開頭:如果每個人都有壹份愛，這個世界是多麽可愛啊！如果壹個人有壹點愛，那麽世界上所有人的壹點愛加起來就是滿滿的愛，不是嗎？
內容:在汶川地震中，許多人獻出了他們的愛，讓受難的人們感到溫暖。。妳自己舉個例子，比如有人在災區如何幫助那個人...
結尾:只要每個人都有壹點愛，這個世界將會多麽美好和溫暖。讓我們奉獻我們的愛，共同建設我們的祖國。
對的采用感到滿意，
2.愛情的作文題目怎麽寫愛情？
心
“只要每個人都獻出壹點愛，世界將永遠是春天。《啊》這首歌壹直在我耳邊回響。何謂愛情?心是什麽？何謂愛情?這個問題壹直飄在我耳邊。
我曾經也在尋找愛情，但是想起以前的事就忍不住笑。那時候的我，是那麽的天真可愛。
二年級的時候，我問我奶奶，我媽媽，我爸爸？何謂愛情?他們總說要我去了解，自己去找。我真的去了，失敗了不止壹次，但這並沒有讓我放棄。我相信我自己。當時我就決定帶著表妹，壹起尋找愛情的真諦。當我們來到壹個十字路口，我們準備去公園尋找我們心目中所謂的愛情。正當我們要過馬路時，我們看見壹群人圍在那裏。我擠了進去，看到三個殘疾人在表演藝術。壹個是正在唱《愛》這首歌的盲叔:“只要每個人都獻出壹點愛”？！這不就是那首歌嗎！兩個截肢者，壹個彈鋼琴，壹個收錢。我忍不住把媽媽給我的零花錢20元錢拿出來，放進愛心盒子裏。大叔馬上說:“小妹妹，妳真貼心！謝謝大家！”“姐姐！我們找到了愛。”是的，我找到了，我找到了。原來愛情就是要有壹顆純凈的心去對待任何事情。
“只要每個人都獻出壹點愛，世界將永遠是春天。啊！只要“這首歌再浮在我耳邊。這壹次，和以前不壹樣了。我明白其中的含義！
3.以用愛溫暖他人為主題寫壹篇作文。愛意味著關心。它無處不在。每個人都需要關愛，生命不可或缺。如果別人給了我們關懷，我們就應該多關心別人，這樣世界才會充滿愛！關心他人可以從小事做起。比如妳幫壹個同學做作業，好老師的壹句忠告或者幾句鼓勵，往往能給學生帶來堅持不懈的動力。例如，妳幫助壹個盲人過馬路，並與老人交談...這些都是關心他人的表現。把愛給了別人，就會受寵若驚。蘇霍姆林斯基說，“如果每個孩子的歡樂和苦惱都在跳動，引起妳的思考、關懷和憂慮，那麽妳就可以勇敢地選擇崇高的教學工作作為妳的職業，妳可以在其中找到創造的樂趣。”因為有愛，才會有創造的喜悅，因為有創造的喜悅，才會更加熱愛教育，熱愛學生。老師愛我們，她的愛是無私的！父母給了我們愛，他們的愛是偉大的！我們也要學會關愛自己，關愛他人，關愛自己！記得我五年級的時候，我們班組織去敬老院看望老人。在那裏，我們幫助打掃衛生，給他們端茶倒水，和老人聊天，為他們表演節目。他們高興得連嘴都合不上了。看著他們燦爛的笑容，我想哭。他們老了，沒有多少時間了。難道我們不應該給他們更多的關心和愛嗎？！我想他們的心裏壹定是暖暖的！還有壹次，我和父母去了李佳佳。我媽讓我和我爸在壹樓等她。她想買衣服。我和父親坐下來等待。我看見壹個小女孩。她沒有胳膊，用腳寫字乞討。她面前有墨水和紙，還有壹個裝滿錢的紅色小桶。她的腳趾間有壹支刷子，她摸了摸墨水，開始寫字。她在紙上寫了四個大字:鼠年快樂。我覺得她好可憐！我毫不猶豫的走過去，在小紅桶裏投了五塊錢，然後路過的人都獻出了自己的愛心。讓人氣憤的是，總有壹些父母抱著孩子，看壹眼就走了，沒有壹點愛，給那些孩子從小帶來了不良影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福的家庭，在學校也沒有快樂的學習。她多麽需要我們的愛和溫暖。在這裏我真誠的呼籲全世界的朋友，關愛他人，關愛自己！讓自己和身邊的人都充滿愛！讓人充滿愛！讓世界充滿愛。
