以進步為主題，1的紅色花冠，亮晶晶的眼睛，毫無瑕疵的花盆底座，組成了壹個可愛的向日葵汽車飾品，是爸爸送給我努力學習的禮物。每次我坐上爸爸的車，它好像都在對我微笑。它總是激勵著我，讓我在困難面前勇往直前。
這得從那次驚心動魄的旅程說起:
我們壹家人壹起去了安徽老家，可惜我們遇上了壹場超級大雪。壹路上，好幾輛車翻了，要麽躺在路上，要麽兩個輪子陷下去，有的幹脆翻了個底朝天。這可怕的壹幕讓我嚇得渾身發抖，奶奶臉色也變得蒼白。我仔細看著父親。他看著太陽花，鎮定自若，目光明亮，堅定如山。
雪變成雪水，變成冰。到了長江大橋，路況更加復雜。爸爸臉色變得凝重起來，雙手緊緊握著方向盤，沒日沒夜地盯著前方。哧溜壹聲，不對，我們的車也打滑了！爸爸趕緊調整方向盤，手上青筋畢露。要不是他反應快，我們早就從橋上掉下去了。下坡的時候，我緊緊地拉著爺爺奶奶的手。爸爸更緊張了，手裏握著方向盤，頭上冷汗涔涔，身體緊繃成壹根繩子，生怕出什麽差錯。車子終於緩緩安全的通過了長江大橋，我們心中的大石頭終於落地了！這時，向日葵似乎抖得更厲害了，仿佛在告訴我們，“遇到困難不要放棄，要像我壹樣勇敢面對。”
從那以後，我更愛向日葵了，因為我知道，只要有光，向日葵就會搖著小腦袋，調皮地眨著大眼睛。遇到困難的時候，只要看到就會想起那段驚心動魄的經歷。壹想到爸爸，我就會有克服困難的勇氣！我認為我的父親是光，我是花。父親給了我生命和繼續前進的力量！
程老師:經過那次驚心動魄的經歷，向日葵車飾和爸爸的形象更加鮮明了。面對危險，向日葵車飾壹直保持著那份樂觀，所以小作者更喜歡。愛向日葵車飾也是愛爸爸的表現。
同學韋歡:陳彤把大雪的經歷寫得很具體，我仿佛看到了父親平靜的樣子。在以後的練習中，我也要註意細節的描寫。
以進步為作文題目2人總是在進步中成長，進步給人類帶來美好的世界。世界上有許多東西在進步:科學技術、意識形態、經濟...但是對於我這個剛進初中的學生來說，學習上的進步才是我們最驕傲的！
古人雲:“學如逆水行舟。不進則退。”這也是我在學習中的座右銘。想象壹下:在壹條湍急的河流上，有壹艘船在逆風破浪地航行。如果船不前進，它就會落後。學術競賽不也是壹樣嗎？
進入初中以來的第壹次月考，我展示了自己的實力，放開了思維，在紙面上盡情地揮舞手中的筆...或許，我發現我已經忘記了自己的緊張；發現自己比以前壓力大了壹點；發現自己的心智在進步，自理能力在進步，思維和知識也在進步。
是什麽促使我從考場上獲得了所有的進步？為什麽會有進展？
每當我過去的課後練習逐漸增多時，我總是花精力去完成；每當我習慣深夜學習到十壹點，父母催我睡覺的時候，我總是在夜燈下不知疲倦地學習；以前每當我發言的時候，每次上課都舉手做筆記...我明白進步需要勤奮。
當我能使用學習方法的時候，我的學習就輕松了，從此知道了“快樂學習，輕松學習”的方法。
汪國真說，“目標達成了，就是榮耀；如果不能實現目標，人生也會因這壹段艱辛的旅程而豐富和充實。”我感受到了壹種掙紮，明白了唯壹比路更遠的，是人的腳和永遠在進步，追求完美的心。
誰會不開心上進呢？進步的果實是努力得來的，每個人都有進步後的甜頭。但是，人不可能永遠待在甜蜜的濕氣裏。告訴自己壹點點進步，路還很遠！“壹山比壹山高”！外面有很多專家。想要競爭，就要勤奮，要懂得勤奮，需要方法。
用壹個人的進步影響別人的進步，創造社會進步。讓我們生活在壹個進步的美好世界！
以進步為作文3的題目！街上到處都是人在哭，有人眼睛紅紅的，有人因為站得太久中暑了。
