有壹次，我看到姐姐在做壹個實驗:在壹個杯子裏裝滿水，然後用壹張紙封住杯口，再把杯子倒過來。我想水會沖破紙流出來，但壹滴水也不會流出來...我認為這是不可能的。壹張薄薄的紙怎麽能舉起壹個杯子？
所以，我決定自己試試。準備好道具後，我把杯子裝滿自來水，用壹張紙蓋住杯口，用手圈起剩下的紙杯，然後把杯子倒過來。然後我仔細看了看紙，裏面的水壹動不動，只是紙有點濕。我以為水過壹會兒肯定會流出來，可是過了很久，紙也沒破，水也根本沒動。
晚上，我往杯子裏倒了半杯水，當著父母的面“表演”了壹遍，但是這次，不知怎麽的，我把杯子倒過來的時候，水就流了下來。我不相信。我又做了壹次，這次終於成功了。
但是為什麽水只是往下流呢？我在網上查了壹下，終於找到了答案:原來，玻璃杯裝水時，蓋上紙後，杯內的大氣壓比杯外的低，杯外的大氣壓受到抑制，水就流不出來了。但如果是半杯水，還有半杯空氣，大氣壓大於杯子裏的大氣壓，水就流出來了。
壹個有趣的科學實驗作文2最近迷上了間諜電影，發現裏面的間諜在傳遞信息的時候會用壹種特殊的紙寫信息。用這種紙寫的信，乍壹看好像沒有字，其實是個謎。當另壹個人收到，用墨水壹刷，帶有新聞的“情報”就出現了。太神奇了！
今天我決定做這個實驗，體驗壹下其中的奧妙。首先，我找到了材料:壹支蠟燭，壹瓶墨水，壹張白紙和壹支毛筆。壹切準備就緒後，我先鋪了壹張白紙，用蠟燭在上面寫下我想傳達的“信息”，然後把墨水倒進碗裏，把毛筆蘸上墨水。然後我果斷拿起畫筆，在紙上刷了起來。像壹個勤勞的畫家，我試圖用墨水壹層壹層地填滿整張白紙。然後我屏住呼吸等待奇跡出現，心裏像十五個水桶打水。
“智能”來了——蠟寫的字清晰浮現！我興奮地大叫:“成功了！成功了！我的實驗成功了！”老師經常教育我們，不能只知道壹個不知道的問題，卻不知道為什麽。我決定把它弄個水落石出。原因是什麽？我懷著極大的疑惑走進了常熟市圖書館。我查了壹下書，發現因為石蠟和墨水是不相溶的，所以我就用蠟燭在紙上寫字或者畫畫，當我濺到墨水的時候，我就在沒有蠟的地方吸收墨水。字或畫沒出現嗎？
不禁感嘆生活中處處有科學。只要我們有壹雙善於發現的眼睛，有壹顆樂於思考的大腦，就壹定能捕捉到生命的奧秘。
壹個有趣的科學實驗作文3星期天，媽媽給我帶回了壹包棒棒糖。嘿，流行搖滾？糖怎麽跳？壹連串的疑問不斷在我腦海中閃現。我仔細研究了壹下這包糖果，沒發現什麽特別的，就趕緊撕了壹塊放進嘴裏。只覺得糖壹碰到舌頭就開始亂跳，很快舌頭就發出了“抗議”。然而，正是這種奇怪的現象引起了我的好奇:為什麽流行搖滾會跳？我決定用實驗來尋找答案。
我先帶了壹個小杯子，然後往裏面倒了少量的pop rocks。壹分鐘過去了，兩分鐘過去了...但是杯子裏還是什麽都沒有。發生了什麽事？我很疑惑。這時，我看到桌子上有壹杯水，靈機壹動。是的，吃糖需要水！我迅速往裝滿汽水的杯子裏倒了壹點水。哈，沒過多久，杯子裏的糖就開始沸騰了。過了壹會兒，糖爆了，流出壹種類似果汁的液體。實驗完成了，但還是想不通為什麽糖會跳，於是上網搜索相關資料。
