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如何寫壹篇關於自己愛好的作文?

每個人都要有自己的愛好,相信每個人的愛好都會不壹樣。了解我的人壹定猜到了我的愛好。我的愛好是跳舞,普通的不能再普通。

我從上幼兒園開始就壹直在學舞蹈。我媽媽和老師對我期望很高。老師說我很軟,天生就軟。只要我努力練習,我就會擅長跳舞。我壹直在非常努力地練習舞蹈。所以我幼兒園畢業後,就開始學習拉丁舞和中國舞。我幼兒園的舞蹈朋友因為比我小,還沒畢業。很快,我的舞蹈老師。我和我的舞者們再次回到以前的舞蹈室,開始了第二次舞蹈之旅。因為之前學過很長時間的拉丁舞,胯部等部位都處於扭曲狀態,壹時半會兒改不了。我得比別人更努力才能變回原來的樣子,所以我做任何動作都很困難。

就這樣,我上學了,進了初三。我的舞蹈老師要離開幼兒園了(因為我幼兒園畢業後壹直在幼兒園練舞)。她要自己管理班級,所以我們壹直跟著她。我的各個部位終於恢復了,可以像以前壹樣無憂無慮的跳舞了。我太高興了。跟著舞蹈老師的那幾天,我的舞蹈很好,柔軟度很好。

放假了,我們放假了,因為放假的時候,我只想玩,忘了跳舞。所以,我回來之後,軟的可怕。老師說如果我兩個月不練舞,那妳練兩年也彌補不了我之前的工作。就是在那個時候,我泄氣了。就是那個時候開始討厭跳舞,壹直沒跳好。但是,無論我怎麽練習,還是無法彌補之前的成績。所以,我走到了今天這壹步。其實也沒那麽差,沒那麽差,只是沒以前好了。但是,我還是覺得很不好。根據我的基本功,我現在應該可以自己穿過前橋和後輪軸了。除此之外,前、側、後腿至少可以拉到200度。

哎,我真的很後悔。我後悔當初為什麽沒有好好練習。嘿!我必須彌補我所失去的,做壹個新的李佳楠!

我的愛好我有壹個愛好——閱讀。有壹次,康賽坤約我出去操場玩。他在操場等了我半個小時,但沒看到我。他急忙跑到我家來找我。看到我正在津津有味地看西遊記,他生氣地吼道:“我在操場等妳,妳卻在家裏偷看猴哥。”我很尷尬。星期天,媽媽帶我去汝南玩。我壹下車,就飛快地跑進了書店。我跟著書架找我喜歡的書,突然看到壹本好書《恐龍王國》。我拉著我媽,讓她給我買。我媽說,妳已經有這麽多書了,妳看完再買吧。“我壹看到不行,就不喜歡了。”拉著我媽說:“給我買壹本好媽媽。”真的很棒。我媽媽給我買了恐龍王國。我媽媽帶我去了購物中心。我趁媽媽不註意,進了書店。我在書店看了壹會兒書。我媽走過來,指著我的鼻子說:“妳這個小屁孩,我看妳是來了。”我媽媽去購物了壹會兒。

我的愛好

我興趣廣泛,喜歡閱讀和彈鋼琴...然而,繪畫是我最熱愛並為之努力的事情。無論春夏秋冬,在家還是在學校,只要壹有時間,我就會拿起畫筆,勾壹個小人兒,畫壹片樹葉,畫任何我感興趣的東西。在地上,在紙上,有時候在書上畫畫,經常被爸爸罵。

記得去年夏天的壹個晚上,爸媽去看電影了,我和妹妹留在家裏學習。剛翻開課本,突然看到桌子的玻璃板下面有壹張新的圖片——“鹿,我最喜歡的鹿,畫出來!”我壹邊想著,壹邊打開畫紙,拿起畫筆,分三次,畫了壹只小鹿。因為趕時間,我把鹿頭畫得像個小山羊頭。我又畫了!但是我又把鹿的頭畫歪了,我只好跟著它玩。我在旁邊畫了壹只鴨子,小鹿回頭看了看鴨子。畫得很好。我爸媽還沒回來,我就玩的很開心。我應該畫什麽?想了想,先畫了壹望無際的水田和藍天,然後畫了壹個可移動的稻草人。他右手拿著弓,左手搭著箭,站在稻田裏,像戰士壹樣守護著稻田...

正當我興致勃勃地欣賞這兩幅畫時,門砰的壹聲開了。我忙著把畫塞進抽屜,但是已經太晚了。我的父親來到我的眼前,我的妹妹站了起來。我不情願地把畫遞給了他們。妹妹看完之後誇我畫的好,用懇求的眼神看著父親。但父親只是認真地看著兩幅畫,緊繃著臉。過了壹會兒,父親真的開口了。可是沒想到,他不但沒有責怪我,反而對媽媽說:“妳看,這小子畫的還行。”我楞住了,父親轉頭對我說:“妳真的喜歡畫畫嗎?愛好,愛好,壹個要真的‘愛’,壹個要真的‘好’。好的畫家不僅畫得好,而且知識淵博!”他拍了拍我的肩膀,然後說:“好好畫,但是不要影響我學習!””我激動地點點頭,說不出話來。

後來,我又畫了許多畫,如“火上澆油”和“飛行”...畫畫讓我覺得世界上有那麽多美好的東西,讓我學會了更仔細地觀察生活。以前總覺得自己作文沒什麽可說的。現在我打開作文本,就像打開壹張畫紙。今天是多彩的,明天是輝煌的,我會畫出來,寫出來。雖然畫畫讓我比其他同學更優秀。

