老子《道德經》載“道生壹，生二，生三，生萬物”，貓王載《錦雞》，《三國演義》載《三顧茅廬》，《西遊記》載《孫悟空三打白骨精》，《三聲芭蕉扇》，《水滸傳》載。成語有“聯眾三元”、“約法三章”、“退三舍”、“邊巍三絕”、“三位壹體”、“歲寒三友”、“狡兔三窟”、“三省吾身”、“守口如瓶”等三種在古代《詩經》中，大多偏愛重章重句。
2.用三折法寫出來的溫暖作文，盯住真情實感
歲月隨著我的成長悄然流逝。我活在壹個平凡的世界裏，壹切似乎都是理所當然的。細細咀嚼人生，發現有淡淡的苦，淡淡的甜，那是我看了很久的。
秋風又起的時候，我在臥室的門框上掛了壹串風鈴，時不時傳來甜甜的* * *。
晚上蓋著被子睡覺，半夜卻被凍起來了。被子去哪了？我剛要起身找被子門，風鈴響了——門開了。我趕緊回到床上裝睡，眼睛瞇了起來。我媽嘆口氣拿起被子撣了撣。嘿，被子回來了。
“妳睡著了嗎？”這是爸爸的聲音。“睡覺，剛才又把被子踢開了，小子！”母親嘆了口氣。
媽媽真的很“壞”，讓我壹次次犯困。* * *我抱著被子坐著，皎潔的月光透過樹葉的縫隙照在臉上，閃著淚光。張小嫻有句名言:世界上最遙遠的距離不是生與死，不是壹場無名的聚會，而是我站在妳面前，妳卻不知道我愛妳。這句話可以引申為:每天和我最親的父母住在壹起。但是，我可以明目張膽的無視他們的辛苦。現在想想，真的不應該。我的父母壹直在守護著我的成長，我會盡我所能守護他們，永遠守護著這份被傷害的善良和親情。
在壹個寒冷的冬天，我從抽屜裏拿出曾經的朋友送的賀卡，連同塵封的往事。有些賀卡已經擱置了很多年，微微發冷發黃，帶著壹種古老而溫柔的香味。我靜靜地讀著對他們簡短卻真誠的祝賀。眼淚像豆子壹樣悄悄滑落，打破了壹屋子的寂靜。
3.父母的愛和母愛每個人都有母愛。
母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是純潔的。母愛就像春風，吹著妳的心，多麽溫暖。
兩周前，我打籃球時不小心扭傷了腳。我媽帶我去看醫生，準備送我回家。我媽把我抱到六樓的時候，她上不了三樓。我看到她的腳因疲勞而顫抖，但她看起來很放松。她害怕我會發現什麽。她咬咬牙，繼續往上爬。只見她眉頭緊鎖，背上的衣服被汗水打濕，抖得更厲害了。我媽媽不得不把我放下。“媽媽，不要把我抱起來。我會慢慢走上去。”
媽媽笑著說:“佳佳，妳的腳受傷了。醫生說盡量不要動。媽媽真的很沒用，不過沒關系。就讓我休息壹會兒吧。”突然，我的眼眶濕潤了，眼淚忍不住往下跳。這時，我覺得我有壹個偉大的母親，因為她給了我無私的愛，我為自己感到驕傲。
就像《流浪的兒子們》裏說的:“可是寸草有多少愛，我得到了三縷春光。”媽媽為我做的每壹件事都包含著深深的愛。
我想用實際行動回報媽媽，不要惹她生氣，幫她做力所能及的事，好好學習，考個好成績。爸爸愛我那天，媽媽出差回家，說給我帶了壹包好東西。我迫不及待地打開它。原來是幾只好吃的手在抓羊蹄，我從來沒吃過。