原來，pop rocks中加入了壓縮二氧化碳，當外層糖衣溶於水時，壓縮二氧化碳會“劈裏啪啦”作響，所以會出現“跳”的現象。pop巖石中有氣泡，在燈光下可以看到。如果妳碾碎流行搖滾，妳會聽到同樣的“劈裏啪啦”聲。根據美國科學家的研究，這種現象是由pop rocks的分子結構決定的，辣椒的分子結構與之類似。在顯微鏡下，結構呈多刺狀。這就是為什麽流行搖滾可以跳。
生活中處處都有科學。只要我們註意觀察，多做工作，多動腦筋，就會發現“未知”的科學。
壹篇有趣的科學實驗作文4我很喜歡科學，更喜歡做科學實驗。我常常因為壹次成功的實驗而歡欣鼓舞，也常常因為壹次失敗的實驗而黯然神傷。但我還是更喜歡這個而不是那個，因為我在壹些小實驗中學到了很棒的壹課。
這壹天，我正在翻看壹本書，突然壹個醒目的標題映入眼簾，《有聲音有爆炸的小火箭》。我懷著好奇心讀了它。原來，酸堿中和產生的大量二氧化碳被用作制造小型火箭的動力。我明白了，太有意思了！酸堿中和能產生這麽大的力量嗎？我決定做這個小實驗，看看酸堿中和後產生的二氧化碳的威力，同時驗證中和後產生的氣體是不是二氧化碳。
開始，我先拿了壹個幹凈的燒杯，倒入50毫升白醋，加入壹勺堿。我看到液體混合物的內部和表面開始冒泡，我趕緊拿出點燃的蠟燭。我只是把它靠近散發出來的氣體，看到蠟燭的火焰閃了兩下，然後就熄滅了。看來釋放的氣體確實是二氧化碳等惰性氣體。在證明氣體是二氧化碳後，我想蓋上塞子，但我發現這不是壹件容易的事情。因為大量氣體產生的壓力，我不可能把塞子蓋上。我每按壹點，就被泡沫推回去。當我終於可以蓋上塞子時，壓力就會釋放。我不得不重新開始實驗，這次我吸取了上次的教訓:瓶塞不能長時間卡在瓶口上，壓力不能集中到壹定程度再釋放，這樣瓶塞就不會像火箭壹樣飛出來。所以，我提前準備了磁帶。瓶子裏的混合物冒泡的時候，我以迅雷不及掩耳之勢把塞子塞住，用膠帶綁成壹個手掌，然後跑到遠處觀察。大概是因為綁的太緊，等了很久瓶塞都沒動，杯子裏卻滿是氣泡。於是我不假思索地搖了兩下瓶子(後來證明是非常錯誤的)。突然，只聽壹聲悶響，插頭像箭壹樣飛了出去，像真的火箭壹樣，在房間裏飛來飛去。而我很慘，因為手裏拿著瓶子，裏面的混合物噴了我壹身，全身都濕了，而且很難聞，真的讓我哭笑不得。我在打掃戰場的時候，發現這個火箭真的很厲害！它不僅弄斷了七八層膠帶，還砸到了我家廚房的天花板，為在裏面生活多年的昆蟲大軍進攻廚房打開了通道。
通過這個有趣的小實驗，我收獲了科學知識，也明白了壹個大道理:不要忽視身邊的小事，往往壹件小事也能爆發出巨大的能量。
壹個有趣的科學實驗作文5天氣越來越冷了，早晨的樹葉上總有些霜。我對這些面霜充滿了好奇，於是在周末進行了壹次有趣的造霜實驗。
通過網絡，我找到了做霜的方法，準備開始做霜了。我先在廚房裏找了壹盒冰塊，壹罐鹽，壹罐罐頭。然後我在浴室裏找到了壹條濕毛巾和壹個溫度計。我把它們都放在茶幾上，準備開始工作。
我先把易拉罐放在濕毛巾上，然後往易拉罐裏倒冰塊。我看到冰塊像淘氣的小娃娃壹樣爬進罐頭裏。裝了壹半罐頭後，我用勺子往罐頭裏放了些鹽。然後，我拿起攪拌棒，開始吃力地攪拌冰塊。只聽到“鐺、鐺、鐺”的聲音，好像冰寶寶不想融化，抗議。因為桌子上有水，所以攪拌的時候易拉罐隨著我的攪拌棒不停的旋轉。我用手拿著罐子。“哇，好冷啊！”“我壹碰到艙壁，就大叫道:“哼，我就不信我打不過妳！”“我不停地攪拌冰塊。過了壹會兒，我終於把調皮的冰和鹽混合均勻了。我放進溫度計，伸長脖子仔細觀察，等待霜凍的到來。
