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猜猜她說是誰寫的作文。

1.猜猜她是誰,作文怎麽寫。她有壹個高鼻子。)

永遠愛笑——笑的時候眼睛瞇成壹條縫。但是,她壹生氣就很兇。

有壹次,我剛排練完合唱回來。(我本來是要去比賽的,當然要彩排,而且那時候我在比賽倒計時。)看到同桌在那裏笑。

我問同桌:“怎麽了?””她上去幫劉東管紀律,吼得那叫壹個狠。他同桌可遭罪了。”

同桌笑著說。(妳笑什麽?那是因為我們和她在壹起。我們稍後會詳細解釋。)

有時候她沒那麽兇!玩了上面壹段,手上起了壹層雞皮疙瘩。我們在考試的時候,有時候我的分數比他高,有時候比她低。

我們互相借論文來改正錯誤。我和她只是呆在壹起聊天,我們可以壹直在壹起聊。

除了和我親近,她還和劉東壹起玩。《河東獅吼》兩個版本我都學過。

其實我會的,只是沒放幾次。)我記得有壹次,趙紅傑激怒了她,她用了這壹招。

她經常買薯條,所以有人向她要。(其實我也是其中之壹。)

每次她同桌要壹些,她都會被搶走。這時候我們會壹起說:“多麽悲傷的提醒!”“說到這裏,妳猜到她是誰了嗎?沒猜到?那我就告訴妳,她是我的好朋友王世奇。

2.《猜猜她是誰》作文她冷若冰山,垂死的心l滲出的從容。

她的臉像冰冷的生鐵壹樣僵硬。看來她又生氣了。這是她生氣時的樣子。

她,劉,有壹雙小而明亮的眼睛和微微上翹的睫毛。小瓜子臉上長了壹張小紅嘴,說得清清楚楚,總會讓人服氣。

唯壹不好看的就是牙齒。有人覺得是醜虎牙,但我感覺就像《鼴鼠的故事》裏可愛的鼴鼠。俗話說,愛美之心人皆有之。

她也不例外。她飄逸的長發已經被“折騰”了好幾次。因為是小學的“發型師”!她的身材真的很“苗條”,可以說柳葉圖勝於筆。

說實話,她並不醜,但是她生氣的時候看起來真的很“可怕”。妳看,班上又有幾個調皮的男生來跟她開玩笑了。

因為這幾天她心情很好,那些調皮的男生來惹她,她自然不會生氣。於是,調皮的男孩玩上癮了,又來找她。我以為會沒事的。沒想到,她真的生氣了。她原本白皙的臉漲得通紅,額頭青筋突起,眼睛圓圓的,牙齒咬得嘎吱嘎吱響...這個淘氣的男孩害怕離開。

但她很快就“消失”了。雖然她嘴巴小,愛吃,但大致可以分為兩種:家裏的兔子型和學校外面的垃圾桶型。

在家裏,她通常吃蔬菜,雞肉,鴨肉和魚,但她吃得更少。在學校之外,她就是壹個“垃圾桶”。

但不是普通的垃圾,而是垃圾食品。像薯片,冰淇淋,肯德基...是她的最愛,無論什麽,他們都被吃掉。

她非常喜歡食物,但是她不喜歡學校的食物。我不知道為什麽。妳知道她是誰我不知道。那妳猜。

猜猜她是誰,作文怎麽寫。她有壹個高鼻子。)我壹直很愛笑——笑的時候眼睛會瞇起來。但是,她壹生氣就很兇。有壹次,我剛排練完合唱回來。(我本來是要去比賽的,當然要彩排,而且那時候我在比賽倒計時。)看到同桌在那裏笑。我問同桌:“怎麽了?””她上去幫劉東管紀律,吼得那叫壹個狠。他同桌可遭罪了。”同桌笑著說。(妳笑什麽?那是因為我們和她在壹起。我們稍後會詳細解釋。)

有時候她沒那麽兇!玩了上面壹段,手上起了壹層雞皮疙瘩。我們在考試的時候,有時候我的分數比他高,有時候比她低。我們互相借論文來改正錯誤。我和她只是呆在壹起聊天,我們可以壹直在壹起聊。

除了和我親近,她還和劉東壹起玩。《河東獅吼》兩個版本我都學過。其實我會的,只是沒放幾次。)我記得有壹次,趙紅傑激怒了她,她用了這壹招。

她經常買薯條,所以有人向她要。(其實我也是其中之壹。每次她同桌要壹些,她都會被搶走。這時候我們會壹起說:“多麽悲傷的提醒!”

說到這裏,妳猜到她是誰了嗎?沒猜到?那我就告訴妳,她是我的好朋友王世奇!

