十五歲，我苦樂參半的歲月
福州時代中學的陳豪
“十五歲，讓我們在痛苦中找到快樂，讓我們在奮鬥中找到快樂，讓我們在蛻變中迎接更好的黎明！”.....話音剛落，主席臺上立刻掌聲雷動。我靜靜地站在講臺上，享受著掌聲的洗禮，思緒回到了過去...
那是初三第壹次家長會，班主任讓我在班裏的家長面前介紹壹下我的經歷。我有口吃的問題。我說話結巴，緊張的時候壹個字都吐不出來。我為此準備了整整壹周。誰知道，開家長會那天，我站在講臺上，喉嚨好像被卡住了——“大，大...大家好……”經過漫長的折磨，我帶著笑聲逃出了教室。從此，我敏感脆弱的心變得更加封閉。我拒絕壹切發言，甚至在課堂上逃避回答問題…
深深的恐懼向我襲來，我選擇了逃避。
誰知，三級城市質檢動員，科長居然找到我——“希望妳在這次全市質檢動員大會上講話。”科長似乎窺探到了什麽。“妳不會辜負我的好意吧？”“但是……”我很尷尬。“沒什麽好怕的，就這麽定了！”科長拍拍我的肩膀。那天晚上，我躺在床上，輾轉反側，無法入睡。思來想去，還是沒有說服自己。我決定第二天去找班主任，推掉。
“不行，妳必須去！”當我說明來意後，班主任斬釘截鐵地回答了我。“這是壹個很好的鍛煉機會，”她說。“妳應該抓住它。”我搖搖頭，保持沈默。班主任慢吞吞地說:“孩子，妳願意這樣結巴壹輩子嗎？”妳需要壹個蛻變，就在初三，就在妳十五歲的那壹年。轉變的過程可能是痛苦的，但之後的快樂是無與倫比的！我陪妳練習，好嗎？”看著老師充滿期待的眼神，我堅定地點了點頭...
從此，我早早起床，摸黑練習。我翻遍了各種關於演講的書，抓起自己的演講稿，讓班主任逐字練習，壹句壹句的過。上課時，我積極回答老師的問題；課後，我經常壹個人在那裏自言自語。就算有再多的痛苦，再多的尷尬，再多的委屈，為了那壹天，我也要承認！
掌聲又把我的思緒拉了回來。此時此刻，努力的興奮和喜悅在我心中湧動。我再次回憶起班主任的那句話——“改造的過程可能是痛苦的，但改造後的喜悅是無與倫比的！”眼前的這壹切讓我對這句話有了更深的理解...
啊，我的十五歲——我生命中的歲月，我轉變和成長的歲月，我努力工作的歲月...十五歲，我多年的努力...
優秀作文2
十五歲，我苦樂參半的歲月
考試的鐘聲響起了《丁丁》，我拿起手中的試卷，看著作文題。哦，我十五歲了。
我壹直以為我還是個孩子，可以在媽媽懷裏撒嬌。有壹天，我從夢中醒來。我媽跟我說我是初三學生，我就很不情願的把手頭的漫畫書收起來，把床邊的玩具狗放在櫃子裏。成堆的試卷和書籍像利劍壹樣朝我飛來，我做好了隨時踏上征途的準備。加油，測試！我以知識為武器:加油，作業！我把嚴肅當成我的鐵甲。我是在壹次次的磨煉中逐漸成長起來的。十五歲的我，已經失去了稚氣，準備迎接明天的挑戰。
——十五歲，我苦樂參半的歲月。
我壹直認為初三是無盡的煎熬。站在考場前，腿都在抖，承受不了可能伴隨我的痛苦和遺憾。但是看到同學們會心的微笑和老師們慈愛的眼神，我開始動搖了。上課時，大家都認真聽老師講解；課後聚在壹起討論自己還不明白的問題；當妳失敗時，有人安慰妳，拍拍妳的肩膀，告訴妳“總有壹天，我會乘長風破浪，揚起烏雲密布的風帆，跨過深深的大海”；當妳成功的時候，有人警告妳，握著妳的手指告訴妳“虛竹有弓葉，傲梅無背花。”加油，失敗，我會微笑面對；來吧，悲傷，我會從跌倒的地方爬起來。在同學和老師的鼓勵下，我讓自己變得更強大。十五歲的我，帶著大家的期待，自信樂觀的走在路上。
——十五歲，我苦樂參半的歲月。
我壹直以為自己是個現實的人，壹步壹步往前看。但是我很驚訝為什麽我要用毅力去闖過壹個又壹個的坎。哦，是妳，我的父母在十五歲花季特有的悲傷中，妳領著我小心翼翼地前行。妳為哪怕壹點點的進步而高興，也為哪怕壹點點的倒退而焦慮。考試前，妳用充滿愛和溫暖的大手牽著我的小手，告訴我要註意什麽。因為有妳的支持，我敢於向往浩瀚的大海，有妳的鼓勵，我敢於搏擊藍天。在父母的呵護下，十五歲的我嘗到了天倫之樂，汲取了愛的力量，茁壯成長。
——十五歲，我苦樂參半的歲月。
十五歲，看似不重要的數字，糾結於壹場明天就變的考試。這些年有苦有甜，有說不完的疑問和深情，有說不完的苦，也有說不完的甜。中考成績對我來說不重要。采摘人間真情之花，裝點綠洲前的荒涼沙漠。十五歲的春天，壹段如歌般的時光印在我的記憶裏，是生命繽紛樂章中耀眼的音符。哦！我十五歲了。讓我享受這苦樂參半的時光。今天寫在方紙上的話，將成為我永遠的記憶。