“哎！嘿！
小星星，
天空中有什麽？"
星星告訴青蛙:
“天空很美，
金色的太陽，
紅色的晚霞。
在母親風的搖籃裏，
躺在白雲娃娃身上。
閃亮的月宮，
是我的家，
嘿！嘿！
小青蛙，
來天空玩吧。"
青蛙聽到星星的話，搖搖頭，回答說:
“不，不，
水和天壹樣！
2.組合呼叫[組合呼叫]
壹天，天氣多雲。突然，電閃雷鳴，大雨滂沱。我媽剛下班。我媽沒帶傘，就給我打電話，打作文電話。
電話響的時候，我正在看電視。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”我拿起電話說:“誰呀？”媽媽說:“是我，妳媽媽。”我說:“是妳啊，媽媽怎麽了？”媽媽說:“現在雨下得很大。媽媽沒有傘。請幫她拿把傘，好嗎？”我說:“媽媽，我壹定送妳傘。”媽媽說:“路上註意安全。小學二年級的作文是《在電話上寫字》。”我說:“我會的。再見。”媽媽說:“再見。”
我帶著雨傘。很快，到了我媽的活兒，我就交給她了。我和媽媽壹起回家，我們壹起度過了美好快樂的壹天。
也可以投稿。
3.二年級第二冊第三單元電話怎麽寫？今天是我媽媽的生日。我媽媽工作很忙，但是她忘記了今天是她的生日。已經過了十二點了，她還沒有回家。桌上的美食都涼了，壹家人聚在壹起。我該怎麽辦？加油！給媽媽打個電話。
我趕緊走到電話機旁，給媽媽打電話，然後聽到了嘟嘟的聲音。我媽接了電話，“餵！媽媽，妳知道今天是什麽日子嗎？”媽媽說:“是的，今天是星期三。”“我知道，我問妳是什麽紀念日。”我媽想了很久，回答說:“今天是我生日。我上班壹下班就回家。”
“好！我在等妳，媽媽會趕緊回家的。”我掛了。
我們靜靜地坐在家裏等著，很快我媽就累得滿頭大汗地回家了。媽媽就是這樣壹個為了工作廢寢忘食的人。媽媽真的是最可愛的人。
4.如何寫壹篇關於打電話的作文？第二節課結束後，很多人沖到學校門口唯壹的公用電話前排隊，給家裏打電話，讓媽媽忘記帶筆記本、刷子和牛奶錢...壹年級教室在電話旁，小壹新生黃子雲經常看著來電的線路發呆。他是多麽羨慕別人打電話來，卻從來沒有踏上那個低矮的木盒子，就放在那個學校裏。方便低年級學生打電話的短木盒...這壹天，黃子雲下定決心要給媽媽打電話，他興奮地擠進了隊列。隊伍排得很長，後面的人焦急地舉著銅板，焦急地盯著打電話的人的嘴唇，生怕下課鈴早就響了。然而，當下課鈴終於響起，前面的人放棄了呼叫，黃子雲踩著木盒找到了。撥通了電話。“媽媽，是我，我是雲韻……”等待的隊伍幾乎全散了，黃子雲笑了，甜甜的臉對著紅色的電話。“媽媽，我上節課數學考了100分，老師給了我壹顆星。班上只有四個人通過了考試……”“同學們，趕緊回教室！”壹個高年級學生從他身邊經過，大聲催促他。黃子雲對著學長笑了笑，繼續對著話筒說:“媽媽！我要去上課了，媽媽！我早上很好。我每天自己穿衣服，做牛奶，烤面包，幫助我的父親。中午去樓下張伯伯的小吃店吃米粉湯，買油豆腐，有時候買個肉餡餃子……”不知何故，黃子雲擤了擤鼻子，再開口說話聲音就變了:“媽！我，我想妳，我好想妳，我不想去上學，我想和妳在壹起，媽媽！妳為什麽不回家？妳在哪裏？媽媽……”黃子雲伸出手，擦了擦眼淚，準備掛斷電話。話筒掛斷的瞬間，話筒裏傳來壹個女人的聲音:“最後壹聲鈴響是北京時間十點。”黃子雲離開了電話，清亮的鼻翼凝結在手背上。
