我的傳記類作文很讓學生傷腦筋，評判作文水平的標準遠不止壹個。作文的素材來源於生活，寫作的技巧可以提高我們的文學水平。這是我帶給妳的傳記文章。我們來看看吧！
我的傳記寫作1我的姓是黃，我的名字是。梓是可造之材；惠，意為“報三春暉”。我出生於2006年4月。我媽生我的時候，我收到了研究生錄取通知書，我申請了職稱評定。我陪媽媽在產床上度過了這兩件大事。我是隨母親出生並走向考研戰場的，所以屬於“技術流”。
當初幼師班參加包頭市“邏輯競賽”，獲得第二名；小學多次參加各科競賽，也取得了驕人的成績；小學畢業前夕，打籃球摔斷了右臂，兩個月不用筆墨，拆了石膏五天後參加初中考試，成績優異；我進入了包鋼三中，這裏有很多名師，我在期待已久的梁老師的指導下開始了我真正的學習。我各科成績都很好，擔任過學習委員，數學課代表，體育委員，都是兢兢業業。
有時候做什麽都不對，樂趣廣泛。或圍棋，或魔方，或乒乓球，或遊泳，或籃球，或鋼琴，或公益，都樂此不疲，家裏也不缺各種獎項證書。書法學習起步較晚，所以會堅持，需要提高。鋼琴，象棋，書法，繪畫，但是“繪畫”經常被我媽取笑，沒有遺傳她的基因。
讀書是我的愛好和堅持。廣泛閱讀，尤其是akg和科幻類的書籍。讀《壹個到無限》、《數學史》、《恐怖科學》、《三體》百讀不厭...博物學的問題是我的枕邊書。進入初中，在梁老師的影響下開始真正體會到文學書籍的魅力，無論是四大古典小說《水滸傳》，還是《西遊記》。無論是《平凡的世界》、《四世同堂》，還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這些文學巨匠；還是金庸先生的《射雕英雄傳》和《龍八枝》...都讓我愛不釋手。
靜下心來讀原著，感受原著的真諦，看到萬千世界和人生，這些悄然影響著我的寫作，很多作文都發表在《工作報足跡》上。壹篇文章《第壹講》被梁老師作為壹篇完美的作文在課堂上朗讀。
讀萬卷書萬裏路之旅，我很愛旅遊。我欣賞祖國的大好河山，北到大興安嶺，南到西雙版納，東到威海，西到九寨。我爬過海拔4680米的玉龍雪山和海拔5588米的黃龍。向東穿越太平洋，橫跨美國東西海岸。
我喜歡學校的環境，我喜歡上課的鈴聲，我喜歡和同學壹起玩，我喜歡幽默的老師。隱龍帶它上天需要廣闊的晴空知識，鯤鵬帶它到黑暗，也需要運湯的幫助。我在三中“美麗地成長”。
我的傳記作文2我的名字是李。這是壹本關於我的自傳。
2004年11月3日，壹個不知名的醫生把我拖出母親的子宮，切斷了與母親相連的臍帶。我聽我媽說，這家夥用現代抽象藝術感，不考慮我的感受，把我可憐的臍帶綁上了。
我從三歲開始就能記得壹些事情。我不知道我什麽時候學會走路和說話的，但是在三歲的時候，我成功地把壹整杯果汁倒在了我爸爸身上。這是偉大的壹年。我壹整年都在房子裏跑來跑去。沒有人能控制我，也沒有人想控制我。
四歲的時候，媽媽帶我去幼兒園。我莫名其妙地環顧四周，看到周圍的孩子都在哭。我被激起了興趣，然後木頭就在那裏——“哇！”我也和他們壹起大聲哭了。我不太喜歡待在幼兒園。我不喜歡吃飯睡覺。我媽可能覺得幼兒園的飯很難吃。從此，我下午不用呆在學校了。我媽幾乎天天請假，所以我幼兒園壹年到頭很少上課。
我終於上了小學。
小學不能隨意請假，還迎來了我這輩子最討厭的事情:作業和考試。我是高壹到高三的失敗者。我不知道我在功勛榜上除了當副班長還留下了什麽——被叫去參加畫畫比賽，得了壹等獎算什麽！
四年級是我的轉折點。可能我語文考了第壹。反正我盡了最大努力拿到了數學免試資格，語文老師卻給了我壹張免試申請表。我的語文成績就這樣莫名其妙的開始了。結果第二年，我拿到了免試資格。老師說我已經免過壹次了，那就交給同學吧。我想都沒想:不行！這就是結果。至於友誼，我交了壹些真正的朋友，整天在壹起玩。
我六年級轉學了。能上真正的小學是壹件幸福的事。我媽可能是怕我在新學校交流有問題，所以經常邀請我同學去玩。另外，壹年來我幾乎每天都放任自己。像神經病壹樣瘋玩的後果是，我怕我畢業考試的時候不能畢業。後來才知道，妳考得再差也要畢業！
但是我現在還能看到我進入中學時的考試成績，所以我媽勉強饒了我。
這是我自傳的結尾。
我十三歲了，我的生活還在繼續，故事還沒講完。
這只是開始。