我們也覺得很有意思。讓我們跟隨他們進入快樂時光吧！我們詢問了遊戲規則。遊戲規則是這樣的:首先五個人站成壹排，每相鄰兩只腳綁在壹起。然後老師壹吹哨，五個人同時起跑，最先到達終點的壹組獲勝。
鏡頭壹
我們來看壹組，他們準備嘗試。另壹組信心滿滿。他們有的吃零食，有的玩遊戲，有的睡覺！看來他們真的胸有成竹啊！
2.壹個以“我的家庭”為題，寫出多人多事敘事的提綱作者，是壹個提起就溫暖，想起就讓人心醉的詞，也是壹個註定成家的人。
家，每個人都有壹個家，家是每個人最熟悉的地方。有我們最親愛的家人，最心愛的東西。
家是每個人最早接觸的社會。這裏有我們的喜怒哀樂。
而且每個人的情緒都會影響家裏其他人的情緒。家是最溫暖的地方。
勤勞的父母總是為生計而奮鬥。它迎來了日出，送走了夕陽。
早上，當妳慵懶地起床時，媽媽精心準備的早餐已經擺在桌子上了。晚上回到家，雖然父母因為事情忙還沒準備晚飯，但體貼的媽媽總會為妳準備好零食和壹杯水。
家是妳靈魂的寄托。當妳成功的時候，妳的家人真的為妳高興，給妳最真誠的祝賀。
在妳失敗的時候，家人時不時給妳鼓勵，給妳愛的力量，讓妳有勇氣從失敗的陰霾中走進成功的大門。當妳難過的時候，覺得身邊沒有值得傾訴的朋友，妳會突然覺得家是妳唯壹值得傾訴的人。
家人的關心和體貼會慢慢消除妳心中的陰影。家也是壹所學校，教會妳如何適應社會，如何做人。
細心的媽媽壹直在妳身邊，教妳如何尊重老師，如何對待學校裏的朋友同學。壹個嚴厲的父親，總會在妳學習上幫助妳，在妳做錯事不小心的時候嚴厲批評妳。
也許，在以前，妳會覺得媽媽這麽嘮叨，爸爸的嚴厲嚇壞了妳。然後，妳會覺得媽媽的嘮叨是那麽的親切和溫暖；而父親的嚴厲，讓妳感受到父親的無限期許。
家隨著時間的流逝而改變。父母老了，我們壹天天長大。
隨著年齡的增長，妳會越來越強烈地感受到父母深深的愛。現在長大了，要孝順那天老了的父母。
家是父母共同創造的。人從出生到成年再到成功，都離不開這個家庭的關心、教育、影響和支持。
每個人的成長都浸透著父母的心血。家，我最喜歡的地方，我會帶著父母的期望好好學習，將來我會帶著成功回家。
我愛我的家庭，我靈魂的港灣，我身心永遠的凈土。每壹次在外遇中遇到挫折，背後的力量就變得越來越強大。
原本以為，沒有理由的愛是蒼白單薄的，經不起時間的考驗。直到那壹刻，我才隱約明白了“愛”的含義，隱約明白了愛是不需要理由的。
我壹直相信母愛是最偉大的，也是最不求回報的愛。我仍然對此深信不疑。
但隨著我的成長和成熟，我對母親充滿愛意的規勸只字不提。每當學校組織出去玩，我都會壹邊整理東西壹邊處理媽媽的指示。
回想起來，過去的點點滴滴像電影壹樣出現在腦海裏。從記憶之海的美麗漣漪中望去，我突然大吃壹驚:為什麽我童年對母親的敬仰消失了，現在也消失了？為什麽小時候高大慈祥的媽媽形象現在變得啰嗦了？為什麽小時候的善良現在變得認真了？每當我讓媽媽壹個人去學校，媽媽總是笑而不答。
苦苦哀求，我媽終於勉強同意了，在提醒我註意安全的時候把自己的擔心寫在了臉上。比起母愛，父親給我的愛更多。
如果母愛是壹杯甜甜的糖水，那麽父愛就是壹杯香醇的咖啡；如果母愛是奔流的小溪，那麽父愛就是浩瀚的大海。母愛細膩而甜蜜，父愛深刻而博大。