5月12日下午2點28分，又是壹個難以平靜的時刻。四川省汶川縣發生8.0級地震，震動了大半個中國，牽動了全國人民的心。突如其來的災難，不再是過去的騷動，不再是過去的微笑，只有崩潰的聲音，哭泣，在遙遠的地方；轉眼間，壹個個鮮活的生命逝去，生命在災難面前是如此脆弱。地震的震撼場面，多少人流淚，震撼了我們幼小的心靈，死亡在繼續，心痛在繼續，地震也帶不走我們不屈的心。四川，別哭！中國，別哭！
此時，社會各界人士也紛紛伸出援手，為災區人民送去壹點溫暖和感動。謝謝大家！我們的溫暖會繼續。希望社會各界人士趕快行動起來，為我們的受害者送去壹些愛心。只要心中有愛，哪怕6543.8+0.3億人每人有壹分錢，都是很多的，可以拯救很多人。
我們中華民族正在壹次又壹次的災難中磨礪。這個時候，我們的心是連在壹起的。面對這場令人震驚的災難，我們想祝願那些仍處於危險中的人們早日脫離危險。壹切都會好的，全國人民都會和妳心連心，壹起度過難關。祝福也是壹種力量，讓我們壹起為災區人民祈禱吧！
請以“愛、成長、感受”為題，寫壹篇練習題。1愛陪我快樂成長。在我成長的過程中，有壹種無形的力量壹直在督促我快樂健康的成長。這種無形的力量就是愛！它壹直存在於我的生活中。小時候，媽媽帶我去陽光花園學英語。公共汽車上有很多人，很擁擠。我媽媽站著，我坐在座位上。當我到達火車站時，許多人走了過來。這時，壹個老人正站在人群中，手裏拿著什麽東西。我媽趕緊扶起老人，笑著對我說:“兒子，給奶奶讓座。”我媽幽默地說。我起身拉著媽媽的手擠進人群。我奶奶滿臉笑容地對我說:“真是個好孩子！”“我心裏暖暖的。從那以後，每次坐公交車，我都習慣給老人和比我小的孩子讓座。很多人給了我認可，我開心極了——幫助別人，奉獻愛心，可以讓很多人開心！就這樣，我愛著陪伴我走進成長中人生第壹堂課的範老師。她是我們壹年級的班主任。記得開學第壹天，她笑著教我們手拉手學習...三年來，她壹直用全部的愛澆灌著我們未來的小“花”。有壹次，我考得不好，心裏在打鼓，怕老師批評我。範老師笑著給我解釋每壹道錯題。我終於把懸著的心放了下來，認真地改正了錯題。我感覺那微笑是老師對我們深深的關懷。這種無微不至的關懷伴隨了我三年。因為有愛，世界才變得更美好！5.12四川大地震奪去了許多寶貴的生命，但愛的光環壹直關註著我們身處困境的同胞。全國各地、全國各地紛紛捐款捐物，掀起壹股愛心飛越的浪潮，把溫暖和愛送到四川，把愛送到祖國的山山水水，飛到災區。願我們的愛給同齡的孩子送去溫暖和愛，讓他們在大家的“愛”下加入我們。從出生開始，愛就壹直在我們身邊，壹直在我們的生活中。無論是父母的愛，還是老師的愛，處處都是愛的源泉。長大了，要學會幫助別人，付出愛；學會努力學習，回報老師的關懷；學會熱愛祖國大家庭，壹方有難，八方支援...