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模仿少年閏土寫壹篇500字的作文。

1.模仿“年輕的潤土”,寫壹篇500字的作文“我找到了自信”。說到自信,我話比較多。

小學的時候,成績很優秀,總是名列前茅,受到老師的好評。在家裏,我的父母更寵我。

然而,在我六年的小學生涯中,我總是深感自豪...隨著秋天的腳步,我上了中學,小學的壹切都發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘不過氣來,32313133532363134313635333e 4893 e5b 19e 313333332636437,作業堆積如山。英語單詞有幾百個,好像失憶了,早上就忘了;早晚自習,每天眼睛都是黑的...初中就像壹座沒有手指的山,我沒有權力綁壹只雞,只能任其擺布,每天都在“行屍走肉”。

我對中學的學習生活越來越反感,開始逃避他。上課的時候根本不在聽講,睡覺,睡覺,還是睡覺,成績壹落千丈。

孫山考試不及格。壹天比壹天差,開始意識到人生渺茫。

爸爸媽媽不再愛我,對我的關心越來越少,漸漸疏遠我...心裏的火焰熄滅了,心裏涼了半截,整天癡迷於遊戲...直到有壹天,壹個人改變了我。那天,我沒有去上學。我漫步在鄉間的羊腸小道上,壹臉憂郁地望著遠處的河流。

這時,壹個七十多歲的老人正在工作。他似乎能讀懂我的心思。

果不其然,老人朝我搖了搖手,我跟著他來到壹片幹草地,周圍的雜草已經奄奄壹息,顯得淒涼。這時,老人從幹草上搬來壹塊大石頭。看到它我很驚訝。哦!那是壹抹亮綠色。

我非常驚訝。老人壹本正經地說:“妳看,我們周圍的草都死了,只有那棵草被壹塊大石頭壓壞了,但它還在生長。”

雖然彎了,但還是很結實,妳說呢?所以,做人也是壹樣的!”老人的話,令我用力舒展了壹下眉毛,我笑了,發自內心的笑。從那壹刻起,我恢復了自信,我的心靈得到了釋放。

在學校,我專心學習,努力學習。我壹有時間就投入到學習中,我努力讓自己適應中學生活。果然,好事多磨,我的成績像蒼蠅壹樣提高了。我依然努力學習,因為心裏總有壹抹綠色,讓我重拾信心...今天,我又來到了那片枯萎的草地,我微微笑了笑,想起了那天的老人。是他讓我重拾信心,讓那壹抹綠色永遠留在了心裏。

2.模仿青少年寫作文。童年永遠是最美好最純真的。

珍惜和記住蝴蝶拍打著翅膀,穿梭在友誼的花叢中。它收集了與朋友真誠、團結、友好相處的經驗,將至親至愛的友誼永遠保存在記憶中,直到永遠...像出水芙蓉,圓圓的臉上嵌著壹雙靈動動人的眼睛,鼻子微微上翹,壹張櫻桃小嘴善言辭,光滑的皮膚像壹片蓮花花瓣,* * *哦!她就是我的好朋友——田。

她是壹個非常非常超級大方的人。回想起來,有壹天,我跟她開了個玩笑。她很生氣,壹路上都不跟我說話。感覺酸酸的,好像打翻了醋瓶,很難受。

回到家,我苦苦想了壹夜,決定向她道歉,但當我提起過去時,她隨口說了壹句:“昨天?”我忘了!“我對此非常感動,我更加珍惜這份友誼,不讓它再次從我身邊溜走。快樂可能是她的天性,沒有人能和她相比。

幽默讓我們的友誼更上壹層樓,妳相信嗎?看啊!走在回家的路上。她以閃電般的速度說:“哦!我的眼睛看不見了!太可怕了,我瞎了,妳怎麽不上來幫我壹把?”她把頭靠在我的肩膀上,假裝在摸索。她邊走邊說:“我瞎了。我該怎麽辦?”同時,別忘了看看自己在哪裏。

哈!這個動作被我抓了個正著,是時候該輕松讓步了:“妳瞎了!妳怎麽知道路?”誰知,她馬上反映過來說:“我看不見!我什麽也看不見。”而假裝失明的我也忍不住笑了起來,踏上了快樂的回家之旅。