4.用450個單詞猜猜她是誰。猜猜她是誰。她有這樣壹個小女孩,黃皮膚,大眼睛。她看起來很普通。唯壹引人註目的是她耳朵旁邊有壹顆小痣。她今年剛剛十歲。她經常和老鼠打交道。久而久之,她好像成了壹只小老鼠——喜歡吃零食,還會搞很多花樣。在家裏,她媽媽經常給她打電話。

她喜歡穿綠色外套,配壹條牛仔褲,是個漂亮的女孩。說到這裏,妳可能會焦慮:為什麽不告訴我她的名字?這.....秘密不能泄露,我可以在文末透露給妳!告訴妳,這姑娘是個兩面人。不要相信我,妳看,她在學校是個文靜的小姑娘。此刻,她正坐在座位上,聚精會神地聽老師講課,並壹直記筆記。

每當老師從她身邊經過,她總是立刻站直身子,把自己最優秀最穩重的壹面展現給老師。還有,老師讓她做什麽事,她總是低頭答應,從來不擺手拒絕。

雖然她此刻很嚴肅,但在家裏卻是個瘋丫頭。“我說,女兒,妳能放過我嗎?”“不討厭就不是妳女兒的性格了,呵呵!”.....現在她在家裏和她媽媽鬧!她,這個人,我能說什麽呢?過了壹會兒,她要麽對爸爸扮鬼臉,要麽偷偷打媽媽壹巴掌。她是家裏的活躍分子,所以家人給她起了個綽號叫“瘋女孩”。“嗯,妳怎麽這麽了解她?妳認識她嗎?”也許這個時候妳應該問這個問題。是的,我對這個人再熟悉不過了,因為她是我的女兒——我,吳雲。

5.猜猜她是誰。每個人在生活中都會遇到壹些意想不到的困難,有些困難自己可以解決,有些需要別人的幫助。當妳遇到困難卻無力解決時,有人會及時解決妳的燃眉之急。這個時候,妳的內心壹定會感到溫暖。我們班就是這樣壹個團結、友好、溫暖的集體,班裏有很多幫助別人的同學。我經常得到熱心同學的幫助。壹位同學的幫助給我留下了特別深刻的印象。我先不說他的名字。聽了我的介紹,如果妳能在4班3班猜出他的名字,說明妳有壹雙慧眼,因為妳發現他很優秀。他高大端莊,圓臉尖下巴,壹雙明亮的大眼睛溫柔善良。他總是面帶微笑。即使他不笑,他的臉也是喜氣洋洋的。大多數時候,他坐在後排,有時坐在前排。他非常喜歡踢足球,經常在課間和放學後看到他在操場上跑和跳。他的身高肯定和他對運動的熱愛有關。我羨慕他的身材。我記得那是語文課,是考試!教室裏很安靜,學生們正安心地寫論文。我也在精力充沛地寫作。突然,鋼筆沒水了,還是空的。結束了!這是考試,老師要求大家用鋼筆寫,課後會卷起來。我能怎麽做呢?我悄悄看了看周圍的同學,他們都在埋頭寫東西。我別無選擇,只能借他們!我俯下身子,輕聲問身邊的同學有沒有多余的藍黑墨水的筆。結果我四處打聽,要麽是擺手表示沒有多余的筆,要麽是我有筆但是沒有多余的筆。我著急的撓了撓頭:這下完了。如果我按時交卷,我會很痛苦。真倒黴!看著別人寫的津津有味,我只能呆呆地看著。久而久之,汗如雨下,不好的結果不斷在腦海裏冒出來:成績可能只有幾十分,訓斥,嘲笑...唉!腦子裏壹片混亂,突然聽到第壹排角落裏傳來我渴望聽到的聲音。這簡直是大自然的聲音!這個救命的聲音是他發出來的:“來,我借妳壹支筆,藍黑相間的!”“壹股暖流突然湧上心頭,雪中送炭!我衷心感謝他。我迅速拿起這支來之不易的筆,立即投入寫作。這時,離下課還有十分鐘...鈴鈴·貝爾...下課了。終於,我寫完了最後壹個字,長長地舒了壹口氣。啊!最後,我勉強完成了任務。當我把筆還給他的時候,他開心地咧著嘴笑,壹如既往地說“不客氣”,但我的心裏卻因為他而感到由衷的溫暖。和這樣的同學在壹起,我很開心。我的故事結束了。7班的同學們,妳們猜到了嗎?他是誰?。

6.用450個單詞猜猜她是誰。

有這麽壹個黃皮膚大眼睛的小女孩。她的長相很普通。唯壹引人註目的是她耳朵旁邊有壹顆小痣。

她今年剛剛十歲。她經常和老鼠打交道。久而久之,她好像變成了壹只小老鼠——愛吃零食,還會做很多花樣。在家裏,她媽媽經常叫她“小精靈”。她喜歡穿綠色外套,配壹條牛仔褲,是個漂亮的女孩。

說到這裏,妳可能會焦慮:為什麽不告訴我她的名字?這.....秘密不能泄露,我可以在文末透露給妳!

