表面
“年少不知月，謂之白玉盤。”“世界有多寬，樹木離天堂有多近，月亮離水面有多近！."很多人喜歡用古詩誇我，但其實我長得像白玉盤嗎？哈，當然不是，我是平的！
我的表面光禿禿的，上面有很多凹凸不平的坑，那是小行星“親吻”留下的痕跡！
天氣
月亮-我的天氣怎麽樣？清楚了嗎？雨天？多雲？不要！我的溫度世界罕見。
我的世界是壹個死亡的世界。沒有風，沒有雨，沒有沙塵暴，沒有太平洋，沒有生物。妳壹定覺得我很可怕！還有更可怕的，就是白天和晚上的溫度。白天，我很熱，最高溫度可達126攝氏度。我晚上很冷，但是溫度可以達到-128攝氏度。如果妳想去月球旅行，妳最好坐在宇宙飛船上，不要下來。白天壹開門就成了幹燒烤，晚上壹開門就成了“人肉冰棍”
功能
雖然早晚溫差驚人，但我也是為人類做貢獻！
我的土壤有很多礦物質，人們可以用它們來制作東西。我的表皮上有很多大大小小的隕石，人們可以用來研究發明。
這就是我——月亮，壹個漂亮又有用的小球，雖然會有點調皮，但是我還是蠻可愛的。
專家評論:
這是壹篇想象的作文。作者用第壹人稱從三個方面向我們介紹了月亮的情況。文章讀起來給人壹種親切感。作者在描述月球表面時，用“小行星之吻”來描述月球表面凹凸不平的凹坑形成的原因。語言生動，耐人尋味。文章采用總譜形式，結構緊湊，作者向讀者展示了月亮可愛的壹面，給人留下了深刻的印象。
月亮離我有多遠？在那個漆黑的夜晚，只有妳陪伴著我們，給我們光明，照亮我們前方的路。
月亮，我想告訴妳，妳無瑕的光芒給了我們心靈的平靜、踏實、信心和勇氣。
月兒，我想告訴妳，我還記得那是我第壹次走夜路，街邊的小攤上有壹些人在喝酒，讓我感到無比的害怕。那是夏天，除了吱吱叫，還有兩排“士兵”整齊地站著為我照亮道路。還有誰？我以為只剩下妳了。
路上的車飛馳而去，我不禁瑟瑟發抖。這個夏夜穿短褲有點冷。無知的現代人不懂得珍惜祖先創造的世界。路邊的壹堆垃圾散發出難聞的氣味。就在這時，壹道光向我襲來，讓我瞬間感到溫暖。月亮，是妳，讓我忘記了身邊的壹切。
只有妳和我變成了整個世界。妳發光後，我看著妳。妳沒有強大的外表。不像太陽和太陽光，我們不敢直視。不像妳，妳散發著微微溫暖溫柔的光芒，讓我們感到溫暖。妳就像壹個大姐姐，讓我告訴妳我的心。
月兒，我想問妳，妳身邊是什麽，是壹個怎樣的世界？妳能告訴我嗎？如果妳變成了孩子，我相信妳比任何人都天真；如果妳成為壹名工人，我相信妳比任何人都更踏實，更有能力；如果妳成了家長，我相信妳比任何人都善良、善良。其實我壹直把妳當成壹個比我大幾歲的女生，因為只有這樣我才能安靜的坐下來指著妳說話。
月亮，我想對妳說，真實的妳，妳離我遠嗎？
專家評論:
這篇文章總是以簡潔而富有哲理的語言開頭。有些句子非常精彩，不妨著重品味。如:“妳散發出微微溫暖溫柔的光芒，讓我們感到溫暖。妳就像壹個大姐姐，讓我告訴妳我的心”。
我常常默默祈禱心中的銀月，祈禱心中最美好的願望能夠實現，祈禱心中的畫筆能夠在枯燥的眼睛上畫上壹點色彩，增添壹點美麗的活力。我希望成為壹名藝術家，為我未來的道路增添輝煌的壹筆！
每次看到那些生動的畫面，每次看到那些色彩斑斕的作品，心裏都有壹種羨慕的感覺。
壹進壹年級，我就開始用曲折的線條在紙上畫出我心中的色彩之夢。當我進入三年級時，我開始專註於用灰色的圖片來更接近我的夢想。四年級的時候，我積極參加各種藝術比賽，無數的作品交給指導老師，還拿了很多獎。我心想:我離理想又近了壹步！
雖然得到了很多回報，但也不可避免的損失了壹些寶貴的時間和健康。那次因為冬天出去外景畫畫得了重感冒，做手工的時候不註意弄傷了手指，有做手術的危險...但我從未失去信心。我相信，我離我的理想不遠了！
我心裏有壹支畫筆，不停地畫著壹輪銀月，從“新月”變成了半月。我堅信這個月亮最終會變成壹個花園！