知了知了知了知了知了知了在街上不停地拉伸著聲帶，仿佛在訴說這個夏天太無情了，氣溫已經到了39度。這是壹年中最熱的壹天。但是，A的街上擠滿了人，汗水無情的從他們身上流下來，他們也懶得擦。他們壹直在哭，因為今天是某市公安局局長芮林去世的日子。
五年前，芮林從公安大學畢業。畢業那天，他帶領同學們在國旗下莊嚴宣誓:我發誓，我對黨絕對忠誠，與壞勢力作鬥爭，愛黨、愛國家、愛人民。畢業後，芮林成為了A市公安局的壹名警官。在工作中，他總是區分公與私，以人為本。有壹次，他叔叔因為和別人打架受傷了。碰巧那天芮林值班。當他到達現場時，他發現是他叔叔犯了罪。他本可以放手，大事化小小事化了，卻不顧畢業誓言，把叔叔帶回了派出所，讓他在那裏呆幾天。
這壹年，因為芮林的出色表現，他被提拔為A市公安局局長。他上任沒幾天，壹封舉報信就放在了他的辦公室。林瑞剛打開看了幾眼，眼裏不禁怒火沖天。原來在壹個城市的郊區有壹個湖，原來有壹些居民是在湖邊租住的。然而，幾個月前，壹個以龍哥為首的人來了，趕走了所有的居民，並在湖上建了壹座寺廟，經營壹些非法活動。龍哥還養了個打手強行解決線人，已經傷了幾個居民。
第二天，芮林召開了緊急會議，他提議立即成立壹個特別工作組進行調查。但是有與會的人收了龍哥的錢，說沒有這回事，是那些居民擺闊。芮林當然知道他們的想法，所以他秘密調查和收集證據。兩天後，他的線人報告龍哥要去交易毒品，於是芮林帶領刑警隊在交易地點打了他壹個措手不及。激戰中，他看到壹個暴徒拿著槍要打死身邊的壹個小刑警。他勇敢地把小刑警撲倒在地，卻永遠消失了。
對黨絕對忠誠，愛黨愛國愛民，與壞勢力作鬥爭，是黨員在生命終結時的最後信念，這也是他的初心。
不管妳在什麽環境，做什麽職業，薪水滿意不滿意，不管妳是誰，都在不斷的走。帶著心中的夢想，我為這個縹緲的夢奔波。壹路上，路邊有花鳥歌唱，壹路上有美景；不知道什麽時候，道路崎嶇不平，途中遭遇暴風雨。我們可能因為亂扔垃圾而失去了雙眼，也可能因為磕碰而改變了道路，忘記了自己的初衷。我們需要找回初心，放飛夢想。坐在圖書館裏，翹著二郎腿，泡壹杯香茶，讀壹本古書，聽壹首好歌。感受房間的氣息，帶著茶香和書香，濃濃淡雅，配上輕柔的音樂，讓人靜下心來。這種氣息並不討厭，反而給人壹種清新的感覺，讓人把煩惱拋在腦後，忘記雜務。這種氣息想要逃離，又好像被打破了，跟著音樂的節奏，包圍著房間的主人。這是壹個少爺，大概十五六歲的樣子，沒有笑臉，還有點愁容。偶爾會誇壹些古籍的片段。房間的小主人是我。
讀亡國之君寫的詩如鉤，孤梧桐鎖深院秋。用眼睛看詩，用心理解詩，沒有人知道這是壹種怎樣的悲傷。快四月了，天氣卻冷幾天暖幾天，讓人捉摸不透。不知道是人心隨天氣變化還是因為學業瑣事而變好變壞。沒人知道。這個春天，我沒有看到天街的細雨，享受著舊年融化在清新中，讓人燦爛地微笑。
之所以問這個情況，是因為中考也是這個答案。焦慮，緊張，恐懼，迷茫，不知何去何從。我想冷靜下來，我想讓自己的心安定下來，但還是抑制不住這種焦慮。有智慧的人擔心自己有智慧，但沒有智慧，就無法自求多福。我也願意做壹個智者或者聖人，得到我原本想要的，而不是忘記自己的初心。
希望妳和我壹樣，找回自己的初心，擺平心態，坦然面對壹切。
以進步為題作文5經過這麽長的壹個學期，我們值班的隊伍又有進步了！尤其是值班的時候。
先說我們以前是怎麽值班的。從壹開始就沒有分工。我們值班的時候特別喜歡八卦。妳給我壹句話，掃地不正經。還有四角，就是不愛掃。走廊好像不屬於我們班。有垃圾不關我們的事。書櫃裏的地下垃圾是壹片片的，但是沒有掃。我每次都被張織雲導演批評，但我就是不記得了。
