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為六年級的植物寫壹篇作文

在學習、工作或生活中,很多人都寫過作文。寫作是壹種言語活動,具有很強的綜合性和創造性。如何寫好作文?下面是我六年級關於植物的作文。歡迎閱讀收藏。

我童年的大部分時間是在東北度過的,最難忘的壹次是在姑姑家——那不是家,是中學。表哥在那裏上學,舅舅正好是那裏的校長,幫舅媽找了壹份宿舍管理員的工作。當然,我們住在學校的大房子裏。

屋外有壹個大花壇和兩個秋千,特別是那棵大柳樹。它的樹枝那麽粗,它的葉子那麽茂盛,柳樹的枝條幾乎垂到了地上。小時候,我喜歡它勝過渴望世界上的任何東西。

春天,出門回來壹般都是中午。用新買的發夾,有雛菊,杏花,向日葵,阿姨總有辦法把我打扮得比花還好看。躺在床上,我必須看到柳絮的身影緩緩飄起。有時候睡不著,就把飄進屋裏的白柳絮擰成壹串。玩夠了,我把它們撕開,讓它們壹點壹點飄出窗外。

盛夏,學校裏總有人在練車。或者是老師,或者是我表哥。每次給他們送水,我都坐在柳樹下,吹走蒲公英。現在我用柳枝編了壹個花環戴在頭上,興奮地在裸露的樹根上跳躍。有時候會用紅花把膝蓋染成紅色,假裝壹瘸壹拐的樣子,會引來老師們關心的問候。我會用紙擦拭它們,然後大笑...

秋天,我會坐在家門口的秋千上,看著柳葉被風吹落,失望地踢著地上的石頭。

冬天到了,啊!我忘了,冬天前我就搬走了,從此再也沒有走進過這所中學。現在想想,我和柳樹在壹起的時間遠遠少於蒲公英和它在壹起的時間。當我睜開眼睛向窗外望去,眼前有壹排柳樹在搖擺,知道那柳樹不是過去的柳樹了。我也不是以前的我了。

七年後,我想知道柳樹是否仍然挺拔...

放學後,我高興地跑出學校,直奔公園。走進公園,發現兩邊的樹都呈現黃色,落葉被清潔工掃成了壹大堆;原來,秋小姐已經悄悄來到我們身邊。

我脫下書包,放在長凳上,小心翼翼地踏進草地。然後趴在地上,小心翼翼的在草地上尋找我想要的葉子。“哇!好大啊!正是我想要的!”不遠處有壹片書本大小的葉子。我爬過去,輕輕撿起來,抓住葉柄,仔細端詳:“這片葉子是紫荊花,我頭頂紫荊花樹上的這片葉子已經脫落很久了,身體的某些部位也脫落了。它看起來飽經風霜。當葉片失去養分供應時,會向內收縮,原本光滑的邊緣不再清晰。不僅如此,靜脈也因為失去營養供給而凸顯,有粗有細有大有小。但葉肉也因缺乏營養而使葉片逐漸變薄,呈現深褐色,最後進入土壤。”我看著“寶貝”開始腐爛,想帶回家收藏,就把它拿到石椅上,用五個石頭頭壓住它的邊緣和中心,再用書包壓住葉柄,就不怕被調皮的峰哥搶走了。

在葉子的王國裏,不僅有書本大小的紫荊花,還有紅綠相伴的郁金香葉。我走到郁金香樹下,撿起樹下的壹片葉子。我看到這葉子的頭尾是尖的,中間最寬。是大多數葉子的基本形狀;主脈周圍有很多綠色的斑點,很奇怪,就像在傳遞綠色的能量。葉子的邊緣也是光滑的,但有類似火的痕跡;它使這種葉子看起來像壹種“超級羽毛”,既有綠色又有繁榮的葉子,在千千成千上萬的葉子中新穎獨特。“這也是我的孩子。說完,我回到石椅上,把它和紫荊花放進書包裏。我受寵若驚。

突然,壹陣風吹來。樹上的葉子沙沙作響,數百棵樹壹起歌唱,伴隨著各種各樣的鳥兒,就像壹個大自然的樂隊,在練習秋天的主題曲。黃葉落在樹上,像蝴蝶翩翩起舞,場景像童話。整個公園就像壹個大舞臺,沈浸在歡樂的氣氛中,歌舞和音樂經久不息。

秋天真的是壹個魅力無限的季節!