媽媽有時像壹個認識的活潑善良的姐姐，有時又像壹個苛刻的英語女老師。我心目中的父親不是嚴父，更像是朋友和英雄。
在異鄉面前回望昨天，難過了壹年，但日落日出從未改變。這壹刻，我看著父親的笑容，不自覺的說不出話來，以至於夕陽的暮色讓我熱淚盈眶。
如果母愛是仲夏的星空，那麽父愛就是隆冬的星空。每次看著父親的眼睛，我都有壹種錯覺。
讓我覺得那雙眼睛背後是壹口大井，充滿了回憶和長久堅定的思考。另壹方面，它的外表閃耀著現代的光芒，就像陽光照耀在壹棵樹外層的葉子上或者深湖的漣漪之間。
上二年級的時候，我不止壹次問媽媽去不去學校，她媽媽總是深情地看著我，不回答。漸漸的，大義變成了軟磨硬泡。
當我媽最終同意的時候，我的心像壹匹沒有韁繩的野馬。在經歷了壹生無拘無束的愛和自由後，我呼吸到了更多自由和新鮮的空氣，我的小心臟有了壹種前所未有的感覺，就像壹個春風吹在我的臉上。放學了。
走出校門，環顧四周。沒有找到父母熟悉的身影，心裏激動得像只兔子。
平靜的外表試圖掩飾激動。沿著熟悉的路壹步壹步走下去。
不知何故，以往的漫漫長路，此時卻覺得無比短暫。我掏出鑰匙的那壹刻，突然聽到耳邊傳來熟悉的聲音。我松了口氣卻又有些嘲諷:“是的，我可以自己回家……”就這樣，我每天用雙腳往返於家和學校之間。
我經歷過百花齊放的晚春，艷陽高照的盛夏，紅葉如火的深秋，衣裝銀裝素裹的冬天。壹年又壹年，我走過了無知的三年級，天真的四年級，壓力的五年級。
記得六年級的時候，學校組織春遊，淩晨三點在學校集合。為了不吵醒熟睡的父母，我悄悄叫醒了同室的同學，躡手躡腳地走出屋子。
回頭望去，整個建築籠罩在清晨的暮色中，但熟悉的位置還亮著燈，兩個人影站在窗前。心裏湧起壹股暖流，前方的黑暗在這壹刻變得明亮。
這麽多年能壹直走路，我太開心了。
3.記很多東西，很多人寫800字，借錢記。
哦，天啊，感冒就是麻煩！就算我壹直抽鼻子，也無法阻止那可惡又討厭的鼻涕在我的小鼻子裏“滑下滑梯”。真的太過分了。我打開書包最外面的帶子，把手伸進去摸。哦，不！忘記帶紙巾了！哦，我的天啊！不看《淚河》？
我趕緊給周圍的同學發了求救信號，他們都無助地盯著我，唉！壹群大大咧咧的家夥，出門不帶紙巾可以嗎？！老師還在講臺上吐，我的鼻子在下面不停的吸，陪著老師。老師突然停了下來，眼睛飛快地轉動著，好像在找什麽東西。天哪，她不會以為我在吃面條吧？
下課後我得去買紙巾。我邊想邊把手伸進口袋。“不可能！”我差點哭了，我沒有錢！我只好硬著頭皮去借。這位小姐很少借錢！
終於下課了，還沒等我站起來，“呼拉呼拉”，教室裏原本黑洞洞的人壹下子瘦了壹大半！我趕著去吃午飯，啊！我的朋友們，當他們聽到下課時，他們非常興奮。現在沒有影子了。剩下我壹個人怎麽辦？很想唱“快回來吧，我壹個人承受不了……”
這時，我的眼睛突然亮了。妮子拿著飯盒，站到我面前。她和藹地說:“我們快點吃吧……”我仿佛看到了救世主，壹把抓住她的衣領。“我知道妮子是最棒的。借我壹塊錢！”小妮子的笑臉只是瞬間褪去。她眼珠轉了兩圈後，果斷地說:“姐姐，可憐可憐我吧！”！壹日三餐都吃不飽，哪有閑錢！"
多麽無情的家夥！他壹天到晚吃那麽多零食，還不好意思說沒錢。我繼續厚著臉皮要錢:“就壹塊錢，明天還妳！”不要小氣！”史蒂夫把米飯猛地塞進嘴裏，口齒不清地說，“我真的沒錢，妳為什麽不搜呢...”她的話音未落，我就毫不客氣地說我搜了。這位小姐的搜索功夫壹流。想當初我的雜誌被我媽藏了很多次每次都在3分鐘內找到！
