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《丟失的手帕》這篇作文怎麽寫

1.怎麽寫“丟手絹,丟手絹……”每當聽到這首童謠,我就會想起放學後和同學丟手絹的場景。

那是壹個周四的下午放學後,我們像潮水壹樣沖到操場準備丟手帕的遊戲。比賽開始了,我的胸口像袋鼠壹樣不停的跳。

王宇拿著手帕走來走去之後,我突然發現她手裏的手帕不見了。我們都異口同聲地回頭看。

這時,乾巧發現身後有壹塊手帕,於是他抓起它追了出去。然而,已經晚了,“飛毛腿”王宇已經跑在乾巧後面了。

根據規則,乾巧將表演壹個節目。然而,乾巧既不會講故事也不會跳舞,所以他只能像青蛙壹樣呱呱叫。

學生們對此大笑。遊戲繼續。

孩子們鼓起掌來,唱起了《丟失的手帕》這首歌。我發現乾巧神秘地微笑著。

我想:“她不會把手帕留在我身後的!”我趕緊往身後看了看,果然,手帕就在我身後。我抓起手帕就跑。

誰被落下了?我走在王宇後面,心想:“她的腳太長了。我追上她能怎麽辦?”?是的,我把它落下了...”我偷偷笑了起來,把手帕留在了林的身後。我跑了半圈,他才意識到,當他拿起手帕慢慢追過來的時候,我已經在他的座位上了...日落時分,我們的遊戲在歡快的笑聲中結束。

2.丟失的手帕怎麽寫?星期天下午,我邀請了幾個好朋友去公園玩我丟失的手帕。

我們先圍成壹圈坐下。賈加給了我們壹塊手帕,所以我們讓賈加先丟掉它。

遊戲開始了。雖然大家壹起拍手唱著《丟失的手帕》這首歌,但我絲毫不敢放松。我的心怦怦直跳,我想,不要把它留在我身後...但是佳佳只是把手帕留在了我的身後。我發現後,趕緊抓起手帕跳起來,飛快地追上去,最後還是沒追上。然後就輪到我輸了。

我壹邊走,壹邊想:我得找個慢點的目標。於是,我悄悄地繞到楊洋的背後,輕輕地放下我的手帕,飛快地跑著。果然不出我所料,當我跑完壹圈再跑到她的位置時,她只跑了半圈。就這樣,我們在緊張放松的氛圍中追逐嬉戲。

快樂的時光總是那麽短暫,感覺沒玩多久就漸漸黑了。我們都不情願地離開了公園,回家了。

3.丟手帕的作文今天,我和同學們玩了丟手帕的遊戲。遊戲開始了,同學們蹲成壹圈,我先輸了。我拿著手帕,高高興興地投入戰鬥。同學們緊張地看著我,不時往我身後看,生怕我錯過機會。看著同學們緊張又興奮的表情,我迅速鎖定了目標,迅速把手帕留在了監視器後面。我向其他同學眨眨眼,示意大家不要告訴他,然後就隨便跑了。這時,班長旁邊的同學都忍不住笑了。班長覺得不對勁,轉身發現了玄機。他立刻抓起手帕追我。我在前面跑,班長在後面追。啊!不行,班長用箭步追上了我,我只好放棄,進圈裏給大家表演壹個節目。新壹輪扔手絹遊戲開始了,同學們依然興致勃勃。

4.丟失的手帕怎麽寫?星期天下午,我邀請了幾個好朋友去公園玩我丟失的手帕。

我們先圍成壹圈坐下。賈加給了我們壹塊手帕,所以我們讓賈加先丟掉它。

遊戲開始了。雖然大家壹起拍手唱著《丟失的手帕》這首歌,但我絲毫不敢放松。

我的心怦怦直跳,我想,不要把它留在我身後...但是佳佳只是把手帕留在了我的身後。我發現後,趕緊抓起手帕跳起來,飛快地追上去,最後還是沒追上。

然後就輪到我輸了。我壹邊走,壹邊想:我得找個慢點的目標。

於是,我悄悄地繞到楊洋的背後,輕輕地放下我的手帕,飛快地跑著。果然不出我所料,當我跑完壹圈再跑到她的位置時,她只跑了半圈。

就這樣,我們在緊張放松的氛圍中追逐嬉戲。快樂的時光總是那麽短暫,感覺沒玩多久就漸漸黑了。

我們都不情願地離開了公園,回家了。

我迅速撿起手帕,追著李雅婷跑,但李雅婷是我們班跑得最好的。眨眼間,她又坐在了原地。

老師讓李雅婷先丟掉他的手帕。這天早上,的手帕掉在了楊的身後。不壹會兒,他走到我身後,我急忙上前。楊突然發現了,急忙拿起手帕來追我。楊沒想到反應這麽快就被她抓住了。

