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寫壹篇以山為主題的作文。

1.壹篇以“風景”為題的作文,600字(二年級水平,成熟點的還行)就幸運的去了杭州,正好趕上東南的雨季,而且是陰雨連綿。“水明眼好,山空多雨。”這兩首詩引起了我的興趣,壹行人決定在雨中遊覽西湖。

在壹個雨天劃船,我欣賞了令人驚嘆的山景。雨中的山的美,完全在沒有它的時候。如果存在的話,它顯然已經隨著飄動的面紗變成了蒸騰的霧氣。如果不是,就在雲開雲合之間露臉,顯得更親切。在國畫中,有壹種技法叫米點山水,用飽滿的筆墨鋪展大大小小的構思,或疏或密,或濃或淡,表現山野的空靈景色。要生動地描繪出眼前的這壹幕,就要用到米點手法。

此時正下著雨,水天壹色。當船到達殷悅的三潭時,我們棄船上岸。正是花紅瘦綠的春暖花開的季節,西湖的花卻四點不停地開。我們走過曲折的石橋,橋下的荷花在沈睡。杜鵑花盛開,白如棉如雪,紅如火如茶,壹簇簇樹竹點綴其中。杜若的花生長在水邊,很像蘭花,但不像蘭花那樣嬌嫩、茂盛和健壯。醉人的清香撲面而來,難以分辨是哪壹種花香,甚至是綠草和青石碑;好像也香。三灘在湖的中心。從這裏往上看,南北山峰已經被雲霧包裹,看不清楚了。六郎和華鋼隱藏在濃綠中,偶爾露出影子般的飛檐。南屏山腳下有壹點金光閃閃,是凈火寺的琉璃瓦。所有這些都被壹張毛毛雨網覆蓋著。雨稀時密,景物瞬息萬變,但見字,自然捕捉不到空靈的意境。

仔細想想,論水的話,西湖不如太湖,不太洱海;若論山,雙峰不及雁蕩,更不及黃山。為什麽西湖如此著名以至於吸引了許多遊客?是因為湖光山色相得益彰嗎?是因為高深莫測在明朝不吉利,山川變幻無窮嗎?後來去了嶽廟,我想通了這壹點。從建築藝術上看,嶽廟沒有特色;從造型藝術的角度來看,嶽飛雕像不倫不類。但是,這裏的遊客不斷,誰去西湖不去嶽廟看壹看就清楚了?如果只有西湖山美,而沒有白居易、蘇武、嶽飛、於謙、張蒼水這樣的大詩人、大作家、民族英雄,沒有白娘子、蘇小妹這樣的傳奇故事,那麽可想而知,遊客的興趣不會那麽濃厚。

在這裏,自然與人類的創造融為壹體,相得益彰,自然之美、倫理之美才是極致之美。西湖的美就在這裏!

原創+應用寫作

2.我想大家都看過寫山的吧。但是妳觀察過山嗎/我想妳沒有。我再問妳壹次,妳的童年是在山裏度過的嗎?我覺得妳這個在城市長大的孩子也不是這樣的。雖然我在城市長大,但我永遠不會忘記童年旁邊的那座山,因為我把童年的壹部分留在了山中。每當我看到這座山,我童年時美麗的景色就出現在我的眼前...

我說的這座山叫西山,因為它位於煙臺市中心的西部,所以得名西山。它不像黃山那樣奇特,也不像泰山那樣雄偉。它

泰山是如此雄偉;它沒有桂林美麗,也沒有華山壯觀。但是我壹直很喜歡它,因為...依山而建、高聳入雲的烈士墓吸引著人們來煙臺旅遊。每年清明節,成千上萬的人胸前帶著白花來“拜訪”他們。人們對先烈的崇敬似乎感動了這座山,否則為什麽山中的小溪突然變得如此清澈?為什麽在大樹的樹蔭下感覺很涼爽?風壹吹,水珠灑在臉上,仿佛連山都在為先烈哭泣。這時候我會說:“山也會哭。爸爸媽媽說只有生物才會哭是假的!””這時,父母只是笑著搖搖頭。

山愛美。在我的記憶中,山的“衣服”已經隨著四季的變化悄然發生了變化...