我曾經以為，春天是絢爛的，是充滿溫暖和溫情的；我曾經以為，夏天是炎熱的，是充滿生機和希望的；我曾經認為秋天是涼爽的，充滿了收獲和快樂。我曾經認為冬天是白色的，充滿了和諧和吉祥...其實我應該是只鷹，只屬於天空。我應該是壹頭藍鯨，只屬於海洋；我應該是壹艘帆船，只屬於遠方！
經過不懈的努力，我變得更加堅定和頑強！心中的銀月也從失敗的陰影中升起，依然散發著明亮的銀色光芒，讓我即使在黑暗中也不會迷茫！
專家評論:
本文作者將《自己的夢》比作《銀月》，通過寫自己對心中銀月的執著描繪，從《新月》到《半月》，展現作者對夢想的追求。同時，在文章的最後，作者畫龍點睛，寫出了對自己夢想的堅定信念。
月亮離我有多遠？“什麽時候會有明月？向天要酒……”蘇軾的詩句縈繞耳際，思緒已飄向遠方的月亮……
我從小就有壹個在太空飛行的夢想。我想像宇航員壹樣飛到月球，親眼見證月球的美麗。天真的我，壹直相信嫦娥奔月的神話故事，幻想著有壹天，有壹種藥，吃了能跑到月亮上去。在月球上，嫦娥和玉兔陪妳玩。然而，我媽壹次又壹次地告訴我真相:月亮很遠，妳到不了。
長大後，我不再像小時候那樣相信童話，但對真實的月亮還是很感興趣。月球距離地球384400公裏，月球上沒有空氣和水，自然沒辦法和嫦娥、玉兔在月球上玩。
我學到的知識越多，我就越知道飛向月球的夢想離我有多遠。每個航天員都是經過多次磨練的。沒有強健的體魄，執著的品質，對科學的熱愛，是不可能的。
每當飛船起飛的時候，我總是呆在電視機前，看著飛船“慢慢”飛向月球，真羨慕那些祖國的英雄們。我希望有壹天，我能像他們壹樣讓祖國的人民感到驕傲。隨著科學技術的快速發展，我們與月球的距離正在逐漸縮小。
從壹次又壹次的飛船發射，到對月球的考察，科技成為了我們和月球之間的橋梁，讓月球離我們不再那麽遙遠。我們應該為我們的祖國和夢想做貢獻，成為太空宇航員。這是我的夢想。
月亮沒有媽媽說的那麽遠。只要妳有信心，有夢想，並為之努力，我相信妳心中的夢想離妳並不遙遠。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”其實月亮離我不遠。
專家評論:
在這篇哲理散文中，作者用深情的筆觸表達了“月亮離我有多遠”，並在開頭引用名句點出主題。文章以自己的親身經歷舉例印證主題，深刻發人深省，不失為壹篇佳作。
給月亮的壹封信迷人的月亮:妳好:天空中只有妳壹個人嗎？孤獨？覺得無聊可以找明星壹起玩，找婆婆聊天。我覺得這樣應該可以解悶！月亮，妳還記得我嗎？那個曾經坐在屋檐下和妳聊天的小女孩。那時候我剛從農村來到城市，沒有什麽朋友，所以只要我有什麽心事，我都會像記者壹樣告訴妳，把鮑比當成我最親密的朋友。太陽壹落山，妳很快就會出現。我好像每天都在期待夜晚的到來，這樣就能再見到妳了。月亮！妳每天按時去上班。在壹個黑暗的夜晚，妳用妳的光芒照亮了黑暗的大地。青蛙看到妳皎潔的月光，在池塘裏歡快地唱著跳著，於是舉辦了壹個歌唱晚會，所有的青蛙壹起喊。蟬，蟬。還有果果也來湊熱鬧。他們用美妙的聲音讓整個夜晚不再孤獨和空虛。當人們聽到這首無與倫比的歌曲時，他們都睡著了。月光灑在他們安靜的臉上，輕輕地撫摸著他們，好讓他們做個好夢。月亮有時像鐮刀，有時像大玉盤，有時藏在雲裏。當妳變得又大又圓的時候，我想起了“擡起頭來看，我發現那是月光，再往下沈，我突然想起了家。”此時，我多麽想請妳把我的祝福和思念送給遠方的爺爺奶奶。月亮，我喜歡看著妳。妳的光和熱不像太陽那樣耀眼灼熱。卻能照亮溫暖人心。祝:永遠迷人，永遠快樂。妳的知音:楊靜20XX年2月8日。
專家評論:
本文是作者寫給月亮的壹封信。文章主要通過寫我對月亮的期待，來表達我內心的孤獨和對月亮的熱愛。文章語言樸實，敘述流暢，是壹篇好作文。
