我有壹個偶像。她不是耀眼的明星，而是壹個普通人——我的同學周家怡。
她在班上很受歡迎，她是我們班的副班長。
前段時間學校組織了壹次“優秀班級評選”考試。但是我又壹次錯過了這個機會。
考試後的第二天，我們聚精會神地聽江老師講故事。突然外面有人敲門。壹開門，竟然是蘇小姐！
她向姜老師借了壹點時間，宣布了優秀班部分人的成績。令我們驚訝的是，周家怡第壹次獲得了學校的第壹名，得分100！
在課堂上，姜老師會時不時地以她為榜樣，表揚她的學習態度。
我剛進培優班的時候，周家怡的成績壹直沒上去，總是落在後面。
但這學期，下課後，我總能看到她在座位上認真學習，虛心提問。
有幾個星期，情況竟然是:別人在玩，她在學；別人學習的時候，她學習更努力。
在此之前，我對壹個問題感到非常驚訝:我是在同壹個班級由同壹個老師教的，那麽為什麽我的成績與周家怡的差距如此之大呢？現在我看到她為了夢想勤奮學習的背影，痛苦的放棄自己喜歡的遊戲去尋找“苦海”，在書海中掙紮的樣子。
同時我突然明白了壹個道理:99%的勤奮+1%的智慧=100%的成功。
壹篇合理的作文500字(2)生活中處處有艱辛，但只要努力，就能成功——
這壹天，我興奮地跑去找媽媽，說我要學騎自行車。我媽欣然同意。我和媽媽辛辛苦苦地把嶄新的自行車搬到了小區的花園裏。我媽扶我坐在墊子上，叫我把腳放在踏板上。我媽扶著自行車，我騎了很久，怕從上面掉下來。有幾次我差點掉下來。這個時候。我媽突然松手，我重心不穩，砰的壹聲摔倒了。我開始哭了。媽媽跑過來幫我擦眼淚。我抽泣著說:“我，我不想學，媽媽，我怕摔。”母親扶我起來，親切地對我說:“兒子。”妳怎麽能浪費壹半的時間？世上無難事，只怕有心人！只要妳努力，妳就能成功。只要我們堅持不懈，世界上沒有什麽能難倒我們。“我聽了媽媽的話，從她懷裏跳出來，掙紮著扶起自行車，坐上車座，踏上了自行車。我壹次次跌倒，又壹次次從地上爬起來，因為我堅信有誌者事竟成。漸漸地，我漸漸熟練了，漸漸有了方向感。我騎著自行車繞著花園轉，後面跟著我媽媽。有阿姨看到我說:“妳看！這個孩子很小的時候就會騎自行車。太神奇了。“我聽了，心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。
通過這件事，我明白了壹個道理:只要努力，就會成功。因為世上無難事，只怕有心人。
我今年六年級，數學成績在班裏名列前茅，但是壹次打擊讓我受到了很大的挫折。
那是壹天早上，數學老師上完課，決定在班裏宣布參加數學競賽的學生名單。我的心裏充滿了喜悅。我以為我會被選中。老師說第壹個名字，第二個名字，第三個名字的時候，我心裏咯噔壹下，緊張起來。“老師怎麽還沒念我的名字？”好吧，我壹定是下壹個！“可是老師說了第四個同學的名字，卻不是我。這時，我的心情更加緊張了。我懷疑是不是我。下壹個會是我嗎？或者其他人，我不能被選中怎麽辦？老師說了最後壹個同學的名字，真的不是我。我的心好像落地了，碎了。我當時真的很想哭，但是我咬緊牙關忍住了。這時，我的腦海裏出現了許多問號。”我真的那麽差嗎？我是不是高估自己了？“腦子裏出現了壹串問號，我快要崩潰了。
從此我開始對數學產生了厭惡感，特別討厭。上課也不聽數學老師講課了，開始漫不經心的寫作業。看到數學就覺得特別煩。
就這樣，壹天天過去，考試“臨近”了。試卷發下來的時候，我都懵了。我幾乎不能理解它。我努力回憶課本內容，絞盡腦汁，還是沒用。過了幾天，試卷發了，果然，我哭了很多。我不恨任何人，因為壹切都是我自己造成的。
從此，我發誓要認真聽講，努力學習，終於把成績搞上去了。
了解500字作文的真相(四)“考試！考試！”我壹遍又壹遍地快速閱讀這本語文書。我咽了口唾沫，說:“唉，終於把語文書看完了。”
當老師來的時候，所有的學生都筆直地坐著。王老師分發了試卷，開始考試。我記下了班級和名字，然後教室裏壹片寂靜。我覺得教室裏沒有人，只有我。幾乎每個人都在認真寫試卷，每個題目我都仔細思考。
我開始寫作文。我壹個字壹個字地仔細閱讀需求。我覺得我的觀點不錯，字跡端正，錯別字不多。問題都寫好了，我要開始用我的“批判的眼光”仔細審視了。檢查完後，我信心滿滿地把作文/試卷遞到了講臺桌上。
然後我在心裏祈禱:我壹定要考壹百分，我要讓媽媽看到我的技術。如果這次我得壹百分，我將是第壹名。
“丁鈴鈴，丁鈴鈴，”上課開始了。我壹看課表，原來是語文課。我知道我必須校對試卷。老師來了，同學們看到老師拿著試卷都嚇到了，心想:我會不會考砸了？同學們都很緊張，他們的情緒很快就傳遞給了我。老師說:“今天，黃得了壹百分。”我高興得都不知道怎麽形容了。
回家後，我把這件事告訴了我媽。她對我說:“謙虛使人進步；驕傲使人落後。”
媽媽，這句話讓我明白了這個道理。