看日出日落，聽死河，感受花與霜，領悟生命的真諦，嗅出生命的芬芳。
江？不感到遺憾
“在修遠還有很長的路要走，我會為此上下其手。”他唱了壹首詩，跳進了滾滾的古洛河。他隨河水而去，只留下他的眼淚，凝結了他的悲傷，在空氣中晶瑩剔透。他的名字叫屈原，詩人，他是壹個朝臣。他無數次提出建議和忠告，卻因為小人的中傷而沒有被采納。現在，國將不成國，他不忍看大好河山拱手讓人，只好落淚投江。
河水把他帶走了，兩岸和全世界的人無怨無悔地記住了河中的他，記住了他的芬芳。
山？公司
他是壹個剛正不阿的老人，在別人眼裏可能是異想天開。有人嘲笑他的愚蠢，有人感嘆他的無所畏懼。我很慚愧，壹個老人能有這樣的勇氣和決心。他叫龔宇，龔宇不傻，因為他知道什麽是千年傳承，什麽是前人栽樹，後人乘涼；他知道，除非走出封閉的大山，否則無法與外界交流；他知道他等不到那壹天，但他希望他的子孫能意識到。
讓我們和山壹起記住這個故事，體會老人堅定精神中的芬芳，傳播給她。
海？頑固的
帶著石頭的鳥在海和山之間來回穿梭，它們從山上取石頭扔進海裏。她是壹個美麗的女孩變成了壹只鳥，但只是因為她靠近大海，她忘記了它的無情。她叫精衛，她發誓要填平大海，保護所有無辜的人不被大海吞噬。從此，壹只柔弱的小鳥執著地在海天之間來來往往，幾千年過去了。
感受她的精神，詮釋她的芬芳。刻骨銘心的堅持。
花開花落，有多少是感動，有多少是真實，歷史有多淡，先人走多遠有多感動，留下的芬芳有多感受。希望香依舊，希望更濃，更真，更久。
滿分披露
屈原投江，龔宇移山，精衛填海，遠處的身影敲著我們的心。龔宇願望的實現教會了我們什麽是堅定。屈原的飛躍讓我們明白了什麽是無悔。而填海的女孩讓我們知道了堅持的內涵。作者優雅的文筆如行雲流水，縝密的思維如剝繭繅絲，鏗鏘的語言如戰地戰鼓。不經意間，我們聞到了香味，下意識地，我們讀到了觸感。作為壹篇考試作文，堪稱寓意深刻，文采豐富的佳作。(評論:崔藝林)
考場滿分作文2
破壞
南通市壹考生
當《霸王別姬》的故事在中華大地上流傳的時候，當歲月的長河洗不去妳的血淚的時候，當眾多輿論紛至沓來的時候，妳，項羽，依然是我心目中的英雄:妳的生命之聲唱出了壯麗的贊歌，妳的鮮血凝結成了最美的花朵，妳的精神就像壹朵朵綻放的鮮花，萬古長青。
於吉的橫刀開出了生命之花，變成了藍色的刀刃。我看到了妳的悲傷，無助和無限的深度...
我還記得妳在推三腳架的時候，英姿颯爽；我還記得那個“我是誰？”驚呼；記住“擋我道者死”的英雄氣概...
妳已經做出了改變。可惜妳遇到了劉邦。妳帶兵打仗，憑著善意，拒絕進攻未成形的軍隊，結果大敗。妳守著楚江漢界，以為從此井水河水互不幹擾。誰知奸詐的劉邦居然修了棧道，潛入陳倉。畢竟劉邦是君主，妳是英雄！
英雄，帶著真誠，在泛黃的歷史中，如鮮花般美味，令人賞心悅目。花是暗淡的。
“妳不能以惡霸的身份出售妳的名聲，”毛澤東說。毛澤東說妳在追逐名聲，但我從未想到我看到的是妳的正直。"這是佐島和曹說的."說這話的時候，妳面對的是劉邦。於是曹殺了問:誰敢再幫楚？
所以妳被圍困的消息是從烏江那邊傳來的。四周楚歌如遊魂撞擊妳的耳膜，壯士掩面，烏鴉悲啼。所以妳會在烏江邊結束妳生命的美好。
當多彩而悲壯的往事褪色成壹頁頁泛黃的紙，當夕陽西下，漢口的孩子們嬉鬧著唱道:“風起雲飛……”當妳的故事被寫成“拒渡江東”的悲劇結局。妳獨特的英雄失落的悲傷，誠實和世界的胸懷，就像芳香，清新和簡單...