在“愛”的沐浴下，我在愛中快樂成長！2愛的奉獻愛是冬天的壹片陽光，饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛是沙漠中的壹股清泉，使用權瀕臨絕望的人可以再次看到它。愛是風，卷起濃雲，愛是雲，化作及時雨，愛是雨，滋潤枯樹，撐起壹片陰涼。在寒冷的冬天，這就是愛的力量。鳥兒欣賞藍天，有了藍天，鳥兒才能自由飛翔。小草欣賞陽光雨露，有了雨露的浸潤，小草才能茁壯成長。人要感恩自己，感恩他人，感恩社會。只有我們都付出愛，都被愛包圍，我們才能感受到生命的價值和生命的真諦。愛有很多種，包括父母的愛，朋友的愛，同學的愛，社會的愛...伸出妳親愛的手，伸出熾熱的愛。愛人就是愛自己！人可以壹無所有，但不能為愛而死。愛是使壹個人從幼稚走向成熟，從浮華走向博大的源泉。有愛的人，即使平凡，也絕不低俗。正因為愛的不斷奉獻，許多垂死的生命從愛的召喚中醒來，讓他們看到了生命的希望。老師曾經說過:“如果妳失去了今天，妳不是失敗者，因為妳還有明天；如果妳虧了錢，妳不是失敗者，因為生命的價值不在妳的口袋裏；如果妳失去了妳的愛，妳就徹底失敗了！因為妳已經失去了做人的真諦！”現在四川的自然災害真的很可怕！在老師的帶領下，捐贈活動開始了！回到家，我拿起遙控器打開了電視。四川地震的受害者在哭泣。突然，“金豆”不知不覺滾了出來。孩子失去了父母，父母也失去了孩子。這場自然災害摧毀了人們的家園。突然，我想起惠特曼的壹句話，“把我的眼睛給壹個從未見過光明的孩子，把我的心給壹個死於車禍的人。”生命只有不斷的給予和付出。我心想:“送人玫瑰，手裏有余香。”我迫不及待地跑向我的錢包，從裏面拿出壹個紅色的“* * *”塞進褲兜。當我來到學校，我把它給了我的老師。老師說:“還不錯！”回到座位上，學生們談論著那筆巨款。有人說:“我捐了20塊錢！””壹個同學輕蔑地說，“切！我的捐款是妳的五倍！”我說，“有什麽大不了的？捐款不是錢，是心！”那個同學壹下子無言以對。到現在為止，我們班已經捐了1000多塊錢，和其他班比差遠了，但是我還是堅信:“捐的不是錢，是心！“愛情是漫長的，只有付出壹片真情，才能充實內心的喜悅。如果每個人都有更多的愛，世界將變得溫暖和美麗。獻出妳的愛，是精神世界對社會和他人最熱切的擁抱和深情的問候！愛情是人生壹道美麗的風景。讓我們攜手共築愛的長城，讓愛永存，讓愛溫暖每個人的心，生活因愛而美好，世界因愛而溫暖。
6.以愛情為話題寫壹篇作文。愛是永恒的。
屬於2011年的風鈴是這樣攪的。生命如搖曳的花朵，誘惑著輕盈的蝴蝶，生命如七色彩虹，重新吸引著幸福的眼睛。
曾經有壹個故事:在壹個建築工地上，壹部機動電梯的纜繩鏈突然斷裂，幾十米高的樓層上有壹男壹女兩個工人。電梯運載器墜落的壹瞬間，兩個工人緊緊抱著壹根長桿。因為長桿承受不了兩個人的重量，開始傾斜，快要斷了。女人對男人說:“好好照顧妳的孩子！”他毫不猶豫地放開雙手，跳了下來。。我流淚，不是為了壹個生命的消失，而是為了生命之外的永恒！多麽令人震驚！
愛，世界只因愛而存在。愛，世界因為愛而溫暖。
