課後閱讀作文1前幾天看了壹本書。這本書是小學語文課外讀物。
這本書有七個內容。第壹個是冰心，走過壹個世紀的愛情，第二個是文學名著，第三個是戰爭與和平，第四個是海倫·凱勒，第五個是沒有魔法的童話，第六個是貝多芬，第七個是美妙的聲音。
最喜歡《戰爭與和平》裏的《魂飛雪原》，沒有魔法的童話裏的《愛情樹》。《魂飛雪原》講述的是主人公藍魂，勇敢地抓住壹只在樹洞裏冬眠的熊的故事。這是壹個驚心動魄的故事。《愛情樹》講述了壹棵普通的樹和壹個孩子的故事。樹為了取悅孩子，為孩子付出了所有的代價。這是壹個願意默默奉獻自己的故事。
看完這本書，我知道我應該像壹個藍色的靈魂壹樣勇敢地面對困難。我們也要像壹棵大樹壹樣默默奉獻給祖國。
這本書的主要人物是關於柯建、於斯娘、傑克和代表團團長的故事。
主要內容是:1944年，柯建和娘正在菜地裏摘瓜，突然聽到“砰”的壹聲，娘趕緊把柯賢撲倒。過了壹會兒，我看到壹架飛機在天空中盤旋，尾部冒著濃煙。天空中突然出現了幾條白色的棉花。這是壹架被日軍擊落的美國戰鬥機，飛行員跳傘下來的。人們找到了飛機，但沒有找到飛行員。飛行員去哪裏了？最後，躲在西藏的重病飛行員傑克被柯健發現。傑克得了重病，寶亮的父親費了很大勁才把他救了出來。身體健康的傑克回到了戰場。年過七旬的柯建在報紙上發現傑克已經戰死沙場，照片裏有他燦爛的笑容。
當我讀到傑克去世的消息時，我感到壹陣悲傷，我也不知道為什麽。我是不是太入迷了？我知道戰爭不會給人們帶來幸福，只會讓我們的親人死去，所以我們應該要和平而不是戰爭。
《白棉花》這本書的作者是黃蓓佳。現在，讓我告訴妳這本書的主要內容。
壹天，柯建聽到花園裏有聲音。他擡頭看見壹架飛機正在墜落。然後他看到壹個“白棉花”在空中越長越大。柯建後來才知道，飛機是美國飛機，“白棉”是降落傘。柯健和鮑亮找到了抓鰻魚時跳傘的美國飛行員。柯建等人趕緊去找大人，把飛行員接回來治療。在給美國飛行員挖蘆根做藥材的時候，柯健和保良差點被日軍打死。在醫生薛先生和柯健母親的精心護理下，飛行員終於蘇醒了。柯建得知美國飛行員的名字叫傑克...最後傑克康復了，在新四軍的幫助下，回到部隊打鬼子。
看了這本書，我明白了，只有真誠的心才能凝聚成友誼，而友誼是用錢買不到的。
在艱苦卓絕的鬥爭中，壹顆從天而降的“白棉花”神奇而傲慢地侵入了農村孩子的節儉世界。從那時起，他的經歷和記憶就與中國歷史上壹段痛苦的篇章聯系在壹起。西部的年輕飛行員和東部的農村孩子，他們小心翼翼地互相註視著，伸出雙手，在生命中燙出了壹條河。這是黃蓓佳寫的《白棉花》。
看了這本書，感覺世界上有很多熱心的人，尤其是在別人有困難的時候，來幫助他們度過難關。特別是柯建，柯建的母親，薛醫生，等人冒著生命危險去采藥，煎藥，守在“夾克衫”旁邊，壹點壹點地把藥餵進嘴裏，想盡辦法挽救他的生命。最後在大家的努力下，把“夾克”從顏的臉上拽了回來。他們的精神讓我很感動。
如果每個人都有所貢獻，時間會更美好！
課後閱讀作文5最近進入高年級，學習任務和壓力越來越大。有些家長認為課外書會影響學習，就把很多課外書收起來，不給同學看。其實這是壹個比較錯誤的選擇，課外閱讀其實有很多好處。
課外閱讀可以提高我們的閱讀能力。在考試中，閱讀的速度尤為重要。我們要在保證效率的情況下盡可能的快，這樣才能節省時間，哪怕是十秒鐘。就像我自己通過練習達到了每分鐘600字左右的速度！讓我受益匪淺，看了很多課外書。
課外閱讀可以陶冶我們的情操，完善我們的性格。我從史書上了解到，司馬遷甚至不怕被拷問，還很努力地寫史書！這是我們中華民族壹直具有的精神。面對困難，他毫不畏懼，成就了傳世佳作。
讀書的時候選壹本好書，多讀書可以彌補自己的不足，從而讓我們的句子更優美！多讀書，讀好書，如同結交良師益友。讓課外書豐富我們多彩的童年生活！
正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”因為讀書多，在班裏有“才女”的美譽。
