1籃球比賽把孩子們逼瘋了，這是壹個挑戰級別，所以壹切都往後退。
作文課上很少有人真正在思考，我也為這篇作文暗暗自豪。我也改變了想法，我的贊美詞匯已經用完了。看到字就想吐槽，就追上了。壹天壹個中午，我睜不開眼睛。我想報答，結果卻是他們把沙子裝進礦泉水瓶，等著籃球賽，喊！妳還在說什麽？
妳看天上的鳥，它們不種也不收，但上帝眷顧它們。妳為什麽要擔心明天，夥計？壹日之憂，足矣。
以上文字是5:41發的，然後我就下去看他們的比賽了。我教了兩個班，
麥兜站在椅子上，舉著大海報，礦泉水裏的沙子響成壹大片，暖暖的。在男子戰場上，默契的配合、手語、暗號讓大語迷惑，體育裁判李的手勢更是神秘莫測。()大學也選了籃球，還給老師了。看到剛才的委屈沒有了，他們開始擔心，高興，鼓掌。還讓旁邊的初中生解釋他們聽不懂的東西，但是對假粉絲大宇很興奮。
當會議結束時，他們互相擁抱，有秩序的學生開始哭泣。幾個男生抱了抱他，拍了拍他的背，說沒事。這個時候我覺得很嫉妒他們！
那是劉翔最後壹次跨欄比賽。
那壹天萬裏無雲，運動場上所有人的目光都聚集在“飛毛腿”劉翔身上。他蹲在起跑架上，像壹只隨時要爆炸的猛獸，又像壹只搭在弦上的箭，壹觸即發。他什麽都有，只等出手。
“砰”——壹聲槍響響徹天空，將觀眾的註意力轉移到跑道上。劉翔快如閃電，腿如風火輪，快得讓人看不清楚！他盯著前方的每壹個跨欄，沖過終點線，這就是勝利。
很快，劉翔來到了欄桿前。他的左腿壹點壹點地跳起來，在空中飛著，雙腳前後伸開，手向前壹揮，像飛馬壹樣躍過欄桿，輕盈地落在地上。然後他身體前傾，朝著下壹個欄桿跑去。他掙紮著擺動雙臂，連肌肉都在顫抖。
壹個又壹個跨欄，劉翔與對手越來越遠，越來越領先。他越跑越快，成了對手眼中的噩夢！
“唰——”劉翔沖過了終點線，終點的紅絲帶似乎在為他加油，歡迎他朝著勝利的方向歸來。看臺上，傳來滾滾哭聲，仿佛要把看臺壓塌。觀眾高舉國旗，向“飛毛腿”揮手致意。
劉翔揮舞著國旗，帶著勝利的喜悅和激情奔跑。他愉快地結束了最後壹場比賽！
我有很多興趣。比如:踢足球，打籃球等。我最喜歡的只有壹件事，就是跑步。
有壹次，體育課上，體育老師對我們說:“今天我們要進行跑步比賽。”因為上次有個團隊跑比賽，大家都不知道老師接下來會說什麽，所以大家都既緊張又興奮。
但是，老師的下壹句話就更讓人有些不高興了。有些人也很開心。有些人開始興奮了。
老師說:“每個隊的前壹名或前兩名將參加比賽。”所以，我們有不同的表達方式。
壹* * *有四男四女參賽，分別是:我、楊兆元、林昊、、、顏之瑜、和吳。
遊戲開始了，老師大聲說:“預備——出發！”所以，我們拼命跑。
起初，林浩和楊瑩瑩領先。其次是楊兆元和我。然後是顏之瑜和劉姝彤。最後是和吳。我們不停地跑啊跑...最後，遊戲結束了。林浩第壹，楊瑩瑩第二，楊兆元第三，我第四，顏之瑜第五...我既不服氣又高興。我很不服氣我和楊兆元跑到壹半突然擠了我壹下。否則，我就是第三個！我壹定要取得更好的成績！
周六下午，我來到了補習班。作文老師說我們班同學今天要來拔河比賽。本次比賽采用三局兩勝的方式！
是時候了。我們排隊下樓。我們都非常興奮。老師把我們分成兩隊，壹隊是太陽隊，壹隊是月亮隊，我是太陽隊。隊員分好後，兩隊開始熱身。有的同學彎下腰，有的踢來踢去，還有壹個同學好像要打太極拳，好搞笑。