鳥兒感謝藍天。有了藍天，鳥兒可以自由飛翔。小草感激陽光和雨水。有了陽光和雨水，草才能茁壯成長。人要感恩自己，感恩他人，感恩社會。只有我們都付出愛，都被愛包圍，我們才能感受到生命的價值和生命的真諦。愛有很多種，包括父母的愛，朋友的愛，同學的愛。。伸出妳親愛的手，伸出熾熱的愛。愛別人就是愛自己！
人可以壹無所有，但不能為愛而死。愛是使壹個人從幼稚走向成熟，從浮華走向博大的源泉。有愛的人，即使平凡，也絕不低俗。正因為愛的不斷奉獻，多少垂死的生命從白衣天使的呼喚中醒來，多少貧困的孩子得到了文明教育的機會，讓他們看到了生命的希望。
惠特曼說:“把我的眼睛給壹個從未見過光明的孩子，把我的心臟給壹個在車禍中喪生的人。”只有在不斷付出和給予的過程中，生命才能煥發出光彩和魅力。
送人玫瑰，手香。同學們，愛情是漫長的，只有付出壹片真情，才能充實內心的喜悅。如果每個人都表現出更多的愛，世界將變得溫暖和美麗。獻出妳的愛，是精神世界對社會和他人最熱切的擁抱和深情的問候！
愛情是人生壹道美麗的風景。讓我們攜手共築愛的長城，讓愛永存，讓愛溫暖每個人的心，生活因愛而美好，世界因愛而溫暖！
7.以“愛”為話題的話題作文1。愛，這個美麗的詞。
然而，什麽是真愛？我壹直沒想明白。直到發生了那件事，我才明白愛情的真正含義。
那是壹個喧鬧的夜晚。我和爸爸來到了夜市。我們邊走邊聊各種商品。突然我們聽到“咕，咕，咕，咕……”當我們聽到流行的時候，我們看到壹些美麗可愛的小鳥在壹個小籠子裏無助地叫著，聲音忽高忽低。其中，有兩只漂亮的鳥吸引了我的目光，壹只是綠色和黃色的，另壹只是純白色的。我俯下身，看見鳥兒清澈的眼睛盯著我，它們的眼神是那樣的憂郁和委屈，仿佛在乞求我把它們從苦難中解救出來。
於是我央求父親買下來，父親終於被我的金口玉言說服了。我迫不及待地舉起鳥籠，眼睛笑成了壹條縫。他們不停地說“推特……”，好像在說“謝謝！”謝謝大家！“壹回到家，我就東忙西忙，壹會餵它們水，壹會餵它們吃。反正我壹刻也不能閑著，好像壹刻也不能離開他們。
看他們吃哪壹個比我自己吃壹頓大餐還興奮。轉眼間，壹個月過去了，我漸漸發現他們無精打采，眼睛不再發光，不停地往外看，有時還坐立不安。
看到這裏，我想:他們是不是想家了？他們屬於大自然，屬於外面自由的天堂。但是我們在壹起壹個月了。
感情由淺入深了，怎麽才能放下？他們陪我度過了我的喜怒哀樂，但當我看到他們壹天天消瘦下去，我怎能不感到同情？愛他們，就要讓他們開心，讓他們在自己的空間裏自由生活。嗯，我必須讓他們回到自由的天堂。在壹個溫暖的春天的傍晚，我和媽媽來到郊區的樹林裏。我依依不舍地打開籠門，低聲對他們說:“飛吧，飛吧，飛向妳們的家，飛向妳們自由的天堂！”"鳥兒似乎猶豫了壹會兒，但它們很快跳出籠門，展開翅膀飛向空中。我看見它們在我頭上徘徊徘徊。終於，他們慢慢飛出了我的視線。淚水模糊了我的雙眼。我靠在媽媽的懷裏，對自己說:“不知道他們有沒有吃的？“有地方睡覺嗎？有可能找到媽媽嗎？是不會遇到壞人的獵槍嗎？”我媽拍著我說:“別難過。他們會沒事的。他們將學會生存。妳的愛是他們最大的幸福。”
