在初二溫暖作文1的記憶裏，父親的眼神總是充滿了嚴肅，如同古老的窯洞和幽深的小巷。很少和父親見面，然後時間就那麽矛盾，和父親錯開。但是，為了尋找壹次重逢，我關註每壹刻，珍惜壹天中的每壹個角落。漸漸的，我的心被時間弄暗了。
我渴望父親和我說話，給我溫暖。我壹直在等待，但日子總是像流水壹樣從我手中流過。
壹天早上，我仍然騎自行車去上學。此時，父親應該還在酣睡。說了聲再見就上了車。沒有人陪我，失落爬進了心裏。
突然感覺壹股強大的力量向我襲來，溫暖在我的背上，卻又那麽堅定而強烈。我被這股暖流包裹著，吹不走。
這種力量正在努力凝聚，在空氣中形成壹片陰影。誰是這種力量的操縱者？然後我不敢回頭，怕這個幻影被我的眼神壹碰就碎。我只能沈浸在這種溫暖中，加快自己的進度。
保暖時間長了，我隱隱約約感受到了力量中堅定有力的父愛。
第二天，我懷著壹顆溫暖的心出門了。慢慢地蹬，不知不覺中，我能立刻知道背後的溫暖，然後我迅速把頭轉開。頓時，心中的溫暖被擊碎，只剩下縷縷熱氣升騰而出。
壹天早上，我的父親剛剛回來，給了我壹個輕微的跡象，進了房子。我開始懷疑那份溫暖只是我心中的渴望。
騎在路上，不經意回頭，壹個身影在閃動，是爸爸！我心潮澎湃，陰郁的心突然被明澈溫暖。那個力度是父親拍的，但是父親的臉壹直在我腦海裏彈出來。
回到家，媽媽語重心長的聲音在我耳邊回響:昨天，妳爸爸累得幾乎要崩潰了。我的眼淚壹下子就滾了下來，心裏的溫暖停留了很久。
父親給我留下了深刻的愛的印象，這其中包含了深深的愛流入我的內心。我被這溫暖照亮，我要緊緊抓住這份愛，我必須！
關於初二的溫馨作文，現在我正悠閑地沐浴著陽光，感受著每壹寸陽光。雖然這壹寸陽光很好，但是很溫暖。
我也曾在樓前的小路上走過，舒緩的音樂縈繞在耳邊，充滿柔情，舒緩的旋律同樣細膩，卻很溫暖。不經意間，我瞥見了壹朵被有心人放在樹下泥土裏的花。哪怕很短，也會有壹寸陽光沖破很多高樓的阻礙，義無反顧地照在上面，溫暖著它。這不就是壹種細膩的溫暖嗎？
在之前的復習階段，每次回家，我總是坐在書桌前，打開臺燈，及時做作業復習。那時候我很累，壹點空閑都沒有。陪伴我的只有壹盞臺燈和壹疊文件。有壹天，我覺得光線太強，就把臺燈關了，想找個光線弱的小燈。經過壹番尋找，我發現了壹個橙色的小燈，呈半圓形，連接著電源。按下開關按鈕後，全身都亮了。光線雖然微弱，卻溫柔而富有詩意，足以照亮我壓抑而躁動的心，給我說不出的溫暖、碎片和不缺的熱情。
有壹天，我睡不著，翻來覆去睡不著。我剛起身，用手碰了碰床邊的小燈，它就被我喚醒了，用全身溫柔的光照亮我，驅散我的孤獨。看著身旁的毛絨公仔，我釋然地笑了。從我的心臟傾瀉到全身的壹切都是溫暖的，輕薄的，柔軟的，清爽的。
在我們眼前，陽光將閃亮的金色濺在平靜的湖面上，細膩而多變，構成了壹幅美麗的畫面。它滋養著清晨的露珠，讓草的葉子透綠清澈，在傍晚化作絲綢般絢爛的晚霞，令人陶醉。