春天到了,我站在山頂,看著這美麗的景色:微風吹拂著成千上萬的新鮮綠柳,讓人誤以為遠處有仙女在載歌載舞。這時,路邊的松樹也不甘示弱。給大地壹些枯葉後,松樹莖上長出了綠色柔軟的針葉,為以後的美景做準備。小草也從新解凍的溪流中得到滋潤,悄悄地破土而出,點綴著含苞待放的花朵。這時,因為整座山都是綠色的,我笑著對爸媽說:“山會穿衣服,它最喜歡綠色了!”"父母會笑著說:"真的嗎?夏天看山。"

夏天來了,我又來到了山頂。這時,景色大變。綠柳已觸地,松樹把松針變成硬綠,松果慢慢滴著松油。我覺得它可能是想給人制造更多的琥珀。遠處的風景更迷人;在綠色的草地上,有許多不同顏色的花。從遠處看,它就像綠色地毯上生銹的花朵。仔細壹看才知道,那裏的花都是普通的野花,溫室裏婀娜多姿的“高貴”花朵,都沒有這大自然美麗。就在這時,我壹臉茫然,山會換衣服。溪水中的笑聲把我從沈思中驚醒,父母似乎也明白了我的疑惑,於是我說:“妳再看看秋冬吧。”

從那以後,我更加仔細地觀察秋冬季,即使我拒絕放過每壹個細節。秋天,群山披上金色的衣裳,冬天,它是白色的。這時,我仿佛發現了新世紀最大的發現,鄭重其事地對爸媽說:“我知道,山有四套衣服,每季換壹次,但有壹套穿了三個月,它愛幹凈!”至此,我讓父母哭笑不得,卻像個勝利者壹樣,笑著說:“我爸媽被我難倒了!”"

山是慷慨的。我記得在壹棵松樹後面有許多棗樹。這些樹當時無人問津,對我們這些“孩子”來說太好了。我爸媽每天從幼兒園接我回家的時候(當時我才5、6歲),我和朋友約好讓我爸媽先回家(因為我認識路,煙臺治安好,我爸媽放心)。棗樹有很多刺,但我們壹點也不害怕:小壹點的樹枝被我們折斷,粗壹點的則被我們小心翼翼地挑走。很快,我們的口袋和褲袋都裝滿了,我們依依不舍地分開了。回到家,爸媽看到我不小心劃傷的手,心疼地說:“哎呀!以後別再去了,我想吃就買!”“不要!勞動最光榮,我要自己幹,棗樹上的刺就是山爺爺給我們勇敢的孩子們的挑戰目標!”我喊道。此時,父母看著我,好像明白了什麽...

大山愛孩子。春天,山上的空地是孩子們放風箏的好地方。蝴蝶和燕子形狀的風箏在空中飛舞。夏天的天山也用它清涼的溪水讓孩子們盡情遊泳;秋天,滿山金黃,緩緩飄落的落葉給左正增添了詩意。冬天,雪給山帶來了新衣服,但山並不在意讓孩子們在它的新衣服上“胡作非為”——打雪仗,堆雪人,這是壹派歡樂的景象。“山真好!”當時只能這樣感嘆。

山很棒。有壹次,我無意中發現了幾個防空洞。就在我百思不得其解的時候,父母對我說:解放前,洋人的飛機整天在我們祖國的領土上空盤旋,大山讓人躲在她溫暖的懷抱裏無怨無悔,卻抵抗住了敵機的狂轟濫炸...最後,人們挺過了危機。就是這座山救了附近幾十萬人的命!從此,她成了煙臺人心目中的英雄。人們沒有忘記大山的仁慈。人們規定了法律,那個座位上的壹草壹花壹樹都受到保護,以後的人不會為了錢去傷害這座山。我聽說了...我的小心臟此時極度不安...

