關於感恩同學的作文1
在這個世界上，我最好的朋友是範，他是我的同學。在此之前，我不懂“雪中送炭”這句話，但那次事件之後，我明白了它的真諦。
是宿舍裏的壹次爭吵。因為我發燒了，不舒服，沒有給他們講故事，所以大家都開始責怪我。“妳怎麽能這樣做？妳答應給我們講故事的。”“妳太不誠實了。妳答應中午給我們講故事，晚上讓我們睡覺。現在怎麽能反悔呢？”用同學的話說，我忍不住哭了。
但這時，範對說，“妳不能完全怪她。讓人不舒服。體諒她。另外，妳生病了，別人會堅持做妳做不到的事。妳願意嗎？”就這樣，在她的話下，學生們轉過頭，面對著墻壁，好像在反思。這時，我才真正明白，她對我是雪中送炭。就連經常和我很親近的王壹雪也只是說我平時的友情不重要。直到壹個人遇到困難，第壹個向他伸出援手的人，是他最好的朋友。
範安鋼，妳永遠是我最好的朋友！
感恩同學作文2
感恩是美好的，感激別人，我也快樂；被別人感恩，不僅是快樂，更是滿足。我想感謝的人太多了，父母和老師...今天，我要感謝我的同學。
我們互不相識，為了學習而相聚在這個美麗的校園。現在我們是壹起學習的同學，壹起玩耍的夥伴，同甘共苦的朋友。我想對妳說:“謝謝妳，同學們！”"
陽光明媚，大熱天操場上沒幾個人。對了，今天是星期二，我壹會兒要去上體育課。於是，我們整齊地排好隊，走了下去...“向左轉！慢跑兩圈再回來！”體育老師鏗鏘有力地說。“這麽熱，要不我跑快點，回來陰涼處休息壹下！”我想。
不知怎麽的，腳扭了，沒法使勁了。我的臉重重地摔在地上，我的腳好像扭了！就在那時，朱曉扶我起來。很快，壹群學生圍了上來。他們打著傘，給我水喝。其他同學也有幫助我的，也有去給我拿藥的，沒有壹句怨言。還有壹句“妳還好嗎？”這個時候，讓我感受到了同學之間的深厚情誼！這些同學的關心讓我感到溫暖和感激，讓我壹直心存感激。
雖然已經過去很久了，但我還是記憶猶新，壹直記在心裏。現在，六年級，當我們揮手告別時，請帶去我最美好的祝願！謝謝妳...
作文3關於感恩的同學
我媽告訴我:“今天的每壹個妳，都要超越昨天的自己。”但是，如果我們超越了自己，就會需要別人的幫助，這種幫助可能不是物質上的，也可能是精神上的。所以我要感謝我的老同桌——王凱越。
在王凱越成為我的同桌之前，我和蔣世龍是同桌。蔣世龍對我很好，但他的好是有目的的。他想抄我的作業，他想抄我的試卷...於是，他總是在我身邊說各種好聽的話，我也變得越來越驕傲，甚至不理任何人。老師發現後，及時把我們分開，於是王凱月成了我的新同桌。
王凱越是壹個“爽快人”，不像蔣世龍那樣能說會道。我壹開始受不了她，後來發現她跟我以前沒什麽區別，那我為什麽不能像蔣世龍包容我壹樣包容她呢？所以我開始試著和她相處。
記得有壹次課間，老師讓我去擦地板。我拿著抹布路過，準備出去玩。她立刻把我拉回來，壹手掐著我的腰，壹手指著臟的地方對我說:“妳看這裏，再看那裏，都幹凈了嗎？”我不得不再次仔細清潔它。我壹出去，鈴就響了。我不僅沒有通過，還打掃得到處都是，讓我記憶猶新，以後也不會敷衍了事。
還有壹次數學測驗。我寫了幾道題之後，就去做其他的應用題了。然後她大聲喊道:“妳沒事吧？為什麽妳錯得這麽離譜？”我低頭壹看，天啊，都是自己不小心造成的！我馬上改了。當我寫完的時候，我擡頭看到所有的同學都在看著我。有的同學還說，妳也有今天！我立刻漲紅了臉，盯著王凱越，心裏保證以後再也不會大意了。果不其然，壹個學期下來，我把所有的題都做準了，期末成績也不錯。我要感謝王凱越的這壹切改變。
王凱越糾正了我的缺點，讓我再也不會被別人的誇獎沖昏頭腦。我很高興李世民有魏徵，我有王凱越。
關於感恩學生作文4
我要感謝壹位同學，是他讓我有了學習的動力。
考試的時候我把她當對手，結果考砸了。從此，我下定決心要超越她。
每次做題我都會關註她是對是錯。如果我錯了，她對了，我會在心裏惡毒。我必須學習。也許在這個問題上失分，我就輸了。如果寫對了，我心裏會有壹種快感，但我告訴自己，“不要驕傲，至少我會守住這個問題上的分，其他問題我也會守住。所有教不了我的課，我都會找老師。”
寫古詩的時候我總會打她，但我總會告訴自己，“不要驕傲，也許她無意，下次要認真，不要輕敵。”寫古詩的時候，她全對，我錯了。我會盡力記住我錯了的那首古詩。如果我們打成平手，我會想，“考試要認真。妳不認真，她就超過我，我又失敗了。”語文方面，我就是用這種心態做題，和她PK，成績壹點壹點提高，成績也在壹點壹點超越她。
我也下定決心要在數學上打敗她。雖然我進步了，但我沒有得到最好的。這次考試我壹定要認真。我壹定會超過她，不能再輸給她了。
感謝這位同學，因為她的第壹次勝利，我第壹次失敗，給了我向上學習的動力，提高了成績。我會在以後的考試中超過她。
關於感恩學生的作文5
感謝我的同學，我要感謝許多同學，如左萬新，任宗起，徐賽光，以及所有的好學生。他們的行動讓我明白了誠實、善良、堅持學習的好品質，但我最想感謝我的同桌王世哲。
我的同桌王世哲學習很差，優點很少，缺點很多。他經常被老師批評，只是給我找麻煩。但是我為什麽要感激這樣的人呢？原因是從五年級開始，王世哲的考試成績有時比我高，有時比我低，但他的成績是比我高，比我低。我仔細想了想。我自以為是，狂妄自大，以為自己比他聰明。我學習比他好，所以看不起他，每次都很粗心，所以考的很少，但是王世哲不壹樣。王世哲認識他。我考試不粗心，所以分數比我高。這樣王世哲就慢慢超過我了。我不能讓他超過我。我想向他學習。我考試不粗心。他既是我的靈感，也是我的敵人。
我要感謝王世哲，因為他讓我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”
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