高中未來規劃範文1
職業規劃就是對職業發展過程中遇到的壹些主客觀問題進行判斷，做出職業規劃。根據職業規劃或職業定位，在某壹階段實施全部時間和步驟的過程，可以大大節約人生發展的成本，包括機會成本和發展成本。
壹般來說，在目前的情況下，制定壹個長期目標，通過對個人現在的分析，找出個人的優勢，從而切入長期目標。
職業生涯規劃的意義和目的在於壹個人對自身優勢和劣勢的清醒客觀的認識，同時也是對客觀市場狀況和客觀發展前景的預測。在此基礎上制定這樣的計劃，就是把剎車權掌握在自己手裏，妳所走的每壹步，其實都是在朝著那個目標努力。這樣妳其實是節省了時間，增加了壹些機會，這樣妳就可以隨時隨著信息的更新而更新自己的知識和技能，按照既定的目標去努力，最終妳就可以到達妳最向往和要求的目的地。
職業規劃中需要考慮的因素
職業規劃想到的是按照普通人的理解找工作。其實職業規劃的立足點不是找工作，職業規劃的核心是找壹個合適的方向，這是壹個方向導向。具體來說，有幾大方面，比如自我認識，對自己長處的認識，興趣，性格特點，價值觀的追求。這些東西決定了妳在哪個領域會做得更好，妳適合哪個領域，起著這樣決定性的作用。這是第壹件事。
第二件事是了解外界的信息。比如妳能力很強，學了很多技能，但是社會是否需要妳的技能，這是要考慮的壹個方面。
最重要的是兩者的匹配和結合，也就是事業和行動。職業規劃是三個模塊:知己知彼，決策與行動。但是每個模塊又可以分成很多不同的理論。
路徑依賴是經濟學中的壹個術語。到目前為止，火箭發射器推進器是4英尺8.2英寸。為什麽是這個尺寸？反推要用這個東西，必須用火車運，火車那麽寬。火車為什麽這麽寬？因為鐵軌太寬了。為什麽鐵軌這麽寬？因為以前造鐵軌的人是造馬車輪子的人，而造馬車輪子的人是以古羅馬的馬為原型的。古羅馬兩匹馬的屁股決定了當今社會最先進的火箭筒的直徑。其實也就是說，前期的選擇可能決定了妳未來的狀態。現在做好選擇，對未來影響深遠。如果妳現在只看到壹個職業社會的熱門選擇，如果不適合妳，未來的痛苦會很長。
我聯系了壹個在北森做職業規劃咨詢的學生。他曾是北京大學和清華大學計算機科學專業的博士生。咨詢後他說不太喜歡這個專業，讀碩士的時候想退學。但是，那時候他輟學了，連碩士都沒有。在外界壓力下，他被迫繼續學習。現在他還有壹年就博士畢業了。他決定以後出去找工作的時候不再從事這個領域的工作。他說他可以放棄。找工作的時候說我是大專文憑，不是博士，虧了多少。進入沈井效果後，已經填了這麽多，以後還會填，但是損失很大。在這個階段，如果能從長遠的方向理性思考，選擇壹個更適合學生發展的專業，對未來有著重要的意義。
高中生職業生涯規劃的意義
在早期，高中生的人生觀、價值觀中所包含的利益還沒有完全形成，因為都在學校，與未來的職業發展相差甚遠。這些東西往往是根據市場環境而變化的。這個時候確實需要考慮未來的發展趨勢和當前的現實。那麽這些怎麽選呢？有以下幾點:壹是通過父母的分析判斷，給孩子設定這樣的方向；另外，通過父母自己的意願，沒有做出客觀的分析判斷，把自己以前沒有實現的願望強加給孩子，讓孩子承擔了太多的責任；接下來就是學校裏的規劃了。老師可以提供壹些幫助和建議，但是老師往往是根據孩子在學校的成績來做出判斷。還有壹個就是孩子的興趣。最後往往是以分數為準。實在沒辦法了。隨便選壹個。總是比世界好。
如果切入職場，通過父母來選擇，壹定是非常好的判斷。但是父母並不能完全了解孩子的想法和興趣，這些可能以後都沒有問題，但是後來發現孩子不喜歡這個專業，雖然它有非常好的發展前景，但是就是不喜歡。這是最關鍵的壹點。就我們而言，需要對他們做壹些科學的評價和數據分析，結合我們非常廣泛的人力資源，包括影響力的背景來判斷。如果沒有這個東西，肯定是支離破碎的。
高中生職業生涯規劃的個案研究