嘿！這家夥不是真的破產了吧？沒有上衣口袋，也沒有褲子口袋，我還搜過她的抽屜和鉛筆盒。“怎麽可能？不會藏在鞋裏吧？”我喃喃自語，然後就聽到妮子得意的笑:“我說沒有？哈哈哈……”
我絕望地擡起頭，嘆了口氣:“誰能借我壹塊錢！”話音壹落，原本人不多的教室變得冷清起來。每個人都沖了出來，害怕我會和他們說話。唉！世態炎涼！這年頭，借壹塊錢比撿十塊錢還難！
好在這位小姐人緣不錯，最後從四班借了來之不易的壹塊錢。她真的忍不住百感交集，熱淚盈眶。她正要張嘴感謝朋友們的慷慨，卻冷冷地丟下壹句話:
“利息五毛錢！”
4.如何寫壹篇描寫樂山人山人海的作文？颯颯的秋風給大地塗上了壹層淡淡的金黃色。在這個收獲的季節，我最喜歡的橘子成熟了。
橘子像小燈籠，金黃光滑如油，沈重地掛在樹枝上，彎著腰。橘子剛出來的時候，完全不是這樣的。那時候，它又綠又小。在綠葉的背景下，不仔細看根本分不清哪些是橘子，哪些是葉子！慢慢的，它又變成了淡黃色，過了壹段時間，它成熟了，變成了橙色。這個時候可以吃。剝開皮，可以看到鮮嫩的黃色果肉。我輕輕的放在嘴裏，然後輕輕的咬了壹口，頓時黃黃甜甜微酸的汁液溢出了我的口腔。
橘子不僅營養豐富，味道鮮美，還能生津止渴，橘子皮也有很多用途。橘皮味苦澀，可入藥；可以放入火鍋裏聞壹聞；冬天凍傷的時候，只需要把橘子皮放在火裏燒壹下，然後放在凍傷的地方放壹會兒。如果反復這樣做幾次，凍瘡就會逐漸愈合...
橘子對人有著非凡的貢獻，其他水果都無法比擬。我愛家鄉，更愛家鄉的橘子！
5.課堂上關於合作多人三足跑的作文怎麽寫？老師滿臉笑容地走進教室，說:“今天，我們來玩‘兩人三尺’的遊戲。”話音壹落，學生們歡呼起來，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師先宣布遊戲規則:把兩個人相鄰的腿綁在壹起，兩個人三條腿行進。他們行進時不能向前跳躍，勝者先到達終點。
我的搭檔是黃。我們把腳綁在壹起，商量著走路的步伐，練了壹次，自信地站在了起跑線上。
第壹輪是兩組男生之間的比賽，兩組女生也來參賽，勝出的兩組入選下壹輪。黃和邊走邊喊口號，順利到達了終點。
在第二輪比賽中，我們與馬臣競爭。壹開始他們組配合很好，超過了我們。然而轉彎的時候，兩個人同時翻了進去，摸到了壹頭。於是我頭暈目眩，跌跌撞撞地往回走。而我們這群人步調壹致，配合默契，大步走到最後，超越了他們，取得了勝利！
6.關於多人多腳的作文600字“加油，加油！”遠處傳來使勁加油的聲音，我們走近壹看。原來小桔燈又在玩遊戲了。這壹次，他們在玩人多腳足的遊戲。
我們也覺得很有意思。讓我們跟隨他們進入快樂時光吧！我們詢問了遊戲規則。遊戲規則是這樣的:首先五個人站成壹排，每相鄰兩只腳綁在壹起。然後老師壹吹哨，五個人同時起跑，最先到達終點的壹組獲勝。
鏡頭壹
我們來看壹組，他們準備嘗試。另壹組信心滿滿。他們有的吃零食，有的玩遊戲，有的睡覺！看來他們真的胸有成竹啊！
7.如何在所有燈都滅了的情況下寫壹篇有很多特色(至少三樣)的作文；奶奶的臺燈還亮著。