魯迅說，成功是把好的東西展示給別人看，失敗是把好的東西毀掉給別人看。而妳，項羽，恰恰是最大的破壞。
妳的生命放射出最動人的光輝；花瓣都沒了，香味依然彌漫...
自古以來就沒有變過。
壹千年前的項羽應該會笑，因為壹千年後還有壹個孩子這麽崇拜他。
滿分披露
巧妙機智地編輯和掌握史料，是小作者大量閱讀和積累的結果。深刻的理性思考能力令人欽佩。楚的輝煌成就，漢高祖的應變之計，在中考學子筆下的騰躍跳躍，任何壹件事、任何壹件事都因主人公的光明磊落而毀於壹旦，被散發出來的悲壯之美所支配，達到了歌頌人生廉潔芬芳的目的。構思和表達是多麽精致啊！交錯復雜的長短句，如千年前的鼓聲，鏗鏘有力。簡短準確的評論，不再是孩子們的嬉鬧和歌唱，而是大氣而深刻。再圓滑壹點就是“利器”了。(評論:崔藝林)
考場滿分作文三
嗅到生命的芬芳。
南通市壹考生
人生是努力、進取、輝煌的沈澱。
讓生命開花，首先要聞雞起舞，勇敢拼搏，最後脫穎而出。只有讓生命綻放，才能感受到芬芳，才能體會到生命的暗香！
以信任為根，生命才能綻放，才能釀出花朵。
梁山是群英會，有蕭讓、吳用、吳用是精英雲集，但為首的卻是宋江壹人；三國站在天平上，諸葛孔明智慧超群，靠軍事關門，趙麻黃也不遜色，但劉備是皇帝；金木水火土，可謂八仙過海，各顯神通，但土在中間。
以敢於忍受生活的磨煉為莖，生活才能開花，花開才會散。
孫臏忍著挖膝蓋的痛苦，咬緊牙關，創造了流傳千古的孫子兵法。阿炳蔑視悲傷，傾聽山泉的歡樂。雖然《二泉映月》應運而生，鄭瀟·澤爾指揮完，卻感嘆“此曲只應天上有，人間能聽幾回？”千手觀音匠心獨運，聾啞人苦練數年，終於有了現在的輝煌，也是可以稱道的。
以自信和勤奮為葉，人生才能開花，花開富貴。
諸葛孔明和劉備將永遠不會後悔參觀草堂。妳讓壹群儒辯，妳心安理得；三余，妳自在；六出祁山，妳也堅定；七擒孟獲，妳也從容苦，不愧為南陽臥龍。
“飄然如雲，敏捷則驚壹龍”。洗硯之後，墨池的風景依舊如故。“把精力蓋在自己身上是不自然的”，勤於身材，快樂。
淡淡綠茶的細味，微風輕拂，白雲緩緩堆積。剛柔並濟，豪放內斂。以信任為根，以敢於忍受磨煉為莖，以自信和勤奮為葉，讓生命綻放美麗。
生命之花已經如此燦爛，為什麽不聞聞生命的芬芳呢？
滿分披露
這是美國文學的優秀傑作。這位青年作者從“信任”、“敢於忍受磨煉”、“自信勤奮”三個方面“釀花”、“散花”、“富貴花”，進而綻放出絢爛的人生之花，揮灑如流水，奔流千裏，從三國的孔明梁山，到春秋的孫臏，再到書聖王羲之。在中國五千年的歷史中，“香火不絕”，不能不讓人深有感觸！(評論:崔藝林)
考場滿分作文四
在那個芬芳的地方
南通市壹考生
在那個芬芳的地方，妳們有著同樣的家。香味就是從那裏來的，沖到心裏，傳遍了整個心。
我要去那裏，尋找芬芳的腳印。
我先找到妳的-徐本禹。妳本可以在繁華的大都市過著悠閑舒適的生活。然而，群山迷住了妳的眼睛，妳去了。從此山裏有了讀書聲，有了孩子們的歡聲笑語。是妳用妳的青春點亮了孩子們的學習夢。妳的芬芳彌漫在群山中，整個世界都彌漫著妳的芬芳，像夜來香。