現在說的是壹個女生，是學環境工程的學生。通過我們後來對她的專業評價，她的個人興趣是偏向於金融和財務的，但是她在高中的時候卻錯誤的選擇了建築工程專業。她在大學四年的學習中對這個專業毫無興趣，每門課都勉強及格。工作後，她因為建築工程專業性強，去了壹家建築公司上班。她對這份工作也不感興趣。工作兩年後，她想轉向金融行業。她辭職考研半年，最後考研失敗。她來我們公司咨詢的時候，我們告訴她，金融或者財經專業的本科生，都是名校出身，比如上海財經大學，中央財經大學，西南財經大學，現在很難進銀行，保險或者證券公司， 所以她以後即使考上金融方面的研究生也很難在銀行業找到工作，因為她本科畢業後沒有金融方面的工作經驗，將來即使拿到研究生證書也很難進入金融行業。
可惜的是，如果她考上大學的時候選擇了財經專業，在大學讀了四年，可能會選擇去銀行或者企業工作，做財務分析，很符合自己的興趣，但是因為選錯了專業。現在她很難轉行，只能回到自己的建築工程方向去發展，所以即使工作很痛苦，也很難轉向自己真正喜歡的職業。
有兩種方法可以補救。壹種是給學習好的學生。在很多學校，前20%的學生在大壹的時候就可以選擇轉專業。第二種方式是通過第二學位的學習來轉專業。
我還有壹個客戶。她為人隨和，溝通能力強，給人壹種很親切的感覺。通過對她的評價和分析，我們認為她非常適合人力資源工作，但她在大學所學的專業是農學專業，這使得她今年大學畢業時找工作非常困難。招聘人事助理崗位的企業很多。職位要求是人力資源或工商管理或有壹定工作經驗。雖然她的性格很適合人力資源工作，但我們遺憾的是，如果她高中的時候就選擇了人力資源這個專業，現在就業會更容易。
高中未來規劃範文2
現在的中學生都被升學壓力折磨著。除了考試拿高分似乎沒有別的追求，所以有很多孩子叫苦連天，很無奈。其實按照招生人數，初中生想進高中都很難，更別說重點中學了。因為將近壹半的初中畢業生上不了高中，要上中專、技校、職校等。，其中壹小部分人回家或工作，努力拓展自己的事業。
對於中學生來說，考上重點中學，考上名牌大學甚至出國深造，接受良好的教育，拿到博士學位，站得高看得遠，是每個人的夢想，甚至需要幾代人的不懈努力。但現實是很多人做不到，至少有壹半以上做不到。那麽我們該怎麽辦呢？
首先，根據學生的實際情況，將學生分為幾類:
1，學術型人才:學習優秀，成績突出，學習輕松愉快。妳應該選擇上名牌大學，出國深造，未來的工作傾向於專家型、高科技型、高級管理型人才。向所謂的國際化人才發展，在世界各地流動，自由選擇，從就業到創業占絕對優勢，在世界範圍內選擇工作，創造世界財富，體現自身的全球價值。
這樣的人才要重視基礎課，比如數學、物理、英語等等。上了大學也要學習基礎學科，讀研究生，讀博士，然後再選專業。這樣基礎知識才能紮實，才有可能成為大家，才有可能獲得期待已久的諾貝爾獎，這才是科學家的最高境界！沒那麽高，但也可以是院士，也可以是專家。
2、技術型人才:也就是學習成績好，能考上大學(當然不是那些二級學院或者私立)。這些學生大多不考研究生或博士(少數可以)。除了讀好書，還要培養自己的能力，比如人際交往，口才等等。最好每學期安排實習或者與學習相關的實習，每學期可以自己做實習或者調查報告，爭取大企業、大公司的實習，爭取到大企業、政府、事業單位工作，當然也可以自己創業。
這類學生是高級白領的代表，是創業的先鋒。只要妳努力工作，積極進取，就有可能獲得成為社會棟梁的機會，比如高官，行業專家，工廠經理。然而，成功需要很長的時間。很多人缺乏足夠的耐心，在成功之前失去機會，或者沒有從小事做起，由於缺乏實踐積累而失去機會。
我們建議:做好職業規劃，甚至去艱苦的地方鍛煉，從鄉鎮或者基層工作做起，前途無量！
3.實用人才:這類學生學習成績差，沒有希望進入大學。妳要做好思想和心理準備。以後不要靠高學歷，要靠自己的實際操作能力，更要靠人際交往能力和實際操作能力。要學習專業的操作知識，也就是所謂的技校、職校、中專。自從初中畢業就開始學習，三年畢業。別人上了大學，我開始自己打工。別人大學畢業的時候，我已經工作四年了，四年應該能考上高級工科水平，甚至可以準備考技師了。只要我努力，成功不是夢，成就事業或者體現價值也不是不可能。很多人不成功是因為不珍惜自己走過的每壹步，消極對待生活。浪費時間和精力，結果什麽都做不了。
