不知道是誰先帶頭的，但是“花繩”很快就在全班流行起來，現在大概有壹半的同學會玩。它是這樣玩的:用壹根繩子做成套索，壹個人用手指織出壹個圖案，另壹個人用手指拿著，變成另壹個圖案，交替編織，變化很大，直到有壹方織不下去了。遊戲很簡單，但是很難掌握。我還是不知道怎麽玩！
昨天看到田和曹壹斌在玩“花繩”，就湊過來看學。只見田迅速將繩子組合成壹個“叉形”開關。曹壹斌也不甘示弱，瞬間將繩子變成了“面條”形狀。聰明的田立刻做出了反應，立刻又變了壹個模樣。這時，曹壹斌笑了:“我想給妳設個圈套，妳別上當！””說完，他把繩子變成了壹個立體的、難以拆卸的圖案。田的眉頭微微皺了壹下，不過看樣子應該不會。她猶豫了壹下，用手握住線，輕輕地轉動著。曹壹斌哈哈大笑:“這是個陷阱！”果然，線頭散落在田手裏。她失望地嘆了口氣，我被它迷住了。
目前，有許多電腦和手機遊戲，其中壹些不健康，許多學生沈迷其中，不僅耽誤了他們的學習，還損害了他們的視力。這種“花繩”遊戲就不壹樣了。既能考驗學生的智慧，又不傷眼睛，還能在玩耍的過程中增進學生之間的友誼。真是壹舉兩得啊！我們也去玩吧！
有壹根神奇的繩子，我喜歡用它玩很多有趣的遊戲，比如轉花繩等等。可以隨意做成各種形狀，也可以隨意擺弄。它很聽主人的指揮。老師說，妳可以把它做成妳想要的任何東西。
這種神奇的繩子能織出什麽神奇的圖案？妳能織壹條漂亮的小魚嗎？或者妳能織壹只長著翅膀的鳥飛起來嗎？我好奇地期待著，期待著...
我們聰明伶俐的鄺宏林來到講臺上，展示如何編織壹棵大白菜。表演開始了，全班都屏住了呼吸，壹句話也沒說。我看到鄺宏林的手在手指間快速轉動和穿梭，就像著名的魔術師劉謙壹樣。眨眼間，壹顆看起來像大白菜的大白菜印在了我的眼睛裏。
然後憨厚的達達也上了講臺表演如何編織五星圖案。他有點緊張，但並不粗心。雖然他看起來沒有鄺宏林快，但是他很熟練。他的中指進去，食指出來。很快，壹個閃爍的五星圖案神奇地出現在我們眼前。
接著，美麗活潑的潔潔又露出了神采。她非常自信。我看見她左右拉繩子。轉眼間，壹根普通的繩子變成了白色的降落傘。
我的心被這根小繩子觸動了。我迫不及待地想試試。我先把繩子套在左手大拇指和小拇指之間，然後左手中指彎曲，從上至下過線，再拉再拉，然後用中指、無名指和小拇指捏住兩條線，再把大拇指和食指伸進洞裏，再出來。食指* * *把拇指夾在我左手小指的洞裏。神奇的降落傘誕生了！我太激動了！
就是這根普通的繩子，給我帶來了無窮的樂趣。我喜歡轉繩遊戲。
3.樊華繩日記300字樊華繩
我有壹根神奇的繩子，我喜歡用它玩很多有趣的遊戲，比如轉花繩等等。可以隨意做成各種形狀，也可以隨意擺弄。它很聽主人的指揮。老師說，妳可以把它做成妳想要的任何東西。
這種神奇的繩子能織出什麽神奇的圖案？妳能織壹條漂亮的小魚嗎？還是能織出壹只展翅飛翔的鳥？我好奇地期待著，期待著...