是的，那份細膩的溫暖，總會化作壹個橘色的美女，永遠和我們在壹起，用她的愛和溫暖溫暖著世界上的每壹個人。
人生就像壹場漫長的旅行，而我們就像行者，走遍全國，感受世界。在這樣未知的旅途中，總會遇到壹些人，經歷壹些事，讓飽經風霜的心感受到壹絲溫暖。
-題字
小學到中學是我人生的第壹個轉折點。因為遇見了妳，我親愛的閨蜜，我的人生開始了新的旅程。
金色的九月，當我還沈浸在假期的快樂中時，新學期已經悄然來到了我的身邊。
在新的班級裏，沒有熟悉的笑臉，學習氣氛越來越緊張，學業壓力越來越大。這些突如其來的變化讓我越來越無奈。
恍惚中，壹雙溫暖的手握住了我冰冷的手，就像在黑暗的山洞裏遇到了明媚的陽光。我擡起頭，妳的黑眼睛像山泉壹樣清澈明亮，映出妳的美麗。就這樣，我們認識了。
晨光昏暗，教室裏的書聲音很大。原本的好心情被陰沈的試卷攪亂了，鮮紅的分數看起來那麽刺眼，我終於控制不住自己悲傷的心情哭了。壹塊手帕突然出現在我的眼前。“來，擦壹擦，別哭了。”。我擡起頭，含淚看著妳。妳拍著我的肩膀說:“沒關系，下次再努力點，好好考。”壹股暖流湧上心頭，擦了擦眼淚，堅定地笑著回應妳:“耶！”。
風在竹林裏頑皮地吹著，玩弄著竹葉，發出沙沙的聲音。隨著時間的推移，我找到了妳——屬於我的太陽。妳給我帶來了溫暖、支持和力量，讓我感受到了生活的美好。在人生的旅途中，因為有妳的陪伴，是壹種別樣的溫暖。
溫暖的初二作文4初夏的壹個晚上，我壹個人來到陽臺看夜空。多美啊！星星與夜空融為壹體。萬裏無雲，夜空繁星點點。似乎每顆星星背後都有壹個感人的故事，襯托出壹輪明月。但今天的主角似乎不是明月，而是群星中最亮的那顆星之後充滿愛的故事。
那是壹個初冬的夜晚，突然我家的門鈴響了。壹看，原來是我姑姑。姑姑壹坐下就對媽媽說:“天涼了。去年芮芮的毛衣都是小號的。我又給芮芮織了壹件，不知道合不合適。”說完，阿姨把毛衣從包裏拿出來了。我趕緊跑過去。乍壹看是壹件紫色毛衣，但我最想要的是壹件白色的。我看了壹眼，說:“哦，好吧，我去寫作業了。”然後，我撅著嘴回房間做作業了。
沒多久，姨媽走了。我媽來到我房間，平靜的對我說:“兒子，妳不喜歡那件毛衣嗎？妳知道這需要我姑姑多大的努力嗎？”織那件毛衣要上千針，那裏的每壹針都飽含著阿姨的心和對妳的愛。如妳所知，我阿姨去年因為視網膜脫落做了眼部手術。醫生告訴她不要用更多的眼睛。但是我姑姑不顧身體給妳織了壹件毛衣。妳應該反思壹下。“聽了媽媽的話，我立刻對阿姨對我的愛感到愧疚和抱歉。
第二天，我對媽媽說；“媽媽，我想穿今天阿姨給我織的那件。”上學的時候，我穿了阿姨給我織的毛衣，感受到了愛的味道。它穿起來非常暖和舒適。
中午剛放學，我就迫不及待地給阿姨打電話，對她說:“阿姨，妳真的很別出心裁，毛衣又好看又保暖。等我長大了，我也會給妳織的。”"
放下電話的那壹刻，我的心久久不能平靜，感到很滿足，很幸福。
旅程是壹個含義很廣的詞，旅程的區別在於目標不同，決定了旅程的意義完全不同。
