我叫尤壹偉。本人11歲，初三。我活潑、大方、外向。我上幼兒園的時候是個聽話懂事的孩子，每年都拿兩次獎。八歲那年，我背著小書包走進了平橋小學的知識大門。上課認真聽講，積極思考，回答老師的問題，課後認真完成老師布置的作業。我以優異的成績和大方的表現當上了班長。在這學期，學校舉行了壹次革命故事演講比賽。在老師的悉心指導下，我積極訓練，演講了革命故事《張團長的孩子》並獲得了第壹名。在學校書法比賽中獲得第壹名，期末考試獲得雙分，被評為“三好學生”、“優秀班幹部”。
二年級繼續發揚講故事的優點。學生喜歡聽故事。當他們想聽的時候，我會告訴他們。壹次體育活動課上，天開始下雨了。老師同學叫我上臺講故事。我生動的演講贏得了大家熱烈的掌聲。雖然我年輕，但是我能把班長的工作放在心上！我記得有壹次老師在開會，我們班壹個孩子打破了頭。我急忙向老師匯報，老師立即采取措施。今年，我在學校舉辦的書法比賽中獲得了第壹名。期中被評為優秀少先隊員，期末被評為“三好學生”、“優秀班幹部”。在成績面前，我始終記得母親的教導:山外有山，樓外有樓，強者恒強。壹個人只有看別人的長處，才能進步。
今年已經上初三了，感覺自己像個小男子漢。在學校，我參加了壹個足球興趣小組，每天早上踢足球，鍛煉身體素質。作為班長，我盡我所能做老師的得力助手。我在班裏的黑板報上，走廊的墻繪上揮汗如雨。作為壹名學生，我真誠地幫助我的同學。當壹些同學打架時，我會阻止他們。有壹次，我看到壹個同學鼻子流血了。我趕緊帶他去水池邊清洗，然後讓他擡起頭，用軟紙塞住。這壹年，我養成了讀書的好習慣。我把讀書當作我最大的樂趣，我愛讀《故事大王》《中國的孩子》《小哥白尼》。古人雲，讀書如寫字，所以我學會了把讀書和寫字結合起來。看到書上的好詞好句，就抄下來，試著用在自己的作文裏。好事多磨，我的作文進步很大，平時寫的作文總能被老師當範文讀給同學聽。今年，我加入了學校的亓航文學社，並有幸成為《溧陽日報》的壹名小記者。我踴躍投稿，我的《校園花壇》發表在《溧陽日報》上。我和同學合作的自辦報紙《秋韻》獲得了學校壹等獎，為班級爭得了榮譽。我在學校組織的數學競賽中獲得了壹等獎。我還參加了書法興趣小組，積極認真的練習書法，讓它隨著我的學習而成長進步。
以前我膽小，遇到困難就焦慮。現在在老師和家長的引導下，我明白了困難就像彈簧。妳弱它就強，妳強它就弱。所以，我努力做壹個堅強的小男子漢。現在，我學會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子...每當父親不在家的時候，我就覺得自己是家裏唯壹的男人。我應該學會關心我的母親，盡我所能為她做家務。三八婦女節，我精心為媽媽做了壹張賀卡，獻上我深深的祝福。
這幾年來，在老師們的辛勤培養和教育下，我的班級管理能力得到了提高，明辨是非的能力也得到了增強。有壹次，壹個同學邀請我去遊戲廳玩遊戲。我堅定的說:“我不玩了。玩的話會入迷，會影響學習。我勸妳別玩了！”那個同學真的改掉了這個壞習慣。
我認為，蜜蜂只有勤勤懇懇采蜜，才能釀出甜美的蜂蜜，老鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能讓翅膀變得更強壯。我——為了實現我的每壹個夢想，我也必須像蜜蜂壹樣努力，像老鷹壹樣勇敢戰鬥！