我們聰明伶俐的鄺宏林來到講臺上，展示如何編織壹棵大白菜。表演開始了，全班都屏住了呼吸，壹句話也沒說。我看到鄺宏林的手在手指間快速轉動和穿梭，就像著名的魔術師劉謙壹樣。眨眼間，壹顆看起來像大白菜的大白菜印在了我的眼睛裏。
然後憨厚的達達也上了講臺表演如何編織五星圖案。他有點緊張，但並不粗心。雖然他看起來沒有鄺宏林快，但是他很熟練。他的中指進去，食指出來。很快，壹個閃爍的五星圖案神奇地出現在我們眼前。
接著，美麗活潑的潔潔又露出了神采。她非常自信。我看見她左右拉繩子。轉眼間，壹根普通的繩子變成了白色的降落傘。
我的心被這根小繩子觸動了，迫不及待地想試壹試。我先把繩子套在左手大拇指和小拇指之間，然後左手中指彎曲，從上至下穿過線，再拉壹次，然後用中指、無名指和小拇指捏住兩條線，再把大拇指和食指伸進洞裏，再出來。食指* * *把拇指夾在我左手小指的洞裏。神奇的降落傘誕生了！我太激動了！
就是這根普通的繩子，給我帶來了無窮的樂趣。我喜歡轉繩遊戲。
4.我愛玩扭繩700字作文。我喜歡扭繩。
我去奶奶家掃墓了。到了姥姥家，表姐高興地說:“我學會了壹個翻花繩的新方法，就是翻降落傘。”我迫不及待地說:“那妳教我吧。”表哥欣然同意。她給我拿了壹根紅毛線，自己也拿了壹根，然後壹步壹步教我。我學著學著就覺得不對勁，因為她翻出來的降落傘有時候是成功的。
有時候不成功，成功了也不像降落傘。我奇怪地問表哥:“妳落地怎麽了？”表姐聽了我的話，眼珠壹轉，好像想起了什麽。
我臉紅了，輕聲說:“哦，我忘了怎麽翻譯了。”我連忙說:“不要緊，不要緊，以後教我。”很明顯，我的聲音有點氣餒。
我正準備回外婆家。突然，我靈機壹動，想出了壹個好主意。我對妹妹說:“我們再找個妹妹教吧。”
我們走吧。”姐姐鼓起掌來。我們來到我姐姐家，看到她正在看電視。知道了我們的目的，姐姐從房間裏拿出壹根繩子，說:“我教妳怎麽過橋。”我忙說，“沒有。
不，不，我們是來問跳傘的。”姐姐說，“那不是很容易嗎？妳表哥會的。“我表姐的臉變得又紅又白，讓她覺得很尷尬。我看了看表哥，趕緊說:“不要緊。"
關系，她忘了，妳再教我們。”姐姐滿口答應。
姐姐熟練地把繩子放在右手的大拇指和小拇指之間，然後用力拉，壹次兩次，然後把左手的大拇指穿過右手大拇指下面的壹個洞...就這樣，姐姐左右穿。
穿上後，不壹會兒壹個降落傘圖案就出來了。我高興得手舞足蹈，大聲說:“好美，好美，比姐姐的降落傘好多了。”姐姐說:“好吧，現在我要認真教妳了。”
好的。“姐姐專心壹步壹步教，我和姐姐也認真壹步壹步學。好事多磨。不到五分鐘，我們終於學會了翻降落傘，看著自己的手翻健康。
落傘，心裏比喝蜜還甜。
從這件事我明白了，世上無難事，只怕有心人。
下午放學，我和思思走到我的店門口，正要道別，思思突然說:“我們來跳橡皮筋吧！”我跳了三尺，說:“好！”於是思思拿出橡皮筋，我帶了兩個凳子跳到後院。
我把橡皮筋放在凳子上盡可能高的地方，然後我們開始跳！我和思思站在兩邊，我說:“壹，二，三，開始！””我們跳了起來。先跳《絕句》，伴隨著從我口中“跳”出來的臺詞，我自由地跳著，我的橡皮筋好像被情緒感染了，不停地抖。我轉頭看思思，她壹點也不慌張，跳得很慢。
跳完絕句，思思說:“來，我們跳公雞！”我欣然同意，在我的命令下，我們跳了起來。思思的動作有點笨拙，單腳跳，但是和我配合的很好，不壹會兒，我們就跳的很流暢。我們想看看我們是否合作得好，所以我們站在同壹邊。我想了想，說:“開始跳舞吧！”“我們跳起來，拐過彎的時候，思思想多了壹點。我說:“沒關系，我們再來壹次吧！“我們又跳了壹次，這次跳得不錯，沒有出錯，默契而完整地跳完了這首有彈性的詩。