我喜歡綠葉,因為它們代表著希望。我愛綠葉,因為它們充滿活力;我愛綠葉,因為它有默默奉獻的精神;我喜歡綠葉。哦!我愛綠葉的原因太多了,雖然很普通。

小時候對綠葉充滿了好奇,所以每次看到都會仔細觀察。綠葉真的很奇怪,有的像火焰,有的像漂泊在大海中的小船,經歷著所有的風險,有的像美麗的蝴蝶,有的像壹把小扇子,給人帶來清涼。這些樹葉在風姑娘的吹拂下左右搖擺,仿佛在翩翩起舞;它們發出沙沙的聲音,好像在唱壹支動人的歌,歡迎馮小姐。

漸漸的,我長大了,懂事了,對綠葉有了新的發現。要知道綠葉代表著希望和純潔的友誼。在我的舊日記裏,有壹片綠葉。雖然它已經失去了活力,但它能讓我想起美好的回憶。這片葉子是我小學的好朋友送給我的。可能因為外號的原因,她也喜歡綠葉。我們在小學互相幫助,成為了好朋友。轉眼間,小學時代結束了。畢業前幾天,她拿著綠葉笑著對我說:“來,這是給妳的。”我看見那是壹片綠葉。“這代表了我們純潔的友誼。”“謝謝!”我很感動!

在老師的教育下,我對綠葉又有了壹種想法。我知道綠葉很普通。他們不需要人們的贊美。他們只是默默奉獻,裝點大樹,襯托紅花,讓世間萬物更加生機勃勃。想到現實生活的人就沒有這種精神嗎?清掃者,敬愛的老師。不都有這種精神嗎?他們無私奉獻。

啊!綠葉,妳是多麽無私。妳代表希望和友誼。我想大聲贊美妳。我愛妳,綠葉!

寫植物的六年級作文在我們的生活中無處不在。在山野,沿路我們隨處可見樹木。我在很多地方都有很多樹的故事。

在樹下搖水果

秋天,銀杏樹的葉子變黃了。在貧瘠的田野裏,銀杏樹非常醒目。我們壹家人來到銀杏園看銀杏。銀杏樹長得筆直,銀杏葉像小扇子壹樣扇動著。遊客們在金色的樹葉間享受大自然,聆聽樹葉的沙沙聲。走進銀杏園深處,眼前頓時熱鬧起來。壹大群人在搖著果樹,摘著它的果實——銀杏。我們也加入了隊伍,爸爸搖樹,我和媽媽撿銀杏,撿了壹大袋才回家。這銀杏略苦,不好吃,卻是我們訪秋的見證。

在鳳山種樹

小學的時候,我和媽媽參加了鳳山附近壹片空地植樹的義務活動。我們整個上午都很忙。我們先挖坑運土,然後在小坑裏種樹苗,最後填土澆水。看著筆直的小樹,心裏充滿了成就感。這時,活動的組織者給我們每人發了壹份願望清單。我寫下壹個小小的願望“天天向上”,掛在壹棵小樹上。遠遠望去,小樹成排,心願單迎風飄揚。小樹壹定會隨著我的心茁壯成長!

在路邊摘水果

壹天,我和奶奶在環城公路上散步。壹路上,我們旁邊的松樹下有很多松果和松針,於是我們想起給最近沒被柴火燒著的阿姨撿壹些松果。第二天,我們拿著尼龍袋去環城路撿松果。這些松樹又高又粗,針葉深綠色,散發出壹股松樹的香味。我們邊撿邊聊,很快我就腰酸背痛了,但是結果只有半袋。過了壹會兒,我們終於撿了壹袋松果,讓爸爸開車送到阿姨家,當柴火用。