沒錯，就是夜來香的味道，純凈，彌漫在人們的心裏。
花沒了，人沒了，但芬芳依舊彌漫，妳的精神永遠不會被忘記。因為妳，人民才能生活在和平中。妳就像廣玉蘭，潔白的花瓣是妳為人民服務的心，沒有壹點雜質，甚至壹點。妳走了，但更多的任長霞會站起來，用妳那顆熾熱的心，點亮廣玉蘭那盞如燈般的蕊，芬芳四溢，彌漫天際。不是妳嗎？白雲中散射著白色的花瓣，讓人彌漫著清香，如霧，像薄紗壹樣籠罩著整個世界，朦朧的。
花兒靜靜地開放，芳香遍布北京和中國。我壹眼就認出了妳——李素麗，壹名普通的公交車售票員，多年來壹直默默奉獻。妳就像壹朵梔子花，用火壹樣的熱情點亮了乘客的心。愛情的絲被妳的發梢緊緊系住。我覺得妳工作的時候衣服上壹定有梔子花。不然怎麽可能裝滿呢？
這壹切都在我心中蕩漾。我想在芬芳的四季呆在那裏。長大後，我會變成妳:壹個默默無聞的清潔工，壹個無私的老師...
妳看，在那個芳香的地方，花開了，壹簇簇，壹簇簇，紅的勝於火，綠的像藍的，在人們的心裏發出耀眼的光芒。
滿分披露
這是壹篇感情豐富的散文佳作，顯示了作者深厚的文學功底。文章最大的特點就是以情為文，情來之隨意。作者以尋找芬芳足跡為線索，用夜來香、廣玉蘭、梔子花三種花來對比我們熟悉的、感動的人，揭示了生命的真諦。文章語言委婉典雅，筆鋒壹觸，清香四溢，回味無窮！(評論:崔藝林)
考場滿分作文五
彌漫香味的柔和
南通市壹考生
人性的芬芳，是平坦如鏡的清池上動人的漣漪；它觸動妳的心弦，展現光芒。-題字。
我不能感知妳，李清照。妳優雅清新的詩風，展現的是柔軟——妳人性的芬芳。
夢裏遇見妳，捧壹杯淡茶，倚危樓聽雨聲。輕柔的風和小雨流淌著淡淡的茶香，襯托著妳清瘦的臉龐。“墨濤不忘我，簾卷西風，人比黃花瘦。”我想念我的丈夫，趙明誠。壹直倚樓吟詩，看淡人生。也玩過古董，解過舊俗；我甚至在燭光下交談，壹言難盡。
循著壹縷清香——妳揮之不去的溫柔，流露出壹縷憂傷與蒼涼。
夜深人靜時，常常捧著壹首《虞書詞》，貼近妳的靈魂，怡安。米色信中留下的悲傷，是在表達妳人性的芬芳。
妳有沒有想過，經歷了兩個朝代和動蕩的時代，能不能喚起妳內心的孤獨和自我的憂郁？絲帳，又想到破碎的新婚，何嘗不是壹種精神上的悲痛？
我吮吸妳的芬芳，清兆。妳的溫柔帶給我情緒的波動和內心的平靜。
我欣賞妳的芬芳，清照。妳的溫柔讓我看到了力量，讓世界看到了無盡的光明。
我贊美妳的芬芳和清晰的照片。妳的柔軟流傳後世，無限蒼涼，讓後人永遠歌唱。
清晰的照片，無論動蕩或和平，安靜，嘈雜或柔軟-妳的人性的香味將永遠揭示業務。無論是現在還是將來，妳柔和的氣息都促使壹代又壹代人奔向他們內心深處的感情。
安靜是人性的升華；
柔軟是情感的魅力。
杏花春雨的江南，
微風粘住妳的思想；
被線包裹的雨簾，
訴說著柔軟——妳生命的芬芳！
滿分披露
壹位名人曾經說過:“不是生活中缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”本文作者以豐富的文學知識和敏銳的眼光，捕捉到了宋代女詞人李清照身上散發出的溫柔的人性之美。“柔”字貫穿全文，濃縮了女詞人坎坷的壹生，反映了女詞人感人至深的愛情故事，表現了人物多愁善感和強烈的個性。文筆細膩，句式工整。開頭註明題目，結尾的詩句回味無窮，既呼應了開頭，又升華了主題。(評論:崔藝林)
