精彩的發現話題作文1發現是多麽的精彩，它能讓人收獲很多知識。
四年級的時候，對學習特別感興趣。有壹次，我正在專心做壹道數學題，突然發現今天語文課上有很多我們學過的單詞。壹瞬間，壹個問題湧上心頭:數學課怎麽會有語文的知識？
後來我在看課外書的時候，又發現了同樣的問題。我覺得:語文課非要學漢字的話，這本書是看不下去的，所以得到的知識會少壹些。我腦子裏再壹次產生了壹個疑問:語文、數學和課外書是什麽關系？
這個問題終於讓我在壹堂理科課上找到了答案。老鼠吃莊稼，蛇吃老鼠，人抓蛇吃...生物之間不是有壹串食物鏈嗎？
學習也是如此。語文課學漢字，才能理解數學題，才能自由閱讀課外書，音樂課的歌詞和報紙也是如此...數學課學習計算，讓妳的思維活躍起來，促進其他學科的學習。社會學科給妳更廣闊的視角和更深刻的理解。勞動課讓妳心靈手巧；思維課讓妳學會自我教育；美術課可以提高審美水平。這樣妳的綜合素質自然會再次上升！
這就是學習鏈。學習也是壹環，哪個環節重要，學習的鏈條不可或缺。
在我不成熟的童年，我從食物鏈到今天的重大發現學習鏈。我為這個發現感到驕傲和高興。
精彩發現話題作文2星期天，爸爸媽媽帶我去外婆家玩。外面下著毛毛雨，我在奶奶的菜園裏發現了蝸牛。他們背著“小房子”，在樹葉和泥土上爬來爬去。有的可能是扛不動太累了，幹脆把“小房子”扔了，像條銀白色的蚯蚓，好玩！
就在我被它迷住的時候，我媽過來了。“為什麽？妳在看什麽，這麽辛苦？”“媽媽，妳看，好多蝸牛！”就在我要用手去抓它們的時候，我媽馬上制止了我，說:“別碰，蝸牛很滑，讓臟水粘在上面，很難聞。”“蝸牛哪裏來的水？”我好奇地問。“蝸牛不僅有水，聽說壹碰鹽全身都會變成水！”“是真的嗎？”我半信半疑。我跑到奶奶的廚房找壹些鹽，然後我抓了壹些蝸牛放在壹個小盒子裏。我在螺螄上撒了鹽，只見螺螄全身收縮，冒出了很多水，還有小氣泡，身體也漸漸變小。
我問媽媽:“蝸牛會不會都變成水了？”媽媽說:“我不確定。網上查了才知道。”上網後媽媽告訴我，蝸牛表面有壹層粘液，有利於蝸牛的運動和皮膚輔助呼吸。當妳撒鹽時，蝸牛的運動和呼吸能力會降低，粘液會滲入體內，導致蝸牛的身體萎縮，細胞缺水。這時候的蝸牛好像已經幹了，但是永遠不會變成水。聽了媽媽的解釋，我終於明白了這些道理。原來生活中處處充滿了知識，我在平時的玩耍過程中依然可以獲得這樣的收獲。這真是壹個奇妙的發現。
奇妙的發現話題作文3自然界的壹切都會給我們帶來壹些奇妙的發現。學校旁邊的鸛山會發現什麽？
進入鸛山，首先映入眼簾的當然是嬌艷的花朵和挺拔的樹木。這時，我們突然發現，正面對著太陽，樹葉茂密，樹幹上有許多可愛柔軟的苔蘚；背面幾乎吸收不到壹點陽光，所以葉子很稀疏，樹幹光禿禿的，沒有壹點生機和活力。所以迷路的人可以通過樹的方向盤判斷是南還是北。
我們走上臺階，在半山腰，我們看到了壹棵高大的樟樹。它的技術又厚又厚，它的葉子又厚又密。這棵樟樹已經有250年的歷史了，還可以用來辨別方向。這是壹個“天然指南針”。
在去山頂的路上，我們看到了許多美麗芬芳的小花。它們像雪壹樣白，像火壹樣紅，像夕陽壹樣粉，像金子壹樣黃。然後是櫻花。說起櫻花，我真想用壹句改編的詩“似春風來，夜起，萬樹開櫻花。”來描述。
妳看，春風又來了。這壹吹把樹上的櫻花都吹走了，有些調皮的被吹到了空中。就像壹場突如其來的大雪！我們走在雪地裏，別提有多開心了。突然，我們發現了另壹個“櫻花方向盤”。原來櫻花和樹壹樣，都是陽性植物。
大自然是多麽神奇。我們應該重視它。也許奧秘就在我們身邊。