看著這只好吃的手抓著羊蹄，我都流口水了。我媽說:“別急，兒子，等爸爸晚上回來再說。”只好作罷，希望今天早點吃晚飯。
終於，到了吃飯的時候，我壹上桌，就拿起壹只羊蹄狼吞虎咽地吃了下去。味道好極了！我擡頭看見爸爸不吃羊蹄，就奇怪地問:“爸爸，這羊蹄很好吃。為什麽不吃？”爸爸說:“好吃就多吃點。我不喜歡羊蹄。”我信了，就把另外兩個羊蹄吃了。
吃完後，我舔了舔手指說:“爸爸，這麽好吃的東西妳不喜歡，真可惜。”爸爸只是笑笑，沒說什麽。
第二天中午放學回來，剛進屋就聽到爸爸媽媽在廚房說話。只聽見我媽問:“妳真的不喜歡羊蹄嗎？”爸爸回答:“沒有，妳買的太少了，我兒子從來沒吃過。讓他多吃點。我有機會再吃也沒關系。”這時候我才知道，父親是那麽的愛我！我暗暗下定決心，以後壹定要好好學習，長大後成為壹個對社會有用的人，來報答父母的愛。
4.三折平行作文(150字)給妳壹些信息！高考寫作怪現狀:壹開始就連續三個排比句。
有這樣壹篇短文評論:“排比有氣勢。然而，這樣開始不是很時髦嗎？再來幾把斧頭怎麽樣？排比是唯壹的修辭手段嗎？.....我對排比沒有問題，也沒有深仇大恨，但是現在看到排比就惡心。.....這壹代人真的吃過並行的虧，我為並行感到悲哀。”
有些考生為了保證自己的高分，總結出了高考作文的“三比法”。所謂“三對比法”，就是在文章的開頭或結尾放上三個排比句，以便“以文采震懾閱卷老師”比如說到“理想”，三段排比句赫然放在文章的開頭或結尾:
理想是帆，理想是槳，助妳駛向幸福的彼岸。
理想是磚，理想是瓦，幫妳築起夢想的大廈。
理想是壹根繩子，理想是壹根繩子，幫助妳爬上希望之山。
如果題目是“老實”，自然可以照貓畫虎，生吞活剝。就連所謂的“高考滿分作文系列”也把這種手法視為制勝之道，很多老師都給學生提供這樣的“精彩段落”讓學生閱讀背誦，以便就地建構。難怪有審稿人會有這樣的提醒:“在閱卷過程中，大大小小的組長都反復告訴審稿人，不要被那些文字漂亮、堆砌排比、花裏胡哨的文章所欺騙，很多都是誣陷，實際上與題目無關。”(引自《2007中國高考評論員手記》)
但是，“排比”已經成為壹種欺騙，“誣陷”的罪名不在排比本身。
“排比”這壹修辭手法曾以其氣勢、節奏、排列之美讓人愛不釋手。我們不止如此！《詩三百首》中重復的篇章和句子，此起彼伏，在和諧的節奏中傳遞著別樣的情感和韻味；《孟子》中的排比是有層次的，如長江波濤，奔騰而下，氣勢洶洶，暢通無阻；韓愈傳世文章中的排比迅捷、犀利、充滿感情，令人心碎...不用舉例，沿著文化的長河，以排比的雄姿，有太多美好的風景。排比曾經是很多人的最愛。
因為它的“清白”，所以要糾正“派比”這個名字！
其實“排比”無罪，罪在使用它的人。“派比”在壹些人的筆下成了耀眼的油畫，但“油畫”的背後是流血的嘴唇。矯揉造作渲染出來的氣勢，只能是紙上談兵，能嚇唬人壹陣子，卻經不起針尖對麥芒。因推理水平的需要而使用的排比，在環環相扣、層層剝洋蔥中引出自己的觀點，自然能以理服人；用於情感需求的排比是自然的，出於真情實感，自然能觸及讀者內心最柔軟的角落...