3.“智者樂水,仁者樂山”這句話是兩千年前孔子寫的。壹知半解需要很長時間。且畫磚引玉。

有人解釋“音樂”是“喜歡”和“愛好”。當然沒有錯。但是妳喜歡山還是水和“仁者”“智者”有什麽關系嗎?把《樂水樂山》解讀為“似水青山”還是“似水青山”,令人費解。

有詩“水養眼,山聚眉。”我想問行人去哪裏,眉毛是英英。“智者只喜歡“養眼”不喜歡“聚眉”難道仁者只喜歡“聚眉”不喜歡“養眼”?號碼

無論智者仁者,非智者非仁者,都喜歡水和山,愛“養眼”和“聚眉”,愛那個“眉養眼處”和遊山玩水。

孔子不在乎誰愛山,誰愛水。他壹生致力於研究做人做官之道,是為了教會弟子如何做人做官,而不是如何周遊列國。他把山水情懷比作做人做官的應有品德。

“智者樂水,仁者樂山”。就是為官如水,為官如山。什麽叫水和山壹樣?水是最活躍、最靈活、最開放、最不斷更新的。孔子說智者樂水,就是要求弟子像水壹樣主動敏捷,像水壹樣開放,不斷更新。

山是最寬容的,無論普通的花還是奇花異草,無論普通的動物還是珍禽異獸。孔子說,仁者樂山,要求弟子做官後要寬容如山,不要小家子氣,就是要壹視同仁,壹視同仁,秉公辦事。街諺的俚語叫做“壹碗水是平的。”孔子最反對為私利而組黨,反對與黨有分歧。

山愛和平與和諧,孔子也主張和平與和諧,反對鬥爭與鬥爭。所以愛打架的人最討厭孔子,總想把他打倒,批評他。

山還是最穩最長久的,壹生平安。孔子說仁者樂山,是要弟子做官。治理如山,需要很長的時間。不能任性任性,也不能朝三暮四,更不能“燒糊了芝麻”。

既然“樂”也是“喜歡”的意思,我認為是這樣的:聖人享受修養,文人享受詩詞,美人享受裝飾,孩童享受遊戲,貪婪的人享受金錢,邪惡的人享受權力,殘忍的人享受爭鬥,好色的人享受性,盜賊享受偷鉤,盜賊享受偷國。人在哪裏?樂峰豐衣足食,長壽,風調雨順,和諧安寧。牢記孔子的教誨:“智者樂水,仁者樂山”。

4.急需壹篇描寫山的初中作文。祁連美在600到800字!春天的雷聲是大地的呼喚;夏雨是壹片藍色的海洋;秋風是果實的問候;冬天的雪是孩子們的快樂。祁連的四季各有各的魅力!

祁連的春夏秋冬,婀娜多姿!不過祁連有壹座山可以欣賞四季的景色——牛心山。牛心山氣勢磅礴;山下麥浪滾滾,綠草成蔭。這是壹個精致的春天!而且山坡上長滿了樹和花,是迷人的夏天!而山腰之上是黃葉飄飄,松柏蒼翠,這是收獲的秋天!山頂白雪皚皚,雪蓮盛開,晶瑩剔透。這是雪白的冬天!牛心山常年都有參觀,看了讓人心曠神怡!

