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描寫文學作品的成語。

1.四字文學描寫文學:揚帕振藻:帕:描寫文章的華麗多彩的寫法。(文采好)坐山崖:描寫文章的精彩語言。(語言細膩)徜徉自如:形容文章的自由流動和豪放氣勢。(強大)文字包羅萬象。有獨特的風格。(創新詞)繡金:形容文章優美嚴謹。(結構嚴謹)短小精悍:描述文章、講話等。短小精悍。(短小精悍)花花草草:用華麗的辭藻形容文章。(華麗辭藻)渾然壹體:形容文章布局整齊,結構嚴謹。(結構嚴謹)行雲流水:形容文章。也可以指內容自然天馬行空。精神飽滿:空氣很舒服。經常有人形容文章從頭到尾壹氣呵成。硬話虛:形容文章氣勢磅礴,蒼勁有力。飽含情感:指文章思想感情豐富,文字也優美。筆鋒生花:形容文章寫得好。它不是漫無邊際的:它意味著說或寫壹篇文章是簡潔的,而不是草率的。咳,精彩的辯論。(用詞準確)點睛之筆:指文章生動精彩的特點。開門見山:開門見山。比喻說話或寫文章直接談話題,不拐彎抹角。同時,它是指引用材料作為依據或例子。簡單來說:指演講或文章內容深刻,但語言通俗易懂。說話有條理:說話和寫作都很有條理。

2.形容文學作品的成語“白楊雪春”最初是指戰國時期楚國的壹首高級歌曲。比喻深刻而不時髦的文學藝術。

出處:戰國楚宋玉對楚王的提問:“是楊阿和秋露,歸國者數百人,是陽春白雪,歸國者不過數十人。”

別有壹番滋味的本意,是別人無法理解的別離悲恨的另壹種滋味,指的是亡國之痛。在提到文藝的情調和意蘊之後,又多了壹種動人的美感和情趣。

來源:南唐李煜《葉舞條》詞:“剪不斷,理還亂,那是離愁,別有壹番滋味在心頭。”

僅次於屈宋屈宋:戰國楚辭家屈原、宋玉。比喻文采極高。

來源:唐杜甫《醉歌行》“君子有道盡黃河,君子有才引宋。”

傑出的才能:表現出來的能力。在文學藝術方面,他很有才華。

殘膏留香:殘;膏體:油脂;傅:香氣。隱喻是前人留下的文學遺產。

來源:《新唐書·杜甫傳贊》:“杜甫,唐代詩人,體式萬千,古今皆有。別人不識相,只是厭之,殘膏香,沾乞子孫多。”

超自然:指神奇的境界。極其高超的境界。形容文學藝術的成就。

來源:汪芫師傅《西廂記》第二本書第二折:“我沒出聲,他很快就答應了。金聖嘆:‘壹枝真正高超的筆’。”

生動傳神:指好的文藝作品中刻畫的人物形象生動逼真;阿杜:六朝的口語,就是這個和這個。用圖畫或文字描述人,可以得到他們的精神。

來源:南宋劉義慶《世說新語·喬伊》:“顧長康畫人,或數年不註意其眼(目)。當人們問他為什麽時,顧說,‘四體美不善於美和傳神的刻畫,處於壹種堵塞的中間。’"

準備喊:喊,喊。把人像描寫的栩栩如生,好像壹哭就會從畫裏出來。壹般文學作品中的人物描寫都很生動。

來源:石《郭中書畫贊序》:“先恕我,叫它還是出去吧。”

壹天天發光,往往意味著壹個人在道德、文學、藝術方面都在進步。

來源:《周易大牲畜》:“壯而踏實,輝而新。”

有才華的人是指有文學天賦,與文字有事業關系的人。同為“葉輝文人”。

賢士是指有文學天賦,與文字有業務關系的人。

來源:宋代謝靈運傳:“得道者,當為智士。妳要在靈運之前出世,靈運之後就要成佛。”

打碎痰盂:壹個古老的痰盂。形容對文學作品的欣賞力很高。

來源:南劉崧壹清《世說新語豪》:“若壹廂情願地往壺上吐唾沫,壺口就缺了。”

柳絮才情是指人有出眾的文采。多指女性。

來源:劉義慶南朝《世說新語》言:“忽下大雪,大眾欣然問:‘雪是什麽?’胡二哥說,‘撒鹽和空氣的區別是可以模擬的。’哥哥和女兒說:‘如果柳絮不是風造成的。’帝國衛士哈哈大笑。"

