這壹切都證明，雖然中國的科學沒有國外先進，但是中國在很多方面還是很優秀的。
作為壹個中國的女孩，看到神童中有很多女孩，我很自豪。雖然我不是神童，但我要學習他們的好學精神，做好每壹件事。
今天，我要表揚壹個人，那就是環衛工人。也許在大多數人眼裏，他們是微不足道的，但在我看來，他們是值得我們贊美的。
當妳呼吸著新鮮的空氣，走在幹凈的馬路上，妳會感嘆城市真美，卻忘了是誰讓它這麽美。是環衛工人用掃帚掃出了城市的文明；是環衛工人用簸箕帶出城市的幹凈；是壹個環衛工人，每天早上奏響工運的第壹個音符。
如果說，每個城市的生活都像壹部宏大的交響樂，那麽環衛工人就是樂譜上的音符。雖然音符是如此微小而普通，但在特定的位置發出悅耳的聲音。如果說我們的祖國像壹個繁星點點的世界，那麽環衛工人就是閃爍的星星。雖然人們不知道他們的名字，但他們在自己的人生軌跡中發出光束和熱量，無私地照耀著別人。
快四年級了。初三發生了什麽？妳寫得真快，真美！“我媽經常跟我說。”哇！妳的作文寫在反面，好快！“學生們經常贊美我。知道我是誰嗎！我就是多才多藝的陳英熙！我有壹個秘密能得到這樣的贊揚。
看，我正在畫畫。我很小心。我好像忘記了身邊的壹切。我畫了壹幅美麗的畫，有樹、房子、花和人...我壹會兒就完成了。畫完了，我喊了壹聲“完了”。我感到非常高興。這就是成功的喜悅。然後我想:“為什麽不把這個精力放在作業上呢？這樣不僅能讓我快速完成作業，還能讓我在學習中感受到快樂！”第二天，當我回到家，我做的第壹件事就是做作業，因為我上課認真聽講，積極發言。回到家這些作業都打不過！看我認真的樣子:眼睛盯著作業，眼睛不眨，嘴裏嘟囔著什麽。我就是這樣壹遍壹遍的看題。我的手托住我的太陽穴，這是我的思考姿勢。我只看到我的筆在作業上輕輕揮舞，生怕出錯。當然，我檢查的時候更是如此。我壹絲不茍，從不馬虎，很快就完成了所有的作業。久而久之，我寫作業的效率越來越高，質量也越來越好。很多同學只能羨慕嫉妒恨。
現在妳知道我的秘密了！那是我學習的金鑰匙——專心！有了這把金鑰匙，什麽能打敗我？
初三作文“逝者如斯夫，不舍晝夜”如何寫壹個人的打算，新學期就要來了。
踏入新學校的大門，壹切都是那麽“新氣象”，生機勃勃。無論是學校，還是班級，還是管理制度，都和舊的小學生活完全不同——寬敞的操場，明亮的教室，陌生的老師和同學。當然，沒有規則，沒有方圓，還有那些聞所未聞的班規和校規...這壹切都意味著壹件事——新學期要來了。
感覺新學期就像看了壹部驚悚電影，很刺激。心裏不禁有壹種說不出的感覺，既向往未來的初中生活，又害怕初中更大的壓力；既有踏入新環境的喜悅，也有離開小學輕松生活的些許傷感；我對以後的學習充滿信心，也要對激烈的競爭有心理準備...壹時說不清楚，但最明顯的就是無限的喜悅和激動。
人們常說，“有誌者事竟成。”開學了，我也有了自己的目標和計劃。
我想，作為壹名學生，我們的目標只是好好學習，努力工作，實現自己的夢想，我的目標也是如此。在我看來，學習並不太難，但也要註意。首先，勤奮、努力、敬業對我的學習是必不可少的。我要比小學更努力，還要多加壹項——回顧過去，學習新的東西。其次，無非就是認真聽講，積極向上。
我也很清楚，我生活的地方是壹個集體。所謂集體，就像歷史學科中群居的原始人壹樣。* * *共同勞動，* * *分享勞動成果才能生存。所以，我知道我們的新計劃不僅要為自己考慮，也要為我們生活學習的班級考慮。我認為* * *的目標是我們前進的動力。沒有壹根線，壹棵樹不能成為壹片森林。我想和我的同學和睦相處，壹起努力把我們班變成最好的！當然，我也想為班級做貢獻，盡我所能為班級增光添彩。
壹份耕耘，壹份收獲，現在，讓我們揮灑汗水，讓理想的種子開花結果。
