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心裏有話,晴天,這些花,回首初壹。這四篇作文至少要600字。。

心裏有句話

回想過去,心裏總有壹種感動,想起母親踮起腳尖的那壹幕。我才真正理解了母愛,壹個詞浮現在我的腦海——媽媽,我愛妳。

烏雲很低,空氣的密度似乎不穩定。

-他們不知道我明天有考試嗎?

-難道他們不知道賺錢是多麽不負責任嗎?

-不要...

時鐘敲到二十三點的時候,我已經無心再復習了。我只是把書砰地放在桌子上,但它撞倒了壹個相框。照片上是小時候父母帶我去放風箏。我依偎在父母身邊,笑容永遠定格在那個時候,但我現在可以看著他們的冷漠...不,我必須等他們回來,然後責備他們。

當時針和分針又相遇了,我決定放棄。洗漱完畢,躺在床上,思緒卻久久不能停歇。我想了很多,想起他們給我描述的優雅而豐富的生活,想起他們現在的冷漠,想起...

突然,門外傳來壹陣金屬聲。父母回來了嗎?我躺在床上,耳朵都豎了起來,壹個物體慢慢爬進鎖孔,帶著聲響悄悄打開了。

"小聲點,孩子睡著了。"這是母親的聲音。

我能感覺到她躡手躡腳地走向臥室。

臥室的門悄悄地開了,我下意識地瞇起了眼睛。我媽左手拿著拖鞋,踮著腳繞著滿地都是裝飾的鈴鐺走。他慢慢地靠在床邊,輕輕地把被子掖在手裏,然後微笑著在床前站了壹會兒。我努力裝出舒服平和的樣子,不然我怕自己瞬間崩潰,眼淚瞬間湧出。

過了壹會兒,媽媽轉過身,左手拿著拖鞋,踮著腳離開了我的房間。我睜開眼睛,模模糊糊地看到他搖搖晃晃的身體。那時候,媽媽的影子在我心裏越來越高。

門被輕輕地關上了。

我只記得那天晚上,我在咬被子角,壹股滾燙的液體灌滿了我的臉。踮起腳尖彎下腰的媽媽的背,成了我無法抹去的溫柔的傷。有壹句話至今還在我心裏——媽媽,妳輕飄飄的來這裏,不就是為了看我睡得舒服嗎?我想對妳說,媽媽,我。

晴天

頒獎那天,天空飄著蒙蒙細雨,仿佛在向我們訴說著軍訓的艱辛。雨就像學生們付出的汗水和幸福的淚水交織在壹起。“陽光總在風雨後,請相信有彩虹”的美好歌詞在我腦海中浮動,這美好的壹天將永遠銘刻在我心中。想象未來充滿燦爛的日子。

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹”,這句美麗的歌詞道出了壹個簡單的道理:成功需要付出…

證書、成功、榮譽,總是經過努力和拼搏才獲得的。成功後的喜悅會讓我們振作起來,讓我們感覺特別舒服,就像沐浴在明媚的陽光下。

炎炎夏日,壹群小學畢業生帶著對中學生活的美好憧憬走進中學大門,迎來了新學期的第壹項活動——軍訓。我在心裏暗暗下定決心:“壹定要向教官們學習,磨練意誌。”軍訓的每壹天對每個人來說都很辛苦,但我們始終堅持壹個信念:壹定要努力,壹定要堅持。尤其是軍訓的第三天,那天的訓練特別辛苦,同學們汗流浹背,氣喘籲籲,堅持不住了。教官話音壹落,學生們就像沖向岸邊的海浪壹樣翻騰起來。“累死我了!”“終於休息了!”這種話都像滾核桃壹樣蹦出來,但不壹會兒就像退潮壹樣漸漸消失了。學生們摘下帽子,舒展酸痛的腰肢,涼爽的微風讓人感受到夏日的些許涼意。剛休息了壹會兒,只聽見“停”的壹聲,教官的命令像壹塊石頭打破了湖面的平靜。同學們都不願意休息,我也是,但轉念壹想:現在是軍訓,妳得服從指揮,嚴格遵守紀律。再說我是臨時班長,得給大家做個好榜樣!於是我趕緊戴上帽子,壹句廢話也沒說就把自己拽回了隊伍。我轉頭看了壹眼同學,他們很快回到了隊伍裏。

在教官的指揮下,我們轉身,邁步,擡頭,做各種動作。練軍姿的時候教官要求誰動了班就要多站五分鐘。聽完教官的話,我們雖然都麻木了,但是還是站著不動。那壹刻,我們突然明白了,集體的力量是多麽的偉大,集體的榮譽高於壹切。突然,我感覺有什麽東西流過我的臉,冰涼冰涼的。原來是下雨了,像牛毛壹樣的細雨輕輕拂過我的臉頰,癢癢的。我偷偷用眼角看了看周圍的同學。擡頭挺胸的真的是他們,挺胸擡頭的真的是他們,壹動不動的還是他們!我記得學校門口黑板上醒目的粉筆字,“軍訓旨在練雄心,成功在於堅持。”我突然明白了裏面的意思。軍訓旨在磨練意誌,要想成功就要堅持。

