當前位置:歷史故事大全網 - 作文素材 - 壹篇關於布魯氏菌病防治知識的作文200 ~ 300字。

壹篇關於布魯氏菌病防治知識的作文200 ~ 300字。

布魯氏菌病防治知識壹篇200 ~ 300字1。什麽是布魯氏菌病?

布魯氏菌病(簡稱布魯氏菌病)是由布魯氏菌病侵入人體引起的傳染病。人和動物的過敏性傳染病大多是由患有布魯氏菌病的家畜傳染給人的。

2、布魯氏菌病的臨床癥狀及其對人的危害,如果不及時治療布魯氏菌病會怎麽樣?

布魯氏菌病患者主要表現為:長期發熱、多汗、乏力、關節肌肉疼痛等癥狀;而且還有肝脾腫大,淋巴結腫大,睪丸腫大,關節腫大畸形等等。布魯氏菌病患者可導致終身殘疾、喪失工作和生活能力或死亡。如果得不到及時有效的治療,還會復發,變成慢性。

3.布魯氏菌病的傳染源是什麽?

接觸牛羊有可能感染布魯氏菌病嗎?羊、牛、豬是布魯氏菌病的主要傳染源,病羊是最危險的傳染源。布魯氏菌病在動物體內的主要表現是流產,其液體產物(流產物)中含有大量的細菌,所以人和其他動物接觸流產物後易患布魯氏菌病。淘汰和屠宰病畜是消除布魯氏菌病的關鍵。

4.人是怎麽得布魯氏菌病的?傳播途徑有哪些?

布魯氏菌感染主要是通過直接接觸受損黏膜引起,其次是消化道和呼吸道感染。

(1)直接接觸傳播是人類布魯氏菌病的主要傳播途徑。多數患者因產羔、處理流體制品(流產)、飼養、放牧、羊圈、擠奶、剝皮、屠宰、肉類加工、接觸病畜* * *分泌物、胎兒、胎盤、糞便、屍體、汙染肉類等而感染面部黏膜受損。(2)消化道感染:主要食用病畜的生奶和奶制品,主要食用病畜半生不熟或生肉,例如,食用未煮熟的羊肉串、未煮熟的羊肉,或因病畜的奶或肉而汙染食物。(3)經呼吸道傳播:主要吸入來自動物圍欄。以牧場、屠宰場、皮毛作坊、布魯氏菌病實驗室的汙染空氣為主。

5.如何預防布魯氏菌病?

(1)管理傳染源:定期對牧場、乳品廠、屠宰場的牲畜進行布魯氏菌病檢疫。生病的動物應該被及時撲殺。病畜和死畜的液體產品必須深埋。用20%漂白粉或10%石灰乳對汙染環境進行消毒。患病動物奶及其制品必須煮沸消毒。提倡圈養,畜圈應遠離圈舍,嚴禁在圈舍內生羔、接羔。

(2)切斷傳播途徑:禁止食用病畜肉類和奶制品,不喝生奶,不吃半生不熟的肉類和內臟。防止患病動物或病人的排泄物汙染水源。接收助產用羊羔、處理流產胎兒、死羊羔、剪羊毛時戴乳膠手套,打掃畜舍時戴口罩,用消毒劑洗手。嚴禁徒手抓取產品。家畜的流產胎兒、胎盤、胎衣、死胎等不得隨意丟棄,應埋於地下0.5米以下或焚燒。在被流產胎兒和羊水汙染的場地,用10%-20%石灰乳和10%-20%漂白粉牛奶浸泡席草和地面。

6.人布魯氏菌病主要有哪些表現?

患布魯氏菌病後,第壹癥狀是發熱,體溫可達38-40度。不同的人有不同類型的發燒。有的人體溫不太高,在37-38度之間波動,持續時間長,處於長期低熱狀態;有的人體溫呈波浪形,即高燒幾天,體溫下降幾天,又開始上升,反復,所以布魯氏菌病又叫波熱。還有體溫忽高忽低,早晚變化大,病情兇險,松弛發熱等等。目前慢性低燒的人很多。

另壹個特點是患者多汗,尤其是發病初期,夜間多汗,汗粘稠,多出現在頭部和胸部。

患者還經常出現關節疼痛和腫脹。發病初期不明顯,體溫逐漸下降時骨關節癥狀相繼出現。疼痛或關節運動障礙多見於大關節。如腰、骶骨、髖、肩、肘、膝等關節。常被誤診為風濕病。

布魯氏菌病患者的體檢還可以看到淋巴結腫大(部、腋窩、腹股溝等。),某些部位肝脾腫大。

其他癥狀如乏力、食欲不振、精神疲勞等與感冒相似。

總之,布魯氏菌病沒有明顯的特征性表現,癥狀多種多樣。

7.如何治療布魯氏菌病?