關於我，三年的旅程即將結束。
古人雲“人生得壹知己足矣”。每個人都知道生活中的艱辛。有些人交個普通朋友不難，但對我來說沒那麽簡單。因此，友誼是我在這次旅程中尋求的。
我性格內向，不張揚。在生活中，我總是盡量隱藏自己的壹切，甚至盡量避免與陌生人的壹切接觸。因此，交壹個朋友對我來說是非常有價值的。但我還是很願意在不違背自己原則的情況下，努力追求友誼。
也許是命運讓我在這次旅行中交到了朋友。雖然壹開始是被迫和同桌交流，最後還是認識了，但是慢慢的這種被迫的交流意外的觸動了我的心。雖然我們壹個擅長理科，壹個擅長文科，但原本水火不容的兩種思維方式，其實找到了思想的火花，成為了互補的存在。我通常給她解釋幾何。壹個題目在我理性的頭腦裏只是壹個生硬的問題，在她感性的頭腦裏卻可以是壹幅幅生動的畫面。她幫我分析了文章，但我很難理解她內心深處的非黑即白的情感。但在這種優勢互補的幫助下，我們的成績壹直在進步。
在課余生活中，我們互相講述自己的經歷，分享快樂。三年過去了，我們早已視對方為最信任的人。
或許是因為壹個感性的人總能理解壹個內向的人，她也總能理解我的想法。也許這就是友誼，壹份來自友誼的理解，壹份來自理解的溫暖。
我的初中生活即將結束，我找到了屬於我的友誼，實現了當時看似遙不可及的夢想。在實現這個夢想的旅途中，我也發現了另壹個值得珍惜的東西——溫暖。
在我的記憶裏，父親的眼神總是充滿了嚴肅，就像壹個古老的洞口和壹條幽深的小巷。很少和父親見面，時間很矛盾，和父親錯開。所以，為了尋找壹次重逢，我關註每壹刻，珍惜壹天中的每壹個角落。漸漸的，我的心被時間弄暗了。
我渴望父親和我說話，給我溫暖。我壹直在等待，但日子總是像流水壹樣從我手中流過。
壹天早上，我仍然騎自行車去上學。此時，父親應該還在酣睡。說了聲再見就上了車。沒有人陪我，失落爬進了心裏。
突然感覺壹股強大的力量向我襲來，我的背上暖暖的，那麽堅定，那麽強烈。我被這股暖流包裹著，吹不走。
這股力量正在凝聚，在空氣中形成陰影。誰是這種力量的操縱者？我不敢回頭，怕這是幻影，眼睛壹碰就能破。我只能沈浸在這種溫暖中，加快自己的進度。
保暖時間長了，我隱隱約約感受到了力量中堅定有力的父愛。
第二天，我懷著壹顆溫暖的心出門了。慢慢地蹬，不知不覺中，我能立刻知道背後的溫暖，我趕緊轉過頭，頓時，心中的溫暖被擊碎，只剩下縷縷熱氣升騰而出。
壹天早上，我的父親剛剛回來，給了我壹個輕微的跡象，進了房子。我開始懷疑那份溫暖只是我內心的壹種渴望。
騎在路上，不經意回頭，壹個身影在閃動，是父親！我心潮澎湃，陰郁的心突然被明澈溫暖。那股勁是我爸拍的，我腦子裏不斷彈出我爸的臉。
回到家，媽媽語重心長的聲音在我耳邊回響:昨天，妳爸爸累得幾乎要崩潰了。我的眼淚壹下子就滾了下來，心裏的溫暖停留了很久。
父親給我留下了深刻的愛的印象，這其中包含了深深的愛流入我的內心。我被這份溫暖照亮，我會緊緊抓住這份愛，壹定！
