起初，我偏愛蓮花，因為我對她的外在美感到滿意。我記得那個星期天，我早上在郊區跑步。突然，壹股淡雅的香味撲鼻而來。
我順著香味跑過去，壹片誘人的綠葉立刻映入我的眼簾。“是荷花池！””我驚訝地喊道。放眼望去，只見碧玉般的荷葉被擠得滿池都是，有的大如圓盤，有的如圓盤，有的更像壹把把小傘。
在這條“綠色地毯”的縫隙裏，有許多荷花挺立著，姿態優美，非常帥氣。嬌嫩柔軟的花瓣層層疊疊，有的是粉色，有的是紅色。
花瓣的壹半露出金色的雄蕊，周圍是荷花。壹陣微風吹來，花瓣上壹顆顆晶瑩剔透的小露珠頑皮地翻滾著，鉆進了荷葉的懷裏。
蓮花，妳是純潔的使者，妳是奉獻的楷模，妳是我學習的榜樣。我贊美妳。
2.選擇壹種植物，以自述的形式寫壹篇作文。我曾經是壹棵仙人掌，來自遙遠的南美炎熱、幹燥、多雨的沙漠。俗稱草球，又名長生球，是仙草科多年生多肉多漿草本植物。莖是球形或橢圓形的。為了保護自己，我們的身體布滿荊棘，這樣敵人就無法攻擊我們。
在荒蕪的沙漠裏，我們依然健康地活著，只是覺得有點孤獨。後來，人們把我們運到了市場。我們發揮了自己的作用，成為了“凈化空氣”、“抗輻射”的裝飾品。
因為我們生活在炎熱的沙漠，所以形成了幹燥耐寒的特點。但是我們極其怕冷，這也是我們的缺點之壹。我們喜歡生在排水良好的沙土裏，夏天是我們的生長期和花期。
3.要求寫壹篇描述植物銀葉吊蘭的文章。
在報社印刷廠校對，眼睛機械地在方塊字的版面裏遊來遊去，有點累了。偶爾擡起頭:
工作臺的壹角，壹盆銀邊吊蘭如瀑布般傾瀉而下，濺起壹片綠色的水花。就像在沙漠中找到了綠洲，在長江夜航中看到了壹岸燈火。真的是想不到，在統壹刻板的人物盤上，在鉛灰色的朦朧中，竟然會有如此美麗的銀邊吊蘭，營造出壹種流動的、優雅的、獨特的浪漫意境。
銀葉吊蘭的葉子是淺綠色的，有窄窄的銀邊，中間有深綠色和銀白色的條紋。或白寬綠窄，或白多於綠，或斷或續；有時白中有綠，有時中間有綠。壹切都不壹樣了，凹凸不平，還下雨了。葉子上的條紋就像中國書畫的飛白。不知銀邊吊蘭是否啟發了中國的書畫？還是中國書畫有點銀邊蘭花？
乍壹看還以為是工藝品裏的那種人造花。我不相信這是人工培育的，直到我仔細撫摸葉子，看著葉子上細細的葉脈和白毛。
“這吊蘭真的很特別。乍壹看像假花，其實還是真的。很有意思！”我邊說邊聊。
“不但沒想到是假的，還真的騙過了很多人的眼睛。”壹個排字工人告訴我的。
“騙了很多人的眼睛！”我的心沈了下去。
我不禁想起《紅樓夢》裏的那句話:“假為真時，亦為真。”
排字工人看我對銀邊吊蘭很感興趣，就樂呵呵地說:“妳喜歡，就掐壹個下來，放盆裏幾天生根。”
“太好了！”在感謝我的同時，我小心翼翼地掐掉了壹段銀邊吊蘭，用紙包好，小心翼翼地帶回家。
我把吊蘭放在盆裏，它壹點也沒枯萎，很快就生根了。然而，半個月後，它的根部又長出了新綠芽，老枝也長了壹寸多。我不時地看著它，期待它像特技鏡頭裏的花壹樣沖下來...
奇跡終於發生了，我的那盆銀邊吊蘭終於傾瀉成了綠色的瀑布，不僅僅是壹瞬間，而是經過了漫長的夏天。
其實應該是壹瞬間。相對於十年，相對於壹個世紀...