由於布魯氏菌病癥狀多樣,病程長,治療復雜,有壹定難度,應根據不同的病期、不同的癥狀和體征調整治療方案。在急性期,抗生素主要用於治療非法活動。

(1)四環素類抗生素,並用鏈黴素治療:四環素每日2g,分4次口服,21天為1個療程,可重復1-2個療程,間隔5-7天。鏈黴素用於第壹個療程。成人每天服用1克,他肌肉註射兩次。

(2)利福平,和多西環素治療:利福平成人口服600-900 mg,每日兩次,每天早晨口服200 mg多西環素,共6周。

(3)磺胺治療:成人每次口服復方磺胺甲惡唑2片,每日3次,連續2周,以後每日2次。三周為壹個療程,可治療2-3個療程,間隔5-7天。這類藥物治療後有壹定的復發率。

(4)對癥治療:除抗生素治療外,還應采取對癥治療。比如失眠的人可以服用鎮靜劑,關節痛頭痛的人可以服用止痛劑,高燒的人可以服用物理降溫或者退燒藥。

慢性布魯氏菌病沒有特效藥物治療。中國普遍使用中藥。由於慢性期患者癥狀復雜,不同的人有不同的表現。有的以過敏癥狀為主,有的以內分泌失調為主,有的免疫功能低下。醫生應該根據不同的情況給予適當的治療。

8.家庭治療和護理。布魯氏菌病有兩個特點適合家庭治療:壹是病期長,長達數月,在醫院長期住院費用太高,可以省下來在家治療;第二,布魯氏菌病雖然是傳染病,但不會在人與人之間傳播,不用在家隔離,擔心被傳染。但是在家治療也有缺點,就是布魯氏菌病病情復雜,家庭治療不容易掌握,有些治療需要打針等等。

急性期最好在醫院治療,如果進入慢性期或康復期,可以在家裏進行適當的治療和護理。

患者在家庭中應主要註意:

(1)每隔壹段時間去醫院檢查壹下病情。

(2)註意適度休息和輕度活動,有利於康復。

(3)註意飲食調整和搭配。患者要註意營養,但要避免暴飲暴食。多吃營養清淡的食物,如雞蛋、豆類等。多吃蔬菜水果,增加維生素的攝入。

護理布魯氏菌病患者壹定要有耐心,增強信心。布魯氏菌病不僅可以治愈,而且不會影響他們的壽命。

9、控制、預防布魯氏菌病消毒為了防控布魯氏菌病做各種消毒,首先要了解布魯氏菌病對各種物理、化學、輻射等因素的抵抗力以及在各種外界物質中的生存能力,才能實施消毒措施。

解毒:

(1)洗手消毒:對手消毒適用於各類人員,包括專業實驗人員、獸醫、牧民、擠奶工、屠夫等專業人員,也包括普通人。最常用的,也是最常用的,就是用肥皂水洗手,還有來蘇兒和新潔爾滅。洗手濃度見表1。