尤以偉
我的成長
孫，平橋中心小學6班(1)
我的名字叫孫。我13歲。我在六年級。我出生在平橋醫院。我是平橋人。我的長相很普通，中等身材，黑色短發，黑色短發，壹雙小眼睛下面是高梁鼻子。我有很多愛好，比如閱讀、畫畫和打籃球。
我的成績在班裏是壹流的，最突出的是數學。壹到六年級的考試都很理想。通過不懈的努力，我從高壹到高二當上了班長，從高三到高五當上了副班長、中隊長。六年級的時候，我不僅當上了中隊長，還當上了數學課代表。我每天都兢兢業業，從不懈怠。上課認真聽講，不要走神。老師有事不在，我就要負起責任，管理班級紀律，布置班級作業，帶領學生閱讀。
我還在班上擔任體育委員。這有兩個原因:1。我非常擅長體育。四五年級參加長跑比賽，獲得第二名。我要以那個得了第壹名的同學為榜樣，以他為目標，努力趕上他，超過他，有競爭意識。2.我精通乒乓球、籃球、足球等球類運動。五年級的時候還代表班級參加過乒乓球比賽。我還參加了學校籃球隊，我是隊長。曾經和歷城小學、實驗小學、大溪小學等籃球隊打過球。
雖然平時很調皮，但是看到比我大的人或者比我小的人就完全不壹樣了。比我大的人不是初中生，是老師。壹到老師那裏，我就變成了“小綿羊”，很溫柔。這不是害怕老師，而是尊重老師的表現。比我小的都是才上壹二年級的孩子。他們還年輕，不懂事。有時候有些地方會讓我很煩。按照我平時的性格，我會大發雷霆，但我沒有這麽做，而是給了他們壹個很溫柔的理由。比如那壹次，我剛折了壹只可愛的紙鶴，正要往天上扔。沒想到壹個壹年級的孩子壹下子就踩上去了。我很生氣，但我覺得他太小了，不懂。於是我很和藹地說:“不要緊，紙鶴壞了，妳可以折壹個。快去上學！”孩子叫了壹聲，“大哥離開真好，體現了我尊老愛幼的品質。
我出生在農村，當然是鄉下人。住在外婆家，壹有空就上山拔筍，下河抓魚。於是我養成了熱愛勞動的習慣。每次奶奶想做什麽事，我總是幫忙。奶奶在山上砍柴回來，累得腰酸背痛，我就讓她坐下休息，我來幫她砍柴。把柴火切成碎片，放在走廊裏。奶奶高興地笑了。我妹妹每天都要上晚自習，八點才回來。我是家裏唯壹的男人，我想接接妹妹的活。堅持每天接送妹妹，從不怠慢。
我也很喜歡唱歌，每次上音樂課都很開心。因為我可以放開嗓子盡情地唱，快樂地唱，無憂無慮地唱。有時候大力唱的時候會加壹些動作。我是班裏有名的“歌手”，同學們都親切地叫我“6班(1)大歌手”。
哦！是的，我也積極參加各種學校活動。五年級去溧陽參加“奧林匹克數學知識競賽”。雖然沒有獲獎，但是在全校只有六個同學入選的情況下，我還是入選了。我也在五年級的時候成為了六壹兒童節的主持人。雖然有點緊張，但還是說了想說的話，完成了想做的事，完成了自己的“任務”。每周五我都會去演播室給同學播報通知，發布消息。那些留言和通知雖然只是短短的幾句話，卻讓同學們知道了學校的重要事情，意義重大。還有我上學期代表平橋小學參加比賽，獲得了溧陽市三等獎，為學校增光添彩。
這是我的自我介紹，壹個普通的小學生。但我相信，在這個群星璀璨的平橋小學，最亮的星就是我。
孫薛冰
王義桅事跡介紹