而牛心山的對面就是卓爾山!雖然卓爾山沒有牛心山那樣雄偉險峻,但卻有峨眉山的靈秀。每到夏天,山頂綠草如茵,鳥語花香,蒼松翠柏,成群的牛羊如白雲般點綴其間。站在卓爾之巔的了望臺上,妳可以看到丹霞地貌,浩瀚的山脈經過億萬年的大自然雕琢,呈現出各種奇妙的表情。站在不同的角度,看到的景色完全不壹樣,就像神話世界壹樣!(初中作文)

人們閑暇時,就會去看人工湖!在碧波蕩漾的人工湖上,人們劃著船,享受著湖水。影影綽綽的群山像壹個沈睡的仙女,披著蟬翼般的薄紗,深情而無聲。這座山被這水包圍著,這水映著這座山。再加上空中的雲朵,讓妳仿佛進入了壹幅連綿不斷的畫卷。真是“船在碧波之上,人在畫卷世界中遨遊”。

5.如何以山為題寫壹篇作文山壹直是堅強和正直的象征,所以每次爬山,人們總會表達出登高望遠的心情。

請以“山”為題寫壹篇作文。題目自制,文體不限,不少於700字。絕妙的主意?爺爺爬山取材於生活,凸顯了他對爬山的熱愛。

我爺爺已經80多歲了,但是每年還是要爬壹次山,而且是很高的山。爺爺爬山,有壹個特點:不想讓家人陪,自己壹個人去旅行,所以經常和家人發生矛盾。

爺爺爬山還有壹個特點:越危險的地方越想去,有時候還要找壹些沒有路的地方。

爬上去。爺爺說,90歲的時候,他要再爬壹次泰山。?貝爾虛構的故事,展現了壹個山區教師的美麗心靈。?“當當……”鐘聲來自山裏壹間簡陋的小屋,按門鈴的人是這所學校唯壹的老師。

鐘聲日復壹日,從未間斷。在農忙季節,他的妻子像蜜蜂壹樣忙碌。他還是去打鈴催促學生上學,留下妻子壹個人承擔全家的工作:兒子要填報決定兒子壹生的中考誌願,他卻走開了,還要去打鈴上課。

學生們在縣智力競賽中獲獎,鈴鐺笑了,大山也笑了。?父愛就像壹座相似聯想的山,凸顯了父愛的深刻。

?到了鎮站,父親放下壹直扛在肩上的行李,說:“在學校給家裏寫信。”這是我父親在山路上走了十幾裏後說的第壹句話。

小時候,我抱怨過父親的木訥和不近人情。長大後,我明白了,父親對我的愛就像壹座山,沒有言語,也沒有柔情。即使妳被無知所傷害,妳依然在妳人生的旅途中昂首挺胸,日夜為妳守望。

請珍惜妳父親的愛。以“山”為題的作文由湖南教育在線作文頻道收集整理。

6.800字的以“山”為主題的高中作文,不是第壹次來寧波,但是還有很多地方沒有發揮出來。今天我們來到了鳳凰山主題公園,比嘉年華更值得壹玩。

哇,這裏的隊伍排在哪裏?剛走進“魔法村”沒壹會兒,就看到長長的隊伍,嚇了我壹跳。往遠處看,原來是“自由落體”。“為什麽這種事情要排這麽長的隊?嗯,那些* * *東西要排兩個小時。”爸爸說話了。是的,這種“自由落體”真的沒什麽大不了的,就像我們公園裏的飛機壹樣。

最想做的是《飛鳳》。我爸也這麽覺得,我媽不行。沒辦法。我得讓我爸帶我去排隊,我媽就留在醜魚蠟藝術館做手模。

“我的天啊!”來到“飛鳳”的隊列,這裏的人真的是摩肩接踵,隊列看不到盡頭。走著走著,我和爸爸終於找到了尾巴。“反正來了就要打壹個* * *項目!”爸爸笑著對我說:“可以,可以。”所以我們決定在這裏等。

等啊等,希望啊希望,終於輪到我們了。剛坐在上面,我就被嚇到了,心跳好像加速了,手心冒汗,心裏還有些後悔——早知道這樣,剛才就和媽媽在壹起了。但是有什麽用呢?箭壹旦射出,就沒有回頭路了。我靜靜地等待“遊戲”開始。

