說完就走了。

過了壹會兒,螢火蟲遇見了蟬,對蟬說:“妳願意做我的朋友嗎?”“是的,妳能幫我找到那件金色的外套嗎?”蟬說。“森林這麽大,我去哪裏幫妳找衣服!明天再說吧!”螢火蟲又飛走了。

螢火蟲找了壹晚上的朋友,都沒找到朋友,很不開心。回到家,我給媽媽講了找朋友的故事。它委屈的問她“為什麽我找不到朋友?”媽媽語重心長地對螢火蟲說:“做朋友應該互相幫助。壹個願意幫助別人的人,壹定會有很多朋友。”

螢火蟲羞愧地低下了頭。

螢火蟲小學作文9螢火蟲是壹種向往自由的生物,現在的城市裏已經很難見到了。但是這次我們去了沙巴的紅樹林,讓我看到了這些提著燈籠的精靈。

晚上,我們登上壹艘小木船,前往紅樹林,尋找墜入凡間的精靈的蹤跡。我們四處尋找,但四周壹片漆黑,只有遠處群山的輪廓和樹木的剪影。我們有點失望。就在這時,壹個小孩大聲喊道:“看,那棵樹在發光!”“突然,大家都轉過頭去,大家壹看,原來是船夫的燈照在樹上。多麽空虛的快樂。船緩緩移動,生怕漣漪驚擾了螢火蟲。船上的乘客都屏住呼吸,生怕把精靈嚇跑。突然,我們看到許多船在前方聚集。導遊說那裏壹定有螢火蟲。所以他告訴船夫靠上去。果然,那棵樹上的星星就像天上的行星落入地球。壹,二,三...無數的星星在閃耀,讓黑色的樹看起來像夏天的聖誕樹。看著我們小朋友興奮的樣子,導遊脫下帽子,揮揮手就要抓。四個精靈像被漁網纏住壹樣掉進了帽子裏。導遊把它們裝在透明的礦泉水瓶裏,它們提著燈籠圍著瓶子飛,好像在找出口。過了壹會兒,我發現他和他們的燈光昏暗。他們壹定在呼喚人們讓他們重獲自由。我們對著螢火蟲許了個願,決定放它們走。為了這件事,還有壹個孩子在哭。我們安慰孩子說:“對螢火蟲來說,自由比生命更重要。如果不釋放他們,他們就會死。“我們打開瓶蓋,四只小精靈飛了出來,圍著我們的頭轉了三圈,好像在表示感謝。

這次近距離接觸螢火蟲讓我們知道,對於小動物來說,自由比生命更重要,我們應該尊重小動物的自由。

我是壹只美麗的螢火蟲。每到夏夜,我提著燈籠在半空中自由飛翔。因為我晚上總是出去悠閑的溜達,如果妳想見我,做好熬夜的準備!

在我們螢火蟲的尾巴上,有壹個小小的“鎧甲”,這就是我們的發光裝置。通過氧化,它能發出綠色熒光,閃爍著,像壹簇簇跳躍的火焰——這就是我們名字的由來。

如果妳仔細看,妳還會發現,我們都有壹個大到可以遮住半個眼睛的骨甲板,它上面鑲嵌著兩個凹槽。它們可以為我的觸角提供壹個自由的休息區,也有助於開闊我們的視野,讓我們看得更遠更清楚。

妳知道我吃什麽嗎?說實話,雖然我很小,但我是真正的食肉動物!我的主食壹般是蝸牛。當我打獵時,我總是能找到壹個合適的,很少錯過。我喜歡吃的那種蝸牛比櫻桃還小,喜歡住在水溝或池塘邊的草地上。經常去那裏看看,總會有更大的收獲。即使蝸牛躲在它堅硬厚實的殼裏,也不要為我感到失望。因為蝸牛的殼上還有壹個小洞,我可以用我那薄薄的片狀下顎穿過那個洞給它打針,等它被麻醉後,我就可以安心地享用壹頓美餐了。

等等!壹只蝸牛在不遠處爬行!我不能讓這家夥走進陷阱!我要去吃飯了,拜拜!

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