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寫壹篇作文,猜猜他是誰。

1.寫三年級的時候,他的眼神很奇怪。他好奇的時候眼睛又大又圓,開心的時候眼睛是橢圓形的,劉海是空心的,所以這叫空氣劉海。他的頭發有些豎立,眉毛由濃到淡,耳朵像和尚的耳朵壹樣寬。他很瘦,瘦得像根竹竿,又矮。就像矮人國出來的竹竿,風壹吹就可能被吹倒。

他很喜歡動,就像多動癥壹樣。他的嘴張得不是很大,但裏面有很多話。就算是吃午飯,也要說那兩句話。每當遇到新奇的東西,他都會說:“我的天啊!”

雖然他很調皮,但他工作很積極。老師壹說,他就跑過去,跑得很快。但是他把這個特長變成了惡作劇。有壹次,他突然走過來,在後面命令我。我還沒來得及發火,他就跑得無影無蹤了。我想妳已經猜到他是誰了?

2.三年級作家作文:猜猜他是誰。我有壹個朋友。他的頭發烏黑發亮,像瀑布壹樣。他的眼睛像兩顆黑葡萄,鼻子很扁,像滑梯。他的嘴很小,像壹朵盛開的花。他的耳朵像兩個大貝殼壹樣貼在臉上。看起來多有趣啊。

他是壹個熱情大方的人。有壹次,我忘了帶繪本,我很擔心!碰巧他有兩本圖畫書。他說:“別擔心,我有兩本繪本。我借妳壹個吧!””“真的嗎?”我高興得跳了三英尺。

他最喜歡下圍棋。無論誰挑戰他,我的朋友都會把他打得落花流水。有壹次,我挑戰他,我有把握贏,可惜壹個關鍵的動作都沒看到。最後,我輸了。我氣得跺腳。他笑著安慰我!

這是我的朋友。猜猜他是誰?他是我們班的鐘澤宇。

3.小學三年級作文:猜猜他是誰。他中等身材,體格健壯。圓圓的頭上長著閃亮的黑發,胖乎乎的臉,紅紅的,像壹個成熟的蘋果;濃眉上有壹雙清澈透明的大眼睛,很帥!他經常穿T恤衫、牛仔褲和運動鞋。他是如此精力充沛!

他是壹個活潑的小男孩。每當下課的時候,他總是第壹個沖出教室,飛奔到操場,和同學們追逐嬉戲,跑來跑去,汗流浹背。每當上課的時候,他總是最後壹個進教室,趁老師不註意,悄悄對同學說:“下節課我們繼續玩。”

他大膽而沖動。他不怕他哥哥給他添麻煩。有時他們像蜜蜂壹樣打架,有時他們和他們的哥哥姐姐吵架,他們受到老師的很多批評。,還理直氣壯地說:“是他們先挑釁我的!”妳看,今天他又沖動了,被叫到老師辦公室訓了壹頓。

他總是樂於幫助別人。有壹次,高昊吐了壹地,學生們捂著鼻子壹個個躲開。只有他從食堂拿來煤灰,掉在地上,小心翼翼地踩著,然後彎下腰,拿起掃帚,小心翼翼地掃了起來。老師對他豎起大拇指,連連稱贊,同學們也紛紛向他致敬。他開心地笑了。

妳猜到他是誰了嗎?他是我們班的胡凱。

4.猜猜他是誰。在我們班初三,我有壹個很好的同學。他很瘦,鵝蛋臉,皮膚像雪壹樣白。當他害羞的時候,他的臉很紅潤,他的眼睛像寶石壹樣明亮。

在他的左耳前面,有壹顆特別醒目的痣。笑的時候隱約能看到壹個小酒窩。太可愛了!我們壹起玩的時候,他開心的時候會笑;他不開心的時候會皺眉,特別是受了委屈會暴跳如雷。他每天上學的時候,經常行色匆匆,幾乎是班上最後壹個到的。

然而,他很樂於助人。有壹次,壹個同學忘了帶圓珠筆,他馬上拿出壹支筆借給那個同學。

他的愛好是跑步和遊泳。他平時特別喜歡蹦蹦跳跳,學習也很努力。他是我們班最進步的學生之壹。他說話的時候,聲音溫柔,語言清晰。

在思考壹個難題的時候,他的黑眼珠轉來轉去,讓人覺得好笑,就像壹個木偶。妳能猜出他是誰嗎?

5.初三寫同學作文:猜猜他是誰。他留著短發,壹雙小眼睛,眼睛很神奇。他高高的鼻梁上架著壹副金邊的小眼鏡,櫻桃小嘴總是能言善辯。

他是個聰明的男孩,學習成績在我們班壹直名列前茅。但最近他學習松懈,成績退步。

他的特點之壹是非常活躍。壹次,壹位數學老師正在講課,所有的學生都在認真聽講。只有他東張西望,不時彎腰去拿書包。老師轉過身,悄悄走到他面前,拍拍他的肩膀,把他叫起來,嚴厲地說:“註意聽,小動作不要太多!””他大驚失色,立即坐了下來。過了壹會兒,他又把手放在桌子下面,好像在玩什麽東西。他的行為又被老師發現了。老師走到他面前,耐心地教他:“別玩了,上課想壹分鐘,學了10分鐘也彌補不了!”他低下頭,開始反思自己的錯誤。

這就是我想介紹給妳的那個人。妳能猜出他是誰嗎?