突然有壹天，我們值日隊下定決心改正我們的缺點——掃地。“丁”結束了。我們馬上分工吧。誰掃哪個組誰擺桌椅。然後誰掃地就立刻拿掃帚，仔細打掃。擺桌椅的人也很快擺好。嗯，是的，這是個好的開始。
我掃完了第壹組。我用手托著下巴，總覺得好像忘記了什麽。啊！角落！我立刻“騎”上掃帚，來到了角落——塵埃的王國。掃啊掃，壹個東西總有滅火器當保護罩，我掃不到，真可恨。我用上牙咬著嘴唇，所以搞不定妳。我壹把把防塵罩拎了出來，我壹下子就消滅了灰塵。
之後，我又去了走廊。李維康掃完第二組後過來幫我。我認真到壹掃邊上看不到的灰塵。灰塵被掃出去後，被李維康掃進了垃圾鏟。哈哈，真的感覺星期二是塵埃的‘世界末日’了！。
不久，張馳又把我叫了過來。張馳布置桌椅，她力求完美。她站在第壹組，用他的小眼睛看到哪張桌子歪了，就叫我把它擺正。真的很嚴重。
大約十五分鐘，全班都打掃幹凈了。我沒發我的獨門絕技——獅吼！有點不可思議。我們隊掃地真的進步了。
我太高興了！我們的值日隊又有進步了！
以進步為題作文6親愛的老師同學們，大家好:
我是小學25班的王子春。今天，我很高興在這裏告訴妳壹些發生在我身上的事情。我的題目是我進步了>。
第壹個進步:學習上的進步。
記得壹年級的時候，我的語文成績壹直處於中等水平，忽上忽下，壹點都不穩，就像在蹺蹺板上上下下。每次考試，我要麽粗心忘了做題，要麽粗心大意，不該出錯，結果總是差強人意。父母在家批評我，說我考試不要三心二意，要認真思考，認真檢查。心裏好難受。。。新學期壹到，我就轉到了分校25班，見到了和藹可親的楊老師和郭老師。他們得知我的情況後，壹直鼓勵我，不管我，不因為我是轉學生，就讓我當組長，當值日生。我知道這對我是壹種鼓勵和培養。我在心裏暗暗決定:我壹定要好好學習，天天向上，在學校做個好學生當個好老師，在家裏做個好孩子給父母看。
就這樣，我上課專心聽講，不搞小動作，認真完成所有作業；課後和孩子壹起做遊戲，鍛煉身體；回家後，我會復習當天的功課，讓媽媽監督我的學習。而且在媽媽的幫助下，我制定了自己能做到的時間表和學習計劃表，讓每壹天都很充實，很快樂。老師表揚我比以前取得了很大進步。我很高興我的作業本上比以前多了100+。媽媽看到我的進步也很開心，鼓勵我堅持下去，養成好習慣，以後會有更大的進步。20xx 1月，第壹學期期末考試，我因為學習進步被評為班裏的“學習標兵”。此時，我的心甜如蜜。
以進步為題，作文7。用鉤子吊100年是壹個承諾。藏在心裏，別忘了，好好珍惜。
那是壹個春天，我們種了壹棵常青樹。種樹後，我累得躺在美麗的綠色草坪上，喘著粗氣，仍然並排躺著。突然，妳直起腰，看著我的臉，認真地問:我們是永遠的好朋友嗎？看著妳認真的撫摸，我忍不住笑了，然後嚴肅地點了點頭。妳說常青樹象征友誼，我說我們的友誼天長地久。
那是壹個夏天，我們穿著碎花裙子和涼鞋在世界各地奔跑。我們牽著手。妳把我拖到了壹個冰淇淋店，那是壹個五彩繽紛的童話世界。妳像往常壹樣點了草莓口味和巧克力口味。然後我們舔著冰淇淋，坐在公園的長椅上，自由自在地搖著腳。妳總是調皮，或者不經意間，踢了我壹腳，不顧形象的笑了。那是壹個秋天，我們在麥田裏相遇。微風徐徐，空氣中彌漫著淡淡的麥香。飄逸的黑發被風吹起，在田間牽著手。大片大片的麥田壹望無際，仿佛怕失去我，妳緊緊地抱著我。壹路上哼著小曲:我在微笑，翻開青春相冊，繽紛的色彩，無論路上有多少挫折，牽著手。