4.特殊人才:指具有特殊才能的人才，如藝術、體育人才。靠努力是做不到的。努力是必要的，天賦也是需要的(遺傳因素是壹部分)。
人生規劃很復雜，沒有壹成不變的規劃，大多數人的價值取向和職業選擇都是由自己的努力、成長環境和發展機遇決定的。我們只主張努力改變生活的命運。只要努力，總比沒有強。有規劃總比不做好！
高中未來規劃範文3
人為什麽活著？妳為什麽活著？人生的意義是什麽？人生的價值是什麽？每個充滿幻想的年輕人幾乎都會思考這個古老的問題。於是，很多年輕人帶著這種困惑步入了中年。他們有的成功了，有的失敗了，更多的只是平庸。在花費了寶貴的時間後，他們發現人生有無數條單向的軌跡，都是通向未來的，而他們所謂的？探索？他們常常在沒有選擇的情況下，漫不經心地，甚至是故意地，走錯了人生的單行道。也許他們最終會明白，生命終究不是拿來用的？探索？是的，精彩地生活和表演生活才是唯壹的生活。
但是，想要活得豐富多彩，就不能沒有夢想！
有夢想，誌存高遠，人生的夢想需要真實？策劃？天賦？追求？《青春四大夢》是這樣告訴人們的。人生的理想，青春的夢想，要用智慧去把握。實現的關鍵是堅持不懈地創造和抓住機會。吳京基博士以舒士的熱情關心著每壹個年輕人的成長之路。
珍惜愛與被愛，是年輕人追夢的基本原則。吳京基博士想，妳說什麽呢？談戀愛不難，分手容易？這個時代對感覺的追求，只有知道嗎？愛情？人，真的會被人利用嗎？愛情？。這可能是對的？愛情？對的定義的最完美的理解。在吳博士看來，愛情？不是什麽？能遇到嗎？事情恰恰相反，愛情呢？妳能遇到的不止這些？然後呢。能問壹下嗎？核心是被動等待和主動尋求之間的選擇。是用熱愛壹切，擁抱壹切的好心情去妥妥的得到？受歡迎？獲得尊重。就這樣嗎？策劃？人生夢想的前提條件和心理準備。在人的壹生中，有各種各樣的人，他們或多或少會影響妳的人生道路，其中有些人甚至決定妳的人生是否成功。生活在人群中，只有去？愛情？人，人真的可以嗎？愛情？妳將有機會創造壹個新的空間。
人有八種智能，請自己發掘，這是年輕人正確理解夢想的核心。吳京基博士告訴人們，生活中的積極行動往往體現在方寸之間，即對自己的智能結構做出正確的評價，揚長避短，享受生活。在當今以知識為基礎的經濟和創造力中，新的工作和崗位增加了，新的學科和交叉領域創造了創造真正財富的可能性。妳有什麽樣的智能框架，如何整合自己的才能形成智慧？吳博士深入剖析，列舉具體事例，提供可操作形式，幫助年輕讀者了解自我，發現潛能，同時在解疑釋惑中獲得樂趣。
？學會放棄，擁有真相？。吳博士認為年輕人是為了？求人生價值？雖然我在名利場，但是為了物質生活的豐富，我糾結在陣營裏。但如果心在千裏之外，徜徉在縹緲的世界裏，必然會遭遇挫折和失敗。適應？挫折，學會放棄無意義的、影響不了妳追求人生夢想的事情，放棄面對挫折時各種自暴自棄、自虐、自悔的想法，把生活中的各種不幸都當成前進路上的塵埃，妳壹定會找到人生的大自由。
上世紀90年代，有很多？盜版？受歡迎，根據？誰賣的好就會被盜版？常規，吳博士的《青春四大夢想》在書裏？地下市場？它賣得很好。據統計，銷量約為80萬冊。也就是說，很多人在人生中追求夢想，其實都伴隨著盜版書。遠在他鄉的吳京基博士可能對此無言以對。2003年9月，吳博士訪問了廣東汕頭大學，並應邀為新生做了壹次演講？追尋青春四大夢想？學生們的熱情讓醫生大為感動，但收獲最大的還是學生。因為他們認為:妳不能對自己的出生負責，但妳必須對自己的人生負責？吳博士的話，會成為很多年輕人追求人生夢想的動能。
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