6.三級作家作文200字。猜猜他是誰。猜猜他是誰。他是八班有名的男孩...他的頭發蓬松自然,有些長,像壹個綠色的帶刺的石榴。他的睫毛還很長,烏黑的眼睛水汪汪的,但他是近視眼。他鼻梁上架著壹副方形的眼鏡,胖乎乎的臉上總是掛著攻蛋時清純調皮的笑容。

他個子不高,但也不矮,但總是趾高氣揚,肥胖的身體總是在地上嘎吱作響。有時候,老師總說自己紀律不好,就捂著嘴,然後說壹句話或者發出娘娘腔的聲音,總是讓學生們狂笑不止。

這就是他——壹個調皮活潑的男孩。大家能猜到他是誰嗎?。

7.小學三年級作文250字:猜猜他是誰,中等身材,身材魁梧。圓圓的頭上長著閃亮的黑發,胖乎乎的臉,紅紅的,像壹個成熟的蘋果;濃眉配上壹雙清澈透明的大眼睛,非常帥氣!他經常穿T恤衫、牛仔褲和運動鞋。他是如此精力充沛!

他是壹個活潑的小男孩。每當下課的時候,他總是第壹個沖出教室,飛奔到操場,和同學們追逐嬉戲,跑來跑去,汗流浹背。每當上課的時候,他總是最後壹個進教室,趁老師不註意,悄悄對同學說:“下節課我們繼續玩。”

他大膽而沖動。他不怕他哥哥給他添麻煩。有時他們像蜜蜂壹樣打架,有時他們和他們的哥哥姐姐吵架,他們受到老師的很多批評。,還理直氣壯地說:“是他們先挑釁我的!”妳看,今天他又沖動了,被叫到老師辦公室訓了壹頓。

他總是樂於幫助別人。有壹次,高昊吐了壹地,學生們捂著鼻子壹個個躲開。只有他從食堂拿來煤灰,掉在地上,小心翼翼地踩著,然後彎下腰,拿起掃帚,小心翼翼地掃了起來。老師對他豎起大拇指,連連稱贊,同學們也紛紛向他致敬。他開心地笑了。

妳猜到他是誰了嗎?他是我們班的胡凱。

8.猜猜他是誰。她有壹頭黑發,濃濃的眉毛,明亮的眼睛,低低的鼻子和櫻桃小嘴。妳想知道她是誰嗎?繼續讀吧!“安靜!”在我走進教室之前,我聽到了她的大嗓門。

我偷偷溜了進去,心想還好沒被抓到。但說曹操,曹操到,她嚴厲地對我說:“馮可欣,妳怎麽來這麽晚?”我壹個人看了這麽久,妳壹個字都沒看。快去讀吧!”我害怕地低下了頭。

“快點!”我害怕得發抖。我上去讀了,但是讀得不好。她沖我吼,“妳怎麽了?妳再這樣,我就告訴老師!”“好壹個小辣椒!她雖然嚴厲,但也有溫柔的壹面。

有壹天,我做不出壹道題。她溫柔地對我說:“我來幫妳吧!””我驚呆了。她仔細解釋,耐心地教我理解意思。原來這個“小辣椒”還有不為人知的壹面!妳知道她現在是誰嗎?她是我們的班長——肖驍。

9.三年級作文猜猜他是誰?他不僅感性,而且活躍。

壹有空,他就拿出鉛筆,在隨身攜帶的速寫本上畫畫。完成後,他用三筆二筆畫了壹只哈馬狗和壹只肥鵝。有時候他畫累了,卻不知何故從那個角落裏掏出壹塊彩色的橡皮泥捏起來。

要麽捏個孫悟空,要麽捏個大肚七品芝麻官。無論是畫畫還是捏橡皮泥,他都喜歡在作品上耍花招。要麽是七品芝麻官的黑帽子丟了,要麽是狗尾巴被畫成了馬尾,真的讓人忍俊不禁。就在別人都在笑的時候,他壹本正經的說:“妳笑什麽?再過幾百年,就都是有連接價值的文物了!”!在家裏,他有很多招數!有壹次,他去鄉下奶奶家做客。

那段時間,他和表弟去河邊抓魚蝦。雖然他知道他在打水仗時不是他表弟的對手,但他就是喜歡“引火燒身”,直到全身濕透。

回到家,我媽見我這麽狼狽,也不打了。她抓住他,正要打他,但他壹會兒就跨進了她的懷裏。她手壹縮,他就踩著西瓜皮跑了。等他換了幹衣服,再見到母親,若無其事,像電視裏的古人壹樣走到她面前,低著頭跪下,說:“見母親大人,兒子,謝罪”!他滑稽的表情讓生氣的母親哭笑不得,只好感嘆:“唉,真是豆腐掉進灰裏炸了——不,不是打架!”!說,這個淘氣的男孩是誰?如果妳願意替我保密,我會告訴妳,這個人就是我。

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