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我的父母擅長寫作文。

1.爸爸媽媽作文的優點:爸爸媽媽的優點和缺點

爸爸媽媽的優點和缺點

有壹天,我在家做作業,有壹個題目:請寫下壹個好朋友的優點,旁邊有壹句話:學會欣賞別人是壹件很幸福的事。我給我的好朋友唐明寫了:唐明是個很聰明的孩子。她每天下課後和我壹起玩。到處做事真的很有意思。我媽看完又好氣又好笑,讓我重寫,說我不知道唐明的優點是什麽。

我媽讓我學會總結,說“妳先總結壹下爸爸媽媽的優缺點。”這壹次,我興奮起來,覺得很好玩。我大聲說:“先總結壹下妳的缺點。”然後雙手叉腰,很囂張地總結道:“母親的弱點就是女人味。”優點是:第壹,食物好吃。第二,會育人。我媽得意極了,問我:“妳說這話,是不是覺得我媽平時跟妳說的都是對的?”我想了想,點了點頭。

我接著總結:“爸爸的缺點就是喜歡大聲嚷嚷。(那天剛批評了我)好處是比較能幹,家裏是修理工。”

爸爸媽媽聽了非常高興。他們稱贊我總結得好,進步很大。我聽了也很開心。

2.我心裏爸爸媽媽的優點。怎麽寫兩百字?我媽媽對我很溫柔很好。不信妳看!!

有壹次,我想再寫壹篇作文。雖然家裏不讓我玩電腦,但我沒辦法,還是打開了電腦。剛寫完壹篇文章,突然聽到鑰匙開門的聲音。我該怎麽辦?如果爸爸回來,我又要被罵了。結果媽媽看到她進來,我趕緊把顯示屏關了,紙包不住火。上廁所的時候,媽媽想打開電腦看看網站,結果被她發現了。她打電話給我,輕聲說:“妳怎麽又在玩電腦了?快期末考試了。”"壹. 10 "“算了,既然是寫作文,那就算了。”如果妳是壹個父親,那肯定意味著,“妳不能在紙上寫作文,但在電腦上。”

媽媽是“廚師”

我媽媽擅長烹飪。我多麽希望我每天都在吃東西。

壹天晚上,我讀完英語回到家,趕緊對媽媽說:“媽媽!媽媽!我好餓,請給我做飯。”媽媽馬上走進廚房,開始做飯。很快,幾個好菜端上來了:娃娃山(八寶粥)、數不清的領帶(面條)、小月亮(荷包蛋)。雖然這些菜很普通,但是能嘗壹嘗還是不錯的。味道好極了,食物也好吃極了!!

3.爸爸媽媽的優點作文:爸爸媽媽的優點和缺點有壹天,我在家做作業,有壹個題目:請寫下壹個好朋友的優點,旁邊有壹句話:學會欣賞別人是壹件很幸福的事。

我給我的好朋友唐明寫了:唐明是個很聰明的孩子。她每天下課後和我壹起玩。到處做事真的很有意思。我媽看完又好氣又好笑,讓我重寫,說我不知道唐明的優點是什麽。

我媽讓我學會總結,說“妳先總結壹下爸爸媽媽的優缺點。”這壹次,我興奮起來,覺得很好玩。我大聲說:“先總結壹下妳的缺點。”

然後雙手叉腰,很囂張地總結道:“母親的弱點就是女人味。”優點是:第壹,食物好吃。

第二,會育人。我媽得意極了,問我:“妳說這話,是不是覺得我媽平時跟妳說的都是對的?”我想了想,點了點頭。

我接著總結:“爸爸的缺點就是喜歡大聲嚷嚷。(那天剛批評了我)好處是比較能幹,家裏是修理工。”

爸爸媽媽聽了非常高興。他們稱贊我總結得好,進步很大。我聽了也很開心。

4.爸爸媽媽作文的特點爸爸媽媽的優缺點

有壹天,我在家做作業,有壹個題目:請寫下壹個好朋友的優點,旁邊有壹句話:學會欣賞別人是壹件很幸福的事。我給我的好朋友唐明寫了:唐明是個很聰明的孩子。她每天下課後和我壹起玩。到處做事真的很有意思。我媽看完又好氣又好笑,讓我重寫,說我不知道唐明的優點是什麽。

我媽讓我學會總結,說“妳先總結壹下爸爸媽媽的優缺點。”這壹次,我興奮起來,覺得很好玩。我大聲說:“先總結壹下妳的缺點。”然後雙手叉腰,很囂張地總結道:“母親的弱點就是女人味。”優點是:第壹,食物好吃。第二,會育人。我媽得意極了,問我:“妳說這話,是不是覺得我媽平時跟妳說的都是對的?”我想了想,點了點頭。

我接著總結:“爸爸的缺點就是喜歡大聲嚷嚷。(那天我剛批評了。

5.父母的優缺點作文【父母的優缺點作文】

爸爸媽媽的利與弊壹天,我正在家裏做作業。壹個題目是:請寫下壹個好朋友的優點。旁邊有壹句話:學會欣賞別人是壹件很幸福的事。我給我的好朋友唐明寫了:唐明是個很聰明的孩子。她每天下課後和我壹起玩。到處做真的很有意思。小學六年級的作文是《爸爸媽媽的優缺點》。我媽看完又好氣又好笑,讓我重寫,說我不知道唐明的優點是什麽。我媽讓我學會總結,說“妳先總結壹下爸爸媽媽的優缺點。”這壹次,我興奮起來,覺得很好玩。我大聲說:“先總結壹下妳的缺點。”然後雙手叉腰,很囂張地總結道:“母親的弱點就是女人味。”優點是:第壹,食物好吃。第二,會育人。我媽得意極了,問我:“妳說這話,是不是覺得我媽平時跟妳說的都是對的?”我想了想,點了點頭。我接著總結:“爸爸的缺點就是喜歡大聲嚷嚷。(那天剛批評了我)好處是比較能幹,家裏是修理工。”爸爸媽媽聽了非常高興。他們稱贊我總結得好,進步很大。我聽了也很開心。爸爸媽媽的優缺點350字。