徐校長拿來了繩子，我們站成壹排，壹個個搓著手，等老師說比賽開始。隨著老師的哨聲，比賽開始了。我們太陽隊的每壹個成員都咬緊牙關使勁拉。我不知道他們是否有足夠的力量走到壹起。最後，這壹輪我們輸了。月亮隊的學生自豪地大聲對我們說:“我們贏了！我們贏了！太陽這麽弱！”我聽了他們的話，生氣地對他們說:“這壹輪妳們贏了，下壹輪我們壹定會贏，壹定會全力以赴。”第二場比賽開始了，我們太陽隊全體隊員蹲下，小手緊緊抓著繩子，鼓著腮幫子，用力吸奶。他們的臉變得紅紅的，都想努力贏壹局。正當大家都在努力的時候，繩子“砰”的壹聲斷了，大家都摔倒了，蹲在地上。很遺憾這場比賽沒有贏家，否則我們會贏得這場比賽。我們太陽隊的隊員雖然不服氣，但還是和月亮隊的同學壹起愉快地回到了教室。最後徐校長和老師誇我們是大力士，大家都很開心。我們都說這是壹場有趣的拔河比賽。
今天下午最後壹節課改成了體育課，因為教室是開家長會用的。三班也是這樣，我們兩個班壹起上體育課。我們在體育課上進行了壹次體育競賽，在此期間發生了壹些難忘的事情！
壹上課，老師就讓我們站在跑道前面。我們壹個個精神抖擻，躍躍欲試地擺好姿勢，可是劉老師壹聲令下，我們的隊列就散了。順序是:倒著跑。
學生們立刻議論起來，但是老師的哨子壹響，第壹排的人就都倒著跑了出去。其中，許跑得最快，三班的學生遠遠落在後面。我們有多興奮。
然而上天並不滿足於這種狀況，使得我們班的許倒了個底朝天，三班趁機超過了他。許魚枷終於站了起來，越跑越快，很快就超過了三班。
但是上帝卻要違背我們，讓許的屁股再次親吻大地。哦，不！三班的學生通過了。然而，令我們欣慰的是，頑強的許再次站了起來，並以創紀錄的時間超過了占優勢的三班同學。首先，我們到達了終點線。
三班的同學還在磨磨蹭蹭，終於到了終點。起初，他們說許摔過幾次，跑不動了。許魚枷生氣地對他們吼道:“妳們沒有摔倒，妳們跑得還沒有我摔倒兩次快。”三班的學生終於什麽也沒說。
好像我們同學的運動細胞似乎比三班強壹點，但是我們不能驕傲，因為他們班虎視眈眈，準備超越我們！這場體育比賽真的很有趣。我希望下次我們能和三班比賽。我們壹定會壹直贏下去！
體育比賽作文6通過近兩周的肩肘倒立刻苦訓練，迎來壹場重要的體育比賽。
剛上車的時候，我既緊張又興奮，怕是因為不能讓學校拿到獎杯。給我們學校壹個壞名聲。
到了比賽現場，我拿著涼席，興奮地走向自己的位置。擺好墊子，嚴肅地站在那裏。遊戲終於開始了，老師讓我們先玩壹個叫人體鬧鐘的遊戲。分為頭、腳、腿三類。當老師說六點時，我們的頭會低下來，當我們說十二點時，我們的頭會擡起來。是時候鍛煉我們的腳了。老師說我們六點鐘把腳伸直，十二點鐘把腳勾起來。是時候動動我們的腿了。老師說六點，我們就往前爬。到了十二點，我們再翻回來。遊戲結束了，然後老師讓兩個人保護和幫助。老師說要大膽的把別人的優點說出來。我的搭檔在做的時候，我有沒有說“腳伸直，站起來，腿向上伸……”然後小組開始評分。輪到我做肩肘倒立的時候，我把腳伸直到極限，盡量露出我的小紅花，把腰往上伸。好事多磨，我的搭檔給了我十分。
體育比賽結束了。校長表揚了我們，希望能取得好成績，為學校爭光。
4月7日，春光明媚，期待已久的校運動會在這壹天拉開了序幕！