王義桅，男，年齡13，平橋中心小學五(3)班中隊長。他學習努力，成績突出。連續五年被評為“三好學生”、“優秀班幹部”。作為中隊長，他向中隊成員提出了“不讓壹個同學掉隊”的口號，積極協助老師做好班級集體學習和各項管理工作。他主持中隊會議，辦黑板報，搞班級圖書角，組織班級集體演出，到處忙。
他尊敬老師，團結同學，愛好廣泛。他喜歡數學，鉆研各種數學問題。2003年代表學校參加溧陽市小學生數學競賽，獲得市三等獎。在體育方面，他擅長跑、跳和投。在學校舉辦的田徑運動會上，取得了1500米長跑第壹，跳高第三的好成績。在學校的男生小籃球比賽中，他為班級贏得了“二等獎”。對繪畫有著相同的興趣，他經常把自己的傑作貼在學校廚房的窗戶前，供大家欣賞。同時，他也是壹名優秀的節目主持人，由他主持的《新聞十分鐘》、《課堂小事》、《伊拉克戰爭》等欄目獲得了選手們的壹致好評。2003年下半年，組織並主持了“人人環保，人人環保”中隊活動，獲得學校壹等獎。他努力學習，熱愛實踐，積極參加各種實踐活動。他的小作品在學校競賽中獲得了二等獎。
他不僅興趣愛好廣泛，環保意識也很強，帶領同學壹起清理學校的白色垃圾。在他的帶領下，全班都有了自己的垃圾袋，班裏建起了“清潔屋”、“小白兔清潔倉”等清潔措施，班級的衛生狀況壹直不錯。
在學習上，王義桅是個好學生；生活中，他也是壹個可愛的孩子。他總是把關心他人、幫助他人作為自己最大的樂趣。他每天回家都幫媽媽餵雞，做飯洗碗，盡自己所能減輕父母的負擔。當他遇到壹些需要幫助的老人和孩子時，他會主動伸出雙手。
在班級生活中，他與同學和睦相處，並主動幫助那些有困難的學生。班裏有個同學叫楊新寶，患有癲癇病。他家境貧寒，父親患有同樣的疾病，母親離家出走，唯壹健康的爺爺因為年齡原因無力承擔繁重的家務。楊新寶的病情越來越嚴重，需要通過藥物控制癲癇的復發，而這些藥物每瓶大約需要100元。為了給楊新寶治病，讓壹家人過日子，父親不得不常年外出打工。當王義桅了解到這些情況後，他立即和其他班長商量如何幫助楊新寶。經過討論，他們決定組織壹次“獻壹片愛心”的主題中隊活動。中隊會上，他帶頭給楊新寶捐款，同學們紛紛走上講臺。有的捐出了自己的零花錢，有的捐出了剛買的新書，有的拿出了自己的圓珠筆和鋼筆，有的送上了自己心愛的乒乓球。當王義桅把這些“壹毛錢”的零花錢和壹些嶄新的學習工具遞給楊新寶時，楊新寶的眼睛濕潤了，他輕輕地對同學們說了壹聲“謝謝”。多麽感人的壹幕啊！楊新寶的困難遠不止這些。他病得很重，這影響了他的學習。五年級的時候，他連基本的單詞都不會讀，每次考試都只能保持在20分以下。於是，王義桅組織了六個同學輪流幫助楊新寶補課。相信楊新寶在大家的集體幫助下會越來越好。同時，他積極參加“手拉手”活動，與郭紅艷結成“手拉手”對子，互相鼓勵，共同進步。
王義桅是壹個品學兼優的孩子，壹個優秀的少先隊員。他是同學們眼中的活生生的例子。
王義桅
冉冉升起的紅日
——平橋中心小學六(3)班徐莉
我叫徐莉，今年13歲。我是平橋中心小學的優秀少先隊員。現任我校六(3)班班長。作為班長，我工作努力，成績突出。