燈下坐著的是壹位白發蒼蒼的慈祥老人；他戴著壹副老花鏡；手裏拿著壹支筆；在書上畫圈、點和畫。他有時全神貫註；有時皺眉；有時癡情；有時微笑。
他是我的祖父。爺爺老了；但是我非常喜歡閱讀。
因為爺爺可以捏橡皮泥；因此；我經常纏著他給我捏點小玩意。但是；只要爺爺看書；妳想讓爺爺捏橡皮泥，那是白日做夢。
我真想把爺爺的書都鎖在箱子裏。但是有壹點。但這改變了我的想法。
有壹次我媽問我壹個問題:“熊貓壹只手有幾根手指？”我想壹想；思考正確；我想不出壹個可靠的答案。讓我們問問爺爺。我心想。
我跑向爺爺；我原封不動地說了我媽的話。爺爺摸了摸我的頭；說:“妳這小子；我知道平日怎麽玩；我不看書。
熊貓只有四根手指！”“爺爺；妳的知識真淵博！這麽多知識；都是從書上得來的嗎？“我羨慕地問。”當然啦！書中自有黃金屋；‘書中有顏如玉’；只要妳願意學習；博覽群書；妳會像爺爺壹樣；知識淵博！“所以；在我幼小的心靈中；播下了閱讀的種子；書籍也成了我的良師益友。
爺爺不僅知識淵博；我經常無私地幫助別人；解決問題。壹天中午；我的家人正在吃飯。
突然；馬叔叔和幾個叔叔進來了。他們的臉上失去了往日的笑容；但又充滿了焦慮和無奈。
和爺爺寒暄過後；他進了書房；我好奇地跟著。只聽馬伯伯沮喪地說:“我的茶樹不知道怎麽樣了；得了壹種怪病。
第壹，根部長腫瘤；然後茶樹枯萎了。我們農民壹年就靠這幾畝茶園養家糊口；但是現在沒有收獲；這.....這太好了！說完；壹手扶著書桌；壹邊低頭。
此時；壹個大叔拿出壹棵茶樹的根；遞給爺爺；爺爺忙著戴老花鏡；用左手握住根部；右手拿壹個放大鏡。不時透過樹根看到爺爺；繼續看:他有時拿著筆；在紙上畫圓圈；有時放下筆；皺眉；回去問壹兩句。
馬伯伯的情緒隨著爺爺的表情波動。時間長了；爺爺只是遞給馬伯伯壹張寫滿字跡的紙；馬伯伯接過紙；就像拿著長生不老藥；他用顫抖的聲音說:“太感謝妳了；我真不知道該怎麽報答妳。”
“嗨，老朋友；還是那麽受歡迎。幫助這個小東西；應該是。”
過了壹會兒；馬大爺該走了。爺爺抓住他的手；說:“等壹下。”
說完；他快步走進書房；拿出壹堆東西；放到馬大爺手裏；馬伯伯壹看；原來是壹堆錢；馬伯伯堅持不要；但是爺爺說:“妳家今年收成不好。這錢是我的壹點心意。”:以後有困難；來找我吧。”馬伯伯拿著錢的手微微顫抖；我想說點什麽，卻發不出聲音。
看著這感人的壹幕；我的心情不禁被觸動；爺爺的素質是多麽高尚啊！他沒有豐富的專業知識；以幫助他人為樂；想到這裏；爺爺的身體在我眼裏不禁越來越大。爺爺；雖然他沒有做過什麽驚天動地的事情；沒有華麗的外表，卻在他平凡的身上；但它顯然暗示了壹種非常非凡的品質。
是啊！爺爺助人為樂、愛書的精神；將被建成我心中的豐碑；會成為我心中的豐碑；會成為我學習和敬佩的榜樣。
8.要求壹些關於壹件事的敘述...800字。謝謝大家寫，但是好像寫的人比較少。
寫很多人的，壹般就是寫同學同桌的那種。
從進初中開始，我換了四個同桌，都是班裏的“巨星”，性格和品質都不壹樣。