關於初二的溫馨作文7。漂泊的船永遠記得的地方。然而，港灣，我在尋找屬於我的最溫暖的港灣…
中考結束後，我第壹時間選擇了回家，因為那裏有我想念的人——我的父母。好久不見，爸媽的臉有些陌生，但那種相見的溫暖感覺是那麽的熟悉。壹家三口正在悠閑地吃著晚飯，聊著生活中的趣事。每個人臉上都帶著幸福的微笑。這種溫暖的感覺只有他和父母在壹起的時候才能體會到。"晚飯後，我們去公園散散步，涼快涼快。"媽媽的話瞬間凍結了我的記憶，往事像電影屏幕壹樣在我腦海裏放映…
然而，媽媽是壹個享受生活的人。我記得，她喜歡晚飯後和丈夫、孩子壹起去公園散步。小時候我總是左手牽著媽媽，右手牽著爸爸，是公園裏最開心的孩子。母親的手是最溫柔的，然而，我甚至可以聽到血液流動的聲音。爸爸的手最有力，卻能為我撐起壹片藍天。有時候回家晚了，都不敢穿過那條黑漆漆的巷子。對於我小小的年紀來說，它是黑色的卻是最恐怖的惡魔。每次我在巷子裏猶豫的時候，爸爸都會蹲下來摸著我的頭說:“爸爸媽媽都在，有什麽好怕的？”所以，我會勇敢地牽著他們的手，微笑著走過巷子。
此刻，我已經和媽媽壹樣高了，但我還是讓媽媽站在左邊，爸爸站在右邊。我不像小時候，撒嬌說我害怕，我在嘲笑小時候的自己，在最溫暖的港灣，為什麽害怕？
不是嗎？媽媽的右邊和爸爸的左邊，組成了最溫暖的港灣。無論何時，無論我淘氣的小船跑多遠，這個港灣總會期待我的歸來，然後給我全部的愛。
然而，母愛是壹種無私的感情。母愛像溫暖的陽光，落在我們的心裏。雖然安靜，卻讓生命的幼苗感受到雨後的溫暖。
母愛是偉大的，然而，它不需要任何回報，雖然它的溫暖陽光後換來的是無情的風暴。
在我壹歲的時候，當我媽把壹個剛切好的生日蛋糕拿在我手裏的時候，我毫不留情的把它拿走了。然後莫名其妙的大哭起來。五歲的時候，我因為媽媽不給我買零食而對媽媽發脾氣。八歲的時候，因為心情不好，故意找媽媽的茬。當我九歲的時候，我媽媽告訴我要多穿衣服。天很冷，我說我媽啰嗦。
目前，我幾乎每天都和我媽吵架。有壹次，我四天沒和我媽說話。
在我迷上讀書的時候，被媽媽從書的世界拉了回來。但是，我對我媽發脾氣了。其實後來很後悔，覺得真的不應該。但媽媽還是若無其事，用她壹貫的語氣和我說話，給我做飯。
有時候，我對我媽撒謊，那麽我媽的語氣就是那麽溫柔善良。我明白我媽那麽信任我，我卻用我媽的信任來欺騙她。我心裏酸酸的，很難過，很後悔。
我後悔了，但這又是壹場與母親的暴風雨般的戰鬥。中午，然後我媽坐車跑了四五公裏，回來給我做飯。飯桌上聊天的時候，因為壹件事和我媽大吵了壹架，把筷子弄斷了，碗裏剩了半碗飯，轉身走進我房間，嘭！大聲砸門。媽媽不得不獨自吃完剩下的飯。我媽上班的時候還是用甜甜的聲音跟我說再見，然後就好像什麽都沒有發生過壹樣。這時候，我的怒氣平息了，我甜甜地和媽媽說了再見。
我媽媽的愛是最無私的。雖然我經常給她暴風雨，但她總是給我溫暖的陽光。