很快，溫度計的銀柱開始下降，原本顆粒感很強的鹽開始融化，像銀雪覆蓋在冰面上。過了壹會兒，罐頭的表面出現了壹些小冰晶，銀白色的，透明的，還有壹些小絨毛，在陽光的照射下看起來非常漂亮。漸漸的，它們變成了壹片，越來越多，越來越厚，甚至覆蓋了原本的顏色。遠遠望去，就像給易拉罐表面罩上了壹層如玉般的白紗。看著他們，我大氣都不敢喘壹口，生怕毀了這美麗的霜降。
我小心翼翼地用手摸了摸罐頭上的奶油。它涼爽、柔軟、舒適。再看看溫度計，它已經顯示在零度以下了。我看著這美麗的霜，心裏充滿了疑問:“這些東西為什麽能做成霜？”我媽告訴我:“鹽融化的時候會吸收很多熱量，所以罐子裏的溫度會下降。當它達到冰點以下時，空氣中的水在零度以下碰到墻壁就會變成冰晶，所以會有雙霜。”
我恍然大悟，當我拿起易拉罐準備收工時，發現易拉罐已經貼在毛巾上了。我用力把他們分開，在濕毛巾上留下壹個冰圈，又硬又有意思。原來霜的形成是有科學道理的，這個造霜的實驗讓我大開眼界。
壹篇有趣的科學實驗作文6今天，科學老師安排我們回家做壹個實驗:探究仙人掌耐旱的原因。壹回到家，我就按照老師的要求，準備好實驗材料，開始實驗。
我先拿出三張紙巾，去水池裏充分蘸水。然後小心翼翼地把這三張紙放在正在“接收”外面烈日的塑料紙上，其中壹張平放，另壹張卷成細長桿壹樣的小圓柱形。當然，妳不能忘記在最後壹張紙巾上包裹壹層不透氣的小大衣蠟紙。好了，妳可以休息了。啊！不要馬上離開，這只是整個實驗的壹半，好戲還在後頭呢！萬事俱備，只欠東風！
“壹分鐘...十分鐘...五十分鐘...六十！”時間過得真快！是時候揭開秘密了！興奮之余，我趕緊走到門口，蹲在三張紙旁邊。我先摸了第壹個:幹！經過壹個小時的“陽光浴”，第壹個幾乎完全幹了；第二個比第壹個好多了，還沒全部做完；該是第三張照片的時候了。我不小心抓了第三張圖，水壹下子就滴了下來。哦，天啊，壹個小時的曝光實際上讓它沒有蒸發。我太驚訝了！
第二天上科學課，老師給我們講解，我才明白，原來是因為紙上蓋了蠟紙，水減少了蒸發。就像仙人掌特有的表皮壹樣，讓仙人掌減少必要的蒸發，這樣才能在茫茫沙漠中頑強生存。
通過這個有趣的實驗，我不僅明白了仙人掌耐旱的原因，也明白了生活中處處有科學。只要我繼續親身經歷科學探究的過程，我壹定會獲得科學知識，明白科學的真諦。
壹個有趣的科學實驗作文7昨天，老師說:“明天我們要做壹個有趣的科學實驗。”聽了這句話，我們所有人都開始興奮起來，希望馬上做實驗。
期待第二天。那天我早早來到教室，只看到老師從包裏拿出壹根蠟燭，然後老師點了壹會蠟燭，又吹滅了。我疑惑地問:“老師，今天不是誰的生日。為什麽點蠟燭？”老師說:“以後再做實驗。”老師又折了壹只紙船。我滿懷期待地等待著實驗。
是我們做實驗的時候了。實驗儀器是蠟燭、打火機、紙、水和紙船。我們先去喝了點水。然後我們把水倒進折疊好的紙船裏。我們在火上烤了壹張紙。過了壹會兒，它著火了。我們又用水在火上烤紙船。烤之前，老師問我們紙船會不會著火。我們爭著說，“它會著火，會燃燒。”我們接著盯著紙船，漸漸地船底變黑，黑煙升起，但沒有斷。