(作者:月光下的棗樹)
4.寫植物隨筆:1，柳樹，豐子愷
豐子愷在文中說:“我壹向對花草樹木沒有興趣；就算有，也沒什麽執著的。如果我現在要贊美壹株植物，我還是要贊美柳樹。豐子愷稱贊柳的“賤”，有用、高、能幹，體現了作者在處理事情上超越世俗名利的人生理念。
柳樹很有畫意，很有詩意，仿佛是壹棵從古詩詞裏長出來的樹，從上到下都滲透著詩詞歌賦。作者將楊柳與牡丹、葡萄、杏樹等花木相比較，突出了楊柳的質樸，突出了其不忘根的獨特品質。
2、《花生》許地山
散文《墜落的華生》是中國現代作家許地山的作品。這是壹篇記敘文，圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”展開，真實記錄了作者小時候的家庭活動和教育。這篇散文描述了壹個家庭收割花生的場景。通過講花生的好處，用物喻人，揭示了花生名不副實，默默奉獻的性格。
3、《白楊禮贊》茅盾
《白楊禮贊》是現代作家茅盾在1941寫的壹篇散文。作者以西北黃土高原上那些“巍峨挺拔，頂天立地，抗擊西北風”的楊樹，來象征頑強勤勞的北方農民，贊美他們在民族解放鬥爭中的純樸、堅強和奮發向上的精神，同時對那些“輕視人民，頑固倒退的人”投以辛辣的嘲諷。
4、《監獄綠》李露
《綠色監獄》是現代作家李露在1938寫的壹篇散文。本文講述了作者與長春藤綠枝“交往”的故事，描寫了綠枝的生活狀態和“性格特征”，也寫出了作者的生存狀態和真誠願望，含蓄地揭示了華北人民面對日本帝國主義侵略的辛酸命運，象征著作者和廣大人民不屈的民族氣節。
5、《茶花賦》楊朔
《茶花賦》是散文作家楊朔創作的壹部作品。《茶花賦》是壹篇抒情散文，以物托誌。作者雖然寫的是雲南的花，歌頌的是山茶花，但表達的是愛國之情。全文用五顏六色的山茶花來描繪祖國欣欣向榮的景象。
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百度百科——《監獄綠》
百度百科——《茶花賦》
5.寫壹篇作文。我舉個例子:梅花花瓣小，枝條細而壯，淡粉色，周身芳香。
這是壹朵在冬天驕傲綻放的花。這是壹朵在雪地裏看起來更潔白的花。是壹朵不能被雪花壓的花。對，就是梅花。
傲立在冬雪中的花朵。五月，春天和夏天的季節。
陽光明媚，五彩繽紛。迎春花和玉蘭花剛敗，月季花裏又冒出了小嫩芽，壹串串粉紅色的桃花和茂盛的綠草。這壹切正如人們所說，是的，我同意，春天的確是萬物復蘇的季節。
她給人的感覺是嫩綠的，淡淡的綠，壹望無際的綠，而夏天，綠的更深，那是綠，綠的更深。然而冬天，四季中最沒有生氣的季節，給人的感覺是壹片白茫茫，雪花鋪天蓋地，席卷而來，只能給這個雕零的冬天增添壹點青松翠柏，此時又被厚厚的積雪覆蓋。
夏天的那些花，此時只是枯枝爛葉。不再有往日的風姿，不再有往日的財富，不再有往日的空氣，它們僅有的小樹枝在雪的重壓下累得喘不過氣來，只能悲傷地等待死亡的到來。
這時，在漫天的雪中，在萬物的哀嘆中，梅花出現了，傲然挺立在這雪中。她又高又細的樹枝壹點也不受雪的影響。
雪傲霜降。怒放在雪中，充滿驕傲，挺立著，挺立著，不顧風雪的吹拂...這就是我愛梅花的原因，堅強不屈。
雖然冬天冷的讓人懶得出門，但是梅花在雪地裏開的很快:636 f 7079323131333533134313136333336看那梅花。看似純白的雪，雪融化後只留下壹灘汙漬，華而不實。而梅花，她真的是純白的，有時候還帶壹點粉色，她留下的是壹種似乎不在的芬芳。