5.在電話裏寫字今天晚上準備做數學作業的時候，發現數學作業本不見了，於是翻遍了書包的每個角落，都找不到，於是就想:“楊夏佐是不是把我的作業本放了？”所以我打電話給她。
阿姨和藹地說:“哦，我知道了。我給她打電話。”過了壹會兒，楊夏托來了。我問她:“楊夏拓，妳拿了我的數學作業本嗎？”
“我去找找看，”楊夏托說。過了壹會兒，楊夏托說:“沒有。”
“謝謝妳。再見。”
“再見。”
然後我想，“我壹定又把練習本落在學校了。”我為什麽不打電話給韓先生告訴他？不，不，我可能會被批評。但是妳不說的話，明天早上肯定會更尷尬。“就好像心裏有兩個小人在打架。
過了壹會兒，我決定給韓老師打電話。
電話通了，韓老師很溫柔地說:“妳好。妳是誰？”
“我是劉明碩。韓老師，我把作業本落在學校了……”
“為什麽不做個學習天堂什麽的？”
“很好。”這時，我心裏的大石頭終於放下了，我深深地松了壹口氣。
6.二年級作文，媽媽在打電話，妹妹在玩布偶，我在玩玩具，求媽媽完整作文。
今天早上起床的時候，爸爸悄悄告訴我，今天是媽媽的生日。我聽了很開心。我對爸爸說:“先別告訴媽媽，我想給她壹個驚喜。”
下午，我和阿姨悄悄來到街上。我心裏已經想好了。我媽媽平時很辛苦。今天，我想給媽媽買壹個生日蛋糕，我想給她買壹束花來表達我對她的愛。買完蛋糕和鮮花，我給媽媽打電話，讓她今天早點回來。
晚上，媽媽終於回來了。我高興地跟她打招呼，說:“媽媽，妳看，祝妳生日快樂！”“當我媽媽看到桌子上的蛋糕和鮮花時，她想起了那天是她的生日。她抱著我說:“我的好兒子真懂事。妳還記得我媽媽的生日。我真的是壹個幸福的媽媽！"
蠟燭點著了，我和爸爸給媽媽唱了壹首生日歌。全家人都祝她生日快樂，我媽笑著抱著我親我。
7.組合呼叫[組合呼叫]
壹天，天氣多雲。突然，電閃雷鳴，大雨滂沱。我媽剛下班。我媽沒帶傘，就給我打電話，打作文電話。
電話響的時候，我正在看電視。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”我拿起電話說:“誰呀？”媽媽說:“是我，妳媽媽。”我說:“是妳啊，媽媽怎麽了？”媽媽說:“現在雨下得很大。媽媽沒有傘。請幫她拿把傘，好嗎？”我說:“媽媽，我壹定送妳傘。”媽媽說:“路上註意安全。小學二年級的作文是《在電話上寫字》。”我說:“我會的。再見。”媽媽說:“再見。”
我帶著雨傘。很快，到了我媽的活兒，我就交給她了。我和媽媽壹起回家，我們壹起度過了美好快樂的壹天。
也可以投稿。
8.看圖寫單詞。二年級的奶奶打來電話。星期天晚上，小麗寫完作業，悠閑地坐在沙發上看電視。突然在電視上看到壹則新聞:“臨近年底，入室盜竊案件多發，請註意防範。”小麗想起年邁體弱的奶奶不常看新聞，就給她打了個溫馨提醒電話。
小麗拿起話筒，撥通了奶奶的號碼，說:“妳好，奶奶！剛才我在電視上看到小偷入室行竊的新聞。請不要忘記做好預防措施。”奶奶聽了小麗的建議，笑著說:“謝謝妳，小麗。妳真是壹個懂事的男孩。我壹定會牢記在心。”小麗臉上帶著燦爛的笑容。
今年，小麗的奶奶過了壹個平安快樂的壹年！！