先說我的第壹個同桌，方佳生，他是我們班最優秀的人才之壹。因為他數學、物理、化學都很優秀，而且熟悉中國詩詞。他自然是英語老師的心腹，語文老師的得意門生，理科老師眼中的領袖，數學老師面前的紅人。他敏銳的思維無人能及，但考慮問題時卻什麽都怕。只是他的長相稍遜壹籌，比我略高。他笑的時候把小眼睛瞇成壹條縫，和他的高鼻子很不相稱。壹副眼鏡顯示了他的專業知識。最有型的是他頭上長得像松針的頭發(其實就是)，看起來全是詩書。也許這是他力量的象征。他在盯著題目冥思苦想的時候，常常會豎起左臂，沈思地托著頭，右手瘋狂地擺弄著鋼筆。他的轉筆技術絕對五級，簡直出神入化！但是壹個“真的”總是掛在嘴邊，我也不在意。自以為是的樣子讓人討厭。他最喜歡挑戰老師，尤其是數學老師，刨根問底。雖然他個子小，戴著壹副眼鏡，但妳壹定會猜到他是壹個文質彬彬的書生。如果是這樣，妳就猜錯了，他的脾氣可倔了！我覺得我脾氣不好，兩個脾氣不好的人在壹起很自然。但在這裏，我真心希望我們能冰釋前嫌，遇到不尷尬的同學。
經常天天不鬥嘴，天天不開心的天才同桌。
因為和方佳生的不合，我有了我的第二個同桌——陳嘉豪，我們班著名的體育課代表。我坐在這裏純屬巧合。這位先生的相貌，名字中充滿了“豪”字，身材龐大魁梧，略顯周瑜“英姿英發，羽扇烏絲巾。”誌存高遠，此君“文武雙全”。他不僅是運動場上的英雄運動員，更是壹個面不改色、心不跳、臨危不懼的答案。他在運動場上汗如雨下，把球頂在頭上，輕輕彎曲腳趾，彎曲手腕，這是絕對的進球。這位先生的學習非常輕松，毫不費力，讓自己保持輕松。上課的時候，唱深情的流行歌曲，雖然只是輕聲哼唱，但這位先生絕不會卡在這裏，依然陶醉在這美妙的旋律中；下課後，我和幾個“誌同道合”的密友直奔樓道，希望“壹個人爬上高樓，看遍全世界。”可惜事與願違，只有“樓高不見章臺路”。這位先生經常搓大腿，有時候還瘋狂的用腿擡桌子。好像他的身高有時候也不是絕對的。這位先生的口頭禪是“沒辦法”，他搖了搖頭。他常常用壹種滑稽深沈的語調，把書讀得聲音洪亮，引得周圍的同學哈哈大笑，以至於全軍覆沒在黑板上，他的純真也毀了壹次——他的聲音。他雖然身強力壯，但本性溫順！我以為這位先生脾氣倔，敢在大庭廣眾之下和老師頂嘴，但是和他坐在壹起之後，我才知道他人不錯！能容忍我的“胡作非為，大吵大鬧”，是我的大幸。
壹個隨和幽默愛運動的同桌。
說起來很神奇，我的同桌現在。這就是李露天，以調皮搞笑聞名天下。這個人的自戀程度可以用“無可救藥”來形容。問他壹個問題，或者說壹句話，現場99.9%肯定是深情的，深情的轉過身，舉起壹只手，做壹個英雄的手勢，然後從妳嘴裏吐出六個大字:因為我太帥了。不禁讓人又氣又可笑。兩條細長的柳眉也隨著彼此上下擺動。多好的組合啊！讓我們拋開可笑的自戀。此人的數理化可謂爐火純青。如果說我們班數學和物理都登峰造極的方佳生和李冬野是數學王子，那麽他們壹定是數學王子的得力助手，但是他們不禁感慨:太可惜了！太可惜了！這麽好的人才，卻是壹個缺“鈣”和“鐵”的人。誰叫他小學沒打好基礎，中學不肯挖墻腳借光呢？只能是數學科學的壹個* * * * *和中英文的壹個bug。在此警告同桌:快去補鈣補鐵！但是，光靠鋅、硒、維生素是沒用的。要保持身體內容的平衡。記住，記住。相信妳，加油！妳不會比我以前的同桌差吧！
能讓妳開懷大笑的搞笑同桌。
我希望我以前和現在的同桌和同學都能微笑著面對壹切。快樂是最重要的，但就學習而言，還是要保持良好，學得輕松的還是要“文武雙全”，但壹定要聰明機智，努力趕超。聽了同桌的話，妳們是不是已經害怕了？是的，我們班人才濟濟，各種人才都有。這些只是我的同桌。