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生活,生活,寫作作文的延續

1.《生活生活》續寫作文。我常常想,人生是什麽?有壹天,我和我的夥伴在玩,我們發現了壹窩螞蟻。我好奇地伸手抓了壹只,仔細觀察。

我手指輕輕壹按,就會被我壓死。但它拼命掙紮,不停地揮舞著它的小腳丫,企圖弄斷我的手指。

這壹刻,我感覺到壹股強大的力量在手指間跳躍,好亮!螞蟻的求生欲讓我震驚,我忍不住把它放回了窩裏!我還記得我曾經種過壹顆豆子。我沒有給它澆水,沒有給它施肥,甚至忘記了這件事。在這種情況下,我花了幾天時間才想起來。我默默地想:它怎麽能以強大的生命力沖破堅硬的外殼呢?沒有水和營養茁壯成長?——是頑強的生命。

有壹次體育課,我們長跑。跑完之後,我的心怦怦直跳。我輕輕地把手放在胸口。規律的心跳仿佛在召喚我,告訴我這就是我的生活,只屬於我壹個人。我必須為此負責,讓自己活得更精彩。這些例子告訴我,生命掌握在我們自己手中。當我們遇到困難時,我們應該不屈不撓,勇敢地面對困難,這樣我們有限的生命才能顯示出無限的價值。

2.生命之林生命之林玄奘第壹次去法門寺修行,遇到了玄奘決定留下後勸他離開法門寺的那個人。那人見玄奘久久未出法門寺,奇怪地問:“妳怎麽還不離開這裏?”妳不想出人頭地嗎?玄奘笑道:“施主,我想通了,不會離開法門寺的。”那人更加迷惑了。玄奘接著說:“施主,如果我離開法門寺,去壹個偏僻的小廟裏念經、念卷,也許能出人頭地,但那份榮譽只是小,並不代表什麽。真正的成功是靠實力的,就像森林中的壹棵樹,總要和其他樹競爭成為棟梁之材。可是壹棵流浪樹不懂得競爭,最後成了柴火!”那人聽後慚愧不已,說:“與其在雞群中顯出鶴的本來面目,不如在鶴群中發光。玄奘法師,我明白了,也謝謝妳的指點。

3.模仿人生第二自然段,寫壹段“原來,人生只有壹次,對每個人都很珍貴”,這就是瞿秋白說的。我非常贊同這句話,也非常相信。

我不能說生活是什麽,我只能說它是什麽樣子。生活就像壹面鏡子。如果我們對它皺眉,它只會對我們皺眉。如果我們對他微笑,他也會對我們微笑。很多人在為生活奮鬥的過程中,經常會遇到很多困難。如果我們能以樂觀的精神對待他,他會變得更加精彩多彩。

生活就像壹縷溫暖的陽光,在寒冷的冬天給我們溫暖,給我們前進的力量。在我們饑寒交迫的時候給我們安慰,滿足我們精神上的祈禱。遇到艱難險阻時給我們希望,激勵我們努力。但是,這需要我們有堅強的意誌去對待生活,對待生活中的壹切。

其實人生就像壹場春雨。重要的不是規模,而是及時性。人生是壹個進取和奮鬥的過程,要學會享受生活中的苦與樂。在痛苦中感受生活,認識生活。在生活的喜悅中體會生活的美好,懂得生活的本質,懂得對待生活的態度。

同樣的,每個人都有自己的人生,人生的好與壞都取決於自己。我決定對自己負責,對自己的人生負責,讓自己的人生更加豐富多彩,更加有意義,活出自己的人生價值!

4.《烏鴉喝水》續寫了作文《烏鴉喝水》續寫了陸源的聰明烏鴉。喝了足夠的水後,他驕傲地拍拍翅膀。

他看了看周圍的景色,幹涸的土地上出現了小裂縫,地裏的莊稼耷拉著腦袋,壹點精神都沒有。多麽幹旱啊!小烏鴉想起了書上關於水資源的知識,驚呆了。水是生命之源,所以我們應該珍惜水資源,節約用水。

從此,小烏鴉到處節水,成了森林的“節水小衛士”。壹天,當他午飯後在森林裏散步時,他看見小白兔和他的壹個好朋友在玩水槍。他沖上去說:“不,不!水是生命之源,不要浪費水。”

小白兔看了他壹眼,不屑地說:“不就是壹點水嗎?打開水龍頭就行了。”小烏鴉悲傷地離開了。

烏鴉又來到小猴子家,小猴子正準備倒壹大盆淘米水。烏鴉立刻跑過來說:“不,不!淘米水可以洗碗、筷子,我們要節約用水。”

小猴子不以為然地說:“不就是壹盆水嗎?河裏多的是。”小烏鴉傷心欲絕。

烏鴉認為,只有讓人們從思想上重視水資源,才能真正節約用水。小烏鴉召集大家開會節約用水。

他說:“水是地球萬物的生命之源,是我們生存和發展的基礎。但是水資源是有限的,還有很多地方我們喝不到水。水資源的流失將直接影響我們的生存。

壹位先知說,“最後壹滴水將是我們自己的眼淚。””大家聽了,面面相覷。

原來水資源這麽珍貴!烏鴉補充道:“節約用水也是壹件造福今世後代的好事。為什麽不呢?”!讓我們節約用水,停止浪費水,從現在開始做壹個愛護水資源的小專家。"聽了這話,大家都非常贊同烏鴉的建議,再也不浪費壹滴水了。

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