有人說教師是天底下最光榮的職業。有人說，教師是人類靈魂的工程師。我有這樣壹個老師，讓我佩服的忘不了。她是——白小姐。她是我三年級的語文老師。雖然她現在不教我了，但是她的笑容依然牢牢的在我心裏。她有壹頭卷發。
老師很像我們的母親，他們經常像母親壹樣親切地關心我們。有壹次，我們班的陳傑在玩耍時不小心摔斷了壹根骨頭。雖然陳傑是壹個有著老虎大腦的小個子男人，而且壹直很頑強，但因為多處骨折，他還是忍不住哭了。老師看到這，就把她抱在懷裏，拍拍他的背說:“寶寶乖，別哭了。”陳傑立刻破涕為笑。讓他冷靜下來後，老師把他送到醫院，代他付了車費和醫藥費，壹直等到他父母趕到。陳傑的父母來還錢，老師不服，說:“這是我義不容辭的責任。”父母滿懷感激地回去了。看啊！我的就是這樣壹個有著博大母愛的人。
老師上課的聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿感情。聽她的講座時，我們不禁被引入課文中的精彩世界。我們的小腦袋總是像相機鏡頭壹樣對著她轉來轉去，就連最調皮的學生也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺得回味無窮，比玩電腦遊戲還開心。看啊！我的老師是如此好的老師。
我永遠不會忘記記憶中白老師的笑臉。我們的老師非常愛笑。甚至在批評學生的時候，她的嘴角都是上揚的。如果仔細看，她好像在笑，所以我們都叫她開心果。
看啊！我們的老師就是這樣壹個人，壹個我永遠不會忘記的人，壹個有著母愛和童心的人。
壹篇難忘的小學生450字教師作文
平時，妳有沒有註意過黑板上的字跡，上課時優美的聲音或者深夜辦公室裏永不熄滅的燈...轉眼間，六年的小學生活即將過去，這壹切也即將成為歷史。但是，這六年，是老師們看著我們壹點壹滴的成長進步。我們怎麽能忘記您呢——親愛的老師！小學六年，教過我的老師不計其數，但讓我印象最深的是我六年級的數學老師。
*對待我們學習的認真態度，不，這不是認真，而是非常非常認真！她總是在每次課前認真備課，上課前五分鐘來到教室寫好上課要用的板書。上課的時候，我也很認真的講課，壹字壹句的幫我們整理思路。講座結束後不要停下來，還會有幾個類似的題目，看看我們是否掌握了方法。沒想到會有壹兩個看似認真聽講的同學被要求回答問題。大多數情況下，那些真的不聽課的同學，永遠是“幸運”的。他們只是站在那裏不回答，因為他們不是在聽課。這個時候老師總是看著他們微微搖頭，嘆氣，壹副恨鐵不成鋼的樣子。至於作業，更是要抓緊。
有些人不明白*為什麽要這麽認真，但我知道，她背後所有的汗水和時間，都只是希望我們能考上壹個好的初中，希望我們將來能學以致用，希望我們將來能成為國家的棟梁。
三個小學生難忘的450字教師作文
拉開記憶的帷幕，我的心靈久久不能平靜。我小心翼翼地駕著記憶的帆船駛向遠方的彼岸。我站在船頭眺望遠方。啊！我看到了，我看到了多年不見的左老師，那是我最難忘的啟蒙老師！我記得左老師迷人的眼睛，烏黑的頭發，還有那口標準的普通話給我們講過很多課文！
左的性格是做事永遠負責。記得有壹天，下著毛毛雨，小樹在風中飄蕩。壹進教室就聽到同學說:“左老師病了，今天可能不來給我們上課了。”正當我們垂頭喪氣的時候，壹個熟悉的身影走進了教室。原來是她——左老師。這時候我心想:左老師不是有病嗎？他怎麽能來教我們呢？就在我百思不得其解的時候，左老師對我們說:“同學們不用擔心我，我身體很好！”“我心裏明白:左老師這麽說是為了讓我們專心學習...上課時不時聽到左老師的咳嗽聲，真想對左老師說:“左老師，妳真幸運。謝謝妳為我們所做的壹切。