那是壹個冬天，我們壹起期待著下雪和新年。終於下雪了，過年了。我們穿著棉襖，戴著手套，大面積的積雪塗抹著我們的身影和笑聲。壹起堆雪人，壹起感受爆竹聲帶來的年味。找大人要壹兩塊錢，就能買到我們最愛的棒棒糖。所以，又是壹個甜蜜的冬天。不要忘記妳的主動心態，追求進步。
就像歌裏唱的，妳我相依，有太多的祝福要說。因為妳和我在壹起，世界變得溫暖。
時光流逝，匆匆壹瞥，才發現友情刻骨銘心。
以進步為題作文8楚邊梁，哨位皆兵種瓜。楚國的士兵很嫉妒，把梁的瓜都毀了。梁國的縣令知道後，讓梁國的士兵悄悄照看楚王瓜田，於是楚王和梁國結盟。壹塊促成了壹個網絡聯盟，只是因為宋幫助了。從這個角度來說，幫助別人互相學習才能共同進步。
互相學習是壹個交換所需物品的過程。在這個過程中，每個人的長處被交換，讓強者更強，而弱點被別人的想法所彌補，強化弱點，提煉各自想法的精華，融合在壹起，壹定會促進雙方的進步。
不難發現，大多數人都是互相學習，攜手畫出豐富多彩的壹筆。馬克思和恩格斯都是* * *生產主義的先驅，他們最初的思想都有不同程度的不足，但經過壹段時間的書信往來，他們的思想有了壹定的升華，後來他們發表了舉世聞名的* * *宣言。試想壹下，如果這兩個人只是對我們的思想閉門造車，不交流不學習，他們怎麽可能成為* * *資本主義之父？幫助別人，互相學習，就像催化劑壹樣，讓人的思想發生化學反應，促進大家共同進步。
不僅是個人，國家和民族，如果不相互學習，都會被歷史的浪潮淹沒。19世紀的英國知道工業革命後先進技術的重要性，所以他們舉辦了“世界先進技術展覽會”。歐洲各地的人們跨過英吉利海峽來到英國，帶來了自己的技術，也學習了其他國家的技術，推動了整個歐洲的蓬勃進步。英國也成為了壹個日不落的帝國。與此同時，中國是悲哀的，腐朽的清政府仍然閉關自守。這樣的國家註定要被世界淘汰。如果中國能有這樣的壹流意識，日本這樣的小國怎麽能在世界舞臺上指手畫腳呢？
所以，我的朋友，請妳騎上那匹互相學習的馬，用鞭子從這壹刻開始。春天正好在路上，天空陽光明媚。
作為黨員，我們會不會永遠記得我們在黨旗下的誓言，記得我們入黨時的初心？佛經上說，“不要忘記妳的主動心，這樣才能實現妳的最終目標”。在當今經濟高速發展的時代，我們的思想也在受到外來思想的沖擊。我們有沒有堅定立場，堅守原則，守護初心？
隨著改革開放的到來，我們不再閉關自守，而是敞開大門，積極與世界各國交流。雖然經濟發展了，我們的思想受到了洗禮，但並不都是“精華”，包括“糟粕”。
外來思想的進入極大地沖擊了我們根深蒂固的傳統觀念，其中先進的思想也給了我們壹次洗禮，讓我們對事物和世界有了新的認識，新的思想也知道了我們黨組織的誕生。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們是人民的公仆，所以要把人民的利益放在第壹位。然而，今天的許多黨員幹部卻忍不住自暴自棄。貪汙受賄，濫用職權，以公謀私，中飽私囊，他們忘記了入黨時在黨旗中許下的誓言，忘記了自己在黨員中的初心——全心全意為人民服務。作為壹名黨員，我們不僅有黨員的光環，更有壹種責任。既然是黨員，就要帶頭為人民服務，讓群眾切實感受到黨的溫暖和作用。作為壹名黨員，我們應該堅守崗位。
堅持原則，抵制誘惑，面對事物或想法，“取其精華，去其糟粕”，面對誘惑的“浪潮”，敢於說“不”；作為壹名黨員，我們應該記住我們的誓言，不忘妳的主動精神，保持我的心靈！