考場滿分作文六
妳在我心中的港灣。
南通市壹考生
妳的眼裏有說不完的淚，妳的夢裏有揮之不去的憂，我的心裏有永遠追隨妳的誓言。我被妳深深吸引和陶醉，我最喜歡的是文學。
-題字
沈浸在“但既然水還在流，盡管我們用劍去砍，哀樂還在，盡管我們用酒去淹”的悲觀情緒中，我感受到李白壯誌難酬的惆悵，也感受到他生命的芬芳——滿腹心事。沈浸在“總有壹天我會登上長風破浪，直掛雲帆濟滄海”的喜悅中，我有壹種“另壹個村莊有光明的未來”的感覺，我也感受到了他的生命的芬芳——英雄，不愧為壹個醉酒的詩人，充滿豪情。
忘不了陸遊的“孤村不自憐，猶思保家。”我把我的壹生獻給了法庭。雖然我老了，但我不忘忠於我的國家。多麽忠誠和愛國啊！我永遠忘不了蘇軾“揮雕弓如望月，望西北射狼”的豪情。只見東坡，金帽貂裘，征戰沙場，風流倜儻。他們融入了國家，我讀到了他們生命的芬芳——忠誠愛國，守衛邊疆。
通過妳——文學，我看到了長安城的交通，如壹個真實幻想的繁華，未央宮裏的長裙，搖曳的仕女，如壹幅工筆花鳥畫，寫意的山水，散漫的人物畫卷，氣場與耐力。妳把氣質的光彩藏在背後，可妳又怎麽能藏得住妳的崇高呢？我怎樣才能停止追逐妳的腳步？我欣賞生命的芬芳——不是轟轟烈烈，而是精神上的愉悅。
待在書香氤氳的氛圍裏，在華美衣裝的奢華裏路過，徜徉在充滿悲愴的戰場上，行走在雄偉的山川裏...通過妳，我聽到了生命的芬芳——追求卓越、平和、靈魂的真諦！
壹位哲人曾說“人生最有價值的不是享受快樂，而是壹次次的探索和奮鬥。”我想說:人生最有價值的不是享受快樂，而是與文學為伍，體味生命的芬芳。
妳崇高的性情我的意誌，妳的寬宏大量我的心靈，妳的神秘激勵我的追求...
和妳在壹起，享受生活的芬芳，感受生活的芬芳，更加堅定了我的信念——愛妳，永遠愛妳。
滿分披露
這是壹篇寫得很漂亮的考試作文。小作者巧妙地將對文學的熱愛與感受生活的芬芳與題詞融為壹體，將讀者帶入壹種深邃的文學氛圍，共同體驗多彩的生活。感受生活的繽紛芬芳。同時，詩詞歌賦的引用為文章增色不少，體現了作者豐富的積澱、流暢的思路和人文合壹的境界，實在難能可貴。(評論:崔藝林)
考場滿分作文七
壹片飛舞的樹葉
南通市壹考生
秋天在寂靜中悄悄來臨。
我喜歡壹個人在黃葉覆蓋的森林裏遊蕩，因為我愛秋天的美麗和孤獨，尤其是秋天的收獲。
壹個秋天的傍晚，我還是來到了樹林，來到了壹棵樹下。突然，我發現了壹片顫抖掙紮的葉子。看到她難受的樣子，我心裏壹感動，伸手去扶她，把她脫了下來。但後來她開口了:“請不要帶我走，我想飛……”“妳怎麽能飛呢？”我的心又感動了。“人類，這個世界充滿了希望！我有信心！只要我靠著拼搏的精神，我相信我會飛起來！明年這個時候，我還會再來，我會飛過來給妳看！”“好，我們壹言為定，不見不散！我明年再來，再見！”“再見，記住！別忘了我們的約定！”秋天在蔓延，秋葉在旋轉...