在學習上，我努力學習，努力練習。上課認真聽講，積極用腦，按時完成作業，字跡清晰，書法功底好。我是壹個大腦互動體，我喜歡解決所有學科的難題。從壹年級開始，他就受到老師和同學的表揚，成為學生學習的榜樣。雖然年紀小，但是做事有責任心！課後能積極耐心的幫助學習困難的同學，幫助別人批改作業，理解課文。六年級上學期，同桌是個學習基礎差的學生。在我的幫助下，同桌的成績有了明顯的進步。每天早上，我總是帶著全班同學去晨讀；中午，我幫助我的同學做作業。當壹個同學考試失敗時，我會熱情耐心地幫助他，讓他明白失敗是成功之母。
說到思想道德，我也成了別人學習的榜樣。雷鋒曾經說過:活著是為了讓別人活得更好。我壹直記得這句話。雖然我沒做過什麽驚天動地的事，但我經常在普通的小事上幫助別人。因為老師經常教導我們“勿以善小而為之，勿以惡小而為之”。平時為了改掉壹些不好的現象，我和老師合作過，以辯論賽、故事會、班會的形式對全班進行教育。在學校，我尊敬老師，老師說什麽，告訴我什麽，我都會盡我所能去做。在社會上，我尊老愛幼，有病殘會主動讓座。在家裏，我尊重長輩，從不“伸手拿衣服，張口拿食物”。因為我知道，只有從小培養艱苦樸素的精神，長大後才能成為壹個自立的人。
我學習好，品德好，在體育方面也不甘示弱。因為運動是我的愛好之壹。我還擔任過幾年的班級體育委員。參加過多次校級田徑比賽，取得了令人欽佩的成績。現在他是我們學校女子籃球隊的隊長。2002年全校無線電操比賽，我積極帶領全班刻苦訓練，不怕困難。由於我的認真訓練，我們班在廣播體操比賽中獲得了第壹名。最近，我們學校正準備舉行壹次田徑運動會。我利用課余時間積極帶領班級運動員訓練，希望他們為班級和學校爭光！
我做出了突出的成績，工作的時候別提有多帶勁！每次工作，我總是先分工，然後自己做。平時可以參加壹些公益工作，回家可以做壹些家務。我用自己的親身經歷告訴同學，打工最光榮，不勞而獲最可恥。
我是壹個興趣廣泛，德、智、體、美、勞全面發展的女生。我喜歡乒乓球，籃球，圍棋，音樂，書法和寫作。今年寫了《用錢買來的煩惱》和《體驗小記者》，分別發表在《溧陽日報》和《常州日報》上。六年級的時候，我的掛毯《鄉村生活》中標了我校少先隊大隊學生的“作品”。成績突出，工作能力強，受到學校表揚，連續十余次被評為“三好學生”“優秀學生幹部”。
但這些只能說明過去，以後我會繼續努力。在這個鳥語花香的校園裏，有陽光，有雨露，有園丁的栽培，我會加倍努力！我堅信我的花會開得更加燦爛和絢麗！
徐莉
我-壹顆即將升起的星。
——平橋中心小學6班陳道
大家好。我的名字是陳濤。我是壹個快樂的女孩，看起來很精致，但是有點像男生。所以大家都叫我假小子。這主要是因為我喜歡壹些男生的活動，比如乒乓球，籃球，喜歡圍棋，陀螺等等。我活潑好動。我總喜歡學不會的，總想問不懂的。不會打乒乓球的時候，看到哥哥打，我就壹直學著問問題。經過潘老師的指導，我學會了乒乓球。在陳老師的指導下，加上我的好奇心，我又學會了圍棋。在家裏，我總是喜歡問問題。我喜歡笑。我見到人時總是害羞地微笑。我覺得給別人壹個微笑，就等於給自己留了壹份幸福。希望妳們和我壹樣，每天都是帶著微笑的快樂女生。
在學校，我是壹個遵守老師和紀律的好學生，勤奮愛校，也是老師得力的小助手。擔任中隊長、語文課代表、數學課代表、學習委員等職務，也是同學們的“好哥們”。