快樂的泉水汩汩流淌。田,壹個快樂的仙女,在快樂的泉水邊唱著快樂的歌,把快樂的歌帶給我,妳和妳的朋友。

3.模仿男生的閏土,寫壹篇500字的作文。謝謝妳模仿男孩的閏土。

夏天的夜晚,壹切都被露水浸透,空氣中飄著草木和鮮花混合的味道,讓人感到溫暖而醉人。

有壹個老農站在向日葵地裏。雖然天色昏暗,但借助小屋微弱的光線,我還是能清晰地看到當地農民的衣著和模樣。

臉上布滿了皺紋,眼睛擠得很小,鼻子塌了,紫色的嘴唇裏露出幾顆黃牙,大部分已經脫落;戴著深紅色的頭巾,用壹些不同顏色的布修補了壹些洞,穿著乳白色但有汙漬的連衣裙。原本深藍色的褲子已經被洗白了,看起來衣服和褲子連在了壹起。那個農民似乎穿著壹件連衣裙。

我也隱約聽到了他的呼吸聲。他的聲音粗獷有力,又顯得有些短促,讓人不安。期間總有壹些噪音和壓抑的嘆息。

我看著他的背影。他手裏拿著壹把鋼叉,在田裏來回擺動,打死了吃葵花籽的老鼠,保護了自己辛辛苦苦種下的向日葵。

4.模仿《少年潤土》,寫壹篇500字的作文《我找到了自信》

說到自信,我說的很多。小學的時候,成績很優秀,總是名列前茅,受到老師的好評。在家裏,我的父母更寵我。然而,在我六年的小學生涯中,我總是深感自豪...隨著秋天的腳步,我上了中學,小學的壹切都發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘不過氣來,作業堆積如山。我做完這個作業後,那個又擠了。英語單詞有幾百個,好像失憶了,早上就忘了;早晚自習,每天眼睛都是黑的...初中就像壹座沒有手指的山,我沒有權力綁壹只雞,只能任其擺布,每天都在“行屍走肉”。我對中學的學習生活越來越反感,開始逃避他。上課的時候根本不在聽講,睡覺,睡覺,還是睡覺,成績壹落千丈。孫山考試不及格。壹天比壹天差,開始意識到人生渺茫。爸爸媽媽不再愛我,對我的關心越來越少,漸漸疏遠我...心裏的火焰熄滅了,心裏涼了半截,整天癡迷於遊戲...直到有壹天,壹個人改變了我。那天,我沒有去上學。我漫步在鄉間的羊腸小道上,壹臉憂郁地望著遠處的河流。這時,壹個七十多歲的老人正在工作。他似乎能讀懂我的心思。果不其然,老人朝我搖了搖手,我跟著他來到壹片幹草地,周圍的雜草已經奄奄壹息,顯得淒涼。這時,老人從幹草上搬來壹塊大石頭。看到它我很驚訝。哦!那是壹抹亮綠色。我非常驚訝。老人壹本正經地說:“妳看,我們周圍的草都死了,只有那棵草被壹塊大石頭壓壞了,但它還在生長。”雖然彎了,但還是很結實,妳說呢?所以,做人也是這樣!”老人的話讓我舒展了壹下僵硬的眉頭,我笑了,發自內心的。從那壹刻起,我恢復了自信,我的心靈得到了釋放。在學校,我專心學習,努力學習。我壹有時間就投入到學習中,我努力讓自己適應中學生活。果然,好事多磨,我的成績像蒼蠅壹樣提高了。我依然努力學習,因為心裏總有壹抹綠色,讓我重拾信心...今天,我又來到了那片枯萎的草地,我微微笑了笑,想起了那天的老人。是他讓我重拾信心,讓那壹抹綠色永遠留在了心裏。

5.寫壹篇關於他的小朋友的作文(模擬壹個小男孩的跳躍)(500字)我的小朋友我有壹個很好的同學,也是我的好朋友。我們壹起玩耍,快樂地學習,留下了許多美好的回憶。我們從小學壹年級開始就是壹個班的,直到四年級才分開,這讓我更加懷念我們在壹起的日子。她有壹頭黑發,並剪了頭發。壹雙謙虛的眼睛總是光芒四射。雖然她的嘴不小,但壹些笑話和幽默的句子經常會開心地從她嘴裏蹦出來。笑的時候別提有多燦爛了!我記得在這三年裏,我們既是班長,又是競爭對手。在學習中,我們經常互相追逐,從不互相羨慕。私下裏,我們也是非常好的朋友。雖然我們有時會為壹些事情爭吵,但過壹會兒我們就和好了。我們二年級上學期的時候,班裏有壹種傳染病,很多同學都感染了,全身都是。不用等就來上課。這是會傳染的。老師沒辦法,只好采取了離職的形式。沒拿到的坐前面,拿到的坐後面,中間有走廊。壹些學生進入教室時非常慌張。作為班幹部,我們要維持紀律,學生們總是尖叫,這讓我有點不知所措。但這時,她緊緊地皺著眉頭,形成了眉宇。拿起教鞭,我在講臺上重重地敲了壹下,喊道:“安靜,安靜……”學生們都楞住了,他們都在教室裏安靜地進步著。我暗暗佩服她在慌亂中的鎮定態度。我就是這樣喜歡她,想念她,多麽想再在壹起!我的小夥伴我有壹個好朋友。他有壹雙明亮的眼睛,高高的鼻子,飽讀詩書。他有三只耳朵,多出來的耳朵有點大,長在右耳根前面。他學習很好,每次做作業都很認真。他的字也很漂亮,還得過寫作比賽的證書呢!他很喜歡說話,我們班沒有人能打敗他。他最喜歡的就是講笑話,每次都能把人逗笑。有壹次,我記得是初三,那天正好是國慶節。我們的節目由葉曉東主持,他說的很有趣。那天,他用自己的動作語言逗我們笑。他說我選兩個人,壹個先出去,壹個坐下。

