校園裏的樹我最喜歡校園裏的樹和草，因為它們是綠色的。我觀察了校園裏的樹和草。
我看著樹和草，看著它們慢慢生長。這棵樹真的很高，高到我看不到樹冠；這棵樹真的很大，像森林壹樣大。這棵樹真的很綠，綠得像壹頂綠色的紗帳。
我見過遼闊的蒙古草原，也見過海灣草甸的新疆綠洲，但沒有比我的校園更美的草地了。我校園裏的草:有的很綠，好像要出油了；有的很矮，就像長不大的孩子；有些很密，像鋪地毯。
這些又高又厚的綠樹和這些又矮又密的綠草是壹幅多麽美麗的圖畫啊。這些樹和草雖然不像城市那樣珍貴、高貴、美麗，但它們自由生長，不受汙染。
我的校園很“綠”嗎？妳喜歡嗎？
我們學校操場中間有壹棵高大的梧桐樹。樹高約5米，表皮粗糙呈藍褐色，樹幹粗如大鍋。它像戰士壹樣時刻守護著我們的校園。
春天來了，梧桐穿上了新的綠衣服。在春風的吹拂下，樹葉在風中搖擺，仿佛在向我們招手。在春雨的澆灌下，梧桐樹茁壯成長。梧桐樹的鮮綠色新裝吸引了許多鳥兒。孩子們也脫下厚厚的棉襖，在操場上玩耍。
夏天來了，梧桐樹的葉子更加茂盛，像壹把撐開的傘，擋住了夏日的炎熱。孩子們在樹蔭下玩遊戲。這時，只有細心的同學才能發現，梧桐樹上已經長出了黃綠色的花朵。
秋天來了，梧桐樹的葉子有的黃金黃，有的半黃半綠。但是，乍壹看要綠很多。壹陣秋風吹得樹葉沙沙作響。
冬天到了。樹上壹片葉子也沒有，梧桐樹被寒風吹著。梧桐樹壹動不動，仿佛在和寒風搏鬥。
梧桐樹的纖維可以做紙，樹枝可以做樂器...梧桐樹有很多功能，要好好珍惜。
校園裏的樹優秀作文3我的學校是花園式校園。各種花、草、鳥、樹隨處可見，但最喜歡的還是那排天然的“綠墻”，也就是白楊樹。
每年的八九月份是楊樹生長最旺盛的時期。從遠處看，壹株壹株交錯，幾乎沒有噪音。走近了，樹葉變成了發光的琴弦。風婆婆揮揮手，“沙沙”的聲音在耳邊回蕩。特別是頂端的葉子搖擺的最厲害，也是最美的。他們可以把天空作為背景，看得很遠。多開心啊！它們像光的倒影，葉子雖多卻很美。
白楊樹外面有葉子，裏面的枝葉還別有壹番風味。樹皮上的樹眼和許多白點組成了壹個筆記本，似乎在描述它的生活。
原木淡淡的味道是深綠色的樹葉，稀疏的地方偶爾映襯著藍天。風景多美啊！
我愛妳，那棵“想與天氣抗衡”的白楊！
校園裏的樹優秀作文4四季的女生走進校園，首先看到的是路兩邊的樹，像戰士壹樣高昂著頭站在路的兩邊。
春老師走進校園，樹芽漸漸變綠，長出了看不見的小嫩芽。樹枝上似乎長滿了苔蘚。
夏天，看不見的花蕾變成壹把把大扇子，大扇子連在壹起合成樹蔭。夏天走在路上燙腳。走在樹下，壹陣風吹來，空氣涼爽了許多。夏天，有了這壹排大樹，炎熱的校園變成了涼爽的避暑勝地。這種樹是鳥類的理想家園。
秋天，樹上的綠葉變成了黃葉，葉子上的水分全部蒸發，黃葉耷拉著腦袋。風壹吹，“沙沙沙”的聲音就像搖錢樹。
冬天，從遠處看，樹就像沒有生命的植物，那妳就錯了。它充滿了生機，它在為下壹個春天做準備。下雪了，樹披上了銀裝。我覺得這是它最漂亮的壹件衣服。
這些是校園路兩邊的大樹。他們陪伴我們在校園裏壹天天成長。
點評:加入細節，構圖飽滿很多。
校園樹木優秀作文5日上午，來到校園。經過壹場連綿秋雨的洗禮，校園裏的樹木更加青翠。樹葉仿佛蒙上了壹層薄紗，變得晶瑩剔透，仿佛在訴說昨夜的幸福。
正午時分，明媚的陽光普照大地，萬道金光跑進樹林，樹葉閃閃發亮。壹陣微風吹來，樹葉沙沙作響，像跳舞的蝴蝶壹樣拍手。太陽照不到的地方有壹種特別的深綠色。樹下有明有暗，引人註目。
傍晚，夕陽西下，純凈的藍天被染成火紅。沒有了陽光，每片葉子都變成了深綠色，但它們仍然充滿活力。
我喜歡校園和這些可愛的樹。
校園裏的樹優秀作文6在學校裏，隨時都能看到樹。它們是不同的，唯壹的相似之處就是那些綠葉。在陽光下，那些挺拔的樹看起來像是受人尊敬的長者。但是在陽光的照耀下，莊嚴的老樹顯得非常活潑可愛。樹葉也被照亮了。小樹就更不用說了，綠色就飄在眼前。壹陣風吹來，綠色被洗得更亮了！
校園裏的樹不像我們每天穿的衣服。他們喜歡多久就多久。就算長到天上，也沒人會註意。他們的生活是自由的，有的橫著長，有的豎著長，有的橫著長...這讓大家感受到壹種自然美。