經過幾天的軍訓,我們從教官身上看到了戰士們堅強的意誌、不懈的戰鬥力和勇敢崇高的精神。我們班最終以優異的成績獲得了軍訓第二名,我以優異的成績獲得了“優秀士兵”的榮譽稱號。這壹刻,我覺得自己長大了,集體榮譽感油然而生。想想那些為祖國贏得榮譽的奧運健兒的驕傲,大概和我此時的心情壹樣吧!我太激動了,太興奮了。我們歷經風雨,努力拼搏,終於贏得了榮譽。頒獎那天,天空飄著蒙蒙細雨,仿佛在向我們訴說著軍訓的艱辛。雨就像學生們付出的汗水和幸福的淚水交織在壹起。“陽光總在雨後,請相信有彩虹”這句優美的歌詞在我腦海中浮動,這美好的壹天將永遠銘刻在我心中。想象未來充滿燦爛的日子。

這些花

“墻角有幾個李子,淩寒壹個人開。”

“懸崖上已經是百尺冰了,還有美麗的花朵。”

這些詩都是用來形容梅花的,又有多少老朋友贊美它呢?梅花、松、竹並稱為“花中三君子”,其地位之高可想而知。

梅花在冬天盛開,但壹朵梅花卻生長在到處都是雪的世界裏。上帝真是壹個偉大的畫家,在這樣的白紙上灑下這點點紅色。

梅花不會和其他的花較勁,但是在這種不經意間看起來是那麽的高貴。它不像櫻花那樣絢麗多彩,也不像松柏那樣單色常綠。它沒有那麽花枝招展,只有五六片淡雅芬芳、不為寒氣侵蝕的粉色花瓣。雖然它不能吸引那些美麗的蝴蝶,但它吸引了成千上萬人的註意。

不是漂亮的外表,而是高貴典雅的品質;不是花瓣的精致,而是清香的沁人心脾;不是因為它盛開的季節,而是因為它對寒冷的侵蝕無動於衷的精神。

梅花,我看到了,我看到了妳堅強勇敢無畏的性格!

梅花,我感受到了,我感受到了妳生命的堅韌和妳不屈不撓的毅力!

梅花,我聽到了,我聽到了妳優美輕快的生命樂章!

梅花,妳教會了我生命的價值和意義,妳讓我的靈魂再次升華。妳的生活足跡告訴我,我必須有頑強的毅力,不屈不撓的精神和堅強,勇敢和不屈不撓的性格,面對困難,從不退縮。在未來的生活中,妳是我的動力。我會以妳為榜樣,創造更有意義、更有價值的人生,讓我的人生更加輝煌!

回顧初中的第壹天

回首

回想初壹的日子。

回望我初壹的時候。面對各個學校的強手,我的成績好像滑下了滑梯。小學的上面現在已經變得沈悶了。“我怎麽了?”我想了又想。

回望我初壹的時候。由於學習的壓力,我變成了壹個安靜的女孩。“以前無憂無慮的我去哪了?”我想了又想。

回望我初壹的時候。當時覺得初中老師不像小學老師那麽好相處。慢慢地,事實改變了我的想法。初中的老師比小學的老師更“人”。

回望我初壹的時候。從陌生人到和同學成為好朋友。初中的時候,我感受到了友誼的力量。

回顧我初中的第壹年...

勇敢的精神

勇氣給了我力量。

勇氣給了我生活的力量,讓我在生活的壓力面前勇敢地站起來。

勇氣給了我學習的力量,讓我在考試面前振作起來,不斷強化考試的體驗,面對考試不畏懼,不退縮。

勇氣給了我向上的力量,讓我勇敢面對現實,敢於創新,敢於奮鬥。不再因為壹場考試而消極,而是放棄自己的路。

勇氣給了我力量去...

勇氣是人們努力的源泉。

教學

教育是我成功的重要因素。

老師經常教育我們要努力學習,積極向上,不要浪費時間。

老師經常教育我們,做事壹定要有自控能力,三思而後行。

父母經常教育我要好好學習,要對自己負責。“妳年輕不努力,老板會難過的。”

我的父母經常教我積極地對待生活。“在哪裏跌倒,就在哪裏爬起來。”

叔叔阿姨教我要樂觀開朗,“玩得開心就是十歲;我很尷尬,頭都白了。"

反復的教導交織著我的心,我不斷前行。

回首初壹;回顧勇氣的力量;回顧老師和親戚對我教書的悔恨。

寫這麽多字,多給獎勵點!

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