關於初二那篇溫暖的作文，多少個中國年被吹得無言以對，還記得當時那些溫暖成功了；雨什麽也沒說，打濕了多少夢，我還記得當時那些溫暖成功了；我不說，我浪費了多少時間，我還記得那些溫暖成功的時候。
第壹次學走路，和地球的關系不是很好。它總是讓我跌倒。她看到了，很用力的踩在地上，拉著我的手壹起踩在地上。也許我們太強大了，地球不得不讓我走在它的背上。那是我第壹次記得她握著我的手。雖然她只能握壹個手指，但它也很快樂。
第壹次過馬路，是第壹次進城。我很高興看到那條筆直的路！在村裏下了車，想去馬路對面，就沖到馬路上。汽車像脫韁的野馬從我身邊飛馳而過。我嚇得不敢再往前走了，站在原地等待大人們的到來。過了壹會兒，她走過來，拉著我的手，和人群壹起穿過馬路。在另壹邊，她彎下腰告訴我過馬路的危險。我上小學的時候，她陪我看完了每壹本練習冊。那雙手為我播種、施肥、澆水。
在中學，我很少握那雙手。她想抱我的時候，我總是把她的手推開，說，不用了。中學學習壓力大，還要學習到很晚。我在那裏學習，她默默幫我檢查作業，等我寫完作業。
沙漏過去了，時間會不會倒流？流水在倒流，還會騰出時間回去嗎？點擊暫停，時間會暫停嗎？那雙溫暖的手贏了，當我再次握住它們的時候，它們是怎麽變化的？它變得粗糙了。珍惜那雙獨壹無二的溫暖的手！
關於二年級作文的溫暖10溫暖是冬天的壹片陽光，春天的壹縷清風；溫暖是冷的時候壹件棉襖，餓的時候壹片面包；溫暖是炎炎夏日的壹根冰淇淋，是痛苦時心裏的壹塊糖；溫暖是刺骨寒風中的壹堆煤，悲傷時是傾訴者；溫暖是危險時的救護車，是幸福時的好伴侶...
這壹天，我剛走出家門，毛毛就開始下雨了。我想:沒事，到了學校我可能就停了。我繼續往前走，但天氣似乎對我不利，下著傾盆大雨。看著我被淋成落湯雞，我不禁想:哦，不，這次我肯定要被我媽罵了。我迫不及待地給媽媽打電話:“媽媽，我濕透了。妳為什麽不送我壹把傘，這樣我放學後就可以回家了...哈欠！”“10分鐘後，我失望了。看看窗外的天氣。雨像碎珠子壹樣落下來，天空灰蒙蒙的。我心想:媽媽肯定不會送的。不到半個小時，壹個紅衣人進入了我的視線。她左手拿著壹把傘，右手拿著壹件衣服和壹把雨傘。我忐忑不安的心情平靜了。我媽走過來跟我說:“傘和衣服都濕了。趕緊把它們換掉，不然容易感冒。".怎麽這麽不小心。”她的語氣充滿了愛和責備。我看著這張布滿歲月細紋的臉。我的心像打翻的五味瓶。我擡起腳，在媽媽耳邊說:“快回家吧，小心著涼，謝謝。”母親如釋重負地笑了笑，慢慢往回走。我沈默了，我感到無比的溫暖。雨越來越不陰沈，天空似乎也放晴了許多。
人的壹生有很多溫暖的時候，我們也在不斷的感動。不要懷疑，因為我們不是假裝悲傷，而是真的在表達自己的感情，雖然世俗的東西已經模糊了身邊的東西，盡管這樣的感情已經越來越少。但是，我們的生活需要像感動壹樣的東西，比如夜空中閃耀的星星，來照亮這個世界。所以我們需要溫暖...