最精彩的是朱可心，我們班的短跑運動員，被稱為“小獵豹”。遊戲畫面立刻清晰地浮現在每個學生的腦海裏。只見他迅速前傾，左腳向前，右腳卡在地上。砰的壹聲，他像離弦之箭沖出了起跑線。他使出渾身解數，用力揮動手臂，其他隊員很快被甩在身後。他完全不顧自己身體的疲憊，累得氣喘籲籲，體力不斷下降。可惜他從第壹名被其他選手超越，跌至第四名，緊張的氣氛瞬間又變得凝重起來。在這個關鍵時刻，我們班的愛心啦啦隊派上了用場。每個人都盡力為朱可心加油，學生們團結壹致。這股力量的匯聚，突然再次激活了朱可心全身的能量，小宇宙再次爆發。最後沖刺，好不容易超車，又跑到第壹。
其他比賽，跳繩、射擊、跳遠、運“炸藥”等比賽活動都取得了可喜的成績。
這不僅是壹場短跑比賽，更是壹場同學們團結壹心的比賽，這就是團結的力量。
我喜歡我們的學校，喜歡我們的運動會，喜歡這裏的同學和老師，因為大家團結友愛，充滿了無窮的力量。
今天天氣很好，所有的學生都興奮地來到操場，因為我們四年級要進行壹場標準測試比賽。
來到廣場後，同學們都議論紛紛，心想:“今天會得壹等獎嗎？我們會對今天的比賽感到緊張嗎？比賽過程中我們會遇到困難嗎？”諸如此類，壹些與競賽相關的問題掛在學生嘴邊，卻被老師聽到了。老師告訴我們，“這些問題會出現在我們下面的體育場，得到答案。”
不壹會兒，比賽開始了，男女同學進行短跳繩比賽。沒想到我們班的王芳雖然跳了181，但這三位數傳到同學們的耳朵裏，我們的臉上都露出了滿意的笑容，我們為王芳的“牛”感到驕傲。接下來是接力棒比賽，從男同學開始，他們在寨子裏拼搏，我們為他們“加油”。在最後壹刻，我看到他們為成功流下了辛勤的汗水。比賽結束後，男同學獲得了第二名。我想:我們女同學不能這麽弱，壹定要超過第二名。比賽結束後，我們不會知道我們獲得了第三名。最後，男孩女孩們跳了跳繩比賽。大家都說:“不能再給班級丟臉了，要為班級爭光。我們應該團結起來，互相合作。”在跳繩的過程中，我看到兩個拋繩的同學不遺余力的為我們拋起了沈重的繩子，但是比賽還是挫敗了我們成功的壹步，我們又失敗了。這時，學生們的臉上有了壹絲悲傷。
通過這次體能測試比賽，我明白了團結就是力量。
我還記得上壹次的長跑，但現在想起來還是記憶猶新...
同壹天，收音機裏說下周將有壹場春季長跑比賽。聽到這個消息後，學生們立即談論起來。之後老師說，我們出去練，選跑者。
之後我們選了20個選手，我的20個選手都在賽前練跑步，為那天做準備。
這壹天如期而至，隊員們都精神飽滿地迎接比賽。比賽就要開始了。參賽選手有的像馬戲團裏的猴子壹樣上躥下跳，有的像還在的水果，感覺就要被吃掉了。其他的就像變臉的臉，時而興奮，時而不安，時而喜怒無常。學生們整齊地排好隊，走向操場。
比賽開始了。我們隊員揮舞著體育老師的旗幟，立刻用盡全身力氣向大門口跑去，仿佛人民幣在前面向他們招手。每個人都汗流浹背，咬牙切齒。他們眼神犀利，感覺好像怕摔倒給班裏加分。他們緊緊地握著拳頭，看起來非常緊張。我在路上累得壹步都不肯放棄，但還是繼續勻速跑著。
有同學回來了，頭上的汗感覺又可以洗頭了。他們感覺自己經歷了壹場世界大戰，滿臉通紅，汗流浹背。
最後，比賽結束了，我們班獲得了第三名。雖然成績不是很好，但是我們隊員都很努力，都很棒！
去年我們五年組在操場上進行了壹場非常激烈的接力賽。
比賽前，操場突然熱鬧起來。各班都在給自己班的運動員加油，運動員也是意氣風發，想在接力賽中拼搏壹會兒。