時間就像流動的小溪，壹去不復返了。第二年的秋天在等待中到來了。我半信半疑地來到樹下。我尋找那片葉子，她還在掙紮。“啊，妳的夢該醒了！放棄吧，妳做不到！”“不，我會做到的，我必須戰鬥到底！那不是夢，那是現實，會實現的！謝謝妳的辛苦，妳明年還會回來嗎？”“好吧，我明年會再來。雖然我不相信現實，但我會真心為妳祈禱！祝妳成功！希望妳明年不要這麽難受，開心點！”“謝謝，時間不早了，妳回去吧！我得工作了。明年再來吧！”秋天連綿不絕，秋葉還在向上打轉...
葉兒，葉兒，妳會成功嗎？我希望我的祈禱能給妳帶來好運。
秋姑娘突然來了，我趕緊跑到樹下。“啊，葉兒，妳在飛！””“是的，妳看到我做到了，為我鼓掌！”眨眼間，葉兒倒在了地上。我跑到葉兒身邊蹲下，輕輕地抱起她。”妳這又是為什麽？為了飛壹會兒，我丟了命。“我輕輕地把葉兒埋在那片土地下，祝願她來年春天！
人類，活在世上需要葉兒精神，這是生命的芬芳！她的生命在悄悄開放，把芬芳留給世界。願今生的芬芳在萬物中永存！
滿分披露
巴爾紮克說:“勝利就像眼淚，這就是生活！”秋葉說:“勝利就像生活，這就是生活！”！”“誰不崇拜生命譜寫的飛歌？我們堅信，秋葉不可阻擋的生命春潮，來年壹定會枝繁葉茂！
只要用壹顆細膩的心去欣賞，大自然中處處都有催人奮進的智慧。充滿智慧的思想會讓妳的生活充滿活力！(評論:崔藝林)
考場滿分作文八
指甲上閃爍的尊嚴
南通市壹考生
警衛物品
今天來了個窮老頭，拖著個蛇皮袋，說是來撿垃圾的。哼，別以為我不知道，他不過是想以撿垃圾的名義去偷東西！這種事情我見過很多次，我也不準他進去，但是這個老頭很固執，說他根本不是我想的那種人。他爭得面紅耳赤，情不自禁。讓他先走，我想觀察壹段時間。
老人篇
唉，我是老工人了，孩子卻養不起我。壹怒之下，帶著老婆出去住，但是因為沒錢，只好出來撿垃圾維持生計。上周，我去壹個居民樓，門衛以為我要偷東西。他說這種事件已經發生過好幾次了。我是那種人嗎？這不是隔著門縫看人——看人低！我不說壹句話，給他們看看！也許居民們看到我是壹個正直的人。今天，壹個小孩跑過來給了我壹些蘋果。我拒絕接受任何東西。我有手和腳。我怎麽能做這種傷自尊的事？我覺得再窮也不能窮。
常駐文章
上次來的那個老人也不是壞人，壹個月後家裏什麽都不缺。聽說老人很固執，搬出去之前不想見孩子的面。我們同情他，但他不想接受同情。我們做什麽呢後來王大媽說，要不我們家門前釘個釘子，把沒用的東西掛在上面，讓老人當垃圾帶走。大家都同意了，於是這幾天老人收垃圾的時候就把釘子上的袋子拿走了。
路人篇
今天路過壹個居民樓，看到壹個老人在收垃圾。哦，他是那個拒絕接受禮物的老頑固嗎？聽說前幾天大家都想到了壹個辦法...老人從釘子上取下垃圾袋，打開。裏面有很多舊書、舊衣服和水果。老人什麽也沒說，只是擦了擦眼睛，走開了。是的，如果老人送水果什麽的，他是不會收的，但是這些舊東西可以用，可以換幾個便士。難怪老人如此感激。記得前幾天看過壹句話，是的，“留點尊重給別人，散發生命的芬芳”。讓生命的芬芳傳遍世界，是多麽美好！
滿分披露
美麗和尊嚴總是在平凡的現實中閃現。在壹個生活貧困、拒絕接受禮物的老人的眼淚中，我們可以看到:孩子們的笑臉，居民對尊嚴的真誠尊重，路人對尊嚴的深刻闡釋...