雖然我們還沒有玩夠，但是思思要回家了，我們已經說好下次把它帶到學校來。
6.看圖寫兩個小女孩是如何翻花繩的。春天天氣晴朗。周日下午，小紅和小美約好去公園玩蹦極。
他們興高采烈地來到公園，壹擡頭，發現了兩棵長著綠色枝葉的小樹苗，十分可愛。小紅和小美把橡皮筋綁在兩棵小樹之間，然後開始蹦蹦跳跳。
兩棵小樹被他們壓彎了。正當他們玩得開心的時候，兩個姐姐走過來說:“妳會把小樹壓壞的。我們應該保護他們。”
小紅和小美低下了頭。她們趕緊把橡皮筋從樹上解開，大姐姐們幫小紅和小美用手拉住橡皮筋，讓兩個小女孩跳。他們玩得很開心。
後來小紅和小美想，剛才我們做的真的不對。每個人都應該好好愛護小樹，讓他們像孩子壹樣茁壯成長，這樣他們將來才能成為祖國的棟梁。
7.扭繩過程怎麽寫，是壹個古老的民間遊戲。它可以通過手指靈活的托、鉤、挑、轉、收、放，釋放出各種生動有趣的造型圖案。我來告訴妳怎麽玩這個轉繩！
爬繩可以壹個人玩，也可以兩個人玩。我先說說兩個人怎麽玩！首先，找壹根細軟的繩子，大約五英尺長。先把繩子的兩頭捏緊，然後用繩結把兩頭打結，形成壹個繩圈。我把手掌並攏，大拇指張開，右手繞線，左手繞線，然後把右手手掌上的線套入左手中指，再做同樣的動作，這樣就形成了兩個交叉的圖案。我的同伴先把食指和拇指放入交叉點，然後從裏向外穿，這樣就形成了壹張“金魚網”。我和搭檔配合默契，拉出了很多好看的圖案。雙繩攀爬需要認真。如果配合不好，可能還沒換手就拉出壹團亂繩，遊戲終止，重新開始。
單人的玩法是把繩子繞在手上，雙手十指並用，或纏或繞，或穿或挑。翻過來之後，琴弦在手指間以各種圖案展開。有的像花被子；有的像筷子；其他的像蚊子...其中，我最喜歡的是“松緊帶”，因為它壹個壹個開合，看起來很好玩。
我覺得翻花繩這個遊戲不僅考驗了我們的細心和耐心，也極大地豐富了我的課余生活。每次妳挖掘出壹個新的模式。我會帶著喜悅和承諾大聲炫耀。
8.寫壹篇關於戶外遊戲的作文。用50個單詞跳繩。
今天是9月30日。今天，學校要舉行跳繩比賽。學生們要訓練跳繩，贏得冠軍。沒有證書！
我們去操場進行跳繩比賽，準備的繩子都帶了。遊戲將開始。我看到守號人來了，六年級的，還有我的好朋友。我們的比賽規則是看誰在壹分鐘內跳繩次數多。
起初，學生們跳得很快。六年級學生數了數我們班的學生。我跳得像頭笨豬，但跳得很慢。壹分鐘到了。六年級學生寫下來，我跳了76次，笨豬！跳完之後，接下來就是跳長繩了，同學們準備好了。
壹開始，學生們壹個個跳了起來！然而，不到兩分鐘，長繩竟然跳了，同學們紛紛抱怨。不是我，而是那個長繩跳的人。五分鐘後，我們跳了350多次。我們都很生氣，把這件事忘了。我們非常開心！
9.看圖寫兩個小女孩是如何翻花繩的。春天天氣晴朗。周日下午，小紅和小美約好去公園玩蹦極。
他們興高采烈地來到公園，壹擡頭，發現了兩棵長著綠色枝葉的小樹苗，十分可愛。小紅和小美把橡皮筋綁在兩棵小樹之間，然後開始蹦蹦跳跳。
兩棵小樹被他們壓彎了。正當他們玩得開心的時候，兩個姐姐走過來說:“妳會把小樹壓壞的。我們應該保護他們。”
小紅和小美低下了頭。她們趕緊把橡皮筋從樹上解開，大姐姐們幫小紅和小美用手拉住橡皮筋，讓兩個小女孩跳。他們玩得很開心。
後來小紅和小美想，剛才我們做的真的不對。每個人都應該好好愛護小樹，讓他們像孩子壹樣茁壯成長，這樣他們將來才能成為祖國的棟梁。