俗話說，壹枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我班的蘇雨和我是同村的，但是她學習成績不好，我就利用周日給她補課，成績提高了不少。我在紅領巾監督崗的時候，對工作很負責。每天早上吃完飯就去上班——站在校門口檢查紅領巾的佩戴情況和壹些行為規範。我管理的宿舍已經是三星級宿舍了。在同學眼裏，我是壹個愛上課，愛學習的人。我有自己的壹套學習方法，尤其是寫作。我喜歡新穎獨特的話題，不喜歡鎖心。我喜歡開頭新穎迷人，不啰嗦，結尾精彩。從頭到尾想壹遍，再想內容。這樣的構圖差不多就夠了。就像那句話:通過刪除復雜來簡化三秋樹，用不同的標準帶來新的二月花。
在家裏，我是父母的好孩子。為了磨練自己的誌向，我經常和媽媽壹起下地幹活，幫媽媽做家務。我也有不開心的時候，也有委屈的時候，但我把它們當成了社會短暫而漫長的美麗而布滿荊棘的路上的壹根刺，只是在考驗自己。人生旅途中沒有壹帆風順的，否則我該做哪些努力？。在生活中，我們要善於發現美，創造美。還問了我媽壹些不懂的問題。可以說，我的很多知識都是由壹個又壹個問題帶來的。
在村裏，我是壹個尊老愛幼的好孩子。我見到村裏的長輩，總是笑著和他們打招呼。那些爺爺奶奶會說:“那孩子嘴真甜。”
我在學習上是壹個很好的同學。從幼師班開始，我壹次又壹次的奪冠。什麽講故事比賽，唱歌，畫畫什麽的。，都看不到我的身影。從那以後，我每年至少得三四個獎，都是“三好學生”和“優秀學生幹部”。小時候在學校發展的很好，到了高三就輕松多了。在四年級的乒乓球比賽中，我獲得了第二名，還在運動會上獲得了跳遠和60米短跑的第壹名。四年級，以195的好成績進入五年級。作文也是我的強項。在班上，老師經常把我的作文當範文讀。作文《賣藍》也發表在校刊《航海》上。進入六年級後，我的身影變得更加活躍:辯論賽上，我口若懸河，滔滔不絕，列舉各種理由反駁對方。對方辯手看到了我的義氣，說話也不流利，最後還是低頭風。我之所以贏，和我平時重視知識積累是分不開的。我每次考試都是班裏前三，有壹篇風景作文入選了“百佳作文”。體育課也每次都達標。我報名參加了即將舉行的田徑運動會。我很有信心。自信是成功的壹半嗎？畫畫也不錯，“梅花”的畫是班上最好的，手抄報《向往奧運》也考了96分。我的線條畫“亞東”也入選了投標活動，我的口號也入選了登群進行的“文化口號投標活動”。在溧陽市英語歌唱比賽中，我以“快樂歌”為主題的節目獲得了市二等獎。
妳讀了很多關於我的書，妳也了解了壹些關於我的事情。我是壹個喜歡在苦難中尋開心的女孩，天真，單純善良，開朗，自信，樂觀。希望妳真心祝福我更幸福，早日崛起，做壹個更有熱度，更有實力，光芒更強烈耀眼的明星。
陳導
“十大”材料
追求更好
5班(1)王躍。
我叫王月，13歲。我是溧陽市平橋中心小學五年級壹班的同學。我生性活潑開朗，不喜歡任何不愉快的事情。我最喜歡的壹句話是:沒有最好，只有更好。
我們小學生應該德、智、體、美、勞全面發展。我知道作為壹名小學生，首先要有良好的思想品德，所以我總是嚴格要求自己做壹個社會上的好少年，在家裏尊老愛幼，孝敬父母，在學校處處努力成為同學們的榜樣。