在雨天，樹在風中瘋狂地搖晃。所有的樹都被妳觸摸，我也觸摸妳，就像在雨中跳舞。綠葉把雨滴染成了綠色。從遠處看，綠色的影像在流動，世界充滿了綠色！
校園裏的樹總是讓我覺得生機勃勃，綠色的海洋在我心中蕩來蕩去…
校園樹優秀作文7在我們學校操場的中央，有壹棵高大雄偉、生機勃勃的梧桐樹。有兩層樓那麽高，需要兩個人相擁才能停下來。梧桐樹的樹皮粗糙不平。形狀多種多樣，有的像眼睛，有的像耳朵，有的像……它就像壹個忠誠的衛士，每個季節都守衛著大門。
每年春天，梧桐樹的枝頭都會長出嫩芽，像新生的嬰兒。漸漸地，花蕾綻放了，花是粉紅色的。喇叭狀的多毛果實很快就會長出來。
夏天，樹葉從綠色變成深綠色。這個時候，梧桐樹既是時令空調，又是雨傘。在樹下玩耍不會被太陽嗥叫，所以總會有同學們的歡聲笑語。
秋天，風壹吹，半紅半黃的樹葉手牽手隨風起舞。落在地上，像給地球鋪上了壹張美麗的地毯。啊！這真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
冬天，雪花紛飛，白色的雪花為梧桐樹披上了壹層銀色的衣裳。學生們在梧桐樹下堆雪人，打雪仗，玩很多遊戲。
老師帶我們去操場的時候，我擡頭四處看風景。漸漸地，我的目光停在了壹棵樹上...這是我們學校的壹棵百年古樹。這棵百年老樹已經有百年歷史了。這是壹棵梧桐樹。它的枝幹不計其數，高如巨人。我在它的腳下，仿佛我是壹只小螞蟻。雖然壹直在國內，但依然強力守護校園。似乎我們也在期待我們這壹代人的成功。
這棵梧桐樹春天到了，花蕾初綻；夏天，枝繁葉茂，讓我們在樹下乘涼；秋天，落葉掃地；覆蓋著白雪的冬天為我們創造了壹幅美麗的圖畫。它經歷了多少風風雨雨，卻依然那麽挺拔。當我孤獨的時候，它是我的玩伴；難過的時候，我就說出來；我開心的時候，是第壹個和我分享快樂的人。聽著！那沙沙的聲音是它為我的成功而驕傲！
校園裏的樹優秀作文9在學校裏，隨時都能看到樹。它們是不同的，唯壹的相似之處就是那些綠葉。
在陽光下，那些挺拔的樹看起來像是受人尊敬的長者。但是在陽光的照耀下，莊嚴的老樹顯得非常活潑可愛。樹葉也被照亮了。小樹就更不用說了，綠色就飄在眼前。壹陣風吹來，綠色被洗得更亮了！
校園裏的樹不像我們每天穿的衣服。他們喜歡多久就多久。就算長到天上，也沒人會註意。他們的生活是自由的，有的是彎曲的，有的是垂直的，有的是水平的，讓大家感受到壹種自然的美。
在雨天，樹在風中瘋狂地搖晃。所有的樹都被妳觸摸，我也觸摸妳，就像在雨中跳舞。綠葉把雨滴染成了綠色。從遠處看，綠色的影像在流動，世界充滿了綠色！
校園裏的樹總是讓我覺得生機勃勃，綠色的海洋在我心中蕩來蕩去。
校園裏的樹窗外有壹棵大樹。有人說是樸樹；還有壹個歌手叫樸樹。我們花園裏的這棵樹好像也會唱歌吧？
雖然沒有花香，沒有柔色，但這棵樹是我們的壹顆心。
樹發芽了，如此美麗。兩三個星期後，它就變成了壹片綠葉。樹上滿是枝葉，像壹把巨大的傘，漏光了太陽的影子。我們壹到樹下，炎熱的天氣就會被忘記。
葉子是黃色的，有些是紅色的，從樹上落下來，像在空中跳舞滑翔的鳥兒。那壹幕是校園壹絕。就算樹光禿禿的，也是美的；壹場大雪過後，樸樹仿佛穿上了新衣，正所謂“忽聞壹夜春風，千樹萬樹開”
校園樹木優秀構圖11我的學校壹年四季都很美。
我們教學樓前有壹片小樹林，那裏有很多樹:松樹、枇杷樹、沙地、楓樹等等。
過去，每當下課的時候。那裏是我們的天堂:有的打槍戰，有的挖蚯蚓，有的爬樹...
現在因為學校規定，不能再去了。沒有這位朋友，我們覺得少了許多。壹些小學生在那裏扔垃圾，這使得那裏很臟。那些學生在聽了老師的指示後，再也不往那裏扔垃圾了。那裏的樹也擺脫了骯臟的東西，看起來非常快樂，充滿活力。尤其是松樹，壹下子長了很多。
雖然缺少了這個朋友，但我們是幸福的，也是幸福的。
導師點評:全文主要講校園裏的樹，用擬人化的修辭拉近人與樹的距離。作者在寫樹時運用對比，表現出“以前”與“現在”的鮮明對比，可以突出人與樹的友誼。這篇文章是壹篇生動的作文，寫得也很好。