左老師的另壹個特點是對同學的作業要求嚴格。不管什麽時候，不管是哪個同學，只要她的字跡稍有潦草，左老師就會嚴厲批評他(她)，所以左老師有個外號——“包青天”
這麽久了，左老師的壹舉壹動卻時不時浮現在我的腦海裏。喚起我的思考。
四個小學生難忘的450字教師作文
在六年的小學生活中，我們遇到了很多初來乍到的老師。陳老師就是其中之壹。他們教會了我們很多道理。讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽怯變得勇敢。陳老師是我們班的語文老師。陳小姐又瘦又高，留著長長的棕色卷發。她有壹雙明亮的眼睛。陳老師很認真，有時候會露出兩個酒窩。
記得以前我們班排隊的時候總是全年級最慢的。而且，說話、吵鬧、跑跳總是被別的班插進隊伍裏，最後變成壹堆“散沙”。自從陳老師來教我們班，我們變得更守紀律了。有壹次，我們要排隊做早操。老師看到我們班排隊的時候很不滿意。所以，在第二節語文課上，陳老師語重心長地對我們說:“如果妳想取得好成績，妳必須先學會做人。先從排隊說起吧！”排隊應該快速、安靜和整潔。當妳下樓梯時，妳應該靠右走。不準越過紅線，也不準說話。妳聽到了嗎？“老師說的話深深印在我們的腦海裏。雖然壹開始並不好，但是已經有了壹點進步。隨著時間的推移，我們變得越來越好。不僅僅是排隊，陳老師對語文各方面都非常嚴格細致，所以我們班的語文進步很快。
雖然陳老師對我們很嚴格，但我們很喜歡她的教學。
五個小學生難忘的450字教師作文
我們班的劉老師是我小學最難忘的老師。劉老師個子很高，黑色的頭發披在肩上，眼鏡後面有壹雙明亮的眼睛。劉老師聲音很大，說話有些親昵。
劉老師待人非常和藹。有壹次，老師讓論文簽名，說誰不簽就抄壹份，再做壹遍。因為我忘了這件事，老師讓我第二天去辦公室找她。
當時我很害怕，怕老師批評我，但是我沒有也要去！沒辦法，我只好硬著頭皮進去了。看到劉老師我更緊張了。劉老師看到我，說:“王慧，妳過來！”聽老師說話不像是在批評我。我低著頭走過去。老師和藹地說:“王慧，如果妳不想抄卷子，妳可以，但是看妳想不想！”看著妳前面的老師。哦，我的天啊！還是有選擇的！我低聲問:“老師，妳不抄卷子幹什麽？”老師笑著說:“妳可以保證我考個分，但是壹定要能考上，而且不能太低！”“哇！這麽簡單！我想了想:“老師，我能考90分左右！”“老師笑著說:”好！這間辦公室的老師會為我作證。”劉老師說:“好！那妳壹定要得到它。嗯，先回去準備吧！”我開心地離開了。
六個小學生難忘的450字教師作文
從小學壹年級到四年級，很多老師都教過我。他們有的嚴肅，有的和藹可親，有的幽默風趣。然而，給我印象最深的是姚老師，他教了我兩年英語。姚老師個子不高，鼻梁上架著壹副精致的眼鏡。她看起來很有學問，臉上總是帶著溫暖的微笑，所有的同學都喜歡和她親近。姚先生是壹位優秀的外語教師。他曾經留學加拿大，吸收西方文化，發音很標準。課堂教學生動有趣。為了讓我們更好地了解英語語言環境，姚老師經常使用角色扮演來使課堂生動活潑。記得在學習第六單元的時候，有趣的角色扮演又開始了，同學們都很熱情的參與其中。壹瞬間，教室變成了壹個大舞臺。有的戴著汽車面具變成了汽車，有的扮演了大衛、邁克、王冰、本……...我扮演麥克，上臺表演，學生們入鄉隨俗，談笑風生。我甚至獲得了壹個小獎！
姚老師是壹位耐心的老師。對我們這些孩子來說，學習英語不容易。我們經常跌倒。姚老師很有耐心。有些學生發音不正確。姚老師壹遍遍糾正他，放學後幫他補課。燈剛亮，所有的老師都回家了。只有姚先生的辦公室亮著燈，壹遍遍傳來念詞的聲音。
我們被分成幾個班。4類(14)已不存在。我們去了新的班級團體，姚老師已經離開實驗小學去農村教書了。但是我在心裏向姚老師保證，我會更加努力的學習英語，享受快樂英語。