無意中看到壹個網名“戴~”的人發的照片——壹個女孩，壹個身材修長的漂亮女孩，穿著白色芭蕾裙，腳尖直立。高挑的身材，華麗的舞衣，讓她在燈光下看起來像壹只飛向藍天的天鵝，向所有人展示著她的驕傲和女人味。仔細壹看，發現她居然是我的小學同學。
我記得我上小學的時候，我和她是好朋友。壹年級的時候，我們家都送我們去跟李發友老師學舞蹈。剛開始我們熱情高漲，壹直練舞到深夜。日復壹日，年復壹年，到了六年級，我厭倦了這樣的日子，退出了陪伴了我五六年的舞臺，而她卻壹直保持著成為舞蹈家的夢想。看著這張照片，我理解她這九年來的失落和付出，但也看到她臉上寫著得與失的喜悅。其實得失只在壹瞬間。如果我沒有像當初那樣放棄妥協，那麽我失去的就會變成我得到的，那張照片裏的人就是我。
突然想起我已經半年沒碰鋼琴了。考完十級，我已經決定安心學習，不被其他事情束縛，但我心裏還是有壹種沖動我關了電腦，走到鋼琴前，用手擦去薄薄的壹層灰塵，輕輕掀開鋼琴蓋，然後隨意按下壹個音符，突然——
我知道我不會再放棄，也不會再犯同樣的錯誤。我心中失去的東西似乎又重現了，整個世界似乎在黑暗中發光。我不會繼續感到失落和難過，我也不會讓我得到的東西失去，失去之後會難過。
希望還不算太晚，在失去之前可以爭取和補償。
第二章:高中作文的得失桃樹失去了桃花，果實累累；幼鳥失去了溫暖的巢，得到了廣闊的天空。凡事都有得有失。放眼千古，只是滄桑。
汨羅江畔，水天壹線，極目無邊。壹個學者在河邊散步。他壹定是屈原。看他滄桑的臉頰上刻著多少無奈和怨恨。是啊，目前國家危機的時候，他滿腦子的野心都沒用，君主身邊都是壹群唯唯諾諾的人。眼看國家復辟無望，內心如何平靜？無盡的悲傷壹直困擾著他。最後，他再也不忍目睹國家滅亡的悲劇，撿起巨石，跳入河中。此時此刻，他的心裏已經沒有所謂的國家，他有的只是解脫。放棄自己的生命來換取身體的自由和精神的解放是很快的！汨羅江見證了這位偉人的逝去，但除了惋惜，還有壹絲為屈原解脫的欣喜。它用永不停息的河流記錄了這壹刻。讓現代人來贊美這首偉大的文人歌曲吧！
既然妳想要壹個自由的靈魂，妳就不應該害怕死亡的痛苦。屈子，我尊重妳！
青山綠水，小橋流水。妳壹個人走在群山和村莊之間，欣賞著鄉村的美景。妳，陶淵明！五鬥米不彎腰的清高之人。妳早年在官場，早已看透了官僚之間的勾心鬥角，讀懂了官場生活的黑暗。“厭倦山川，卻懷念山川”“隨變而談而動，終歸類而居魯”。妳寫下這兩首詩後不久，便辭官隱居，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑生活即使仕途富足，衣食無憂，但妳還是離開了，只為追求鄉村的清新和心靈的純凈。自從妳四十壹歲退休下鄉以來，妳確實享受了壹段“溫暖而遙遠的村莊，伊壹市場的炊煙”深巷犬吠，雞鳴桑樹跳”。如果妳沒有放棄那些輝煌，妳怎麽會有這樣的心態？”籠中鳥戀老林，池中魚失源。“妳已經放棄了妳的願望。”死法是什麽？即使老死也願意死。".