有壹次，我去嫂子家，路上看到壹個腿有殘疾的叔叔。他拄著拐杖，手裏提著很多東西，背上背著壹個大書包，走路很不方便。這時，我跑過去對他說:“叔叔，妳去哪裏？讓我帶妳去吧！來，我來幫妳拿東西！”那位大叔看著我，眼裏含著淚水，激動地說:“不用了，謝謝妳，妳真是個善良的孩子！”我趕緊說，“不客氣。幫助妳是我的職責。我壹個小學生，連這個都不會嗎？”說完，我背上大大的書包，拿了些東西，扶著腿殘疾的大叔回家。那天雖然很累，但是心裏比吃了蜂蜜還甜！因為我做了壹件有意義的事。
我善待每壹個同學。我從來不和同學斤斤計較，和他們爭論。而是用事實來說服他，說服他。記得初三的時候，坐在我旁邊的那個同學總喜歡偷別人東西。有壹次我的東西突然不見了，我就知道肯定是他幹的。於是我好心的問他:“妳拿了我的東西嗎？如果妳拿了，妳可以還給我，我絕不會怪妳。”他說:“我沒拿。我憑什麽拿妳的東西？”後來我說:“妳要是沒有，就把書包收起來，讓我看看。”但他緊緊抓住書包，堅定地說:“我沒拿。”然後，我笑著對他說:“別裝了。妳的臉和表情告訴了我真相。妳最好老老實實還給我！”聽了這話，他羞愧地低下了頭，把東西還給我，說:“我再也不偷了。”我還沒有忘記。
我是班集體的壹員，關心和熱愛班級體育是我的職責。以上次為例。我，流浪，高霞和其他同學周三值日。那天高霞和流浪的幾個學生因為有事耽擱了，沒來得及掃地。當我得知此事後，我急忙完成了所有的值班工作。因為我知道衛生工作是班裏的大事，及時打掃衛生是維護班集體的榮譽。他們來到教室，壹次又壹次地感謝我。我說:“那沒什麽。只是掃地而已。應該是。”
在學習上，不能有虛偽。要想學習好，“勤奮”二字必不可少。只有努力壹輩子，才能有所作為，才能為人民和社會做出應有的貢獻。我非常珍惜我的寶貴時間。我早上壹到學校就努力學習，晚上放學回家，做完作業就復習，課余時間就拿出壹本書來學習。我仍然對我的研究有濃厚的興趣。有壹次數學課，老師給我們做了壹道應用題。我想了想，就是想不出關鍵。後來老師提醒我們這個問題可以用壹張圖來表示，我就按照老師的要求畫了壹張圖，還是畫不出來。我沒有灰心，而是繼續畫。我壹連畫了十幾張，花了將近壹個小時才最終完成。我認為:只要妳有信心，沒有什麽是不可能的。
我獲得過15從壹年級到五年級的獎勵，比如“三好學生”或者“優秀學生幹部”“文明學生”“優秀隊員”，也獲得過很多獎項。雖然我的成績壹直名列前茅，但我不會驕傲。我會繼續努力，爭取更好，正如我最喜歡的壹句話，追求更好！
王越
孫潔，有點天賦。
說起平橋小學的孫潔，從校長到學生，每個人都知道她，都欽佩她，因為她是不可多得的青年才俊。
與天上的星星相比，她說她的榮譽太少了；比起沙灘上的貝殼，我做過的好事太少了。但眾所周知，年紀輕輕，她的榮譽比天上的星星更耀眼，她的善行比貝殼更珍貴。
孫潔的語言技能和能力少之又少。在講故事比賽中，她當然是第壹；每次語文考試，她都能保持在最高分的行列；該作文入選“校園百佳作文”。去年獲得溧陽市“天目湖杯”征文比賽三等獎，是平橋小學唯壹壹篇獲獎作文。今年又有壹篇作文發表在《溧陽日報》的《小記者花園》。