小作者在敘述中巧妙地改變了敘述角度。精致的片段不著痕跡地畫出人們心中的世界，表達對尊嚴的崇敬，紮實地表達對生命中尊嚴芬芳的贊美。
小指甲承擔了這麽重要話題的解讀，小作者的功力是過硬的！(評論:崔藝林)
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考場滿分作文九
在冬天尋找春天
南通市壹考生
“春園不能閉，壹枝杏出墻。”-題字
玫瑰的芳香是男人傳遞愛的信息。菊花的芬芳，是陶金銘退隱山林後的豪氣；荷香散發著君子“出淤泥而不染”的潛霜傲雪...“小荷才露尖角”是畫家的喜悅，“稻花香裏說豐收”是農民的喜悅，“另壹個前途光明的村莊”是探索者的勝利。
只要有香味，誰說冬天不能找春天？
考場上壹片寂靜，我的思緒卻無拘無束。
美好的天氣已經換成了“紛紛揚揚的雪”。我站在陽臺上，左顧右盼。大雪的到來並沒有阻止家長們去接孩子。白色的雪花像釘子壹樣打在建築物、汽車和人們的臉上。天啊，我該怎麽辦，這麽焦急地等待還是在雪地裏行走？
我應該向我媽媽道歉嗎？那是不可能的。
壹直在下雪，突然壹只冰涼的手迅速滑過我的肩膀。我轉頭仔細壹看，霧氣已經遮住了我的眼鏡。我模模糊糊地看到了她——媽媽，她壹手拿著被雨水打濕的雨衣，壹手拿著方便袋，包裏有幾本書。哦，我突然明白了。那不是我中午吵著要的書嗎？我被感動了，被壹股芬芳感動了，被壹股暖流呵護了。
我很平凡，但上帝帶給我強烈的感情。讓我開心，我不再生我媽的氣了。現在我坐在考場上，寫下這件小事來感謝媽媽對我的養育和疼愛。
忽然，又回憶起幾首詩:
心地善良的母親手中的線，為她任性的兒子做衣服，
她小心翼翼地縫補，徹底地修補，擔心會耽誤他回家的時間，
誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？
請伸出妳勤勞的雙手，編織壹個精神的榜樣，儲存妳編織的陽光和生命的芬芳！
滿分披露
用比喻引出話題，揭示中心，很有獨到之處。從內容上看，作者壹反傳統常規，采用倒敘、設局的句式自然斷成段落，引起下文，推動情節發展；鏡頭般的畫面描繪了母親在大雪中等待“我”，作者深深的感激滲透在字裏行間；敘事語言的跳躍給讀者留下想象空間；運用文筆清新流暢、主題壹致的古詩詞，也顯示了作者深厚的文學功底和熟練掌握文字的能力。(評論:崔藝林)
考場滿分作文十
那些花
南通市壹考生
我壹直相信，每壹個微笑都是壹朵花，會讓人心生芬芳。-題字
第壹朵花？
我當時才四歲。在壹個陽光明媚的早晨，我去牛奶站買牛奶。剛出車站，可能手太小了。瓶子不小心從我手中滑落，“砰”的壹聲，牛奶灑了壹地。我嚇得壹時間哭得不知所措。這時，突然壹雙柔軟的手把壹瓶完好的牛奶塞到我手裏。我停止了哭泣，等了壹會兒看著在奶站工作的阿姨。大媽眼睛彎彎的，嘴角上彎。阿姨在沖我笑呢！突然，姨媽的笑容變成了燦爛盛開的花朵，在我心中芬芳。我不禁破涕為笑。
第二朵花？