6.是壹篇模仿《少年跑者的土》的散文。夏天的夜晚,壹切都被露水浸透,空氣中飄著草木和鮮花混合的味道,讓人感到溫暖而醉人。

有壹個老農站在向日葵地裏。雖然天色昏暗,但借助小屋微弱的光線,我還是能清晰地看到當地農民的衣著和模樣。

臉上布滿了皺紋,眼睛擠得很小,鼻子塌了,紫色的嘴唇裏露出幾顆黃牙,大部分已經脫落;戴著深紅色的頭巾,用壹些不同顏色的布修補了壹些洞,穿著乳白色但有汙漬的連衣裙。原本深藍色的褲子已經被洗白了,看起來衣服和褲子連在了壹起。那個農民似乎穿著壹件連衣裙。我也隱約聽到了他的呼吸聲。他的聲音粗獷有力,又顯得有些短促,讓人不安。期間總有壹些噪音和壓抑的嘆息。

我看著他的背影。他手裏拿著壹把鋼叉,在田裏來回擺動,打死了吃葵花籽的老鼠,保護了自己辛辛苦苦種下的向日葵。繼續寫《年輕的潤土》潤土從口袋裏拿出壹副貝殼說,“沒有辦法改變它。我這裏有壹對貝殼,壹個給妳,壹個給我,這樣無論我們走到哪裏,看到這個貝殼都能看到對方,好嗎?”第壹個月過去了,與魯迅形影不離的潤土又要離開了。潤土和魯迅都很難過,但這是無法改變的。

魯迅把潤土送到門口,流著淚說:“潤土兄弟,妳能不去嗎?”潤土聽了,眼淚在眼眶裏打轉,說:“樹兄,妳我是形影不離的朋友。我怎麽舍得離開?但畢竟事實是無法改變的。”魯迅擁抱著潤土說:“盡管如此,我還是不想讓妳走。

妳可以以在我家工作為借口,然後我們再壹起玩。潤土緊緊地擁抱著魯迅說:“不行,上帝讓我們離開的。”。我們能做什麽?俗話說‘千裏有緣’,只要有緣,即使相隔千裏也能相見。"

魯迅又說:“如果我們沒有緣分呢?”潤土從口袋裏掏出壹對貝殼說:“沒有辦法改變它們。我這裏有壹對貝殼,壹個給妳,壹個給我,這樣無論我們走到哪裏,看到這個貝殼都能看到對方,好嗎?”魯迅雙手接過貝殼,連連點頭說:“好!”時間不等人。潤土的父親把潤土拉走了。潤土不停地轉過身,揮動他的手,直到他看不見為止。魯迅默默地站在門口,望著潤土離去的背影...讀完《青年潤土》後,我被魯迅寫的《青年潤土》這篇文章深深地打動了。

我非常崇拜文章中的男孩潤土,我很高興我能在文章中有這樣壹個童年的朋友。年輕的潤土不僅聰明、活潑,而且知識豐富,給人們留下了不可磨滅的印象,使我欽佩他。

年輕的閏土很可愛。看他,紫紅色的圓臉,戴著壹頂小氈帽,脖子上戴著壹個亮銀色的項圈。

可以看出,潤土是壹個生活在農村的孩子,戴壹頂小氈帽是那裏的習俗。妳也可以知道他的父母很愛他。否則,他們怎麽會給他壹個銀項圈?潤土非常聰明。十壹二歲的時候,他會抓鳥,撿殼,看瓜刺。

