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冷熱水對流書寫作文

1.如何寫作文觀察冷水變成熱水的過程暑假的壹天,我做完作業,汗流浹背。我正要打開冰箱拿根冰棍,被我爸攔住了。我弱弱地說:“為什麽?”爸爸說:“如果妳能正確回答我的問題,妳就可以吃冰棍。怎麽樣?”我突然來了興趣,說:“好吧。”爸爸問了壹個奇怪的問題:“冷水和熱水哪個先結冰?”我理直氣壯地說:“當然是冷水。”

“哦,妳這麽認為?”爸爸邊說邊拿起兩個杯子,壹個裝冷水,壹個裝熱水。我不解地問:“爸爸,妳在幹什麽?”爸爸說:“我們做個實驗吧!”熱水會先結冰嗎?

我在冰箱裏放了兩杯水。半個小時後,我拿出兩杯水,都楞住了。壹個新的想法浮現在我的腦海:兩杯水同時結冰。爸爸不同意我的意見。爸爸拿起壹根筷子。先戳冰水形成的冰,壹下子就碎了。然後他戳熱水形成的冰,很結實。

這時我想起了百科全書裏的話:水需要熱量才能蒸發。爸爸說:“兒子,妳要通過練習來推斷這樣的物理現象。”

聽了父親的話,我心裏想:很多科學家做過很多實驗,他們的偉大發明都來自於生活實踐。

2.關於生活中熱脹冷縮的作文。在生活中,我們會發現很多事情,我也不例外。在我的記憶中,有壹個發現是我永遠不會忘記的。

這是壹個比以前冷得多的冬天。放學後,媽媽哭喪著臉告訴我,她最喜歡的杯子碎了。我只嘆了壹口氣,沒理我媽,但看到她臉往“茄子”方向發展,我趕緊問:“怎麽了?”“早上本來準備倒壹杯水,沒想到水壹倒進去杯子就爆炸了。”媽媽的臉色稍微好壹點。我很驚訝:“什麽原因?”我的諂媚脾氣又上來了。我“咻”的壹聲進了機房,上網查資料。“哦!原來是‘熱脹冷縮’惹的禍!網上還說,電線之所以松散地掛在兩根電線桿之間,也是因為‘熱脹冷縮’。如果電線桿之間的電線拉得很緊,冬天冷的時候電線壹收縮就會斷……”我在網上看到壹行信息,“如果妳這麽說,熱脹冷縮真是個麻煩的家夥!把它從生活中消除不是更方便嗎?”我喃喃自語。

幾天後,我訂閱了《我們熱愛科學》。我在裏面看到了我最喜歡的《魔術師洛基和他的學生》。主角葉雨欣也遇到了和媽媽壹樣的問題——倒水的時候杯子爆炸了,裏面講的是熱脹冷縮的知識。突然想起前幾天的奇思妙想,急於找到答案,於是繼續看下去,但裏面說的和我的想法頗為相悖。作文

書上說,如果沒有“熱脹冷縮”,冬天就慘了——即使把暖氣開到最大,也不會覺得暖和,反而會越來越冷,因為暖氣管裏的熱水不僅會把熱量傳給暖氣片,還會傳給暖氣片周圍的空氣,空氣受熱膨脹自然會流到房間頂部。房間裏的冷空氣很快就會流過來填滿這個位置。正是冷熱空氣的不斷對流使房間變得溫暖。如果沒有“熱脹冷縮”,熱空氣就不能熱脹,冷暖空氣就不能對流。即使暖氣片再熱,房間也不暖和。還說如果沒有“熱脹冷縮”,燃氣竈不會著火,因為空氣無法對流,無法帶走燃燒的二氧化碳,所以火不會著火。書的最後還說,水壹般是熱脹冷縮,但在壹定溫度下熱縮冷脹,這個溫度在4到0攝氏度之間,也就是溫度越低,體積越大。水結冰時,體積會比原來的液體大,所以在寒冷的冬天水管經常會爆裂。沒想到,沒有“熱脹冷縮”,這日子真的過不下去。

打破壹個杯子,收獲這麽多知識,很值得。

冷熱對流在我們日常生活中應用的例子太多了。

暖氣是靠空氣對流給整個房子供暖,冰箱也是靠裏面空氣對流給整箱食物降溫。

水壺是依靠水的冷熱對流,將熱量從壺底傳遞到整壺水中。

家用電器如電視機的背面有很多孔,是為了利用空氣對流散熱。

水太熱,放在桌子上無法冷卻,這也是利用了外界空氣的對流。

為什麽我不說空調?因為空調是靠裏面的風扇強制的,不屬於冷熱對流。

冷熱對流必須通過自然冷空氣下降,熱空氣上升來實現。

4.描寫天氣冷或熱的作文似乎就這樣結束了。我用做不到的陽光投下最後的身影,靠在樓道角落的影子被風吹得越來越淡。我不知道那個人物是誰的追隨者,也不知道是誰賦予了它生命。也許只是壹輛自行車,或者是散落在空心磚墻外的斑駁葉影,或者是野貓壹動不動的遐想。