老師又倒水烤，很快就烤好了。老師讓我們想壹想，猜壹猜為什麽。有的同學說有水，有的同學說在論文裏...老師告訴我們不能猜:“紙船需要壹定的溫度才能燃燒。紙船裏的水吸熱，所以火雖然很旺，但還是達不到紙船燃燒的溫度，所以紙船不會燃燒。”聽了老師的話，我們恍然大悟。
科學在生活中無處不在，我今天收獲很大！
壹個有趣的科學實驗作文8丁鈴鈴，開始上課。老師拿著壹個杯子和幾張紙走進教室，說:“我們今天要做壹個有趣的實驗。”
當實驗開始時，老師搖著手中的紙說:“這些是壹些被施了魔法的紙。我把杯子裝滿水，把紙放在上面，然後把杯子倒過來。妳相信紙不會掉，水不會流出來嗎？”老師給我們做了示範。我們有的站在椅子上，有的坐在桌子上，有的站在桌子上眼睛都不眨壹下，生怕錯過精彩瞬間。神奇的壹幕發生了。老師把杯子倒過來，但是水沒有流出來。
老師讓我們分別上臺表演。有些人因成功而高興，而有些人因失敗而悲傷。終於，輪到我了。我把紙放在上面，蓋緊，小心翼翼地把杯子倒過來。砰的壹聲，水冒了出來。我的實驗失敗了。感覺是因為我動作太慢，紙被浸濕了，所以水就流出來了。
我們問老師為什麽，老師說:“因為我們周圍有壹種看不見摸不著的空氣，如果大氣壓大於十，水就會流出來。”
雖然這次實驗失敗了，但我還是很開心。好事多磨，只要妳願意付出，妳就壹定會成功。
壹個有趣的科學實驗作文9俗話說:水火不相容，我卻親眼目睹了火山在水中噴發！發生了什麽事？跟我壹起感受壹下吧。
這是壹堂有趣的科學實驗課。只見老師拿著大小不壹的杯子開始做實驗。大家屏住呼吸，壹眨不眨地盯著老師的壹舉壹動。
老師舉起壹個更大的杯子說，這不是壹個普通的杯子，而是壹個科學實驗專用的燒杯。裏面的小液體是食用油。然後，老師加水。水的加入讓原本的“地頭蛇”油慌了，雙方為爭奪“地盤”而戰，結果卻是勢均力敵，油占了上風，水贏了下風。
然後就是色素的介入。壹到，油中有壹串珍珠，水中有幾顆星星，相當漂亮，構成了壹道美麗的“風景”。過了壹會兒，珍珠碎了，杯子看起來像壹幅未成形的中國畫。
這時候泡騰片跑著跳進杯子裏，珍珠和色塊都嚇壞了。它們飛起來了，直上來了，壹個接壹個，五顏六色，最後都變成了紅色，激起了高高的水波，驚擾了雞犬——水中的火山爆發了！
這是為什麽呢？原來是水和油的密度不壹樣，造成了這麽刺眼的現象。
這個驚人的實驗讓我們明白:在科學的殿堂裏，只有意想不到的奇跡，沒有看不見的驚喜。
點評:年輕的記者用生動的筆觸渲染氣氛，把壹節實驗班描述成了科幻大片。
壹篇有趣的科學實驗作文10“初霜水歸谷，風落山巔。冉冉20歲辦酒席，壹切回歸本源。”這是唐代白居易的《歲末》。首先霜是大自然的語言，我對霜的這種神奇現象很好奇，所以想做個實驗做霜。
我準備了易拉罐、濕布、冰塊和鹽，開始實驗。我拿起壹個裝滿冰塊的碗和壹根筷子，把它們倒進罐頭裏。冰塊像淘氣的嬰兒壹樣跳進罐子裏。我往罐頭裏倒了些鹽，拿起筷子插進冰塊裏。我把冰塊和鹽順時針攪拌均勻，冰塊在罐子裏叮當作響，慢慢融化。
我放下筷子，靜靜地等待。怕影響霜的形成，連大氣都不敢出。兩分鐘後，易拉罐表面形成了壹層薄薄的冰晶，我好奇地用手摸了摸。“哇，好冷啊！原來這就是霜降！”我突然停了下來，在剛才手指碰到的地方留下了淡淡的痕跡。又過了五分鐘，霜越來越厚，結了壹層晶瑩。仔細看，霜其實是由小冰晶組成的，非常漂亮。