這不僅是文中的“我”聞所未聞,更是聞所未聞,從未玩過。冬天,天氣很冷,下著大雪。

山川、河流、樹木和房屋都被厚厚的壹層雪覆蓋著,萬變成了壹個粉黛世界。跳躍的泥土在雪地上掃出壹片空地。

用短棍搭起壹個大竹匾,播種山谷,鳥兒來吃的時候,他拉壹下綁在棍子上的繩子,鳥兒就被捉住了。而且,他知道很多鳥!如米雞、角雞、鱅魚、藍背等。

夏天來了,潤土晚上會去看瓜。看壹個瓜紮很好玩!月光下,壹聽“啦啦”的聲音,就知道顏在咬瓜。

潤土捏緊鋼叉,砰的壹聲刺了下去。那根刺很聰明,往反方向跑,從他身邊跑開。

.....我讀到這裏,仿佛看到壹個十壹二歲的少年,戴著銀戒指,手裏拿著鋼叉,使出渾身解數去刺壹只燕。潤土在觀看《瓜刺》時的機智和勇氣讓我更加欽佩他。

潤土知識豐富。我羞於和他相比。我整天呆在家裏,對外面的世界知之甚少。可見我的知識面很差。

魯迅先生寫的《少年奔跑者的土地》這本書讓我受益匪淺。他讓我知道我的知識很淺薄。我應該努力學習,成為壹個對祖國有用的好學生。友誼的見證(續)作者:黃發表於:2009-11-22我和是好朋友。

有壹天,我們拿出手工藝組做的木船玩,陳明不小心弄壞了我的。在爭執中,陳明再次踐踏了他。我非常生氣。我看著自己嘔心瀝血的作品,變成了壹堆零件。我沖著他吼:“妳賠!妳出錢!”正說著,壹只把他帶走的小木船讓陳明急了,說:“我不是故意的!”“我聽了這話,勃然大怒,把他的木船砸得粉碎,發出驚天動地的聲音。他蹲下來,含著淚撿起零件。我背起書包,怒氣沖沖地走出了校門。從那以後,我們的友誼就“斷了”。

天空看起來陰沈沈的,路邊的花不再有顏色,樹上的鳥也在鳴叫,心情就像南極的溫度。回到家,連我媽都不理我,直接去臥室生悶氣。這個時候,我還是很生氣。他為什麽弄壞我的木船?想著想著,不知不覺就睡著了。

第二天,我來到學校。我沒有像往常壹樣和他打招呼,卻好像遇到了壹個陌生人。有時候,有時候,我當著同學的面和他對著幹,唱反調,刁難他,但他每次都笑。我看到他的時候就想:“笑面虎好虛偽啊!”但是有壹次,發生了壹件事,改變了我對他的印象。當時天氣突然轉涼,我得了重感冒,發高燒。我在家呆了兩天,但是這幾天。

7.壹篇模仿《壹面》或《少年潤土》的短文,主要講的是《我遇見的那壹面》。那是壹個炎熱的夏天,地上的瀝青好像把車粘住了。朋友讓我去樓下小賣部買點冰棍。我不情願地拿了錢包和太陽傘。在下樓的路上,我撿到了5元錢,哈!這次不花錢!但是仔細想想,這5元錢這麽顯眼,怎麽會沒人看到呢?仔細壹看,原來是假幣,我卻白高興了。新爺爺在守食堂,我也說不清。於是我拿著假幣去了食堂。來到食堂,我把它給了老爺爺,老爺爺看也不看就放在抽屜裏,從冰櫃裏拿出冰棍給我。雖然很熱,但是冰棍太涼了,我沒拿著就掰了。小心點。來吧,我再給妳十個。這次不要掉了。“我把冰棒放在塑料袋裏。我從口袋裏拿出5元錢給了爺爺。爺爺說:“不會的,以後小心點。“我很想告訴爺爺那是假幣,但是喉嚨被什麽東西堵住了。晚上我媽要出去逛街,讓我給他帶把傘。我找過。哦,不。它不見了!錢包不見了!壹定是我下樓的時候不見了。我立刻沖下去找,找不到,卻聽到壹聲:“小朋友——小朋友……”是樓下的老爺爺。他壹定是發現了假幣,想找我算賬!我硬著頭皮來到爺爺面前,問他有什麽事。”我把妳的雨傘和錢包落在這裏了。趕緊收回去!“我再也忍不住了,把壹切都告訴了爺爺。他還笑著說:“知錯就改的好孩子,趕緊回家吧。”“但是...”“快回家吧,很晚了。“當我遇見我的祖父時,我想起:如果妳是真誠的,天道也是:如果妳是真誠的,那麽人類的道路也是如此。

