但面對材料作文，很多考生未能真正理解材料，掌握審題和提煉觀點的方法，往往造成提煉出來的觀點和材料若即若離，似是而非，差之毫厘，甚至相差甚遠。即使妳的文章結構嚴謹，論證充分，例證豐富，語言優美，對盲人來說也只能是浪費光。可見，提煉物質構成的觀點是非常重要的。
那麽，如何才能吃透材料，緊扣材料，選擇好角度，建立起壹個頗有新意且深刻的觀點呢？以下方法供妳參考。
壹、學科理解法
這是材料構成中最常用也是最安全的審題方式。如果能準確理解材料的中心，並以此作為文章的主旨，那麽文章就會既切題又深刻。
例子
《華爾街日報》報道說，海灣戰爭前夕，該報記者驚訝地發現，美國官兵正在沙漠裏的帳篷裏和待命的軍艦上爭先恐後地學習中國的《孫子兵法》。海軍陸戰隊司令格雷將軍指示:孫子兵法是海軍陸戰隊官兵的必讀書目。
看材料我們不難發現，美國官兵之所以學習中國的《孫子兵法》，是為了指導他們的戰術，材料的主旨非常明確。基於此，我們可以提煉出他山之石可以攻玉的觀點。當然，這是占優勢的；從隱性的角度來說，外國人還是那麽重視我們文化遺產的學習，那麽作為中國人，我們更應該重視祖國文化遺產的傳承，從某種意義上來說更有意義。
二、重點把握方法
關鍵詞往往是文眼，包含了材料的主旨。所以可以以此為突破口，把握材料，選擇立意角度。在材料作文的材料中，關鍵詞往往是命題人的關鍵句或材料中的人物。
例子
巴西足球運動員貝利首次亮相足壇時，有記者問他:妳最擅長踢哪個球？他回答，下壹個！當他在足壇嶄露頭角，成為舉世聞名的足球之王，進了1000多個球的時候，記者問:妳踢得最好的是哪個？他還是回答:下壹個！
這接下來的三個字，不僅體現了永不滿足的進取精神，更蘊含著藝術無止境、不斷創新的哲學，閃耀著個性、智慧、精神的光芒。抓住了這個關鍵詞，就抓住了素材的靈魂本質。
第三，水果的追溯方法
壹切都是相互關聯的。比如很多事情都是以因果關系的形式存在的。寫材料作文時，如果能從材料中所列的現象或結果中推斷出所列現象或結果的本質原因，往往能找到最好的思路。
例子
壹家粘合劑公司開發了壹種強力萬能膠。在投放市場之前，壹枚價值可觀的大金幣被別出心裁地粘在了公司的大理石柱上，據說誰能在不損壞門柱的情況下將其取下，金幣就歸誰所有。壹時間，前門人頭攢動，不少人紛紛試手。結果他們的力氣用盡了，金幣卻紋絲不動。人群中爆發出熱烈的掌聲，形形色色的人紛紛稱贊，消息不脛而走。新產品壹上市，制造商就會獲得巨大的利益。
材料中的新產品壹投放市場，就獲得巨大的收益。壹是因為強力萬能膠的優良品質，二是因為公司采取了不同尋常的營銷策略，我們自然可以得出這樣的結論:行動勝於雄辯，酒香需要巧妙的喊出來。相比之下，後者更具時代感。
第四，道德啟示法
對於壹些素材，如寓言、童話、漫畫等。，需要通過材料的表象將事物與人、事物與事物聯系起來，即從材料中的事物到人，再到與材料內容相似的人生哲學、社會現象，挖掘其真實內涵，建立論點。
例子
驢子馱著鹽過河。它滑了壹下，掉進了水裏。鹽融化了，站起來就輕多了。這讓它很開心。還有壹天，它帶著海綿到河邊，故意滑了壹跤，掉進了水裏。海綿把水吸走了，所以驢子站不起來，最後淹死了。
這則寓言告訴我們，壹切都要從實際出發，當情況發生變化時，我們的思維和工作方法也要隨之變化。如果我們墨守成規或盲目應用，我們將不可避免地走向失敗。寫作時要通過驢馱鹽海綿的表象來把握其寓意，並以此作為文章的論點。
五、細節切入法
例子
鄭板橋的書法，有隸書和行書之分，既不官也不現代，俗稱板橋體。他的作品單壹字體看似歪歪扭扭，但整體感覺錯落有致，別具壹格。有人說這類作品不可或缺。
從局部細節來看，大致有以下思路:
鄭板橋的書法，有隸書和行書之分，既不官也不現代，啟示人們去借鑒，去學會融合。作品單壹字體看似歪歪扭扭，但整體感覺錯落有致，有壹種獨特的韻味，提示我們要註重個體與整體、局部與整體的和諧，即和諧即美；而這樣的作品是不可或缺的，它揭示了壹個道理:任何事物只有彰顯個性，具有鮮明的個性特征，才能體現其價值，才能立於不敗之地。