暖暖的初二作文11妳懂嗎？每次握著妳滿是時間印記的大手，那無盡的痛。明白了嗎？每次看到妳臉上越來越多的溝壑，我都會莫名其妙的內疚。每壹天，妳的溫暖從日出到日落壹直陪伴著我，而妳的自我在明媚的陽光下揮灑著汗水和體力，這壹切都是為了支撐整個家庭。
我知道，這只是父愛。
這麽多年來，為了全家，妳從來沒有疏忽過壹天的工作。為了減輕媽媽的工作量，辛苦壹周的妳還是會主動打掃房間。為了我的學習，妳在百忙之中抽出時間和我交流，給我分析。我可以肯定地說，沒有妳們的幫助，我永遠不會有今天。無論客觀還是主觀，妳真的是壹個好丈夫，壹個好父親。
然而，妳有多久沒有聽到花開的聲音了？有多久了？妳沒有聽到樹葉的低語。停下來聽聽自己內心的獨白吧！給自己壹顆睿智從容的心！擾民的負擔已經壓得妳喘不過氣了。放下行李，休息壹下。畢竟妳已經是四十歲的人了。
我聽見妳壹遍又壹遍地對我說:“孩子，妳真懂事！”我有無盡的內疚。“我真的懂事嗎？”我問自己。父親幾年前患了腰椎間盤突出。但是，這是壹種極其難受的病，嚴重的時候他連路都走不了。但我的良心此時正在親情和冷漠之間掙紮和努力。雖然後來我多次幫父親洗碗，敲他的背。然後，但這和父親給我的溫暖比起來，只是滄海壹粟。
夕陽裏，還有我的父親。陽光照耀在時間的山溝裏，依然散發著溫暖，卻是最親密最神聖的溫暖。
友誼就像壹根繩子，分別牽動著妳我。
回想起來，我是壹個非常任性的女孩。然而，自從我來到這個班級，我的同學們壹點壹點地影響著我。然而每壹次“風波”過後，同學們都給了我最大的鼓勵，讓我從他們身上學到，我再也不會上崗了。然而，我的同學們讓我壹點壹點地進步，於是，我們之間有了壹根“友誼繩”，它把我和同學們緊密地聯系在壹起，用蝴蝶結把他們牢牢地系住，讓我們的友誼天長地久！
友誼像火焰，溫暖我的心。
然而在我最困難最需要的時候，同學們伸出了援助之手，給了我最大的幫助。當我不開心的時候，我的同學給了我快樂，但我的個性是:劉陽，長樂，王？、董；當我因為考試沒考好而哭的時候，同學們給了我很大的安慰和友情，像壹顆蜜糖，甜在心裏。
我的快樂，是同學和我分享，妳的悲傷卻沒有讓我明白；我的成功，然而我的同學和我分享，妳背後的努力不想讓我明白。然而我記得，同學送了我壹顆蜜糖，讓我永遠埋在了心裏，甜蜜壹直在心裏。
友誼就像壹扇窗戶，讓我看到外面的世界。
“楊靜心，擺脫困境，走向成功！”同學們給了我很大的鼓勵，讓我走出迷茫，看到光明；“楊靜心，凡事往好的方面想，別妄想了！”但是，同學們開導我，讓我成功了。
友誼像壹朵花，盛開在每個人的心中。
六年，讓我和同學們有了更深的了解；六年的友情在每個人的心裏種下了壹顆種子，慢慢成長，努力開放。鮮花盛開在每個人的心中，永遠不會被忘記，因為它們代表了我們純潔的友誼！
論初二溫馨作文13在人生的大海裏，老師，您就像壹盞高高的航標燈，屹立在浩瀚的大海上，永遠指引著我們前進的方向！我由衷地贊美誠實，也贊美我三年的班主任——尤老師。
而尤老師，做了我三年的班主任。尤老師的臉像瓜子，眼睛像兩顆黑珍珠。她長得很好看，長長的黑發，看起來很棒！尤老師的衣服很時尚。
尤老師對我們要求很嚴格。有壹次，同桌沒有澆花，尤老師狠狠地罵了他壹頓。從此我的同桌再也不敢不給花澆水了。
不過，遊老師雖然很嚴厲，但也有和藹的時候。那壹次，我忘了收數學作業，就沒做。星期壹，我碰巧遇到了尤老師，尤老師問我:“李瑞婷，妳的數學作業做完了嗎？”然後我低下頭小聲說“沒有……沒有”，我以為尤先生沒聽見。可是，尤老師壹聽，我就怕尤老師罵我。可是，我只聽到尤老師和藹地說:“妳怎麽不做？”今晚放學後，妳要留在那裏做這件事。”說完，尤老師就走了。