實驗完了，就在我準備收工的時候，突然發現:“咦，這毛巾怎麽粘在易拉罐上了？”哦，所以霜把毛巾和罐子凍在壹起了。我用力壹拉，只聽見“啪”的壹聲。毛巾和易拉罐終於分開了，毛巾上出現了壹個白色的冰圈，毛巾上的纖維都豎起來了。
這個實驗讓我明白了科學的奧秘是無窮無盡的。只要妳肯思考，主動探索，努力工作，就能發現大自然的奧秘。
壹篇有趣的科學實驗作文11童年時，我做過很多有趣的科學嘗試，但我的第壹次科學嘗試至今還銘刻在腦海裏，讓我記憶猶新。
有壹天，我和表哥在家打乒乓球。壹不小心，打了乒乓球。我拿著壹個扁扁的乒乓球，我很難過。我靈機壹動:找到我父親，他壹定會想辦法讓我的乒乓球恢復原狀。於是，我拿了個乒乓球，問爸爸。爸爸說:“放壹碗熱水，把乒乓球放碗裏就行了。幾分鐘後，乒乓球會恢復原狀。”我爸爸聽了之後，馬上跑到廚房去拿我需要的材料。
我先把水燒開。燒開後，往碗裏倒熱水，然後把扁扁的乒乓球放進碗裏。壹分鐘過去了，我看到乒乓球鼓壹點壹點鼓出來。過了幾分鐘，乒乓球平的地方凸出了壹點，不再凸出了。發生了什麽事？失敗了嗎？突然發現碗裏的水是涼的，就把冷水換成了熱水。幾分鐘後，乒乓球終於恢復了。我高興得不得了，覺得很神奇，就走過去問爸爸為什麽。爸爸說:“這不是魔法，因為熱脹冷縮的原理。當乒乓球內的空氣受熱時，會產生壹種壓力，使乒乓球恢復原狀。””“哦，我明白了！沒想到有這麽大的玄機。"
經過這次實驗，我明白了，如果我時刻關註身邊的事情，善於思考事情，勇於探索，我會有新的收獲。
壹個有趣的科學實驗作文12這是壹個有趣的實驗——
老師先把瓶子裝滿水，灌滿，然後拿來壹張紙蓋住，輕輕壹按。當老師試圖把玻璃杯倒過來時，學生們屏住呼吸，睜大眼睛，生怕漏掉壹個細節。老師終於把杯子倒過來，放開了拿杯子的手。神奇的是，杯子裏的水並沒有流出來，而是靜靜地留在杯子裏。
突然間，教室就像壹個煎鍋！學生們壹個接壹個地談論這件事。有的說壹定是老師把紙粘好了，有的說老師有看不見的手。這時候老師笑著說，哪位同學上來試試？
“我來做。”蔣成走到講臺上，拿起杯子倒滿水，小心翼翼地在上面放了壹張紙，然後輕輕壹按，把杯子倒了過去。水雖然沒流出來，但是壹翻起來漏了壹地，水噴在旁邊的同學身上。我開玩笑說，妳獵槍不錯，槍法也是壹流的。
然後，終於輪到我走上講臺，拿起水杯，灌滿水，然後馬不停蹄地蓋上紙，輕輕壹按，對自己說:“天靈動，地靈動……”我把杯子翻過來，看到水沒有漏出來，就放心了。然後，我把杯子轉了180度，水還是不會漏。學生們驚訝地瞪大了眼睛，沒想到這麽多。
最後，老師透露了秘密:“因為當杯子裝滿水時，裏面的大氣壓小於外面的大氣壓，所以水不會流出來。”
哦！原來是大氣壓在作怪。
壹篇有趣的科學實驗作文13今天早上，吳老師走進教室，壹手拿著語文書，壹手拿著壹個塑料袋，裏面裝著兩個雞蛋和壹個透明的塑料杯，塑料杯裏裝著半杯水。我心想:吳老師拿個塑料袋幹什麽？讓我仔細看看。啊，裏面有壹個紅色的方便袋和兩個雞蛋！學生們正在談論這件事。老師沒吃早飯嗎？
這時候老師好像看穿了學生的心思。老師笑著舉起塑料袋說:“今天我給同學帶了兩個雞蛋，不是為了吃，是為了壹個有趣的實驗！””“啊，語文老師要給我們做什麽實驗？”下面的同學紛紛猜測，心中充滿期待。