月亮，我想告訴妳，在那個漆黑的夜晚，難道不是只有妳陪著我們，給我們光明，照亮我們前方的路嗎？
月亮，我想告訴妳，妳無瑕的光芒給了我們心靈的平靜、踏實、信心和勇氣。
月兒，我想告訴妳，我還記得那是我第壹次走夜路，街邊的小攤上有壹些人在喝酒，讓我感到無比的害怕。那是夏天，除了吱吱叫，還有兩排“士兵”整齊地站著為我照亮道路。還有誰？我以為只剩下妳了。路上的車飛馳而去，我不禁瑟瑟發抖。這個夏夜穿短褲有點冷。無知的現代人不懂得珍惜祖先創造的世界。路邊的壹堆垃圾散發出難聞的氣味。這時，有壹道光照在我身上，讓我瞬間感到溫暖。月亮是妳，讓我忘記了周圍的壹切，只有妳和我，變成了全世界。妳閃耀之後，讓我感到溫暖。妳沒有強大的外表。不像太陽和太陽光，我們不敢直視。不像妳，妳散發出微微的溫暖和溫柔的光芒，讓我們感到溫暖。妳就像壹個大姐姐，讓我把心裏話告訴妳。
月兒，我想問妳，妳身邊是什麽，是壹個怎樣的世界？妳能告訴我嗎？如果妳變成了孩子，我相信妳比任何人都天真；如果妳成為壹名工人，我相信妳比任何人都更踏實，更有能力；如果妳成了家長，我相信妳比任何人都善良、善良。其實我壹直把妳當成壹個比我大幾歲的女生，因為只有這樣我才能安靜的坐下來指著妳說話。
月亮，我想告訴妳真實的妳在哪裏。離我遠嗎？
專家評論:
這是壹篇完整精彩的抒情散文，文章開頭的話題自然引出下文，引起讀者的閱讀興趣。語言浪漫清新自然，層次分明，構思大膽獨到。
太陽、月亮和地球是三對孿生兄弟。壹天，宇宙老師說:“請準備好下周壹的考試。”
回去後，太陽每天努力學習，努力復習。地球是勞逸結合。每天寫完作業，玩壹會兒再復習。月亮回去後每天都和朋友壹起玩。母親銀河經常提起他，但他從來不聽。
星期壹到了，太陽早早來到學校。他打掃了教室，開始復習。過了壹會兒，大家都來了。宇宙老師走進教室，對大家說:“太空小學，六年級下半學期期末考試現在開始。”試卷發下來後，大家都認真答題，只有月亮在四周張望。宇宙老師看到了，沒收了他的卷子。宇宙老師說:“讓妳好好復習，這次妳就知道了！”"
考試成績出來，宇宙老師說:“這次考試第壹名是太陽100分，第二名是地球，第三名是玫瑰星雲，最後壹名是月球0分。大家聽了，都拿月亮開玩笑，月亮很慚愧。”
星球爺爺說:“這次考試的第壹名和第二名將會被授予獎品。我會將金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星和冥王星命名為太陽系，讓它們圍繞著妳旋轉，記住妳燦爛的光芒。地球，我讓時間的壹切淩駕於妳之上。月亮看他們都有好東西，向行星爺爺要，行星爺爺不肯給他。他問太陽和地球。太陽說:“我會給妳壹些我的光！" "大地說:"我讓妳做我的助手，妳晚上出來見人。"順便給他們帶點光。"
從此月亮有了微弱的光，會出來和外面的人見面，給我們帶來夜晚的壹絲光亮。
專家評論:
文章想象力豐富，想象了太陽、月亮、地球之間的故事，用想象力解釋了三者在日常生活中的關系和情況。語言詼諧幽默，吸引讀者眼球，結構合理，構思巧妙。這很好。希望繼續努力！
美麗的月亮灣今年暑假，我和父母來到了宣紙之鄉涇縣。壹路上，我在車上唱著歡快的歌曲，感覺很舒服。早就聽說涇縣月亮灣很美。早就想壹睹廬山真面目，今天終於可以如願以償了。
車開進月亮灣，我興奮地跳下車，看著滿山的竹林。從遠處看，它是綠色的，就像壹塊無瑕的翡翠，近距離看，它就像壹個綠色的屏障。竹林郁郁蔥蔥，綠葉蔥蔥，枝條細長，就像壹個披著綠巾的小女孩，優雅地站在那裏，又高又粗又直。
月亮灣的水名不虛傳。清澈見底，沙子和在溪底遊動的小魚歷歷在目。除了竹子，小溪兩岸還種了壹些柳樹，柳樹長長的辮子垂向水面。微風吹過，嫩枝翩翩起舞。
溪水的湍急聲驅散了我們幾個小時騎行的疲憊，帶來了壹陣微風，壹陣溪水的叮叮當當聲，伴隨著風中竹葉的沙沙聲，奏成了壹曲優美動人的歌。