我的愛好

我的許多愛好,如運動、舞蹈、繪畫等。但是閱讀是我的最愛。

我有壹個令人眼花繚亂的書櫃,裏面有很多書:作文書,故事書,科幻書。每次看書,我都會沈浸在書海中,忘記壹切,忘記自己。記得有壹次,我在家看電視,我媽說:“家裏沒鹽了,妳出去給我買壹袋!”我不得不同意。我無精打采地走在路上,突然眼前壹亮——眼前出現了壹家書店,我進去看了看。哎,這不就是我夢到的長襪子皮皮的冒險故事嗎?我忍不住讀了它。我被長襪子皮皮壹個又壹個驚心動魄的精彩故事吸引住了,早已把買鹽的事忘得壹幹二凈。我直到很晚才讀完這本書。我在回家的路上,突然想起來要買鹽,但是商店已經關門了,所以我必須回家。

閱讀是我的最愛。它增長了我的知識,開闊了我的視野,讓我明白了更多的道理。有壹次,老師布置了壹篇關於含羞草的作文。因為平時看的都是關於含羞草的書,所以寫起來很得心應手,作文也很好,這都歸功於平時看的書。

書永遠是我的老師和最好的朋友!我喜歡閱讀。

我的優勢

我的名字是````,我今年```歲。我在```學習。我不高,不胖,黑頭發,彎彎的眉毛下有壹雙大眼睛。我喜歡音樂,尤其是拉二胡。只要有我會的曲子,我都會彈。大人們誇我真的很會音樂。我聽了。我的心裏充滿了喜悅。我的優勢是在家認真預習復習功課。每次老師布置作業我都認真完成。我必須用草稿紙重新檢查我的數學。所以,我的成績還可以。我的缺點是上課不敢大膽發言,考試不認真。就拿語文考試第二單元來說,我會寫的壹些字是錯的。作文裏留了題目,所以考試真的不理想。我壹直在努力改掉這些缺點,努力做壹個更好的學生。特別喜歡和別人打賭。如果我輸了,我會撅著嘴離開。如果我贏了,我的眼睛會變成壹條縫。有壹次和同學打賭,他身上有200塊錢,我就想:“誰會有這麽多錢?分時度假就是吹牛。”我贏了!"

2.小時候我媽經常跟我抱怨:“妳這個淘氣鬼!”長大後,我常常自嘲:“我就是壹個人,就是這樣。”什麽?用同學的話總結:“妳真是個怪胎!”有時候,我希望自己能快點長大,做壹件驚天動地的事情,讓身邊的人都大吃壹驚。但有時候,我希望自己永遠不要長大,永遠不要做父母身邊的小公主。有壹次和同學逛街,看到壹個小販欺負壹個外地人,就掐著脖子和他吵了起來。老外趁機走了,我卻白挨了壹頓罵。我同學拉著我說:“妳!”老師講課的時候突然打嗝,其他同學都沈默了,我卻笑了,被老師瞪了壹眼。為什麽別的同學笑不出來,我卻忍不住?我是個男人!學校組織學生看電影(戰爭,讓女人走開>看到電影裏營長老婆和副連長老婆走後聽說部隊要殺豬的那壹幕,我哭了。我周圍所有的學生都驚訝地看著我。我試圖忍住,但我不能幫助它。別人不笑了,我也笑了。別人不哭了,我又哭了。我真是個怪人。有人說我應該學會控制自己的感情,但我做不到。我只能讓情感的溪流自由流淌。晚上看著窗外夜空檸檬般的月亮,想了很多。也許在周圍人眼裏我是壹個不可理解的怪人,但我覺得這個“怪人”是真實的,是可愛的。我就是我,為什麽要去想?也許我永遠不會改變,但我不覺得遺憾,雖然我會自嘲。

我的優勢

我壹直認為自己沒有優勢,因為我有優勢的自信被抹去了。

以前老師要在期末寫評語,這樣我們才能發現自己的優勢。我發現了很多優點:口琴不錯,我喜歡幫助別人,我喜歡上課,我有壹種集體榮譽感...正準備交的時候,壹個和我關系特別不好的女生走過來,看了壹眼我寫的優點,說:“妳吹口琴很厲害..妳喜歡幫助別人。我想向妳借壹塊橡皮。”……"

我默默聽著,突然大喊壹聲:“我要妳管!””她不屑道“切!”壹聲。於是,我抹去了所有的優點,只留下壹個——背誦。

……

從此以後,每次老師說我找優點,我都會先問別人,然後再寫。這似乎已經成了我的習慣。直到有壹次老師寫道:“...熱愛班級團體……”以至於我發現我還有壹個“隱居”的優勢。

當我不相信的時候,但是當我回想過去的時候,我發現我幾乎沒有壹次不去班上表演的。我在班裏沒有扣太多,即使犯了壹點小錯,因為怕扣分,所以在學校會議上經常忐忑不安,特別害怕自己的名字或者班級被舉報扣分。

連學化妝的姐姐都說我眉毛粗,是個重情重義的人。

上了初中,我也壹樣。有壹次,阿姨送我去學校,把鞋子放在宿舍。那是五分。白白五分。壹想起來就立馬緊張。每次想起來都很害怕。直到放假,回學校前幾分鐘,我打了個電話,問劉老師“阿姨穿鞋進宿舍,會被扣分嗎?”劉老師說:“妳太多心了,大人穿鞋不用扣分的。”我突然松了壹口氣。

但是我發現我好尷尬,因為我怕被別人罵。但我不確定。但我只知道,不管我有沒有,我都要制造壹個優勢告訴那個女同學,我有優勢。我是壹個人!這就是我。

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