畢竟還是壹個“真”字！真理是“平行”的美，真理是“平行”的真理。說到底，“並行”只是壹種形式。如果這種“有意義的形式”內容太多，那麽“排比”就難以忍受了。排比、比喻、誇張等修辭都是如此。
壹切源於自然，這很好。就像蘇軾在《文說》裏說的，“我的散文就像壹朵朵泛濫的花，亂七八糟地冒出來。.....經常做自己做的事，經常止步於自己做不到的事……”這樣寫出來的文章給人的感覺是真實自然的。這種文筆怎麽可能達到用低俗排比給文章加金才能達到的程度？從這個角度來說，排比，“用”或“不用”都不是問題！
5.三折結構是壹種怎樣的寫作手法？三重結構是民間故事中壹種特殊的結構模式，也是民間故事中壹種常見的表現手法。
三重結構通常是指壹件事要重復三次才能完成，或者通過三個相似的情節單元來講述壹個完整的故事。這讓故事跌宕起伏，生動有趣，也讓人物形象更加鮮活。
民間故事的結構具有程式化的特點，尤其是三重結構。這種三重式是指在壹個故事中，同壹個場景出現三次，或者相似的情節出現三次，從而表達壹個完整的故事，塑造壹個鮮明的人物形象。
比如主角遇到三個難題，三次較量，三次冒險等等。這些故事大多結構比較完整，情節的開始、發展、變化、結局都比較完整，國際上壹般稱之為格式塔故事。
比如機智的人物故事，問活佛的故事，三女婿過生日的故事等等。比如:三訪草堂，三訪周瑜，三訪徐州，三訪荊州城主，三攻太平府，三擊朱家莊，三敗高太尉，三借芭蕉扇，三戲唐三藏等等。
6.誰有曲折的文章等壹輩子(劉心語)日復壹日的郁悶，日出而坐日落而息，讓我細細品味生活的點點滴滴。
也許我真的應該走出這個房間，去社交圈走壹走，看看自己是否還經不起風吹雨打？是的，我該去工作了。每天都看到老公在忙碌了壹天後從窗簾後面向我走來。我迫不及待地跳起來擁抱他，但當我看到我丈夫悲傷的臉時，我停止了思考。
老公不開心是因為工作累嗎？但我很少這麽想。我毫不猶豫地認為，我的丈夫不高興，因為他看到我。仔細回想，活著和談戀愛有天壤之別，有了我的壹切，他永遠不會因為我而幸福。
也許每個人都有自己曲折的故事，但我和我老公有壹個曲折的故事，只有我自己能理解。別人就算聽壹萬遍，也不可能理解其中的心理波折。
日子壹天天過去，我又有了幾個月前走過的期待和等待。每壹天都因等待丈夫而變長，每壹天都因期待和等待丈夫而留下深深的印記。
那些默默期待和等待的日子裏陪伴妳的破碎的過去，成了我幸福的理由。原來，默默等待生命的相互依存，是如此艱難，也是如此幸運...每個人都有很多想法默默埋在心裏，被文字淹沒。
幾個月前，我不知道我在等什麽。是壹串又苦又鹹的眼淚，還是那個夢裏的笑臉；或者，又是壹次突然受傷！就這樣，等等，等等！終於有壹天老公讓我去了幸福的大門。我猶豫了很久，在門外徘徊，壹會兒左拐右拐。終於，我進了門，進了門我就靜靜的坐在現在的房間裏，坐在現在的電腦前，靜靜的我繼續等待，但是這種等待有了歸屬，有了主人...過兩天就是我老公的生日了，這是我們在壹起的第壹個生日，讓我有點緊張。我在網上搜了很多次，想看看送老公什麽禮物最好，看了很多遍，也有很多。
我丈夫是我壹個人的。別人怎麽能理解我老公想要什麽？而我只能說，我理解我老公的心理。沒有真正住在壹起的時候，總覺得老公是個單純的人。只要我在，其他的壹切對他來說都是多余的。不管怎樣，只要有我在身邊，他就會感到滿足，快樂，甚至是幸運。