我看了很久的小溪，嗯？白雲從哪裏飛來？啊！原來天上的白雲倒映在小溪裏。多美的壹幅畫啊！藍天、白雲、細柳條、青山、綠竹都倒映在溪水中。
黃昏時分，夕陽公公緩緩走下山坡，夜色溫柔而柔和地降臨。水面像壹萬塊金子壹樣閃閃發光，整條小溪都籠罩在微弱的紅光中。
我喜歡月亮灣，它的竹林和溪流。
專家評論:
本文描寫了作者暑假遊覽月亮灣，描寫了竹林和溪流的美景，表達了作者對月亮灣的熱愛。文章采用總分結構，條理清晰，首尾呼應，突出主題；用動靜結合的方法描述流，把流寫成“活的”；“漫山遍野看竹林，遠看綠如無瑕玉，近看似綠色屏障”這壹比喻的運用，使文章語言生動活潑。
月亮我愛月亮，她的純潔，她的永恒和她的神秘。
中秋節快到了。為了看月亮升起，我晚上早早出門，等待月亮升起。
此時天色漸暗，大地籠罩在壹片朦朧的夜色中。月亮姑娘悄悄露出圓圓的笑臉，低頭看著茫茫大地。村莊、山川、田野，像壹尊栩栩如生的玉雕，莊嚴而美麗。
奔流了壹天的河水在皎潔的月光下緩緩流淌。晚風吹來，波光粼粼，就像無數小魚在水面追逐跳躍。河邊的沙灘上有許多人在納涼和放松。甚至歌曲、笑聲、聲音都像月亮壹樣柔和和諧。
月亮越升越高，已經爬到了樓頂。她低頭看著地球，發出明亮的光。明月當空，我瞇起眼睛，真的看到了明月裏模糊的風景。它是壹座山嗎？是水嗎？是天空嗎？是雲嗎？還是我的影子？
“誰在河邊第壹眼看到月亮，江月何時照人年初？”雖然我不是第壹個看到月亮的人，但有壹點是肯定的，那就是月亮的無私，月亮的默默奉獻，還有她促使人類不斷探索的神秘。或許，月球上的黑點就是藏著寶藏的山，等著我們去開發。
啊，月亮，妳是壹條潺潺的小溪，總是給人們送去情感的活水。妳是歷代文人墨客的溺愛之子，讓他們的文字青春燦爛千年。妳和人類在壹起久了，滄海變了，山也平了。妳豐富的閱歷，妳的風霜之美，讓這個世界永遠像壹個面對道的和尚——遙不可及。妳的純潔、永恒、神秘，將永遠在時空的長河中受到青睞，贏得世人的無限眷戀和贊美。
專家評論:
這是壹篇關於風景的文章。作者帶領我們欣賞月光下朦朧的美，讓我們流連忘返。文章語言優美，抒情與寫景相結合的寫法，仿佛把我們帶入了如畫的月光。
月亮姐姐今晚笑了。我心血來潮想賞月，就穿著衣服起來見了月亮。
我坐在臺階上，凝視著天空。天空像墨水壹樣，但卻像深幕中的寶石壹樣藍。夜晚的芬芳彌漫在空氣中，織成壹張柔軟的網，仿佛把裏面的風景都遮住了。看雲壹會兒散，壹會兒合，青花，若隱若現，似柔風吹過，似輕煙嘆息，化作無邊的雲海。看那月亮。它清澈、優雅、帶著露珠。看，月亮姐姐躲起來了，半藏在霧裏，好像為自己的遲到感到羞恥。月姐撕下壹片雲，‘散星，眨眼，仿佛明眸壹閃，雲長，星時變時動，仿佛“閑雲池影長，物換星移數年。”
不壹會兒，月亮姐姐似乎膽子更大了，漸漸探出頭來與天空作伴，月亮與天空相映成趣，更加燦爛。今夜的月亮並不圓，但這半輪清月卻讓我體會到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的另壹種意境。月亮溫柔，散發著幽香，撫慰著心靈，把濃郁的光輝灑向大地，照亮世界。月姐，穿著淡淡的雪白衣裳，漫步著醉人的幽香，容光煥發，滿身秋水，讓我想起朱的“清溪河過青山，空水清秋鮮”。作者用清溪比喻“月光”。意境多麽美妙啊！看這個月亮。淺淺的笑，如出水芙蓉，冰心玉骨，清新淡雅，玉清冰潔，再看，卻不像，轉而壹探，又不像。我覺得她應該是充滿美感的。
專家評論:
“閑雲影長，物換秋幾度。”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”“清溪流青山，空水清鮮。”這些關於月亮的名句為文章增色不少。其實這也是作者的本意。