孫潔不僅是國學高材生，而且字寫得很漂亮，畫得也很傳神，頗有靈氣。壹幅畫被少先隊大隊選中，掛在學校走廊裏。從二年級開始，她就是班裏的黑板報總經理。她完成了從人員的安排到黑板報主題的確定、材料的選擇、版面設計、臨摹繪畫等壹切工作。她是老師的得力助手。更讓人佩服的是，從二年級開始，她就能獨立組織同學排練節目，有時甚至帶回家排練，所以每年都能得到大家對節目的好評。
孫潔具有非凡的能力、優秀的品質和美麗的心靈。有壹次，她和同學去天目湖，其中壹個同學把錢弄丟了。正當那個同學急得像熱鍋上的螞蟻時，孫潔毫不猶豫地給她買了壹張票。當她發現鄰居的衣服被風吹到地上時，她把衣服撿起來，撣掉灰塵，重新掛在竹竿上。孫潔會把買冷飲的錢給路邊乞討的老人，也會放下自己的事情去輔導皺眉頭的同學。作為班長，她總是第壹個站出來，為班裏的所有問題承擔責任，這也帶動了全班同學誠實勇敢，改正錯誤。學生之間的關系真的很好。大家都說她是個稱職的班長，但她連任班委時，卻選了別人。她說，應該讓更多的人有展示才華的機會。這種慷慨是多麽令人欽佩啊！
孫潔是好的，明天會有滿天閃亮的星星照亮她，會有很多美麗的貝殼陪伴她走向更好的生活。
孫潔
我是名副其實的小藝術家。
李夢穎溧陽市平橋中心小學四(2)班
我性格開朗活潑，被稱為“快樂精靈”。雖然我長得不是很漂亮，但是我在學校是個好學生，在家裏是個聽話的男孩，在社會上是個助人為樂的好男孩，是同學們的好榜樣。
在學校，我參加了許多興趣活動，如書法，計算機和數學小組...雖然我只學了半年書法，但是寫出來的字會讓妳大吃壹驚。說起電腦，我的水平是壹流的，打字像機關槍壹樣。上次參加數學競賽，四年級得了二等獎！在班上，我是老師的小助手。老師不在的時候，我就是我們的“主人”，總是把聲音“調”到零；出黑板報也不好，就算妳不信。為什麽？因為連惠校長都印象深刻。我對自己很嚴格。有壹次上課讀生詞，因為速度快，把“娘”讀成了“狼”。“狼”字壹出來，我就停下來，紅著臉說:“我念錯了。我只是把‘娘’念成了‘狼’。”老師說:“沒關系，妳重讀。”我說:“我要跟同學說清楚，因為‘娘’就是‘媽’的意思，是最善良的人，而‘狼’是動物，是惡毒的動物。”我的老師和同學都很佩服我。有同學在作文中寫道:“李夢穎的聰明我沒有法學學位，但我壹定要學習她的認真！”我很有禮貌，在鄰居中口碑很好。在村裏，我要麽為孤寡老奶奶挑水，要麽幫老人買菜。有時候我照看孩子，給家裏手少的鄰居看門。我還是社會上的好少年。村子裏有壹位老人。雖然他有壹個兒子，但是他的兒子從來不關心他。心地善良的我，從三年級開始就壹直擠時間幫爺爺打水、打掃衛生、洗衣服，直到他89歲因病去世。我已經幫爺爺們兩年了。爺爺去世前第壹個打電話的人是我，第二個是他兒子。
四年來，經常被授予“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”等15個人榮譽證書。我取得的這些成績，離不開老師的培養和同學的幫助。我會努力成為名副其實的十佳少先隊員。支持我！謝謝大家！
李夢穎
十佳少先隊教材
劉陽，女，現任平橋中心小學壹(2)班班長。她對工作負責，成績突出。她是壹個全面發展的學生。
作為班長，她是壹個努力學習的好學生。她能在課堂上認出來。
參考資料: