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五年級下冊語文第四單元作文

壹件讓我感動的事。

在壹個下雪天,有這樣壹個故事

冬天來了,雪花像鵝毛壹樣飛舞。

壹大早,我走在街上,覺得很冷。

前天,市裏下令,各種廣告、傳單等。張貼在任何角落都應該清理幹凈。為此,城市裏所有的清潔工都出動了,開始全面清掃這座美麗的城市。

我看著漫天飛舞的雪花和壹堆忙碌的清潔工。

不經意間,我發現對面壹面光滑的墻上貼著壹些傳單和其他的紙張,壹個年老的女清潔工正在小心翼翼地撕著。那些紙好像很難撕。女清潔工用蘸了水的刷子刷它們,然後小心翼翼地用手撕。

我想她的手壹定很冷,但她不怕冷,心裏有壹團火。

她很認真,連續清理了幾張紙。

她去了另壹家。

可是,我看到她的右手舉起來了,卻停在了空中,似乎凝固了。看到她的身體又向墻壁靠近了壹些。然後我又看到她微微搖頭。

發生了什麽事?發生了什麽事?我想知道。

只見她聚精會神的看了壹會,然後慢慢的離開了那張紙,沒有清理。

為什麽不清除?她忘了城市規則嗎?壹連串的問題浮現在我的腦海裏。

嗯,那麽,我想我要去看看。

我剛要開始,就看到另壹個瘦瘦的清潔女工向報社走來。她的行為和老清潔工壹模壹樣:舉起右手,僵在空中;微微搖頭;目不轉睛地看壹會兒,慢慢離開。

我更加疑惑,下定決心去看壹看。

穿過馬路,來到那堵墻的前面。引起我註意的是對妳的搜尋。上面寫著:趙潔,女,14歲...

疑惑解開後我終於明白了壹切。

雪花仍然像鵝毛壹樣飛舞,但我不再感到寒冷...

壹件讓我感動的事。

時光飛逝如流水,很多記憶隨著日子的消逝而褪色。但有壹件事讓我印象深刻——那就是深沈的母愛。

那天早上,我背著書包去上學。我媽遞給我壹把傘,說:“兒子,天氣預報說今天要下雨,還是帶把傘吧。”我擡頭看著天空。這壹點在萬裏身上表現得很明顯。怎麽會下雨呢?我丟下雨傘,跑出門去。

中午剛放學,突然電閃雷鳴,突然暴雨傾盆而下。帶雨具的同學都回家了,其他的都被家長壹個個接走了。我爸爸在外校教書,中午從不回家。正好,我媽這幾天發高燒,還在打點滴。我想不會有人來接我的。我壹個人坐在教室裏,又急又餓。看著窗外瓢潑大雨,我忍不住哭了。

這時,大雨中出現了壹個熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾著暴雨似乎要吞沒我的母親。我媽媽掙紮著向我走來。

"晶晶,過來穿上妳的雨衣."媽媽邊說邊脫下雨衣給我披上。此時,雨越下越大。母親的頭發、臉和身體都被雨水濕透了。看著“濕透”的媽媽和她蒼白的臉,我又忍不住哭了...

壹把傘撐起壹片天,媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。雖然時間很久了,但它壹直感動著我,教會我做壹個好人,好好學習...

壹件讓我感動的事。

每當我想起姨媽的幫助,我就心存感激。

壹個寒冷的冬天早晨,我去上課外班。我壹個人走在街上,裹著厚厚的羽絨服,壹陣冷風吹來,吹得我直打哆嗦。我心想:要是有人送我去學校,我就可以早點復習了...

這時壹個騎自行車的阿姨從我身邊經過,剛好擦過我。阿姨轉身向我道歉。這時,她看到我手裏拿著壹本寫著“傑瑞學校”四個大字的書,笑著對我說:“妳是要去傑瑞學校上課嗎?”我猶豫了壹下,回答:“是啊,怎麽了?”阿姨說:“太冷了。我帶妳去吧。順路,騎自行車快。”我猶豫了壹下,沒有動。大媽好像看穿了我的心思,轉頭對我說:“快上車!”早上學可以早做準備。“阿姨真誠的話語感動了我,我立刻上了車。看到我坐好了,我的阿姨很快騎到學校。大媽逆風踩著踏板,雙手握著把手,大力向前騎著,時不時提醒我坐好別動。我心想:阿姨真好。我以後壹定要感謝她。這時,壹陣冷風吹來,不像剛才那麽冷,但像春風壹樣溫暖。

很快,學校到了。我下了自行車,從兜裏掏出十塊錢,遞給大媽。沒想到,姨媽壹擺手,說:“什麽意思?妳認為我派妳來是為了錢嗎?趕緊去上課!”說完,我就上車快速離開了。

我站在街上,望著大媽的背影,百感交集,壹股暖流慢慢流進心裏。

人間處處有真情,總是溫暖人心,陌生人的愛就在每個人身邊,總是讓人動容。

壹件讓我感動的事。

有壹種久違的體驗叫感動,有壹種醉人的味道叫感動。感動不能預定,也不能奢侈。它總是在壹個不經意的瞬間輕輕觸動心靈,銘記於心。人的壹生被感動過很多次,而且還在不斷地被感動。

震驚全世界的壹件事是5。12地震。那天,天空陰沈沈的。下午兩點,地震沖走的時候,人都慌了。那壹刻,很多人被壓在廢墟下。解放軍從四面八方趕來幫助。救援過程中有很多感人的故事,有壹件事讓我終生難忘。。。。。。這就是譚千秋不顧壹切去救四個孩子的光輝故事。地震來的時候,譚老師正在上壹堂生動的課,學生們都在聚精會神地聽。突然,教室開始搖晃。譚先生意識到這是地震,所以他喊道。“同學們,地震來了。我們跑吧!不要拿任何東西學生,離開這裏!學生們迅速沖出教室,奔向操場。操場上,還有四個學生沒有沖出去。我們做什麽呢本來譚老師是可以逃出教室的,但是當他轉頭看到班裏還有四個同學沒能逃出來。他們在教室裏跑來跑去,尖叫著。當他們擡頭看時,壹些大磚塊正在往下掉。譚先生只有壹個概念:就為了救壹個孩子,他喘著氣跑向孩子。在磚頭快要砸到孩子頭上的時候,譚老師壹把抓住孩子的手,跑到講臺桌前。就在這時,我看到他們身後“哇”的壹聲。磚頭落在孩子後面,大磚頭也在他們前面落下。譚先生不在乎。他把孩子們徑直拉到講臺的課桌前,弓著背,雙手撐在課桌上。用自己的身體罩住四個學生,大地震動,伴隨著雷鳴般的巨響,冰雹般的磚塊和灰塵落在他的頭上,鮮血從他的手和背上湧出;他咬緊牙關,拼命撐起書桌。像母雞護小雞壹樣,有四個幸存的學生蜷縮在他下面。

嘣,嘣,嘣...水泥塊重重地砸在他身上,房子倒塌了。他用盡全力緊緊地抱著孩子們,生怕他們受傷。為了那四個孩子,他張開雙臂完成了最後的使命。他那曾經傳播知識的臂膀,在地震中拯救了四個孩子的生命,他張開翅膀的身軀定格為永恒。

不要懷疑,因為感動是情感的真實表達。雖然世俗的東西模糊了我們身邊的東西,即使這樣的感覺越來越少,我們的生活也需要被觸動,就像夜空中閃耀的星星,照亮整個世界。

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