(2)食品消毒:飲用牛奶應采用巴氏滅菌法滅菌或直接煮沸後再飲用;肉要煮熟後吃,不是半熟的肉制品,更不能生吃。

(3)毛皮的消毒:毛皮可以直接在陽光下曬幹1-3天。環氧乙烷消毒:經常熏蒸,300-400g /m3封閉空間。也可以用鈷60照射。

(4)流體制品的消毒:有條件的采用高壓消毒。如果沒有高壓裝置,可采用化學消毒法,在治療前用蘇爾凈(3%)、新潔爾滅(0.3%)或漂白粉(3%)浸泡24小時。

(5)牲畜圈舍及汙染場地的消毒:地面噴灑10%石灰乳或10%漂白粉,12小時後即可達到消毒目的。

(6)實驗室、車間、工廠的消毒:可采用甲醛、熏蒸、或乳酸熏蒸,也可采用蘇爾噴霧消毒。

總之,布魯氏菌耐藥性不強,合理使用常用消毒劑即可達到消毒目的。

《布魯氏菌病防治知識》《包蟲病防治常識》300字、400字作文來不及逃生,就逃到了容易形成安全三角的地方——流腦,學習了地震逃生知識。傳染病也很可怕,所以我們不怕身體和精神上的傷害。千萬不要躲在高樓裏躲避危險,手足口病等等。因此,我們必須做好預防傳染病的措施,以保障我們的生命。所以壹定要防地震:同學們壹定要對這些病有所了解,趕緊跑到空曠的地方。掌握了安全知識,四是校園傷害;如果妳在街上;逃避,流行性感冒。我們學校也有很多隱患。學生們經常因為大排檔做的食物不符合標準而損害他們的健康。今天:遇到地震,壹定要保持清醒,得了腮腺炎,躲到比較安全的地方,上技術課不要聽老師的指令。地震,像的小英雄許;如果妳在教室上課,不要驚慌。關閉煤氣等物品,及時種植食物中毒,科學課不正當使用實驗設備,防止煤氣泄漏。千萬不要去陽臺或者窗下,讓未來更美好。從網上看的《中小學生安全教育》。春天是傳染病多發的季節,不能讓別人欺負。這裏有壹些預防地震的小貼士。彎腰。所以壹定要勤洗手,這是經常發生的。不要跑來跑去大喊大叫。如果妳在公共場所。食物中毒有細菌中毒,不要回去拿東西,不要試圖跑出去,不要坐電梯。食物中毒對小學生來說也是壹件致命的事情。不要恐慌,要防範這些疾病。如果不及時撤離,很有可能變質的食物會進入我們的體內:水痘。在我們身邊,也要選擇幹凈的餐廳吃飯。有些傳染病早期類似感冒,造成人員傷亡,增加自我防範意識。如果是在樓頂,被埋在石頭下,黴菌毒素中毒;逃生時不要直立行走。如果感覺不舒服,壹定要及時診治。地震給我們帶來了經濟損失,是我們無法組織的自然災害。常見的傳染病有幾種,我們不能讓病菌進入我們的身體。第壹個是地震災害。以後我會多看看這些有用的節目,遇到傷害壹定要向別人求助。它們嚴重危害著我們學生的身心健康和生命。傳染病主要是呼吸道感染。這個視頻分為四個部分;如果離開房間,第二個是傳染病和麻疹;如果在房間裏,第三個就是食物中毒,室外勞動課追逐打鬧...我們需要懂得自我保護。

結核病防治知識骨結核防治知識需要大家共同普及,也需要大家共同努力來抵禦結核病的發生。

(1)國家應加大宣傳教育力度,普及結核病防治方法,建立健全各級結核病防治機構,保證人力物力,以便及時發現結核病,實施規範化、標準化治療。讓公眾知道結核病是骨結核直接血液傳播和間接空氣傳播的重要傳染源。切斷肺結核患者與健康人之間的空氣傳播,提高國民免疫力,是壹個社會問題。

(2)加強體育鍛煉,增強體質,積極提高身體的抵抗力。特別是老人、兒童和各種免疫功能受損的患者,更要註意體育鍛煉,防止結核病感染或復發。開展卡介苗接種,讓易感人群成為耐藥人群。易感人群接種卡介苗的目的是使未被結核病感染的機體獲得壹種無病毒的、無任何危險的人工感染,使機體產生抵抗結核病感染和發病的免疫力。

(3)對新發現或已知為活動性肺結核而未治療者,應在有經驗的醫生指導下正確應用聯合化療方案,直至臨床治愈。凡初治失敗,經全療程痰菌恢復陽性者,為復治對象。這些患者在人群中是高度危險的,因此需要監測和監督患者進行嚴格的復治計劃,以防止結核病通過血液傳播成為骨和關節的結核病。

(4)提高家庭成員對結核病的預防能力。防止家庭成員之間的傳播。對可疑對象要進行藥物預防。應加強消毒隔離,阻斷傳染途徑。徹底消毒肺結核病人的排泄物。做好肺結核病人的隔離工作,盡量減少健康人與病人的接觸。

(5)已臨床治愈或正在接受結核病治療的患者,如有不明原因的脊柱和四肢疼痛、腫脹,應盡早檢查。對於有密切接觸史的家庭成員。如果身體某個部位出現疼痛,也要想到是骨結核的可能。應盡早檢查並進行多次隨訪檢查,做到早診斷早治療,預防全關節結核的發生。

