讀文章的時候，壹定要強迫自己讀完，總結文章內容，理清文章結構。看完每壹段，可以思考壹下這段寫了什麽，和上壹段有什麽關系。或者更直接壹點，多做題。做題的時候把問題標記出來。壹開始，妳可能不知道該標記什麽。多做題，就有經驗了。這裏有壹個建議:標註定義、時間範圍和壹些程度副詞。
如果是缺乏邏輯或者不知道從哪裏找錯誤的選項，最好先看看錯誤的方式，理論後再練習。大部分老師都會說。(註意，有些模擬題是有問題的，很可能會出現幾個選項都合理但答案卻被強行解釋的情況。就放下這樣的題，高考夠嚴謹了。)
2、大閱讀(4-6題)。
想在大閱讀這樣的主觀題上得高分，首先要提高閱讀能力，包括提高閱讀速度和對文章內容、感情、意義的把握能力。這方面的提高要靠平時的閱讀和生活。二是掌握答案模板，這是套路。看清楚問題:從哪些角度看？
是概括還是分析？註意文章的陳述，文章之間的區別要足夠清楚，在每篇文章前面說明:比如在人物形象方面或者思想感情方面。也要遵循由淺入深的邏輯。壹般題量和分數是對應的，所以要根據分數來判斷回答多少題。如果時間充裕，多寫點沒關系，但是要註意面。
3.文言文。
多讀文言文，多積累。不要只理解題目的壹部分。壹篇文章可以有很多問題。看完壹篇文章，要翻譯全文，先直譯，再意譯。妳要積累看不懂的單詞和常用短語，也要了解典故的常識。多讀書提高語感，猜測詞義也很重要。
直接的辦法就是多做題，通過增加題量來增加閱讀量；找壹部自己感興趣的歷史，然後把歷史書當成休閑讀物來讀，相對容易。有壹次，馮買了全套《三國誌》看完，因為他發現《三國殺》資料片裏很多武將都不認識。這段經歷對馮的文言文學習很有幫助。
4.詩歌。
首先是掌握老師所教的方法和考點，看清楚題目，提出問題，然後正向或反向找出用什麽技巧和手法來評判詩詞。二是多讀詩，多欣賞。因為測試手法很直白，不太難，最難的是理解。
很多詩的感情都是復雜曲折的。近幾年的全國卷題名中的詩詞，沒有壹種單壹而直白的感覺。家裏備壹本《唐宋詞鑒賞詞典》，閑來無事看壹兩本，多了解典故、詩人風格、時代背景，提高對詩歌的感悟，對答題大有裨益。
5.成語和病句。
這兩個問題通過大量的刷題和積累是可以顯著提高的。如果覺得這兩道題總是丟分，可以選擇專門的練習冊，自己刷題。成語壹般都有老師的總結，但這還不夠。妳大概可以在自己的練習中積累上百個成語。另外，在網上找壹本成語集，打印出來，每天背壹頁。
那麽做題基本沒有問題。這裏還要註意的是，最重要的是從做題中積累，題型會有變化，但有知識有能力就不用怕。
6.作文。
最後說說作文。很重要的壹點:寫提綱！提綱包括妳的主題、邏輯、論據(討論層面)、例子和引語。寫提綱的時間大概是10-15分鐘，剩下45分鐘左右開始寫(時間不強制，看個人習慣)。