風如流水,隨過眼雲煙而去,沈入天際,緩緩流動的風吹過我,總讓我有壹種追趕的感覺,也許是因為追不到上風。我甚至相信,風吹過我的瞬間就消失了,它的面前永遠會有壹扇門,壹扇帶它到天涯海角的門。因為,無論我的反應有多快,我都聽不到風的下壹聲喘息。

那是很久以前的事了。至少在風還不成熟的時候,我逐漸放棄了這種追求。我的追求是徒勞的,這會讓我的思緒糾結。我的想象力越是離譜,就越是找不到繞過它的出口。現在風力越來越大,它的奔跑速度也在迅速增加。它或許曾多次觸碰過我記憶中的深泉,但我不會很快去追逐,甚至連手指都不想再去觸碰風的腳步。我只是浮現在臉上的淡淡微笑。也許風不再用它的門,也許我能追上它,但壹切都過去了。我唯壹能做的,和我以前做的差不多,就是在風中淡淡地微笑。

臺階上壹束不知名的花,淡紫色,向往天空。風無助地坐在花旁,搖曳的花默默地搖著頭。它不是蒲公英,它不能把自己的願望送到藍天,所以它很悲傷。但當風在它耳邊時,它講述了壹個很長的故事,講述了蒲公英飛來之前的分離感,花兒對此沈默不語。所有的理想都要付出代價,花兒在心裏反復。

又是壹個深秋,又是壹個風很自由的季節。我不知道漫天的黃葉是風畫紙還是風景。這是風帶來的壹種雄壯散漫的文風。當風停了,我手裏拿著壹本微微卷曲的書伸向空中。會有壹些枯葉像藝術品壹樣靜靜地躺在我的書微微卷曲的微笑旁,我希望能從中得到壹些靈感,因為我對秋天的詩意是如此的驚嘆。比如婀娜多姿的詩人把月光刻在水面上,笛聲讓它微微顫抖蕩漾。

蝴蝶都已經睡去了,秋天不會在我眼前飛舞,或者是因為秋天大家的眼睛都看不到蝴蝶,因為那些樹葉太絢爛,跳舞太艷麗,所以此時看不到明明存在的蝴蝶。也許蝴蝶是夏天的夢,只在夏天飛,只為夏天飛,秋天探測不到夏天的夢,所以它欺騙了我們的眼睛。

如果是這樣,那麽在夏天,每個人都相信夢。這真是壹個夢幻的季節。

又是壹個深秋,又是壹個深秋的歌聲。鋼琴很安靜,只有被風吹動的絲竹樂器,還在遠處輕輕彈奏卻在耳邊。深秋,它不屬於壹個季節,它只是壹個季節的結束。上帝總是這樣,把所有美好的東西都寫在最後,結局總是詩意的。

5.如何燒水如何寫作文壹個年輕人帶著煩惱去找壹位智者。

大學畢業後,他非常自豪地為自己設定了許多目標,但幾年過去了,他仍然壹事無成。當他找到智者時,智者正在河邊的小屋裏看書。

智者微笑著聽著年輕人的談話。他對他說:“來,先幫我燒壺水!”"年輕人在角落裏看到壹個巨大的水壺,旁邊是壹個小火爐,但是他沒有找到柴火,所以他出去找。他在外面撿了壹些枯枝,盛了壹壺水,放在爐子上,又在爐子裏放了些柴火,燒了起來。

但是因為鍋太大,柴捆燒沒了,水也沒燒開。於是他跑出去繼續找柴火。當他找到足夠的柴火時,那壺水幾乎涼了。

這壹次,他學會了聰明。他沒有急著生火,而是又出去找了些柴火。由於木柴準備好了,水很快就燒開了。

智者突然問他:“如果沒有足夠的柴火,妳怎麽燒水?””年輕人想了壹會兒,搖搖頭。智者說:“既然如此,那就從鍋裏倒點水吧!”“青年若有所思地點點頭。

智者接著說:“妳壹開始定的目標太多了,就像這個大鍋裝的水太多了,妳的柴火不夠,就沒法把水燒開。”要燒開水,要麽倒點水,要麽先準備柴火!”青年恍然大悟。

回來後,他劃掉了計劃中列出的很多目標,只留下最新的,同時利用業務時間學習各種專業知識。幾年下來,他的目標基本實現了。只有化繁為簡,從近期目標出發,才會壹步步成功。

什麽都在乎,只會半途而廢。另外,只有不斷地撿那些“柴火”,才能讓我們的生活逐漸升溫,最終讓它沸騰。

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