那些樹讓我感受到大自然的美麗和慷慨。

在我們的校園裏,有壹個開滿鮮花的地方,那就是我們學校的花園。花園裏有許多花和樹,把單調的校園裝飾得很漂亮。走進學校的花園,就像置身於壹幅美麗的山水畫中。

花園裏有壹棵不知名的大樹。樹木高大、挺拔、繁茂,粗大的枝幹像仙鶴的肩膀壹樣向四面八方延伸。小扇子壹樣的綠葉掛滿了枝頭。風輕輕吹來,樹葉隨風微微顫動。從遠處看,它們就像壹個小女孩的綠色頭發在風中飄揚,非常漂亮。

春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。她為聖誕樹穿上了壹件新的綠色連衣裙。溫暖的春天在鮮艷的新葉上追逐嬉戲,金色的光在葉子上閃耀。似乎每片葉子都有新的生命在舞蹈和歌唱。我們每天給樹除草、澆水和施肥。大樹很享受我們的服務。它會輕輕地搖動枝葉來歡迎我們,我們的臉上也會露出幸福的笑容。

夏天的午後,我們常常躲在大樹下,拿大樹的綠葉當扇子乘涼,悠閑地坐著聊天講故事,或者開心地玩遊戲。樹就像壹位溫暖的母親,撐起壹把綠色的遮陽傘,為我們遮擋烈日,帶給我們清涼。

秋天,我們為大樹清理壹些落葉,讓它們的家園變得幹凈清爽。壹些樹葉成了我們美麗的書簽,有趣的明信片和美麗的畫...樹像慈祥的母親壹樣微笑著看著我們,仿佛在說,親愛的孩子們,享受童年的快樂吧。

其他的樹隨著冬天的逐漸到來而枯萎倒下,直到它們變成了“光頭強”。然而,這棵無名的樹,無論風霜如何侵襲,都像壹個堅強的戰士,傲然挺立。深綠色的厚葉手拉手站著,擋住冷風,遮住冷雨。我們還在大樹下開心的玩啊玩。

我喜歡我們學校的花園,我喜歡這棵陪伴我們快樂成長的大樹!

六年級植物作文再過兩天就是植樹節了。植樹節前兩天,我們班集體乘坐部分學生家長的車,去東郊植樹。

去山上。我們先看了林業局大叔的植樹方法。林業局大爺說:“三埋二踏壹苗。”然後做了個示範。林業局大叔先用鋤頭把土挖深,慢慢挖。就這麽挖,壹個深約20厘米,寬約30厘米的坑。然後把幼苗放進土裏,用土埋起來,用手擡起來,用腳踩。再埋壹層土,踩上去,最後填起來,就種了壹棵樹。

看完林業局大叔的植物。我們開始種樹。我先去準備樹苗。我看到別人只是拿壹棵樹苗就走了,而我不壹樣。我打算選壹個又高又壯的,因為我想讓他長得又高又壯。葉子不能太多,因為要防止水分蒸發。我挑了又挑,終於找到了壹個滿意的。摘完樹苗就開始鋤頭,鋤頭要鋒利,這樣才能挖鋤頭。有了好的樹苗和鋤頭,當然要有好的場地種樹!土地應該是濕潤和柔軟的。這樣小樹會合適很多。

壹切都準備好了,場地也準備好了。只剩下樹了。我先挖坑,我用力舉起鋤頭,腰往後壹仰,我用鋤頭卸掉他自己的力氣,只露出土地的壹點縫隙。我非常生氣。我舉起鋤頭,使勁砸。我聽到“喀嚓”壹聲,鋤頭陷進了土裏。不管我怎麽拔,都拔不出來。我靈機壹動,把頭往後壹撬,最後泥土被我撬了出來。我很開心。這個動作我壹直在挖。十多分鐘後,終於挖出了壹個水桶大小的坑。挖好坑後,我把幼苗放在坑裏,用土埋起來,提起來。然後我在幼苗周圍踩了壹圈,然後我埋了壹層土,又踩了壹遍。最後,把所有的土放進坑裏,壹棵樹就種下了。

等我們長大了,小苗會長成樹,我長大了壹定會去看的。

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