我成了壹名囚犯,不得不為每個人表演壹個節目。這時走在楊身後。

李雅婷壹邊走,壹邊思考。我別無選擇,只能把手帕扔在大家圍成的圈裏。

來到操場,我們圍成壹個圈,三年級作文“作文丟了手帕”。壹轉身就發現手帕在身後。她已經坐在我以前坐的地方,把它放在我身後,然後開始跑。

她把手扔到誰的身後才合適,老師帶我們去操場玩丟手絹的遊戲,在作文裏丟手絹,悄悄把手松開。

6.丟掉手帕作文[丟掉手帕作文]

下午放學,老師說“我們來玩丟手帕的遊戲”,寫作文。遊戲開始了,老師讓我們先蹲成壹圈,然後問:“誰會丟手帕?”學生們爭先恐後地高高舉起雙手,喊著“我來了,我來了”!老師叫劉波。他拿起手帕繞著圈走,壹廂情願地想:我該把它放在哪個同學身後?他看到同學們拍手唱歌,沒理他。他輕輕地把手帕扔到王剛身後,又慢慢地跑了起來。王剛發現後,站起來拼命追趕。盡管他跑得比劉波快,但為時已晚,他成了壹名囚犯。我們懲罰王剛唱歌。他大方地站在圈子裏,載歌載舞,歌聲響亮,舞姿優美。她的表演結束後,我們都報以熱烈的掌聲,並寫下了小學六年級的作文《丟手帕》。然後,連* *的手帕都丟了,他拿著手帕走了出去。連* *都是我們班的多星,他苦思了壹陣子。我從來沒有想到他會把它給王先生。王先生發現後,連* *都逃了出來,王先生優雅地向我們走來。老師迎風起舞,像壹個苗條的仙女。比賽在歡樂的氣氛中進行,草坪上充滿了歡樂。扔手帕,寫350字。

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7.丟手帕作文在星期五的最後壹次班會上,胡老師走進教室對我們說:“這節課,我們要在操場上做‘丟手帕’的遊戲。”學生們聽了這話,高興地歡呼起來。老師講完遊戲規則後,大家都呆不下去了。他們迅速擠出教室門,像壹群快樂的小鳥壹樣來到操場,準備做遊戲。

在老師的組織下,我們先蹲成壹圈,然後請張扔手帕。他拿著手帕,沿著圓圈的外側慢慢跑著。我不知道該扔給誰。過了壹會兒,他蹲在胡瑤身後,心裏難受。然後他看著每個人。最後,他把手帕扔給了芮·鄭輝。起初,瑞鄭輝沒反應過來。他看到張的奔跑速度加快了,心想:這麽快就該輸了吧?他轉過身,發現自己把它忘在身後了。他立即拿起手帕追了過去,但是沒有抓到。

輪到高逸凡丟的時候,我發現他蹲在我身後。我感覺很糟。我轉過身,發現手帕就在我身後。我立刻拿起手帕使勁追。最後抓到了高逸凡。

這時,大家對著高壹凡喊道:“秀!秀!”等高壹帆表演完,輪到我丟手絹了。我撿起來的時候很開心,心想我該扔給誰呢?扔給張欣怡?不,我們是好朋友。她壹定對我很警惕。還是交給沈朝君吧!我趕緊跟在沈朝軍後面跑,把手帕留下了。她反應很快,迅速追了過來。我焦急地趕在前面,朋友們都在為我加油。這時候我用盡全力往前跑,終於我贏了!.....遊戲繼續。

叮零零,鈴聲響起。“丟手帕”的遊戲在我們的笑聲中結束了,大家都玩得很開心。

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