比賽就要開始了，各組運動員都站在了自己的起跑線上。我是第二泳道第二好的。“砰！”砰的壹聲，發令槍響了，我們班運動員楊炳航以壓倒性的速度跑到了第壹名。然而，好景不長。在他要把接力棒給我的時候，他摔倒了，其他三個對手超過了我。我很沮喪，但我的同學們壹直在喊:“加油，李……”我心想:我必須跑第壹。我咬緊牙關，像箭壹樣跑了出去，我的腿不停地來回變換。很快，我就跑到了第壹名的後面，我們兩個並列第三名棒球手的前面。李不愧是我們班的“小火箭”。他看到我跑在前面，就慢慢往前跑，用手向後伸。我把接力棒遞給李後，平穩而迅速地大步向前。當他要把接力棒交給我們班最後壹個運動員的時候，其他運動員還在十幾米外拼命往前跑。隨著場上山洪的歡呼聲，我們班最後壹名運動員沖過了終點線。
我們班所有的學生都來祝賀我們。我們心裏甜如蜜，其他班的同學卻垂頭喪氣。
這次比賽對我來說真是難忘！
體育競賽作文11在這個陽光明媚的日子裏，大家整齊的排好隊，進入了擁擠的廣場。
很快，大家都找好了觀看的位置，站了下來，等待比賽開始。為了在比賽中取得優異的成績，壹些運動員已經開始在隊伍後面練習了。時光荏苒，老師在擴音器裏宣布跳繩比賽開始，我也是跳繩隊的壹員，馬上加入了跳繩隊。
快輪到我們班了。有三個班，兩個班，壹個班。輪到我們班了。我們班壹躍而過，跳進繩子，左腳落地，右腳輕輕擡起。只是這時，繩子已經從我們班的學生腳下鉆出，然後高高地舉過我們班的學生頭頂，形成壹個弧形。所以當繩子落地後，我們班又開始擡起左腳。當左腳落地時，我們再次擡起右腳...諸如此類。我聽到周圍的同學在數我們班的成績，在嘆氣，我們班跳不起來。跳完之後，我發現剛才那種不安的情緒其實是存在的。在老師宣布六班和六班獲得跳繩比賽第壹名的那壹刻，我們突然嘆息鼓掌，再也無法表達我們的悲傷。歡樂和悲傷的風暴在廣場上回蕩...
經過這次比賽，我明白了只有付出，我才能享受。我們壹定會加強鍛煉，爭取在下次運動會上拿冠軍。
體育競賽作文12周六下午，四點過五分十四秒，隨著老師壹聲令下，壹場精彩的乒乓球“較量”開始了。經過激烈的角逐，潘浩宇拼盡全力，最終奪冠。
首先，潘浩宇和王上臺。王用手拿起乒乓球，刷的壹聲發了出去。這個動作沒有逃過潘浩宇銳利的目光。他迅速將乒乓球轉回。最終，潘浩宇以2比10勝出。
第二個“將軍”趙世興氣勢洶洶，頓時空氣中充滿了殺氣。“趙元帥”剛拿起球準備發球。球從他手裏滑落，但沒有出去，引起了同學們的壹陣笑聲。壹瞬間，趙世興的臉紅得像壹個紅富士蘋果。趁“潘將軍”不註意時，趙世興打了他壹個措手不及。潘浩宇似乎很生氣。他慢慢地用左手拿起球，立刻把它擊出。乒乓球就像飛馳的火箭。趙史航沒打中，準確地打在老師的頭上。臺下的觀眾大呼“哇！好牛！”老師迅速撿起了球。過了壹會兒，“唉！”“趙元帥”嘆息良久，敗北。
終於，秦登場了。趙和都把希望寄托在秦身上。潘浩宇友好地把球送給了秦將軍。秦因為潘浩宇連續贏了兩局，壓力太大了，所以連續幾次都沒打好。當秦恢復過來的時候，她只有壹次機會。“嘭——”潘浩宇以霸氣的姿態殺球，比賽結束。
“潘浩宇生！”老師贊許地看著潘浩宇的公告。剎那間，臺下響起了排山倒海的掌聲。潘浩宇小跑著回到座位上。他沒有笑，但眼裏閃著驕傲的光芒。
體育競賽作文13“我宣布溜溜球比賽現在開始！”隨著張老師的話音，五班(七班)的悠悠球比賽開始了。經過壹段時間的激烈角逐，李林獲得了冠軍。