終於,我出發了。壹開始,我開著車慢慢往前走,就像開爸爸的車壹樣。非常順利。就在這個時候,壹場事故讓我父親的車來了個360度大轉彎。這時,我忍不住尖叫起來。我的心已經跳到了嗓子眼,快要迸出來了,慢慢地,突然,它加快了速度。現在更後悔了。如果我現在就知道,我為什麽要知道!坐在我旁邊的爸爸嘲笑我,說我膽小。其實他也好不到哪裏去,拐過彎就忍不住尖叫。

終於結束了。我有點頭暈,甚至有點想吐,但心裏也* * *難受。下車的時候,我看到我媽手裏拿著壹個盒子在那裏等著,好像是她自己的手模。

鳳凰山主題公園真的很難忘,不來會是壹輩子的遺憾。下次就沒那麽多人等我了,我媽說要帶我來讓我再上癮。

7.欣賞高山作文600在遂昌,有壹座最著名的山,叫妙高山。

妙高山是遂昌人喜歡的山,因為它是遂昌男女老少鍛煉身體的好地方。妙高山的四季都很美,每個季節都有不同的風景。

春天,奇妙的山總是帶給人們溫柔的問候。早上,太陽升起。

山坡上,鮮花盛開,綠葉上滾著晶瑩的露珠。春風頻頻吹拂,露珠翻滾,花朵點頭,像壹幅美麗的水彩畫。

山坡上,鮮花盛開,綠樹成蔭,鳥兒歌唱,壹切都是那麽輕松,奇妙的山是那麽充滿生機。夏天的時候,山坡上的草長得很高,隨風搖曳,連綿不斷,像海浪壹樣,更美的是到處都是小野花,遠遠看去像是繡在綠色地毯上的五顏六色的花。

綠色的* * *在山坡上到處流淌,輕輕地流入雲端。秋天的山坡詩意盎然,五彩繽紛,讓人心曠神怡,賞心悅目。

秋天最引人註目的是樹葉。千葉,飽含著冬天的孕育,春天的萌發,夏天的繁華,以強烈的追求,秋天的爆發,達到了生命的沸點。

秋天,山坡似乎穿上了壹件金色的禮服。冬天,雪精靈的足跡遍布山坡,山坡壹片白色,好銀裝素裹!妙高山壹年四季不是很美嗎?

8.以(山)為題的作文,要求用800字表達自己的意願。“言誌”必須思想正確深刻,趣味健康高雅,要能給讀者以審美享受、哲學啟迪和有益鞭策。文章中委托的東西要和說的東西自然交融,不能簡單的粘合或者生硬的攪拌。

銀杏-古老的文明松柏-強壯而偉大

蘭芝-挺拔清遠百合-團結友愛

紫荊花-兄弟和睦春軒-父母健康

誠實謙虛的竹紅楓——革命熱情

楊柳枝——倔強的石榴——繁榮的後代

冰地蓮——夫妻恩愛的牡丹——富貴榮華

梅花——不屈的山茶花——戰爭英雄

常青樹-友誼長存-吉祥如意

延年益壽草-桂花-高貴而不低俗

橄欖枝-和平黃玫瑰-勝利

含羞草-知恥桃-女士

蘇鐵——莊重的菊花——高貴而幹凈

合歡-憤怒的紅豆-相思樹

荷花-天真無邪

蓮花:“出淤泥而不染”;梅花:“香自苦寒來”

扶桑:“像初升的太陽”;印度河:“幾片樹葉在風中仍可聽見。”

樹葉的魅力

窗戶前面有壹棵樹,樹上有壹片葉子。我看著它,它也看著我。

葉總是微微有些波動。我很好奇,問:“葉,妳怎麽老是蕩秋千?”

“我想飛,”它說。

“葉子就是葉子,永遠不能像鳥兒壹樣飛翔。”

“看著點。”它只是笑笑,不再說話。

樹葉從春天搖擺到夏天,持久而溫暖。

我很驚訝:“為什麽?壹季的時間妳已經長大了,妳應該明白……”

“也許吧,”它看著天空,輕輕地嘆了口氣。“壹個季節教會了我,樹葉永遠無法像鳥兒壹樣飛翔,但我還是無法阻止自己飛翔。有時候,明知道不可能,我還是控制不住自己,不是嗎?”