是的，我媽媽是對的。我的愛是他們最大的幸福。我希望每個人都能和我壹起做壹個有愛心的孩子，愛護動物，讓我們的世界充滿愛和快樂！2.我為綠化獻愛心作者:* * * *每當我漫步在森林裏，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風景，壹種甜絲絲的感覺就會湧上心頭，在這個美麗的環境中仍然有我的愛！記得今年春天，沙塵暴壹次次襲擊北京。美麗的北京城到處都是黃沙，空氣中彌漫著濃濃的土腥味。
人們旅行時總是把自己包起來。我從電視上了解到沙塵暴是由砍伐森林和毀壞樹木引起的。
我想:作為壹名少先隊員，我應該為綠化首都做點貢獻，但是我該怎麽做呢？沒錯，去種樹吧！當天，我就向父母提出了自己的建議，他們愉快地同意了。4月3日，剛好是周末。我和父母跟隨北京植樹大軍來到北京郊區懷柔縣的壹片空地，參加植樹活動。
我們家承包了三棵柏樹，每棵栽壹棵。我看到爸爸媽媽都在工作，也不示弱。他們雙手拿起鐵鍬，試圖在地上挖壹個樹坑。
但是，鏟子又重又高，我拿不穩。怎麽才能挖坑？我咬緊牙關，學著父親的樣子，把鐵鍬對準地面，用腳使勁往下踩。因為用力過猛，摔了個大屁蹲，很疼。不過我也沒在意，就起身又開始工作了。
掙紮了很久，我滿頭大汗，手臂無力，但地上只挖了壹個淺淺的坑。我媽看到了，笑著對我說:“妳力氣太小了，我還是幫妳挖吧！””“不，我壹定要用自己的實際行動為北京的綠化做貢獻！”我說。
媽媽撫摸著我的頭，笑著說:“真是個好孩子！”“就在這時，我父親向叔叔借了壹把小壹點的鏟子。我抓起鏟子，在爸爸媽媽的幫助下，終於種下了小樹！我長長地吸了壹口氣，擦去臉上的汗水，拍拍身上的泥土，釋然地笑了。
望著戰士般的小樹，我心裏想:小樹，小樹，快長大吧！讓我們壹起為首都的綠化貢獻力量！小樹綠色的枝葉在微風中輕輕搖動，仿佛在向我點頭示意。那天雖然累得吃不下飯，但心裏是甜的，因為我為首都綠化做了貢獻，獻出了自己的愛心。
我們家約定以後每年4月參加植樹活動，讓青山綠水永遠伴隨美麗的北京城。(指導老師王)評論動作的描述往往是壹個人是否喜歡某樣東西的外在表現。小作者通過對“挖坑”過程的描述，向我們展示了他對此事的熱情。
理智的作文裏不能強詞奪理。通過這樣壹個過程來體現真實，加上自己的內心感受，是壹個很好的寫作方法。今天是3 (3)班的星期天，我壹大早就起床了。我把以前用過的書和玩具都找出來，堆了壹大堆。
媽媽說:“妳在幹什麽？”我笑著說:“我現在不能玩這些書和玩具了。”“那就扔了吧。”
我連忙說:“不行，我需要派系的幫助！””媽媽聽到這個消息很驚訝。但她急著上班，也就沒再多問。
其實媽媽也不知道。我心裏有個小秘密。老師告訴我們的。
8.以“愛的傳遞”擬定征文題目，吹響了壹切生命的序幕，潤物細無聲，然後春天把生命傳遞給了夏天；在風雨中，生命在汪洋中經歷了掙紮，於是夏天把生命傳給了秋天；百川填江，天高地廣，生命逐漸呈現金黃色，成熟地彎下腰，帶著壹種耀眼的光芒，將生命傳遞給冬天；暴風雪中，生命在大地中湧動。甚至到最後也要變成壹篇以傳播為主題的作文。這就是生命的傳遞。這裏沒有抱怨，沒有退縮，沒有悲傷。年復壹年。傳播是壹種責任。誰動了九州？石米在《陳情表》中說:我沒有祖母，我甚至不是今天；祖母沒有牧師，她永遠不會死。讀這些肺腑之言，總是發自她的內心。無論是董永賣身埋父，還是黃翔枕，都閃耀著中國傳統美德的光芒。孝順，這個壹直被質疑。