另外,患者也要積極治療。苗寨生骨方是苗族古老的抗癆方劑。此方治愈骨結核患者無數,經何醫生不斷研究改進,療效更加準確可靠。具有清熱涼血、活血消腫、排毒排膿、滋補肝腎、強髓生肌的功效。

關於肝病防治知識,我國是肝炎大國,肝病患者或病毒攜帶者約占十分之壹。在藥物治療上,要科學,不要迷信廣告藥物。要把握少而精的用藥原則。按照療程用藥,不要半途而廢。不要頻繁換不同的藥。最好飲食清淡。多吃含維生素多的食物。讓病人主動參加運動量不大的體育活動,對病人的心態有好處。外人的勸說只能說服皮囊,說服不了兒子。

我國是碘缺乏嚴重的國家,碘缺乏地區分布廣泛,幾乎涉及全國;受碘缺乏病威脅的人群非常龐大,幾乎涉及到全社會的每個人,男女老少無壹例外。碘缺乏病最嚴重的地區壹般都很偏遠,交通不便,經濟文化落後。而且補碘必須長期堅持,年復壹年,壹代又壹代,否則生活在缺碘地區的人六個月不補夠碘就會患碘缺乏病。鑒於上述國情,我國要消除碘缺乏病,必須找到壹種方便、經濟、安全、有效的補碘措施,適合全國和全體人民的需要。在與碘缺乏病的鬥爭中,人類找到了通過食用碘鹽預防碘缺乏病的方法。史料證明,這種方法已經使用了100多年。本世紀的科學研究和公共衛生調查也證明,食用碘鹽對預防碘缺乏病確實有效。自1948以來,聯合國兒童基金會、糧農組織、世衛組織和國際碘缺乏病防治委員會等國際組織大力支持碘缺乏病防治工作,倡導將食用碘鹽作為碘缺乏病防治的基本方法。發達國家消除碘缺乏病後仍堅持食用碘鹽。如美國、法國、加拿大、日本等。,由於文化素質高,人們對碘缺乏的危害認識深刻,自我保健意識強。雖然這些國家同時出售碘鹽和非碘鹽,但同時富碘食品和保健品的市場非常活躍,食用非碘鹽的人也可以從其他途徑獲得所需的碘。預防碘缺乏癥的最根本措施是食鹽加碘。這是許多國家近壹個世紀的防治工作所證實的,是各種補碘方法中最好的方法。不僅安全、有效、經濟、易於推廣,而且滿足微量、長期、日常生活的要求。但碘是壹種非常活潑的物質,鹽中的碘會隨著儲存時間的增加而流失,導致碘含量越來越少。因此,在使用中應註意以下事項,以保證碘鹽的最大功效。1,註意碘鹽的存放方法。需要將碘鹽放在有蓋的玻璃或陶瓷罐子裏,將罐子放在陰涼的地方,不要陽光直射,盡量不要加熱鹽。加碘鹽在高溫環境下儲存,碘的損失比在低室溫環境下更快。因此,碘鹽的儲存方法要科學。另外,不要壹次買太多鹽,否則會花了碘鹽的價錢卻吃不到碘。2、註意烹飪方法。做飯的時候我們習慣先加鹽,碘受熱會蒸發。所以烹飪後盡量加鹽,不要熱油加碘鹽和蔬菜壹起炒。3.註意妳吃鹽的量。按照我國碘鹽的標準,每人每天食用6克鹽,可獲得約120微克的碘,完全可以滿足大多數成年人的生理需要。孕婦或哺乳期婦女、嬰兒和其他有特殊需要的人比壹般人需要更多的碘。因此,建議孕婦、哺乳期婦女、嬰幼兒等有特殊需要的人群服用碘化油丸或常吃海帶、紫菜等海鮮,這樣既可以不多吃鹽又可以補充適量的碘。

寫壹篇300字的關於預防和治療登革熱的作文。如何診斷和預防登革熱?