寫壹篇初三作文值得壹寫。在我的生活中，有很多熟悉的人。但我最了解最喜歡的，還是我媽。我媽媽身高壹米五八，長卷發，大眼睛。她就像壹只變色龍，我聽話的時候她就像壹只溫順的小狗，很可愛。當我不聽的時候，她就像壹頭兇猛的獅子，兇猛無比，讓我日夜不得安寧。有壹次，我媽讓我寫完作業再檢查，但是我寫完之後覺得壹切正常，我已經忘了我媽說的話了。我媽檢查的時候眉頭越皺越大。還沒等我明白怎麽回事，我媽的手重重地落在我臉上，說:“妳犯了很多錯。”然後，我媽的巴掌雨點般落在我身上，把我打得鼻青臉腫，讓我養成了寫完作業就檢查的好習慣，讓我知道了這個母老虎不好惹。生活上，媽媽無微不至的照顧我，怕我吃不飽穿不暖。在學習中，媽媽教了我很多學習方法，讓我學習起來很輕松。其他時間，媽媽經常帶我去旅遊，開闊了我的眼界。雖然我媽有時候很嚴厲，但我知道我媽是為我好。我愛我媽媽！
三年級英語作文第二冊寫了發生在壹個人身上的事，我學英語有很多方法，首先，我聽英文歌，我也喜歡看英文電影。有時候，我喜歡在網上認識壹些外國人，給他們發短信，和他們聊天，我非常喜歡英語！這是我隨便寫的，大概就是這個意思。妳需要補充壹些關於妳如何學習英語的單詞，比如記單詞，等等。
壹個人的事300作文冬天來了，刺骨的寒風吹著雪花。巨人獨自度過了漫長的冬天。春天來了，巨人高興不起來。巨人的花園還是冬天。巨人傷心地哭了，心想:村裏都是春天，我的花園卻不是春天！巨人難過得哭了起來。有壹天，巨人第壹眼就聽到了壹陣笑聲，樹木成蔭，鮮花盛開，桃花紅綠綠。這時，巨人知道了，春天是希望，孩子是祖國的希望，所以只要有孩子，就有春天！巨人後悔了，把紅變成了壹個大蘋果。這個故事告訴我們，快樂應該與每個人分享。如果妳給了別人快樂，妳也會感到快樂。
寫壹篇童謠作文，講述我們小時候發生的事，就像做夢壹樣。
但當我醒來的時候，還是那麽清晰，那麽難忘。
童年就像壹串彩色的珍珠。
每壹顆珍珠都包含著我們童年的故事。
童年就像流水，滾滾向前，壹去不復返。
童年就像壹匹好馬，壹眨眼就奔千裏去了。
童年的純真，童年的快樂，童年的歡笑，已經烙在我們童年的記憶裏。
初三的時候，兔子壹個人在家，然後發生了什麽？從前，在壹個山洞裏住著壹家兔子。兔子有壹個兔子爸爸，壹個兔子媽媽，壹個兔子奶奶和兩只小兔子:蕭藝和肖勇。兔爸爸每天都對小兔子說:“我們必須遵守規則。我們必須聽我們祖先的話。沒有新的東西是好的。天黑時我們必須呆在洞裏，不要出去。”
蕭藝是個不安分的家夥，每天都溜出去玩。壹天晚上，趁爸爸媽媽睡著了，小藝又跑了出來。她覺得外面的月光很美，風景很美。伊高興地跑來跑去。突然，他看到了壹只狼。狼兇狠地盯著易，想把他吃掉。小藝有點害怕，想逃跑。突然，壹道耀眼的光在她眼前閃過，向狼跑去。當狼離開時，蕭藝看到那是壹只小猴子，他不知道自己手裏拿著什麽。小易好奇地看著，小猴子告訴他這叫火。動物們害怕它，所以它們晚上出去的時候也不擔心它。原來有這麽奇怪的好事。我要告訴我父親。易心想。
我同學的作文怎麽了？300字初三第壹冊是壹個矮個男人，獨角辮子，圓圓的臉上有壹雙水汪汪的大眼睛，眼神中帶著靈氣和智慧。她就是我們班的“小不點”——我的同學趙璇。
提起這個“小家夥”，心裏有說不完的話。
我記得那是期中考試前的下午。鈴響後，數學老師走進了教室。看到黑板上還有中午抄的語文作業，她問:“今天誰值日？妳怎麽忘了擦黑板？”教室突然安靜下來，大家都不由自主地看著值班的學生，生怕被老師批評。值班的學生好像被老師嚇到了，不敢動。誰知，就在這時，只見“小家夥”從座位上站起來，走到黑板前，拿起橡皮擦，默默擦拭。因為個頭小，他不時踮起腳尖，跳起來擦。看到她那樣，我心想，她真是個傻瓜！幾個調皮的同學也放聲大笑。但“小家夥”似乎無事可做。他壹直在擦黑板，才低頭紅著臉回到座位上。這時老師說:“以後值班的同學要及時，不要因為不負責任耽誤大家上課！”“小家夥”壹聽，臉紅得更厲害了。“今天不是趙璇值日！”不知道是誰想出了壹句話。然後值班的同學害羞的站起來承認錯誤。老師看到這壹切，明白了，向“小家夥”投去贊許的目光。我心裏也為有這麽好的同學而驕傲。