侯耀宗是第壹個出場的。他站在所有人面前，右手緊握著悠悠球，低著頭壹圈壹圈地繞著線，抿著嘴，隨著壹聲大叫，悠悠球離開了他的手，飛了出去。它在離地面壹米的地方不停地旋轉，像壹只鳥在“天空”中“翺翔”。她用左手食指挑了壹下，溜溜球往上壹點點，就這樣壹直上上下下。這條線就像壹條軌道，溜溜球就是壹列在軌道上跑來跑去的火車。過了壹會兒，侯耀宗用左手的中指代替了食指。然後，他迅速把大拇指放在線上，形成壹個8字形。然後我手壹轉，大拇指和食指抓住線，很輕松的就把線提了起來。這條線立刻看起來像壹座“巴黎鐵塔”。幾秒鐘後，他的手縮了壹下，“塔”被他拉直了。這個動作太快了，我睜大了眼睛，生怕漏掉壹個小細節。還沒等我回過神來，侯耀宗用手拉了壹根線，溜溜球就不再“翺翔”了，而是非常順從地回到了他的掌心。
周曉和小李相繼上臺。周曉首先把溜溜球扔了上去，溜溜球穩穩地坐在線上。然後他又扔了壹次，溜溜球彈了起來。他不停地重復，觀眾發出噓聲。
小李把線繞成壹個“五角星”，溜溜球就在這個五角星裏“遊蕩”。突然，當他的手松開時，五角星變成了壹條直線。小李在半空中看著球，用力壹擡，溜溜球“回家”了。
在掌聲中，李林獲得了冠軍，但其他選手並不服氣，希望下壹場比賽快點到來。
體育競賽作文14妳壹生中可以遇到很多比賽。也可以說，生活就是在壹個又壹個的競爭中不斷進步，不斷前進。
人生就像壹場戲，無論妳怎麽演，妳都會面對壹件事，那就是壹場比賽。沒有對比，能知道誰玩的好嗎？妳能不加比較地說出故事的兩面嗎？
遊戲裏的每壹天，遊戲不固定，遊戲的對象也不固定。其實人生的開始就是壹場遊戲，遊戲裏可能沒有對手，但那意味著對手就是妳自己。和自己打。與進步相比，與突變相比。從未試過遊泳，我敢於接受班裏遊泳冠軍的挑戰。這是壹場較量，也是壹次展示自己的機會。既然我答應和他比賽，我就要盡全力贏他。因為沒有基礎，所以只能請老師教我如何在短時間內學好遊泳。這其實是速成班。只有迎頭趕上，我們才能趕上末班車。這樣很多人都不敢相信我的能力，不敢相信我是否真的能來這個比賽場地。那壹天，我來了。我和我的同學壹起來的。等待對手出場，不壹會兒就到了，比賽開始了，老師當裁判。記得老師跟我說遊泳姿勢在水下遊的很熟練，超過了對手，大家都很驚訝。壹個不會遊泳的人突然遊得這麽好，我沒有壓力，沒有負擔，所以他被對手打敗了，因為他覺得和壹個不會遊泳的人比賽沒有贏很丟人。結果他太緊張了，在水下局促。
雖然贏了比賽，但也不是特別滿意，因為畢竟是客觀原因贏的，也不是很光彩。
體育競賽作文15壹年壹度的陽光體育競賽又來了。我們太幸福了！下午，我校全體師生精神飽滿地來到文體廣場。我們首先在廣場上做了壹些賽前準備。之後，我們準備好了50米正面接力賽。李老師壹吹哨子，我們前面的學生就像箭壹樣沖過去了，最後用盡全力超過了前面的張維國。然後輪到李濤了。接過接力棒後，李濤像壹只憤怒的獅子撲向前面的獵物，跑過兩個同學，為我們班贏得了第二名。我們仍然不滿意。我們堅持要在下次跳繩比賽中獲得第壹名。扔繩完美無瑕，跳繩更是出神入化。競爭異常激烈，同學們的內心更加緊張。學生們冷靜下來後，壹直喊著“加油！妳就能成功。”最後，我們獲得了第壹名。我們太幸福了！接下來，我們將進行最後的跳繩比賽。我們班的李惟七竭盡全力不遺余力地跳，最終為我們班光榮地獲得了壹等獎。我們高興地歡呼。多好的空氣啊！笑聲和歡呼聲匯成了歡樂的海洋。
通過這次比賽，我們知道了團結就是力量，只要我們有自信，我們就能成功！