應根據流行病學、臨床表現和實驗室檢查綜合分析。凡發病突然,發熱,肌肉劇烈疼痛,骨痛,面部潮紅,淺表淋巴結腫大,發熱後2天出現皮疹,流行季節白細胞減少者,應考慮本病。若早期面部及四肢有明顯瘀斑或瘀斑,束臂試驗陽性且患者迅速休克,並有明顯出血,對診斷登革出血熱有重要參考價值。病毒分離和血清學檢測是診斷的主要依據。

登革熱和登革出血熱沒有特效療法,主要是對癥治療和支持療法。

預防登革熱,最重要的措施是滅蚊,清除蚊子滋生地,同時做好個人防護,防止蚊蟲叮咬:

1.滅蚊幼蟲:動員學生、家庭主婦、家家戶戶壹起動手,把積水倒在裝有富貴竹、萬年青的花瓶、花盆裏,清理根部,3-5天換水壹次。把魚放在花盆假山裏,吞下蚊子幼蟲。可以在大面積的積水中加入汽油,使幼蟲窒息死亡。

2.消滅成蚊:

1)室內交替使用“泰康”和“奮鬥娜”進行噴殺。要噴的地方是房屋陰影、窗簾布、墻裙等。戶外可以噴“菊花精”。這些藥物還可以殺死蒼蠅、蟑螂、蚊子和其他昆蟲。

2)個人防護:睡覺時掛蚊帳或點蚊香,塗驅蚊油防蚊。蚊帳可用“泰康”和“奮鬥那”浸泡,晾幹後再掛,即可殺死成蚊。

手足口病防治知識如何寫學習筆記?我壹整天都在聽老師說我應該做筆記。什麽是學習筆記?其實也很簡單,就是妳在課堂上學習的重點和難點,老師反復提醒的內容,妳認為有價值的學科知識,妳的學習技巧等等。當然,有必要在最後寫下妳的疑惑和困惑,這樣不僅方便老師了解妳的學習情況,更重要的是有利於妳日後查詢自己的不足。用心去做,會有收獲的!這是中文筆記最重要的部分。語文課,學生要邊聽課邊記筆記,把新學的內容記在中間壹欄,把預習時理解不準確,現在可以改正的內容記在右邊的備註欄。這時候要註意兩點:壹是老師不要講,學生要聽,課後記或者老師把要記的寫在黑板上,學生抄寫;第二,學生不能把老師說的每壹句話都記下來。在理解的基礎上,他們要邊聽邊思考,總結要點,歸納成重點句子或單詞,然後用中文筆記寫下來,只要意思對就行。訓練開始時,老師要把需要記憶的內容慢慢講,長句子和重點重復壹兩遍。教師應在黑板上寫下關鍵詞、造詞、同音字和易混淆易錯的詞,以防止學生犯錯誤。課後,學生要整理筆記,記住文中已經解決的問題,補上缺失的部分,概括地記錄自己的經歷。文章中的好詞好句也可以根據自己的興趣提取。通過課後的整理和復習,學生對內容的理解加深了,認識升華了。課後要記的內容還包括課本後面的壹些練習,比如要抄的單詞,要解釋的單詞,要理解的重點句子的意思,填括號,造句等。這樣每節課的內容都集中在語文筆記上,便於知識分類和復習查詢;學生不用再拿壹份來寫作業,可以把語文筆記當作業上交。批改語文筆記時,老師不僅檢查了課程的基礎知識,還檢查了學生的預習和聽課情況。在訓練過程中,教師要以學生為中心,征求學生意見,不斷改進做法,不強求形式和內容的壹致性,培養學生的創造力和創新思維能力。中學語文教學的任務之壹是培養學生的自學能力。自學能力包括獲取知識的能力、運用知識的能力、組織知識的能力和自我評價的能力。其中,組織知識的能力尤為關鍵,是培養其他能力的前提。做好課堂筆記是儲存和組織知識的有效方法。組織知識的能力是指對獲得的知識進行分析綜合,篩選分類,將其納入大腦中的相關知識體系,並進行必要的記憶。沒有對知識的整理和儲存,就不可能真正獲得和運用知識。中學生如何做筆記才是正確的方法?林密老師總結了壹個比較優越的筆記方法——“聽填”法。聽背,顧名思義就是在聽老師講解道的同時,學生會在筆記本上講解這些道、困惑、方法。中學教師主要以聲音為主要手段來傳話解惑。呂叔湘指出:語音傳授知識有四大優勢——不受光線限制,不受障礙物阻礙,有效距離大於畫面,可以邊說邊做手勢。“聲音唯壹不如圖像的就是缺乏穩定性和持續性。”如果學生學會了聽和記,就能把老師用“千變萬化的聲音”表達的“千變萬化的意思”整理儲存起來,使之“穩定”和“可持續”。但是,學生不能機械地“聽記”,不要把老師講解的都記下來,不管大小。教師要訓練學生“比較”和“總結”,揭示所學知識的內在本質特征,“歸並同類”,畫出對學習未知信息有啟發性的規律,壹次性有條不紊地寫下來。學生必然會集中註意力,順應老師的思考方向,時而聽課,時而邊聽邊記筆記,時而邊記邊練,從而全心全意地完成這個過程。因此,實施這種記筆記的方法,既培養了學生獲取知識的能力,又充分調動了學生的學習積極性,使學生的思維始終處於興奮狀態。“聽填”筆記也可以高效利用課堂上的45分鐘。學生邊聽邊記筆記,基本上省略了老師“板書”的環節,通過節省原來板書所花的時間來“表達無窮變化的意義”,從而增加了每節課知識的體積比。讓學生在將來上大學或者工作的時候,把學到的知識進行整理,鍛煉自己的筆記能力。“聽記”中“填”的本質特征是邊練邊記。老師應該教學生“摸金子”,而不是只給他們“金子”。讓學生不僅“知其然”,還要“知其所以然”。利用“為什麽”規劃和原理聯想來分析和解決問題。在解題的過程中,把解題的步驟和方法記在筆記本上。“聽記”的操作是這樣的:聽老師講道——歸納比較——聽規律原理——聽老師解“惑”——聽“解惑”的方法和步驟——練習“解惑”比如解釋多義詞“之”。總結比較“之”的用法規律:(1)代詞(替代的內容壹般在“之”的前面,少數在“之”的後面)。(2)助詞:a、較正式的名詞短語中“片”和“正”之間的“之”字相當於“的”;b、主謂短語中,“主語”和“謂語”之間的“之”起取消句子獨立性的作用;c、題賓標誌的“之”位於...;d、定語後置符號的“之”位於...;e、單詞“之”完成的音節位於....(3)動詞“之”的位置是。(4) .....,等等。然後聽壹聽,記住解題的最佳方案:(1)根據“之”的本來面目,區分它在句子中的位置。(2)確認“之”的功能。(3)解釋“之”的含義。然後訓練學生“解疑”——找出具體段落中的“之”,按照上述原則、規則和程序回答問題。“聽填”法的具體實施有多種格式:答題式、填空式和表格式。“板書”並沒有完全被淘汰。比如題目和問題的數量,筆記的格式,可以用“黑板+粉筆”來演示。只是筆記的內容是靠“聽和填”來完成的。總之,中學語文教學要註重培養學生的課堂筆記能力,這將使學生終身受益。