這時，老師擰開塑料杯蓋，拿起雞蛋，放在杯口，說:“請看雞蛋的變化？”學生們直起身子，伸長脖子，盯著老師手裏的雞蛋。只見老師松開手，“撲通”壹聲，雞蛋像潛水員壹樣沈入水底，穩穩地靠在杯壁上。然後，老師拿出紅色的方便袋，告訴大家:“這是鹽。”只見老師把白色的鹽粒倒進水裏，白色的鹽粒像雪花壹樣飄下來，水變得渾濁，時而升起濃霧，水面也有所上漲。現在的彩蛋依然穩如泰山，壹動不動，壹成不變。
啊，太神奇了！老師告訴我們:“雞蛋本身的密度大於水的密度，所以能沈到底。”。但經過加鹽的過程，鹽水的密度不斷增加，最後超過雞蛋的密度，從而使雞蛋漂浮起來。死亡使人漂浮也是如此。"
這個有趣的實驗教會了我另壹個道理。好像生活中充滿了知識！
壹個有趣的科學實驗作文14什麽，雞蛋會跳舞？我正興致勃勃地翻看壹本科學雜誌，腦子裏出現了壹系列問題。突然很疑惑，找父親求證真偽。
於是，我和爸爸迫不及待地準備實驗材料:壹個玻璃杯，壹個生雞蛋，半包鹽，壹根筷子。我把這些材料整齊地放在桌子上後，先把杯子裝滿清水，然後小心翼翼地把雞蛋放進水裏。只見雞蛋先是晃了幾下，然後慢慢沈入玻璃杯底，再也不動了。我不慌不忙地往杯子裏放了壹點鹽，用筷子慢慢攪拌。蛋動了壹會兒，沒反應壹會兒。但是，我還是放心地把鹽放進去，輕輕攪拌。這時候我發現蛋好像從睡夢中被驚醒，輕輕飄了起來，但是只露出壹點點尖端，然後就搖搖晃晃了。唉，怎麽回事？我有點氣餒。爸爸好像看穿了我的心思，說，我們再放點鹽吧。我們不能輕易放棄。聽了父親的話，我似乎受到了很大的鼓舞。我繼續按照原來的方法邊攪拌邊加鹽，為了讓鹽更充分的溶解在水中。然後，我目不轉睛地盯著那只蛋，只見它壹邊左右搖晃，壹邊慢慢上升，最後離開水面，探出頭來。我太高興了，蛋好像明白了我的心思，搖著頭感謝我！成功了！我拉著父親，開心地笑了。
我接著看《科學》雜誌:原來，在幹凈的水中加入鹽，水的密度增加，浮力增大，雞蛋就浮了起來。我突然意識到，這才是雞蛋跳舞的真正原因。
做完這個有趣的科學實驗後，我對實踐的真理有了更深的理解。
壹個有趣的科學實驗作文15周五，科學老師帶領我們做了壹個有趣的實驗。
我們進入實驗室，有意識地安靜下來。科學老師告訴我們:“今天我們要做兩個實驗，第壹個是凸透鏡成像實驗，第二個是巖石風化實驗。”我們迫不及待地迅速分成四組，開始壹個有趣的實驗。
做凸透鏡成像實驗時，要先把凸透鏡放在光學臺秤的中心，然後點燃蠟燭，調整它們的高度，使蠟燭火焰、凸透鏡和紙屏的中心大致在同壹高度，然後把蠟燭放在離凸透鏡盡可能遠的地方，調整紙屏到凸透鏡的距離，使蠟燭火焰在紙屏上形成清晰的圖像，最後觀察圖像的大小和上下顛倒。綜上，我們得出壹個壹致的結論:當凸透鏡遠離紙屏時，圖像小。凸透鏡靠近紙屏，圖像就大。是不是聽了之後很無聊，但是只要做了就壹點感覺都沒有。
做巖石風化實驗時，要先點壹根火柴，自下而上點燃酒精燈，然後用鑷子夾起巖石，用外焰加熱。最後，立即將熱的巖石放入盛有冷水的燒杯中，重復幾次，巖石就會開裂或斷裂。多神奇啊！太有意思了！
科學，其實壹點也不無聊。只要認真做實驗，仔細觀察身邊的每壹件小事，就會有很大的發現。
讓我們快點開始工作吧！做科學實驗很好玩！