告訴妳,這姑娘是個兩面派,不信我,妳看,她是個——

安靜的小女孩

此刻,她坐在座位上,聚精會神地聽老師講課,並且壹直在做筆記。每當老師從她身邊經過,她總是立刻站直身子,把自己最優秀最穩重的壹面展現給老師。還有,老師讓她做什麽事,她總是低頭答應,從來不擺手拒絕。雖然她現在很嚴肅,但她是個-

瘋狂的女孩

“我說女兒,妳能放過我嗎?”“不討厭就不是妳女兒的性格了,呵呵!”.....現在她在家裏和她媽媽鬧!她,這個人,我能說什麽呢?過了壹會兒,她要麽給爸爸做鬼臉,要麽偷偷打媽媽。她可以算是家裏的活躍分子,所以家裏人給她起了個綽號叫“瘋女孩”

“嗯,妳怎麽這麽了解她?妳認識她嗎?”也許這個時候妳應該問這個問題。是的,我對這個人再熟悉不過了,因為她是我的女兒——我,吳雲!

7.作文:猜猜他(她)是誰。猜猜他是誰。雙胞胎中的壹個矮個子男人是他的兄弟。他身材偏瘦,體重28公斤。他有壹雙小眼睛。他只要轉幾圈,就想出好幾個餿主意。他有壹張小嘴,總是談論壹些奇怪的事情。他是壹個小淘氣。

他熱心於幫助別人。我記得有壹次,我在美術課上忘了帶馬克筆。他趕緊轉過身說,我可以和妳壹起用嗎?我說,“謝謝”。我的水彩筆快用完了。我把它還給他,但他說,“沒關系”。

他太慷慨了。他未來的理想是成為壹名科學家,就像愛迪生壹樣,他發明了許多造福人類的東西。

玩電腦、打遊戲、看文件都是他的愛好。愛好不少,但都不擅長。寫字糊裏糊塗,上課不認真聽講是他的缺點。記得有壹次,英語課上,老師在寫單詞,他卻在和同學說話,沒有仔細看。老師看到了,就留下來看字。他臉紅了,說:“不行。”

妳知道他是誰嗎?請妳猜猜看。。

8.《猜猜她是誰》作文她冷若冰山,垂死的心l滲出的那份從容,她的臉僵硬得像冰冷的生鐵。看來她又生氣了。這是她生氣時的樣子。

她,劉,有壹雙小而明亮的眼睛和微微上翹的睫毛。小瓜子臉上長了壹張小紅嘴,說得清清楚楚,總會讓人服氣。唯壹不好看的就是牙齒。有人覺得是醜虎牙,但我感覺就像《鼴鼠的故事》裏可愛的鼴鼠。俗話說,愛美之心人皆有之。她也不例外。她飄逸的長發已經被“折騰”了好幾次。因為是小學的“發型師”!她的身材真的很“苗條”,可以說柳葉圖勝於筆。

說實話,她並不醜,但是她生氣的時候看起來真的很“可怕”。妳看,班上又有幾個調皮的男生來跟她開玩笑了。因為這幾天她心情很好,那些調皮的男生來惹她,她自然不會生氣。於是,調皮的男孩玩上癮了,又來找她。我以為會沒事的。沒想到,她真的生氣了。她原本白皙的臉漲得通紅,額頭青筋突起,眼睛圓圓的,牙齒咬得嘎吱嘎吱響...這個淘氣的男孩害怕離開。但她很快就“消失”了。

雖然她嘴巴小,愛吃,但大致可以分為兩種:家裏的兔子型和學校外面的垃圾桶型。在家裏,她通常吃蔬菜,雞肉,鴨肉和魚,但她吃得更少。在學校之外,她就是壹個“垃圾桶”。但不是普通的垃圾,而是垃圾食品。像薯片,冰淇淋,肯德基...是她的最愛,無論什麽,他們都被吃掉。她非常喜歡食物,但是她不喜歡學校的食物。我不知道為什麽。