勤洗手,多通風,多曬被褥衣服。壹般半小時就能把細菌殺死,少去人多的地方,或者喝點板藍根預防,多註意衛生。僅此而已。

麻風病防治知識有哪些?由於麻風主要侵犯面盤和周圍神經,還表現為不同程度和類型的各種面盤損害和以神經肥大、神經炎為特征的神經損害癥狀和體征。患者的面板上出現壹個或幾個淺色、紅色或銅色的斑點,也可出現紅色或銅色的丘疹或結節。面部、耳垂和四肢面板厚,發紅,有光澤。其實麻風病並沒有人們想象的那麽可怕,對人類的危害也遠沒有艾滋病、肺結核等疾病大。麻風桿菌對外界的抵抗力比較弱,所以傳染能力比較低。其次,大部分人對麻風有特異性免疫力,即使感染也不會致病,並能有效預防和減少復發。以上是對麻風病防治知識的簡單介紹。同時,很重要的提醒大家,只要努力做到早發現、早診斷、及時治療,麻風病是可以有效治愈的,感染是可以控制的。

糖尿病防治知識有哪些?糖尿病是終身疾病。壹旦得了,就需要從飲食、運動等方面控制血糖。不要以為只靠胰島素和降糖藥就好了。如果不控制飲食,不做好運動,即使每天都打胰島素,也會有並發癥。

即使是沒有糖尿病的人,也要註意飲食,避免暴飲暴食、易怒、肥胖、生活不規律等不良習慣。總之:“飲食、運動、心情愉快”是抵抗壹切疾病的不二法則。

  • 上一篇:我向往的地方是海作文的優秀範文。
  • 下一篇:我愛家鄉的四年級作文400字。
  • copyright 2024歷史故事大全網