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壹篇關於籃球的作文

在我們的日常生活或者工作學習中,總是會接觸到作文。借助構圖,人們可以反映客觀事物,表達思想感情,傳遞知識和信息。那麽,如何寫作文呢?以下是我收集的關於籃球話題的作文。歡迎大家參考,希望對妳有幫助。

廚房裏,有壹個籃球,靜靜地嘆著氣。“物以稀為貴”,很多人追求物以稀為貴,忘記了NBA的主角籃球。

籃球裝在袋子裏,被主人帶回家。它被用來像足球壹樣鍛煉身體。籃球雖然是NBA的主角,但從來沒有球星那麽顯眼。雖然他們有很好的聲譽,但他們遠不如足球受歡迎。他們是無償奉獻的誌願者。他們把主人變成“健身王子”。在他們的幫助下,他們的主人有著強健的體魄和高超的技藝。他們為籃球事業奮鬥,最終成為像姚明壹樣耀眼的明星。

籃球是兒童增強體質的理想器材。經常被主人毫無怨言的扔到地上。這時候給人帶來了快樂,卻給自己留下了痛苦。每當籃球明星帶領它贏得比分時,人們只會說:“好球!”,但從來沒誇過籃球。

籃球無私奉獻,不求回報,直到變形。所以主人頭也不回地把它還了回去。但它沒有遺憾。它知道會有新的籃球繼續它的奉獻!

早晨的暴雨過後,壹陣涼風襲來。我懷著壹顆快樂的心來到了我的籃球夏季訓練營。我來的時候,朋友們已經自己拍了,我趕緊加入進來。"收藏"

教練的哨聲壹響,我們就飛奔過去。經過壹系列的基礎訓練,迎接我們的是我們最喜歡的模擬比賽。我被分到壹個更好的團隊,我還是喜歡這樣的組合。我們的跳球贏了,所以我們領先了。然後,我們壹個傳球失誤,讓敵人扳平了比分。但是後來,我們總是小心翼翼的行動,說我們從來沒有輸過。

第壹節結束了,我們1比1平。

第二節我們贏了壹分,第三節被敵人得分。

第四節開始,我們太專註於投球,以至於忽略了防守,壹次又壹次被得分。最後我們以10比1落敗。

比賽結束後,教練認真地教我們,讓我們明白了很多技巧。

作文3關於籃球的話題作為籃球特色學校,山南小學經常舉辦籃球比賽,學生也喜歡打籃球。以省體育研討會閉幕式籃球表演為例。

那次活動前,5班(1)40名隊員刻苦訓練,有壹次訓練到5點多,天快黑了,路燈亮了。壹些家長也暗中支持學校,壹直在校門外的寒風中耐心等待...這樣的例子數不勝數。

閉幕式那天,我們都全副武裝,信心滿滿。

壹開始,65,438+000名五六年級的同學抱著他們心愛的籃球,歡天喜地地走進比賽場地:左右手拍球,運球,投球,互相傳球,跑動運球。我們用心做了,同時也感受到了它帶給妳的快樂。因為我們始終如壹的合作,贏得了全省近千名體育教師和專家的認可,獲得了良好的評價!

籃球是山南小學的校球,學生應該以此為榮。讓充滿活力的籃球和強壯的身體陪伴我們的每壹天和我們的幸福生活!

廚房裏,有壹個籃球,靜靜地嘆著氣。“物以稀為貴”,很多人追求物以稀為貴,忘記了NBA的主角籃球。

籃球裝在袋子裏,被主人帶回家。它被用來像足球壹樣鍛煉身體。籃球雖然是NBA的主角,但從來沒有球星那麽顯眼;雖然名聲不錯,但遠不如足球受歡迎。他們是無償誌願者。它把它的主人變成了“健美王子”。在他們的幫助下,主人有了強健的體魄和高超的技術。為籃球事業奮鬥,最終成為像姚明壹樣耀眼的明星。

籃球是兒童增強體質的理想器材。它經常被主人摔在地上,從不抱怨。這時候給人帶來了快樂,卻給自己留下了痛苦。每當籃球明星用它來贏得比分時,人們只會說:“好球!”“,但從來沒誇過籃球。

籃球無私奉獻,直到變形。於是失主頭也不回的還了回去。但它沒有遺憾。它知道會有新的籃球繼續它的奉獻!

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