“既然知道不可能,怎麽能不阻止呢?”我很困惑。

“也許,因為在我心裏,我還是想飛……”它對我微笑,帶著壹絲悲傷...

秋天到了。

我看著搖搖欲墜的樹葉說:“妳的生命即將結束。妳還在追逐不可能實現的夢想嗎?”

“是的。”葉擡起頭,眼睛裏閃爍著不可抗拒的光彩。“妳知道嗎?男人,現在我很幸福。”

“開心嗎?”

“嗯,在這段時間裏,我學到了很多。我看著很多人從這個樹梢上來來往往,忙忙碌碌,但我從來沒有滿足過。妳知道為什麽嗎?”

“他們沒有得到他們想要的嗎?”

“不是,是因為他們在追求結果的同時忽略了過程。要知道,結果的喜悅是過程帶來的。可惜過程沒有結果,但是沒有過程的結果更可悲...妳明白嗎?”

我輕輕搖了搖頭。“妳到底想對我說什麽?”

它又笑了:“我在品味過程!”"

冬天來了。

我邁著沈重的腳步來到窗前。突然,壹個景象讓我呆住了——枯葉,飛舞!

時間仿佛停止了流動,用身體散發著青春的光彩。它離開了樹的懷抱,在冬日暖陽的天空舞臺上飛舞。雖然是這麽簡單的動作,卻舞出了風韻和韻味,比小鳥更輕盈,更動人...它更像壹個吉普賽女孩,雖然她的衣服很舊,裙子也破了。在空中劃了壹圈的袁虎,那是人生嗎?墳墓!?

突然,像壹個精靈在風中戲謔,壹陣風吹來,樹葉失去了平衡。像壹只斷了翅膀的黃蝴蝶,在空中翻騰著,在落地前做著最後的努力。最後,“蝴蝶”落在了地上,夕陽把它染成了金色,就像地平線上壹朵即將逝去的火紅的雲...

淚水從我的眼中緩緩流下:“妳的夢想實現了,但妳用了壹生的時間去等待,耗盡了所有的精力。不後悔嗎?”

9.以山地行為為主題的作文壹個深秋的傍晚,我坐著馬車沿著壹條蜿蜒的山路去玩。

走在山間,被眼前的景象吸引,趕緊叫新郎停下來想好好看看。遠處,連綿起伏的群山高聳入雲,在夕陽的照耀下,像穿了壹件紅色的外套。壹條彎彎曲曲的石徑,像九天仙女留下的銀絲,在山間鋪開,壹直延伸到遠方。幾戶人家屋頂的炊煙在白雲環繞的山間搖曳,更像是仙境。走在山間,滿山的楓樹都是火紅的,那麽鮮艷,那麽溫暖,那麽迷人。比二月的花還紅,像被秋老師用紅筆畫了壹樣,壹片楓葉落在水裏,像壹只小船在遊動,壹片楓葉落在地上,像壹只蝴蝶在翩翩起舞。我撿了壹片楓葉,真的比二月花還紅。這壹切都是大自然的傑作。我被眼前的風景迷住了,我陶醉了,我感動了,美妙的詩句在我腦海裏;遠至寒山,石徑斜,人在白雲生。駐足坐楓林晚,霜葉紅於二月花。

10.初中作文可以寫記敘文,也可以寫議論文。通過借用壹些例子,對比02高考的作文材料。“有壹個登山者在途中遇到了暴風雪。他知道如果不盡快找到避難所,他會凍死的。他走啊走,但是他的腿不能移動。這時,他的腳碰到了什麽硬東西。他內心深處決定脫下手套,為那個人做* * *了。過了壹些* * *,陌生人可以動了,登山者也暖和了自己的身心。最後兩個人互相幫助走出了困境。”然後延伸到了心靈的選擇。

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