有得有失。既然要過悠閑的生活，就不要放棄所謂的榮耀。淵明，我佩服妳！
既然要獲得，就不要害怕失去。歷代名人的經歷告訴我們，面對得失，壹定要敞開心扉，坦然面對！
第三章:高中作文人生得失之旅壹直在前進，走過成功與失敗，穿梭於得失，徘徊於喜與悲。當沈重的腳步再也支撐不住疲憊的身體時，人就在旅途中倒在了路邊。
也許就像朱自清先生說的，他“赤裸裸”地來到這個世界，最後又“赤裸裸”地離開。在這個世界上，每個人都不可能壹無所獲。他雖然幹凈，但生活不會空白。直到我失去了生命，我才明白，在我得到的和我失去的之間，有壹個等號。
人從出生的那壹刻起，就逃脫不了失去的命運。每得到壹次，就註定失去壹次。但如果妳認為連自己寶貴而獨特的生命都失去了，那妳又何必去麻煩別人呢？和那些戀愛、學習、求職失敗的人壹樣，選擇自暴自棄，有的甚至選擇自殺。可是我忘了，當我從來沒有得到這壹切的時候，我不也是壹樣的生活嗎？只要生命還在，壹切都可以重新獲得。
生活在安史之亂時期的杜甫，自安史之亂爆發以來，地位、金錢、名利相繼喪失，壹切都是通過努力得來的。遭受沈重打擊的杜甫並沒有放棄生命。他有才華，他有真誠的友誼。最終他得到了“詩人聖人”的美譽，正是因為他過人的才華，不斷輸的悲壯人生，以及永不輸的堅定信念。
其實某種意義上，失去也是獲得的開始。有句話叫“舊的不去，新的不來”。這難道不是事實嗎？蘇軾是壹個豁達的人，完全樂觀。多次被貶謫後，我有心情在閑暇之余遊山玩水、作詩作畫，還創作了至今仍為人們所稱道的“東坡肉”、“東坡豆腐”等美食。誰能說他沒有失去很多？誰能說他沒有得到很多呢？對於蘇軾來說，無悔的人生才是最重要的。正是他樂觀向上的精神，讓他在失去很多的同時收獲更多。
得失是相互轉化，共存的。或許兩者的區別更多的體現在對待的態度上。被欲望驅使的人，往往只看到自己的失去，卻不知道自己得到的寶貴健康在精神的折磨下逐漸喪失，而忽略了自己其實已經收獲了很多。在樂觀主義者看來，盡管有各種各樣的疾病，但他們仍然有友誼和親情，他們可以學習。就像張海迪壹樣，他們也可以演繹精彩的人生。
失去是痛苦嗎？沒有人能得出這個結論。失去的價值有時可能高於獲得的價值。至少失去不是失敗，但也許只是成功的開始。
第四章:高中作文的得與失老子曾說:“得者同之，樂也，失者同之，樂也。”開心就開心輸了，輸了就有收獲。
世間萬物皆如此。松柏放棄沃土，紮根懸崖，換來風中鬥雪的雄姿；梅花放棄了舒適的環境，獲得了傲立雪中的驕傲；放棄繽紛的夕陽，迎接日出的壯麗；放棄色彩斑斕的春天，迎接碩果累累的秋天。
我們要學會選擇，懂得放棄。二者選其壹，是磨練我們的意誌，懂得放棄，不是壞事！眼前有美景，也有通往巔峰的路，只能選壹條。這個時候，我們要明白自己的選擇。"妳不能魚與熊掌兼得。"有得有失，早已決定。面對得失，我們要保持壹顆平常心。
有得必有失。商周因為寵壞了妲己，失去了他的大國；唐黃明為了“馳騁紅塵，談笑風生”丟掉了唐朝；貪官因貪財而臭名昭著。然而，前車之鑒從未讓後人有所警醒。當他們過著幸福的生活，享受著片刻的歡愉時，卻往往失去了壹條大好河山。作為交換，當他們被囚禁時，他們貪圖壹時的樂趣，但他們得到的是失去自由，甚至生命。當代社會，貪官不在少數，只是因為被“貪欲”所困，得到的往往得不償失。