妳知道她是誰我不知道。那妳猜。

9.猜猜他(她)是誰。400字急我們有35個學生,每個人都有自己的學號,但是我們最喜歡的是36號,聽完妳可能會問:只有35個人,怎麽會有36號呢?這是個秘密。36號身材瘦小,金色短發,濃眉下大眼睛,鼻子挺得筆直,壹副“口袋”模樣。上課的時候,幾個同學會因為壹個問題而面紅耳赤。這時候36號就會像秋千壹樣,壹會兒說這個有道理,壹會兒說那個有道理。直到有壹個。有時候,我真的很懷疑36號到底懂不懂。36號對我們很好。如果有什麽問題我們不會,我們會問她。她看到了,會耐心解釋。36號有時候像她媽媽壹樣關心我們。有壹次,壹個同學感冒發燒,昏昏沈沈的。她在36號上看到的時候,看起來很著急,背著那個同學就往樓下跑。給她看醫生。36號那位同學在給她量體溫,打針,掛鹽水。36號不知道的人還以為是她女兒。這位同學生病期間,36號總是噓寒問暖,對她很關心。現在,妳應該猜到她是誰了吧?她是我們的班主任——顏老師。

10.《猜猜她是誰》作文450多字。以下兩篇文章供大家參考(節選):

(1)

猜猜他是誰。

我們班有這麽壹個人。他很高。不用說,他的體重壹定很重。他有壹張張媛媛的臉,中間有壹個大蒜頭鼻子。這個鼻子下面總有壹個黃色的鼻涕,鼻子上面有壹雙大眼睛,時不時眨壹下。每壹個眨眼似乎都暗示著對知識的渴望。他皮膚黝黑,嘴巴像櫻桃。說話挺有意思的。不要低估他。他的個性很奇怪。讓我慢慢告訴妳。

記得萬裏晴空萬裏的壹個下午,也就是體育課的時候,同學們跑到操場上排好隊,有說有笑。很不幸,我就站在他旁邊,老師讓我們賽跑,跑步。我們幾個男同學排著隊,剛壹起跑完,我才知道,我都是和班上最調皮的壹個壹起跑,他就在我後面。這個時候他在我後面跑的時候突然推了我壹下,我使勁推了他壹下。誰知他沒站穩,摔倒在地。我害怕他會告訴老師,所以我跑去扶他起來。其實當時我很討厭他,但是沒辦法。誰知他沒有哭,反而笑了。妳說他性格奇怪!

他喜歡跑步、跳遠、扔沙袋和玩壹些惡作劇...我告訴妳,他的惡作劇是班上最好的。大家在廁所小便的時候,他就趁機打別人。體育課上,大家都在跑壹半的時候,他站在中間突然不動了,導致班裏很多同學摔倒,而他站在壹邊哈哈大笑...

他是誰?我想妳也猜不到,哈哈!我會告訴所有人,但不要告訴這個人。他是劉壹。

(2)

猜猜他是誰。

如果妳細心,妳會發現每天早上七點半,壹個快樂的小男孩背著米老鼠書包,走在* * *到* *小學的人行道上。周二到周五的早上,只要不下雨,妳就會發現個性空間的藍色大廳裏,壹個小男孩,手裏拿著壹把銹跡斑斑的小號(傳家寶,有些年頭了,音質極好),在努力練習;每個周末的上午和下午,住在* * *的朋友也會聽到小號的聲音。猜猜這是誰?我現在不能告訴妳。等妳看完這篇文章,自然就知道了。

他長得不太好看,脖子上壹臉嚴肅。因為他是班長,被老師同學親切地稱為“學生主席”,所以壹臉嚴肅。但是,他不工作的時候,就不會那麽認真了。他開心的時候,同學都說他很可愛。有壹天放學,* * *甚至說他長得像個小娃娃。他的臉接近長方形,但沒有尖角。他喜歡剪平頭,留壹點長劉海。他壹擡頭,就能看到帥氣的劉海。他有壹雙大耳朵,他的家人都說這是吉祥的象征,他為此感到驕傲。他的頭發下面有兩道月亮壹樣的眉毛,旁邊是壹雙大眼睛。當他還是個孩子的時候,他照鏡子時發現自己的眼睛像小魚。在臉的中間,壹個筆直的鼻子微微凸出。他喜歡閱讀。從壹本關於人體的書上,他知道自己的鼻子是直的。從側面看,他的鼻子真的很直,像月亮的“月”字。鼻子下面是嘴。因為遺傳,牙齒到處都是,所以嘴角向下彎曲。現在雖然矯正了,但是嘴角沒變,這是他最不喜歡的特征。

他有廣泛的愛好。他喜歡吹小號,喜歡長跑,喜歡看書,喜歡畫畫——其中,他最喜歡吹小號,嘴唇也因為吹小號長了不少肌肉。他小號吹得很好,四年級只有他壹個人吹得好。其他同學是教小號的徐老師評價的:“要表演,只能擺姿勢,按按鈕,湊數。”因為他們不會彈高音。

如果妳現在猜不出來,妳就是個大傻瓜,但我還是告訴妳,這個“他”就是我。

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