現在我對老公的心理漸漸模糊了。也許我含淚的眼睛很難看透她的心思。我只能相信我老公的第壹感覺:他要的是我全心全意的愛，體貼和溫柔...我心愛的人，在寒冷和大雪之後，妳還那麽愛妳的雨嗎？還愛著那個無辜的小女人？更恨她還是更愛她，更疼她還是更可憐她？妳知道嗎，她每天都很愧疚，但是在妳面前，她堅持著，從不示弱。她心裏已經說了上千次“對不起，對不起”，卻不想在妳面前軟軟地承認自己所有的過錯，因為她只是想得到妳更多的愛。既然妳這麽大方，為什麽不能再容忍她了？就像以前壹樣靜靜的愛她，用妳寬廣的胸懷緊緊的擁抱她，因為她需要這種憐憫。
而且她也知道自己不夠優秀。她沒有妳想的那麽嫻靜，沒有妳想的那麽溫柔，沒有妳想的那麽優雅，但是她仔細想想她對妳的愛。她愛妳。淩，我真的不希望妳對我的愛只是我們第壹次見面時從網上看到的壹張模糊的臉。
7.成長的路上有陽光。太陽是無私的，毫無保留地把每壹縷陽光射向萬物；太陽是溫暖的，放出每壹縷陽光，照耀萬物，是溫暖的；太陽很重要，為我們的生存把每壹縷陽光都照射在植物上；太陽很重要，把每壹縷陽光都照耀在萬物和世界的每壹個角落，趕走黑暗，讓驚慌失措的人們逃離那個可怕的地方，讓世界變得光明。
世界上有很多成功，我的每壹次成功都離不開心中的陽光。
我很小的時候，不會做這個，不會做那個，什麽都不會。學拿筷子的時候，我的小手不聽我的。我拿起壹根筷子，又掉了壹根，急得拍桌子。雖然小手挺厲害，但是把桌子弄得“砰”的壹聲。只有媽媽撫摸我的頭時，在她耳邊輕輕安慰我，叫我不要擔心，用手教我，沒有絲毫厭煩感。這時，壹縷陽光悄悄射進我的心裏，激勵著我。
剛學鞋帶的時候也是這樣。我對母親嫻熟的技術感到驚訝。我媽演示了壹遍又壹遍後，我以為我學會了，很自信的對我媽說，這個太簡單了，看我的！然而，當我撿起我的鞋帶時，我很擔心。我該怎麽辦？還是應該像那只笨拙的小手在鞋子上方盤旋，最後卻成了死結。我猶豫了壹下，想解開，但又擔心。他們就像和我作對壹樣，互相擁抱，打我。這個時候，媽媽鼓勵我，引導我。最後，她不僅解開了心結，還學會了打蝴蝶結。這時，壹縷陽光悄悄進入我的心房，給了我喜悅。
後來，千千的那縷陽光照進了我的心裏，給了我勇氣、快樂、耐心、忍耐、堅持等等，讓我的內心對這縷陽光背後的故事充滿了敬佩。
每當我遇到困難的時候，這些陽光告訴我:堅持就是勝利，勝利的背後總有汗水。我心中的陽光永遠不會熄滅，謝謝妳給了我陽光。
拿著，謝謝。
8.寫壹篇曲折的友誼作文。友誼是關懷，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流，友誼是前進的動力。在我與我的好朋友余的交往中，我嘗到了真誠的友誼。
那是壹次口頭作文比賽。初賽，她是班裏語文科的代表。負責記錄時間——按下秒表。我悄悄地告訴她對我寬容些，給我更多的時間。畢竟我的作文太長了。她沒有表現出任何情緒。我以為她已經默許了。我有信心獲得第壹名。
“走！”她鄭重宣布。我說個不停，還沒等結束，就聽到砰的壹聲，她居然準時按下了秒表。所有人中，只有我，加班！我好尷尬！好難過！
我對她的行為非常生氣。什麽好朋友，這壹點點幫助，導致我在眾目睽睽之下出醜，讓我陷入深淵。我堅決決定不和她做朋友！
接下來的幾天我都沒理她。她已經註意到了。她幾次想給我壹個解釋，我總是不理會，走了。因為我對她已經不抱希望了，我們的友誼已經不存在了。但她總是希望我給她壹個解釋的機會。