失去了也不壹定要有所收獲。陶淵明壹生仕途坎坷。他寧願失去名利，也不願為“五鬥米”彎下腰，卻又回到了神仙般幸福的生活。蘇軾壹生多次被貶，但他的壹句話令人驚嘆，“我將在煙雨中過我的壹生。”貶謫嶺南時，他還能詩意地吟誦“壹日三百荔枝，不惜做嶺南人”的曠達。我失去的是官位，我回歸了樂觀的生活。面對得失，他們依然保持平常心，笑對人生。即使失去，也無怨無悔。他們不想在官場上互相較勁，卻願意淡泊名利。既然失去的總是失去，何不換個心態去面對生活！
開心就開心輸了，輸了就有收獲。人生就是這樣，在得失之間要懂得珍惜自己得到的。有時候失去是為了變得更好。但是得失也是壹種考驗。向他們學習。在坎坷的人生道路上，壹定要記住，不患得患失是幸福生活的基礎。
第五章:高中作文得失如畫，濃墨潑墨，淡泊與剛強相得益彰；人生如歌，高低模糊，嘈雜清脆都是歌；人生如酒，悠長而婉轉，醇厚而平淡。人生的路很長，我們註定要在這條路上經歷風風雨雨，難免有得有失。在生活中，我們似乎只喜歡後者，總是排斥前者。所以，公平很重要。
古往今來，權力鬥爭、利益鬥爭的例子比比皆是。雖然“君子愛財，取之有道”，但也有人想盡辦法尋找“捷徑”。他們被利益黑化，純潔的心靈變得如此醜陋，令人毛骨悚然。他們在權力的地獄裏戰鬥到死。每天，我都為自己策劃陰謀詭計；每天在陰暗的角落露出恐怖的嘴臉；每天擦洗永遠擦不幹凈的血手；每天都坐不住，做可怕的噩夢。他們害怕失去，甚至為了壹根頭發，他們可以拼個妳死我活，利益腐蝕了他們的良心。最後詭計成功，他們會笑到失聲。這真的是獲得的嗎？是的，我確實得到了，但是“得不償失。”此時，他們已經達到了權力的頂峰，但他們除了壹個軀殼，什麽都沒有。他們很快就會成為“過街老鼠”，被世俗的眼光所鄙視。這就是他們得到的嗎？輸了並不可怕。可怕的是妳想盡辦法去逃避，漸漸失去了良知。妳只會壹味的索取，最後只會“賠了夫人又折兵”。這樣的生活有什麽意義？我們獲得了物質利益，卻失去了精神財富，釀造了壹個又壹個悲劇。過分強調“得到”最終會壹無所獲！
失去意味著獲得。也許妳失去了戰勝失敗的機會，但妳獲得了迎接成功的經驗；也許妳失去了寶貴的時間和精力，但妳卻從中獲得了精神財富。妳可能失去了世界上最珍貴的東西——生命，但妳卻讓全世界都幸福了。這種“收獲”是不可估量的。有人會說，怎麽可能獻出生命？那我想說，今天的快樂從何而來？飄揚的五星紅旗凝聚著千千成千上萬中國革命烈士的靈魂，他們用自己的身體進行了艱苦的戰鬥；是他們用鮮血構築幸福生活的藍圖；是他們為了人民的利益而犧牲了自己的生命。他們失去了生命，用鮮血告訴我們，他們願意為國捐軀。事關國家和人民的利益，丟了性命算什麽！民族生死，無得失。為國為民獻出生命。我覺得值十分。
也許有人會說，現在這個社會付出就意味著失去？不，民族精神壹直在延續。我們身邊不缺雷鋒。張麗麗老師為了挽救學生的生命獻出了自己的生命。她獻出了雙腿，卻不後悔。因為義在她心裏，付出了也無妨，因為妳的付出給別人帶來了快樂，提升了她的精神境界。對大家都有好處的是為什麽不要太在意個人得失，應該公平對待得失。
公平對待得失，是我們人生的必修課。