以進步為題作文10復習是金，給人以貧困中的發財；復習是壹盞燈，在黑暗中給人壹線光明；復習是水，人渴了就滋潤。以檢討與時俱進。
-題字
碰撞在現代的洪流中，每個人都在壹天天蒙上眼睛。看不到背後最脆弱的壹面，只欣賞自己完美的姿態。不知道從什麽時候起，我的內心拋棄了自我檢討的意識。結果，面對失敗，我壹直焦慮卻又無可奈何。最後，我抱怨周圍的人和上帝對我不公平，我終將成為壹個平庸之輩。這是壹篇隨身攜帶的評論。這似乎很重要。
當妳和朋友鬧得面紅耳赤、怒氣沖沖的時候，妳有沒有想過是自己先錯了？當妳和爸爸媽媽發生矛盾的時候，妳有沒有想過妳是在不分青紅皂白的責怪爸爸媽媽？在漫長的人生道路上，有多少次這樣尷尬的場景？為了防止這部分場景，請隨身攜帶復習。因為有了檢討，妳才能心平氣和，靜下心來考慮事件的來龍去脈，找到最後的真實答案。要知道，朋友和親人是很難改變的。
回顧並永遠隱藏真相。
復習是通往持續成功的有效加速器。當每個人身上都布滿荊棘時，復習就是壹把劍，為每個人鋪路；當每個人都遇到驚濤駭浪時，檢閱是壹艘巨輪，讓每個人都能安全航行；當每個人都遇到風暴時，是山為每個人提供了庇護。復習在路上，大家都知道怎麽寫勝利的榮耀了。
復習，成功的加速器。
妳了解過沙漠中的黃沙嗎？妳了解過湖的惡臭嗎？妳感受過城市的霧霾嗎？妳聽過大地哭泣嗎？大家現在所做的，就是在不知不覺中消耗著地球的生命。是時候讓大家檢討壹下自己的行為了。每個人的私欲和要求造成了毀滅。是時候停下來了。
復習，每個人都知道如何愛護地球。
帶著檢討，感受內心的平靜；背負著檢閱，體會勝利的榮耀；背著復習，感受大自然的美好。人生因回顧而精彩，因回顧而真實。
復習是人的素質中必不可少的壹部分。
以進步為題，作文11“天天向上，步步領先。全面發展，明日輝煌。”這是大壹外國語學校的學習理念，這是每個學生都應該做的。學習不是壹天就學會所有的東西，而是壹點壹滴的積累。學習要有良好的學習環境，壹定的學習氛圍，父母的鼓勵和期望，同學的競爭與合作，老師的勸導，科學的學習方法。只有這樣，我們的學習才會有趣和富有成效。
我很高興我在壹年級壹班學習，因為我的同學在學習上很積極。我經常配合他們討論問題，* * *揭開問題薄薄的面紗，找到答案，得到方法；但是有時候會有壹些友誼賽。比如壹個話題有分歧，就會分成幾個“門派”，開始比拼。妳不讓我我也不讓妳，那叫壹個兇。在同學們的競爭與合作中，我收獲頗豐。
“學法自立。”大壹外國語校訓，獲得好方法，養成好的學習習慣，獨立學習，獨立生活。在學校，大多數學生可以做到這壹點，但壹旦他們離開學校，回到溫暖的港灣-家，他們可能會表現出與在學校不同的態度。但我不是，因為我的書桌前有這八個字，激勵著我。每當我想懈怠的時候，那些神聖的八個字仿佛有著無窮的魔力，壹步壹步把我的思緒拉回，讓我寫完作業再去玩。我學會了獨立學習，這樣我就能在學習中保持領先。
在我的學習和生活中，我壹直受到老師的教育。老師們的諄諄教導使我壹天天地進步，壹天天地充實。可以說，沒有老師，就沒有學生。我學習的時候，有時候需要老師的督促，有時候需要老師的講解，有時候需要老師的關心，才能保持前十的成績。
學習中最重要的是勞逸結合，我在學習中也只是註意壹下。我平時“大考玩，小考玩，不考不玩”——這是我自己的學習方法。有了它，我的學習會變得如此有趣。
學習使人進步，學習使人充實。我熱愛學習，我正在努力學習。我相信通過我的努力，我會更加優秀，努力為學校、班級和自己增添壹份榮譽。我相信我以後會做得更好！