這壹天，我懷著極大的不滿停了下來。“妳知道嗎？我其實有所隱瞞！友誼應該是誠實和有原則的。沒有這些，友誼還有價值嗎？”我說，“妳不必這樣做。我的朋友向妳求助。但是妳-我沒有告訴妳！妳當眾出醜，多丟人啊？”“我也很抱歉...不想！形勢所迫！如果妳通過了我手裏的考驗，不再提升自己，妳會是決賽的佼佼者嗎？怎麽樣...我來幫妳！”我恍然大悟，原諒了她。
接下來的幾天，她每天陪我練習，幫我修改稿子，指出我的不足，給我建議。她每天都在不停地催我，有時候弄得我大汗淋漓，疲憊不堪。就這樣，我終於把握住了時間。
“天道酬勤！”在我們倆的共同努力下，我在口語作文決賽中獲得了第壹名！我說不出有多開心，她覺得很欣慰！
這件事啟示我:友誼要在同誌之間建立，在真誠中鞏固，在批判中發展；否則就毀在阿諛奉承上了。
9.以作業為題寫作文，要壹波三折！“魔鬼臉”的作業是我最苦惱的事情。老師布置的作業和我父母布置的作業是雙重夾擊。我就像壹只可憐的小綿羊，夾在狼和虎之間。我不敢動也不敢反抗，只能忍氣吞聲。我最討厭的是周末。老師的作業不多，但作業如山，加重了學習負擔。星期六，我終於完成了老師布置的作業。我剛想躺在床上睡壹會兒，我媽就沖進來不耐煩地說:“妳怎麽還沒寫完？妳在看電視嗎？”我媽的話讓我頭疼。我躺在床上有氣無力地回答:“是的，我剛才在看電視，但是看電視能讓我這麽累，我說服了自己。但現在完全解決了。”我媽以前板著臉，現在笑了:“妳作業寫完了，出去玩壹會兒吧。別累壞了。”我從我媽那裏聽到這個，雖然外面還沒變，但是我已經很開心了。我出門剛走到門口，我媽就哭了:“哦，我想起來了，妳的試卷好像沒做完。”我好像有妳的記憶。”“顯然壹切都準備好了。為什麽不刮東風，卻刮西北風？嗯，好像連老天都不讓我出去玩了。好吧，我承認。”我在媽媽背後小聲說。我回到寫字臺前，坐在凳子上，拿出試卷，寫了起來。我媽看我這麽認真，就出去輕輕帶上了門。面對作業，我拿了。
10.驚喜作文800字巧用曲折。驚喜其實無處不在，無處不在。只是妳有沒有找到而已。如果妳連壹個簡單的發現都沒有，妳就失去了驚喜，失去了壹個快樂的機會。有時候，驚喜是要靠努力的。往往妳努力了，就會有驚喜，就像農民種菜壹樣，只要妳努力了，發展了。
請不要因為自己從來沒有驚喜過而難過，而去責怪別人。問，妳找到了，努力了嗎？如果是這樣，妳也不用難過，因為上天總會給妳機會，所以妳壹定要牢牢把握，所以妳成功了。如果沒有，妳機會再多也沒用，所以妳會失敗，上帝也會厭倦妳，不會再給妳機會。
我不會失去每壹個機會，我會抓住它，讓驚喜頻繁，美化我的心，裝飾我的聖誕樹。驚喜帶給我的太多了。
在學校，我抓住每次考試的機會給自己驚喜。此時此刻，我們的考試正在如期進行。我們的考試很嚴肅。他們是小學六年級畢業考試。雖然我已經做了所有能做的準備工作，但還是很緊張。我不擅長第壹次語文考試。雖然我的作文經常不會被扣分，但我對其他小問題沒有信心。我們緊張地進行了第壹次考試，並得到了分數，這讓我非常驚訝。我明白了。
我也抓住家裏每壹個孝順的機會。這時候爺爺奶奶說我長大了，不像以前那麽愛鬧情緒調皮搗蛋了，變得孝順懂事了。我爸媽也認可，誇我孝順懂事，我卻笑得合不攏嘴。奶奶還說我長大懂事了，給了我50塊錢的紅包！我又驚又喜。
聽著，驚喜在妳周圍盤旋。還不趕緊抓住機會！？