放學後！學生們壹個接壹個地走出教室。我坐在那裏補作業，尤老師在批學生的周末作業。過了壹會兒，我寫完作業，交給尤老師，去收書包了。我正要離開，尤老師叫住了我，說:“過來。”我聽了，放下書包，走了過去。然而，最初我在我的壹個問題中犯了壹個錯誤。尤老師又耐心地教了我壹遍，問我:“妳學會了嗎？”我點了點頭。然後，我就去背書包回家了。
在尤老師的悉心教導下，我們班取得了很好的成績。
君子三代。我永遠不會忘記尤老師的恩情！
壹句關於溫暖的二年級作文14的貼心話，讓人溫暖良久；壹個關愛的動作，讓人溫暖很久；壹個理解的眼神，讓人溫暖良久...也是壹系列讓我感到溫暖，讓世界溫暖的形式。我喜歡溫暖的感覺！
這是壹句溫暖的話。買東西的時候要和辛苦的阿姨或者叔叔打個招呼。買東西後，妳應該禮貌地說謝謝。如果需要阿姨或者叔叔爬上來拿，壹定要說壹些體貼的話，比如:小心。就這麽幾句話就能讓人溫暖很久，那我們呢？
平時多註意說壹些禮貌的話，壹些體貼的話，壹些溫暖的話，能讓人感到關心和溫暖。這是壹個溫暖的行動。當有人跌倒時，伸出援助之手。當有人水用完了，把他的筆交出來...這些只是簡單的幾個動作，卻能讓人溫暖很久。平時幫助需要幫助的人，做壹些幫助別人的行動，讓人感到有愛心。那些都是壹些溫暖的舉動，可以增進人與人之間的友好關系。
這是壹種溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過自己的眼睛向他人表達內心的感受。我們對他人的關心、關心、照顧和幫助...就是這些眼神，能讓身邊的人感到溫暖，讓我們的生活變得美好，讓所有的人感到溫暖。我喜歡溫暖的感覺，我會盡我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓整個世界充滿溫暖的氣息。
壹句關於溫暖的二年級作文15的貼心話，讓人溫暖良久；壹個關愛的動作，讓人溫暖很久；壹個理解的眼神，讓人溫暖良久...但是，以壹系列的形式，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖。我喜歡溫暖的感覺！
然而，這是壹句溫暖的話。買東西的時候要和辛苦的阿姨或者叔叔打個招呼。買東西後，妳應該禮貌地說謝謝。但是，如果妳需要妳的阿姨或者叔叔爬上來拿妳想要的東西，妳壹定要說壹些體貼的話，比如:註意。可是，就這麽幾句話，就能讓人溫暖很久，那我們呢？
平時多註意說壹些禮貌的話，壹些體貼的話，壹些溫暖的話，能讓人感到關心和溫暖。然而，這是壹個溫暖的行動。當有人跌倒時，伸出援助之手，當有人缺水時，交出自己的筆...這些只是簡單的幾個動作，卻能讓人溫暖很久，然後平時幫助那些需要幫助的人，做壹些幫助別人的動作，讓人感到有愛心。但是，壹些溫暖的舉動可以增進人與人之間的友好關系。
這是壹個溫暖的眼神，但眼睛是心靈的窗戶。我們可以通過自己的眼睛向他人表達內心的感受。我們對他人的關心、關心、照顧和幫助...但是，這雙眼睛能讓周圍的人感到溫暖，讓我們的生活更加完美，讓所有的人感到溫暖。我喜歡溫暖的感覺，我會盡我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓整個世界充滿溫暖的氣息。