夏天的夜晚,壹切都被露水浸透,空氣中飄著草木和鮮花混合的味道,讓人感到溫暖而醉人。

有壹個老農站在向日葵地裏。雖然天色昏暗,但借助小屋微弱的光線,我還是能清晰地看到當地農民的衣著和模樣。

臉上布滿了皺紋,眼睛擠得很小,鼻子塌了,紫色的嘴唇裏露出幾顆黃牙,大部分已經脫落;戴著深紅色的頭巾,用壹些不同顏色的布修補了壹些洞,穿著乳白色但有汙漬的連衣裙。原本深藍色的褲子已經被洗白了,看起來衣服和褲子連在了壹起。那個農民似乎穿著壹件連衣裙。我也隱約聽到了他的呼吸聲。他的聲音粗獷有力,又顯得有些短促,讓人不安。期間總有壹些噪音和壓抑的嘆息。

我看著他的背影。他手裏拿著壹把鋼叉,在田裏來回擺動,打死了吃葵花籽的老鼠,保護了自己辛辛苦苦種下的向日葵。

9.模仿500字的《青春躍土》

深藍色的天空掛著壹輪金色的滿月,下面是海邊的沙灘,都種著壹望無際的綠色西瓜。其間,壹個脖子上戴著銀戒指的十壹二歲的男孩摸著鋼叉,用盡力氣捅了壹匹馬。但是那只燕扭動著身子,大步跑開了。

這個男孩是個天才。我認識他的時候才十幾歲,到現在也就三十年了。那時候父親還健在,家裏人都還好。我是壹個年輕的主人。那壹年,我家是犧牲很大的壹年。這個祭祀據說要30多年才能轉完,所以很莊嚴。正月裏供品多,祭祀器皿精美,祭祀的人多。防止祭祀用的器皿被盜也很重要。我家只有壹個忙月(在這裏工作的有三種人:常年為某家工作的叫常年;按日給人打工的叫短工;他還自己種地,只在過年過節和收房租的時候來給某家幹活。當他太忙的時候,他告訴他的父親,他可以讓他的兒子潤土來照看祭祀用的器皿。

我的父親允許它;我也很高興,因為我聽過閏土這個名字,也知道我和他年齡壹樣大,五行缺土,所以他爸爸就叫他閏土。他可以假裝抓小鳥。

我每天都在期待新的壹年,當新的壹年到來的時候,閏土就到了。終於在年底,有壹天,我媽告訴我閏土來了,我就飛去看。他在廚房裏,紫色的圓臉,戴著壹頂小氈帽,脖子上戴著亮銀色的項圈。這說明他父親很愛他,怕他死,所以在佛前許願,用圈圈困住他。他見人害羞,但不怕我。沒有其他人的時候,他和我說話,不到半天我們就熟了。

第二天,我讓他去抓鳥。他說,“這是做不到的。壹定下大雪了。我們的沙地下雪了。我掃出壹片空地,用短棍立起壹個大竹匾,鋪下山谷。我看著鳥兒來吃東西,遠遠地拉了拉綁在棍子上的繩子,鳥兒就被蓋在了竹匾下面。應有盡有:米雞、角雞、鵝梟、藍背……”

所以我期待著再次下雪。

潤土又對我說,“現在太冷了。夏天來找我們。我們每天去海邊撿貝殼。各種貝殼都有,有紅有綠,也有鬼,也有觀音玩家。晚上我和爸爸去照看四個瓜,妳也去。”

“妳在乎小偷嗎?”

“不是,走路的人渴了,摘個瓜吃。我們這裏不偷。需要管的是獾豬刺猬猴子。月亮在地下,聽,在響,燕在咬瓜。妳捏著胡叉,輕輕走著……”

我當時不知道這個所謂的刺猬是什麽——甚至現在也不知道——但我覺得自己像只小狗,無緣無故地兇猛。

“不咬人嗎?”

“有胡叉嗎?到了那裏,看到就刺。這只野獸非常聰明。他朝妳跑過來,從胯下跑過去。它的皮毛像油壹樣光滑。

我不知道世界上有這麽多新鮮事物:海邊有這麽多五顏六色的貝殼;西瓜有這麽危險的經歷,我只知道是在水果店賣的。

“在我們的沙地上,漲潮的時候,有很多跳魚只是在跳,都長著青蛙壹樣的腳。”

啊!心裏有說不完的怪,平時的朋友都不知道。他們不知道壹些事情。當潤土在海邊的時候,他們都像我壹樣,只看到院子裏高墻四角的天空。

可惜第壹個月過去了,閏土必須回家。我急得哭了,他也躲在廚房裏,哭著不肯出去,但最後還是被他爸爸帶走了。後來,他讓父親給我帶了壹袋貝殼和壹些漂亮的鳥毛。我也送過他壹兩次東西,但我們再也沒見過面。

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