洛陽才子原指西漢賈誼。壹般指有文采的人。

來源:金《西征》:“終子為山東之美,賈生為洛陽之才。”

熟練的手偶爾會被熟練的人獲得。也用來形容文學造詣很深的人,出於靈感,偶爾能得到機智的佳作。

來源:宋《文章》詩:“文章自然,難得也。本質上沒有缺陷,所以壹定是人為的。”

3.描寫文學的成語沒有描寫文學的成語,只有描寫文學的成語:

1.《白春》指戰國時期楚國的兩首雅歌。比喻高雅的詩歌和其他文學藝術。

2.才華橫溢:展現外在的能力。在文學藝術方面,他很有才華

壹天天發光,說明壹個人在道德、文學、藝術方面都在進步。

4.洛陽才子原指西漢賈誼。壹般指有文采的人。

5.殘留膏殘留:殘留;膏體:油脂;傅:香氣。隱喻是前人留下的文學遺產。

6.虔誠與轉化:指的是神奇的境界。極其高超的境界。形容文學藝術的成就。

7.生動傳神:指好的文藝作品中刻畫的人物形象生動逼真;阿杜:六朝的口語,就是這個和這個。用圖畫或文字描述人,可以得到他們的精神。

8.準備大聲呼喊:呼喚,呼喊。把人像描寫的栩栩如生,好像壹哭就會從畫裏出來。壹般文學作品中的人物描寫都很生動。

9.葉輝文人是指那些有文學天賦並與文字有商業關系的人。

10.打碎痰盂:壹個古老的痰盂。形容對文學作品的欣賞力很高。

11.口碑不是文學,是口碑。

12.熟練的手偶爾會被熟練的人獲得。也用來形容文學造詣很深的人,出於靈感,偶爾能得到機智的佳作。

13.柳絮天賦高,說明人有出眾的文采。多指女性。

14.夏裏巴人最初指戰國時期楚國流行的壹首歌。比喻通俗文藝。

15.陽春白雪原指戰國時期楚國的壹首高級歌曲。比喻深刻而不時髦的文學藝術。

16.原意是另壹種別人無法理解的離別之悲,指亡國之痛。在提到文藝的情調和意蘊之後,又多了壹種動人的美感和情趣。

17.剛過去的屈宋屈宋:戰國時期的楚辭家屈原和宋玉。比喻文采極高。唐·杜甫《醉歌行》“君子有道盡黃河,君子有才引宋。”宋林鄭達《含月揚子江》詩說:“妳講黃羲的故事,便過了屈宋,妳的名字便為往事所銘記。”

18.七步詩劉義慶《世說新語·文學》南朝宋:“溫蒂欲使董‘王鍔’寫詩七步,不成者行大法;答案是壹首詩:‘煮豆作湯,煨為汁;糯米在釜下燒,豆在釜中泣;本是同根生,何必互相炒!皇上深感慚愧。”後以“七步成詩”表示才華思維敏捷。

19.市民文學是封建社會後期為滿足城市居民的需要而產生的壹種文學。大部分內容描寫了市民社會的生活和悲歡離合的故事,反映了市民階層的思想和願望。宋、元、明方言是他的代表作。

20.痰盂破痰盂:古老的痰盂。形容對文學作品的欣賞力很高。

21.抱著懷玉魚雨:美玉。我懷中有珠寶。比喻富有文采。

22.壹代文宗:大師。壹個時代受到所有人敬仰的文學家。又稱“慈宗”、“某大師”、“慈宗”。

23.跳紙:跳。積極地呈現在紙上。描寫文學作品生動。

24.照耀妳勝過藍色。楊沫《青春之歌》第二部第三十六章:“青出於藍而勝於藍。小林,* * *妳為什麽派我來幫妳?”說明綠色是從藍草中提取的,只是顏色比藍草深。比如妳們年輕人真的是~故事北魏的讀書人李米,學習非常刻苦,在文學博士孔坤手下苦幹,虛心學習,進步很快。幾年後,

25.艾蕪的《科學與文學漫談》是壹個集中說法的來源:“我們應該努力制止‘集中說法’和‘個人說了算’的不民主現象”。解釋壹下老店那塊寫著不標價的牌匾。現在比喻領導缺乏民主作風,獨斷專行,壹個人說了算

26.傳神寫照:指優美的文藝作品中所描繪的生動、逼真的人物形象;人像:人像。用圖畫或文字來描寫人,可以刻畫得很生動。

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