壹瞬間，我長大了很多。有壹次，學校和圖書館舉辦了壹次演講比賽。而我恰好被我們班選為選手參加比賽。比賽前，我做了充分的準備，想為班級爭光。然而，就在比賽前，我突然變得異常緊張，聲音甚至有些顫抖。這讓我更慌了。我們到了！我是下壹個！我緊張地從後臺走到講臺。就在我走進那扇門的時候，壹個我不認識的老師沖我笑了笑，摸了摸我的頭。但是，這個微笑是對我最大的鼓勵，我的心情漸漸放松了。最後越說越舒服，最後得了壹等獎！是的，老師的微笑像壹朵花，在我心裏散發著芬芳，永不散去。
第三朵花？
進入初三，成績壹直不穩定，情緒陷入低谷。壹天傍晚，我壹個人在街上閑逛，心裏充滿了沮喪。迎面走來壹個和我年齡差不多的陌生女孩，我壹臉沈默。然而，就在我經過的時候，她給了我壹個燦爛的微笑！我驚呆了，楞在那裏很久。那些微笑，像壹朵花，用它的芳香驅走了我心中的痛苦。我們為什麽要抑郁？只要還有明天，就可以繼續努力！我感到放心了。
那時候那麽多笑容重疊在壹起，成了我心中美麗的花朵。那些花很香，讓我感動。
滿分披露
作者在生活中是個有心人，非常善於關註生活，理解生活。在普通人看來，生活細節極其平常，甚至不易察覺:大媽嘴角揚起的“弧度”！壹個陌生老師的“微笑”，壹個路過同學的“微笑”，在他眼裏都是那麽的感人至深。
全文結構完整，脈絡清晰，把三個平凡的生活細節描寫成“花”，和諧統壹地串在壹起，形成壹種空靈、唯美的意境。銘文的運用也很巧妙，奠定了全文的情感基調。結尾與標題和題字相呼應，使練習看起來很自然。(評論:崔藝林)
考場滿分作文十壹
印度河？召回
南通市壹考生
蘭花藏在深谷裏，曹玲藏在星星裏。搖曳的楊柳如夢，擋住了我看世界盡頭的眼睛，卻綁不住匆匆而過的歲月。
生命的芬芳在那個季節徘徊。
琪琪漂亮的睫毛上掛著晶瑩的淚珠，可愛極了。“逃避，我該怎麽辦，父母的期望，老師的關心，朋友的幫助，可我……”淚水滴落在腳邊的梧桐葉上，清脆的聲音刺痛了我的心。
“琪琪，這不是妳的錯。相信我，生活是美好的，陽光會滋養我們，雨露會凈化我們的靈魂。總有壹天，我會乘風破浪，揚起雲帆，橫渡大海。讓我為妳寫快樂，為妳唱激情。”琪琪用空靈深邃的眼神看著我:“易，妳能行的，我相信妳。”
奇奇總是買壹堆零食到我家，然後拿出各科資料，聲稱是我的獎勵。我沒有拒絕，然後就當零食壹樣和她分享了。我知道她需要快樂和放松。畢竟她承受的太多了。我總是邀請她去公園玩，去野外散步，去體育館滑冰...她開心多了，也輕松多了。我知道我的努力會有回報，因為我聞到了生命的芬芳，我看到了琪琪自信的笑容。
又是壹個秋天，在梧桐樹下，我和琪琪在追逐嬉鬧。影子在跳舞，琪琪在開心地笑著，開著玩笑。
“逸，妳知道嗎？成績壹步壹步提高，但感覺過得很輕松。我沒有了以前的煩惱，只有輕快的步伐和輕盈的翅膀，這是我從未有過的安慰。”她緊緊地握著我的手，眼裏滿是感激和幸福。心裏釋然了，生命的芬芳沖擊著嗅覺神經。我知道那是生命之花。
人生的意義不在於他擁有多少，而在於他付出了多少。
清香縈繞心頭，心花綻放，梧桐樹下見景。我的生活充滿了芬芳！