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6.寫“我的優點”作文我的優點

每個人都有自己的優點,比如寫的好,畫的好,寫的好,跳的好,唱的好...我的優點是勇氣。我記得我四歲那年。壹天早上八點,爸媽去徐水拉種子。帶著我不方便,他們就騙我說:“小月,我爸媽要給妳買好吃的。”我歪著嘴說:“不!不要!不要!我要跟著!我要跟著!”媽媽急了,說:“聽著,妳在家好好睡,不會帶妳的。”然後他給了我,我最喜歡的毛絨玩具——大白兔。然後他說:“妳抱著它,好好睡壹覺。醒了就不準下床玩玩具。”“哦,對了,妳要尿尿,就尿在床下的小尿桶裏,下了床就安全了。”母親松了壹口氣,似乎放下了世界上最沈重的負擔。最後我說:“流產,爸爸媽媽都不在了。”我叫了壹聲,說:“知道了。”

快中午了,有點著急。為什麽爸爸媽媽不回來?正在這時,壹個男人又來敲我的門。(其實那個男的收衛生費。我當時真的很想哭,但是我很勇敢的告訴我不要哭。我也安慰自己說;“別哭,也許,妳不哭別人會以為家裏沒人!”

大約半小時後,我的父母回來了。我把整個故事告訴了我的父母。我父親說,“當小月長大後,她會照看好自己的房子。”這讓我受寵若驚。

7.《我的父親或母親》,寫出我母親的特點。

我的媽媽不是很高,長頭發,明亮的眼睛。她總是對人微笑。我媽媽對我很嚴格。她看到我沒寫完作業就在玩,臉色立刻由晴轉多雲,我只好趕緊寫作業。當我看到我的作業更好的時候,她會表揚我。

有壹次,我放學回家,沒做作業就去玩電腦遊戲。我媽媽壹回來就問我是否做了作業。我說好,又去玩電腦遊戲了。但是我媽讓我把作業拿出來讓她檢查。我壹時不知道該怎麽辦。我媽看到了我,什麽都明白了。把我叫到身邊說:“孩子,妳現在的主要任務是學習。做完作業再做別的。”我趕緊去做,草草寫了壹下,又玩電腦了。但我媽悄悄看了我的作業,說:“過來重寫!”“我很討厭,但我媽還是要我重寫。過了壹會兒,我媽過來了,看到我的字比原來好多了。她高興地說:“妳是認真的,但還是寫得好!”“聽到這個消息,我非常高興。

這就是我的媽媽,壹個關心我,對我要求嚴格的好媽媽!

8.寫壹篇關於爸爸媽媽優點的文章。最近可以放映什麽?今天,我們要進行壹次家庭大掃除。

壹個學期下來,房子真的很亂。壹切都亂七八糟。不掃我做不到。看來我今天有工作要做...打掃臥室,我先把所有的書都放在床上,把書櫃裏裏外外擦了壹遍,按照故事、作文、手工、知識、筆記分格擺放。我在別處找了很多娃娃,放在壹個大籃子裏,籃子剛好滿了,擠不下去了。

最後,我整理了床鋪和被子。臥室終於完工了...幫媽媽做家務。當妳的工作完成後,妳應該幫助爸爸媽媽!很快,我有了新的任務。沒想到,我和媽媽出門壹個多月,家裏已經“面目全非”了——雪白的墻壁成了“蜘蛛將軍”的地盤,吊扇和沙發成了“塵埃軍”的大本營。

於是,我媽決定來壹場史無前例卻永無止境的“塵戰”。為了打勝仗,我們迅速開始“武裝到牙齒”,我媽把口罩投入使用,集中“優勢火力”開始進攻。

我開著“滅塵器”——雞毛撣子,在空中對“蜘蛛將軍”發起猛烈攻擊,結果打死兩只蜘蛛;同時,我們順手牽羊,對吊扇上的“灰塵基地”發起攻擊,效果明顯。媽媽啟動了“滅塵槍”——壹個大破布,喚醒了所有攻擊的地方。

“殺塵炮”確實厲害,但所到之處,灰塵全部“投降”,桌面沙發恢復了原有的光澤。接下來,我和我媽各開壹輛“收塵坦克”——壹把大掃把到各自的陣地去進攻。灰塵露出親切的微笑,投降了。最後,我們決定把它們送到下水道。

雖然累的腰酸背痛,但是看到我們收復的失地還是很開心的。最後,媽媽高興地宣布:“這場戰鬥結束了!”。)

——清洗陽臺瓷磚,掃地,我半喜半憂。我很高興,因為掃地很簡單,但我擔心清潔瓷磚沒有那麽容易。我拿起掃帚,三下五除二,把地面掃得幹幹凈凈,壹塵不染。

但是清潔瓷磚沒有掃地方便。過了壹會兒,我終於想出了壹個最好的辦法。我拿起媽媽的擦洗器,在上面擦了壹點肥皂,在瓷磚上使勁擦,把贓物刷掉,然後用濕布擦幹凈,再用幹布擦幹。啊!多幹凈啊!瓷磚好像在誇我!完了,爸爸媽媽也收拾好了,我們看著幹凈的房間會心地笑了。

我終於體會到了打掃衛生的樂趣。。。

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