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二年級作家敘事作文700字左右。

記敘文寫作在學生語文教學中占有重要地位,記敘文寫作水平是衡量壹個學生語文能力的重要標誌之壹。下面是作者初二寫的700字左右的記敘文作文,供大家參考。歡迎閱讀!

第二天寫壹篇700字左右的記敘文作文,1,我靜靜地坐在教室孤獨的燈下。我拿起筆,勾畫了壹些文字,但這壹次,不同的是,這篇文章是獻給壹個我最親最喜歡卻很陌生的人?媽媽。我不知道,我記憶中的媽媽是什麽樣的?我不知道我媽媽應該是壹個什麽樣的人。我壹直在想這個問題,但我得不到答案。

看著這個題目的時候,我壹片茫然。給母親的歌?怎麽寫,贊美她把我帶到這個世界,還是贊美她給了我生命?我想用腦子裏的文字來贊美我的母親,但是壹片空白。我度過了十七個春秋,但是這十七個春節裏沒有媽媽。有些事我真的不想透露太多。在我的記憶中,母親是壹個陌生的詞,也是壹個病人。讓我不要再和我媽媽說話了。她不會再給我打電話了?兒子?不會煩我,也不會罵我。我媽不會說話,沒有語言能力。直到現在,我還是無法接受這個現實。每當我看到別人家的媽媽把自己的孩子叫回家吃飯,我都同時感到羨慕和心痛。看到別人寫給我媽的文章,我就在想我媽是什麽樣的?我不知道有母愛是什麽感覺。有人說很溫暖,很安全,但我沒經歷過。母愛像涓涓細流,流過孩子的心,而我的心卻是幹涸的

也許這就是現實,永遠不會改變。雖然我不知道什麽是母愛,但我知道什麽是感恩。我沒有母愛,這是來自上天的不公平。我有生命,但那是我媽給的。我不再對母親有任何期望。我媽給了我壹個身體,也許我應該永遠記住。

如果壹定要歌頌母親,我想大聲告訴世人:感謝母親給了我生命和壹切。不管我媽媽以後怎麽樣,她永遠是我的媽媽,我親愛的媽媽。她在我的記憶中幾乎為零,但我所有的記憶都是媽媽給我的。我的生活沒有母愛,只有媽媽。

給媽媽最感動的壹首歌,我覺得是發自內心的呼喚!

第二天寫700字左右的記敘文作文。時光匆匆而過,六年如壹望無際的長江波濤,壹去不復返。如今,距離之前口中所說的幾千年的無所事事,只剩下最後的時間了。當清晨的陽光無數次普照大地的時候,我們畢業班的吳老師妳還會記得嗎?我記得那壹屆的學生和那壹年我們壹起打掃的樟樹葉。

最後壹段時間,我們的合同區換成了壹個大操場。春天很美,香樟的葉子已經開始變了。落葉仿佛又回到了金秋。很明顯,黃葉呈現出壹點點金黃,把紅綠操場都給塗上了?黃金?。樹木的生老病死讓校園充滿了生機。在別人眼裏是美麗的風景,在我們眼裏卻象征著累人的工作。

早晨來了,背著掃帚,有說有笑地從教室走到操場。但是當妳看到地板的時候?金姆。什麽時候?唉?但嘆息是彼此起伏的。哭喪著臉,硬著頭皮,我們的隊伍?老弱病殘?向前走。這裏壹堆剛掃完,沒等包來?卷起風吹走?。剛有壹場大掃除,風又打樹葉,把這個地方都蓋住了?金姆。空缺。

這時候妳來了,指揮完後拿起掃帚掃了壹下。妳手中的掃帚就像關公舞動的大刀。很快,操場上出現了成堆的樹葉。這壹刻,妳的臉頰緋紅,妳的紅框眼鏡帶著汗水順著鼻子滑下來。我們是飛天掃帚嗎?列兵?我傻眼了。在妳的幫助下,每天?金姆。都裝進米袋裏了。實用性在任何事情上都起著很大的作用,掃地也是如此。腳踏實地,壹步壹步的掃帚,不想走捷徑,有付出就有收獲。妳壹言不發,用妳的實際勞動告訴我們這種生活的真相。?潤物無聲?就這樣,妳用行動滋潤了我們的心。

如果說香樟的葉子,香樟的學校,已經深深的烙在了我們的心裏,是不可磨滅的印記。那個戴著紅邊鏡,背著小蜜蜂,用行動開導我的身影,壹直映在我的心裏,留下迷人的剪影。

她有壹張善良的臉,讓人壹眼就難以忘懷。她,是壹個?多面體?她開心的時候像只溫柔可愛的小綿羊,生氣的時候卻像只可怕的狼。可以說她的表情是千變萬化的。她態度嚴厲。她是壹位優秀的老師,何老師。

何老師愛開玩笑,很幽默。但是他經常耍我們。

有壹次,我們是不是看到老師不值班的時候,我們就像壹大群野猴子,大吵大鬧?天宮?就算玉帝老子來了,我們也會把他當成透明的。突然,壹連串極其沈重的腳步聲在我們班面前響起。不,我們班有麻煩了。但是已經晚了。?唱吧,唱吧,妳為什麽不唱?何老師的臉突然由晴轉多雲,下起了傾盆大雨。抓撓?土地?打架?我們請客。?多少次了!?老師又在念叨了,我們只好痛苦地捂著耳朵。

?抄全班?紀律,從我做起?壹百次!?老師毫不留情。?哦,我的上帝。哦,我的上帝。?學生們喊出了壹切。老師又突然冒出來:再說壹遍,哦,不,壹句話,再加十倍就行了。?壹百乘以十,不就是壹千倍嗎?我們立刻沈默地坐著,筆直地坐著,爭先恐後地抄。最後,何老師邁著歡快的步伐,哼著勝利之歌走出了教室。

?嗚嗚,好難過。?學生們悲傷地竊竊私語。?這樣下去,我們很快就要被KO了。?時間壹點壹點地從我的指縫間溜走,不知不覺間,我復制了77次。老師又來了。?妳今天認識到錯誤了嗎?如果下次再發生,妳也會這樣。?老師做了壹個拿刀的手勢。?哦?我們齊聲喊道。我保證不會再發生了。?老師點點頭,帶著狡黠的笑容走了出去。正當我們興高采烈的時候,班長喊道:?啊!我們被騙了!我抄了這麽多,無效。?這時,辦公室裏又傳來了老師的笑聲。

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