以前不知道讀書的概念，現在懂了。著名作家高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯。”我知道我現在所知道的遠遠不夠，所以我想要“上壹層樓”。事實上，閱讀不僅可以增長我們的知識，還可以給我們帶來很多樂趣。
春天，她帶給我們花香，讓人流連忘返；夏天，她為我們帶來清澈涼爽的小溪，為我們解暑；秋天，她送來紅色的楓葉，告訴人們秋天到了；冬天，她又把美麗的雪花送到了我們的眼前，仿佛凈化了人們的心靈。
隨著時間的推移，我們已經從無憂無慮的小家夥變成了整天忙於作業的學生，但只要我有她的書，我的疲勞就會消失。
啊！書籍，我們暢遊在您知識的海洋中，您像母親壹樣呵護和滋養著我們。妳給我們帶來了這麽多好處，我已經離不開妳了！
通往知識寶庫的道路必須靠學習壹步步摸索，而學習不僅僅是學習課本的內容，課本也不代表學習的全部。有些東西是課本上沒有的，真正的知識要靠自己去探索去發現，而不是光聽那些站在講臺上悶著臉躲在課本後面的講師講。
課本之外，天空是壹個充滿歡笑和夢想的美好世界。在這裏，我可以爬到雲的頂端，用蠟筆畫下這片天空。在另壹端，我騎著白雲飛去森林。森林裏路過的動物都開心地跟我打招呼，樹爺爺也跟我點頭。壯麗的瀑布發出巨大的聲響，仿佛在洗滌我的心靈。在這片天空中，我找到了快樂的源泉和通往知識寶庫的道路。自由的翅膀和我壹起飛翔，壹切都在這片天空中。
妳還坐在書桌前翻課本嗎？立刻放下妳的課本！我相信妳能看到我仍然坐在那朵雲上，手裏拿著壹支馬克筆！加油！逃離束縛妳的教科書！
大家都知道我有課後閱讀的習慣，但妳知道我是怎麽養成的嗎？裏面有壹個小故事。不信妳就看看吧！
本來我壹點都不喜歡讀書，甚至認為所有的書都是老師和家長的利劍。我媽帶我去看醫生，醫生說我“厭書”。聽到這裏，我媽馬上回家買書。她下定決心要培養我對閱讀的興趣。
在她的要求下，我看了壹些圖多字少的書。壹本叫《恐龍時代的地球》的塗色書深深吸引了我。我不再認為所有的書都是父母和老師的劍，而是他們的鞘。
後來，我越來越喜歡讀書。我媽給我買了《狼王之夢》、《胡藝·金葉子》、《白天鵝與紅珊瑚》、《危樓19樓》、《妳是我真正的朋友》等等。這個時候，我已經把書當成了全世界的營養品。
從那以後，我壹有時間就看課外書。書籍給了我知識，開闊了我的視野。閱讀會使人受益匪淺。
最近看了五年級下冊的小學語文課外閱讀，深有感觸。
我在書上學到了1這個句子。稻草人很負責。如果妳拿牛和他比，牛比他懶多了。有時他躺在地上仰望天空。如果把狗和他比，狗就比他調皮多了，有時候會跑來跑去，累的主人東張西望。這句話用擬人化的寫作手法，生動地體現了稻草人勤奮聰明的性格。
但是我最喜歡愛情樹上的那棵樹。他絞盡腦汁讓書中的孩子開心快樂。他還為孩子把樹枝放在秋千上。他把蘋果賣給那個孩子，使他變得富有。他還砍下自己的樹枝給孩子蓋房子。他還把自己的象鼻給了孩子，讓孩子掏空了自己的心，有壹艘船載著他去遠方。他還帶走了自己的其他部分。
這棵樹的偉大精神，為他人舍己為人的精神，讓我驚嘆，讓我敬佩。這種精神是很多人達不到的。
我的朋友，妳聽說過為什麽大海是藍色的嗎？妳聽說過驚天動地的面粉爆炸嗎？妳聽說過紫羅蘭神奇的變色嗎？哦，妳搖頭了。放心吧，都是這麽回事——科學探索的故事告訴我的，讓我體會到了課後閱讀的樂趣。
有壹次，我去上海佘山參加壹個夏令營。在車上，我們討論了紫羅蘭為什麽會變色。大家半生不熟地說了幾句，就不吭聲了。但是我卻興致勃勃地從頭到尾講了紫羅蘭為什麽會變色的故事。我滔滔不絕的話語把他們都震驚了，他們都露出了驚異的表情。我得意地笑了，更別提當時的我有多美了。他們問我是怎麽知道的，我就給他們看了《科學探索的故事》這本書。但是壹個孩子搖搖頭說:“我不想看什麽破書。”我差點和他打起來
別說他了，我不是自己想看的嗎？
我現在讀的書多了，民生方面也收獲了不少知識，也讓我在朋友面前占了上風。我也想多看課外書，多增長見識。