她的單純和優雅是常人無法企及的。看那傲然挺立，在雪中怒放的梅花。妳壹點都沒感覺到她的美嗎？難道妳沒有在茫茫大雪中突然看到壹朵梅花站在妳面前，妳不會被她不畏寒霜的頑強精神所感染嗎？妳有沒有想過，她和紅軍戰士那種不屈不撓的精神有幾分相似？難道妳不覺得這個被大雪覆蓋的告示，真的象征著我們革命軍人，他們不屈不撓的精神，他們戰鬥的勇氣，他們的意誌品質嗎？人們贊美牡丹是因為它的富貴，荷花是因為它出淤泥而不染，而我贊美梅花是因為她不屈不撓的精神，它也象征著那些在困難面前不低頭，越來越勇敢的人！大自然很美。郁郁蔥蔥、四季常青的樹木和五顏六色的花朵以它們的顏色、形態、形狀和功能裝飾著大自然和人們的生活，為我們創造了美麗多彩的環境，為人類提供了各種不可缺少的資源。
我們的生存和生活離不開植物，花草樹木成為學生練習作文的重要題材。描寫植物的文章，無論是記敘文還是說明文，都離不開“物”和“詠物”。
按照中國古代文藝理論家劉亭和《文心雕龍》的說法，詠物言誌，叫做“應物言誌”。這句話的意思是Z看到了外在的東西，引發了壹些想法，於是通過描寫外在的東西來表達自己的感受。比如學生在語文課上學過的《花生》(許地山著)、《松樹的樣式》(陶鑄著)、《茶花賦》(楊朔著)、《白楊禮贊》(茅盾著)，都是膾炙人口的作品。
那麽，如何描述植物呢？首先要仔細觀察，詳細描述植物的特性。同樣的花，春蘭、夏荷、秋菊、冬梅，都顯示出它們的豐富。即使是同壹艘花船，在不同的季節，不同的時間，也有不同的形狀、顏色和氣味。
同樣是綠色，也有淺綠、綠色、深綠色。也是香，也分清香、淡香、清香。
各種植物的生長都有壹定的規律，壹般是從發芽，-芽，出葉，抽枝挖洞到結果。描述時，妳應該按順序寫下植物的形狀特征。
時嘉胡同小學學生葉丁:我寫了壹篇幾百字的文章，題目是《含羞草》。小作者觀察的很仔細:“梗上長了壹個硬東？”、“每葉軸上有七至二或四對長小葉”、“莖頂端開花”、“像小絨球”、“輕輕壹碰1，壹對小葉就會合攏，沿葉軸下垂”。
小作者關註含羞草各部分的特點，按順序寫下來，內容具體，知識性強。今天描述植物，不僅要把握植物的靜態，更要把握植物的動態。比如我們也描寫竹子，“它在隆冬深秋，涉霜雪，鬥風雨，使J挺拔，而非彎曲，它日日挺拔，其桿有應，婀娜多姿，其靈飄逸”，它以其獨特的風格靜。
“每當春風吹綠河？岸邊，桃李爭艷的時候，家鄉竹園裏的泥土向東拱起，那是春風的呼喚，春筍開始發芽。壹、有些春筍以頑強的生命力沖破重重阻礙，破土而出。經過春季行情的滋養，壹夜之間可以暴漲很多。
雨後的清晨，從竹園望去，家鄉格外美麗。當清晨的太陽升起時，壹抹金色的陽光首先照亮了竹筍。1的高矮竹筍直立著，竹筍的葉子上滾著晶瑩的露珠。
“破土而出的竹筍和五顏六色的竹林是動態的。
6.構圖，我最喜歡的植物，要體現野心的感恩:落葉在空中盤旋，組成壹個感恩的樂章，是樹對滋養它的大地的感恩；白雲在藍天上飄蕩，畫出動人的畫面，這是白雲對養育它的藍天的感恩。
因為感恩，才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩，才會有真摯的友情。因為感恩，我們知道了人生的真諦:帶著壹顆感恩的心，去看看社會，看看父母，看看親人，妳會發現自己是多麽幸福，放開胸懷，讓細雨洗去心中的汙染。
學會感恩，因為這樣會讓世界更美好，生活更充實。集體溫暖的開始:雷鋒叔叔曾經說過:壹滴水不進大海永遠不會幹涸，壹個人只有把自己融入到集體的事業中，才能最有力量。
結尾:“小樹難風化；壹百英裏的森林可以抵擋呼嘯的狂風。“讓我們主動關心集體，熱心為集體做事，真誠為集體服務！師生關系開始:有壹種職業是最美的，那就是教師；有壹道風景是最有意義的，那是老師的靈魂；有壹種情感最讓人感動，那就是師生關系。
我們擁有同壹個熾熱的太陽，我們擁有同壹片廣闊的天空，在同壹片天空下，我們用愛播撒希望...結尾:老師無私，不求學生回報；老師有“好面子”，他想讓自己的學生成才。作為學生，難道不應該真誠地奉獻出飽滿的熱情、無限的溫暖和壹顆赤誠的心嗎？奉獻開始:奉獻是秋天的白雲江點綴藍天，詩意自我；奉獻是大海中的壹滴水，既放大了大海，也提升了自我。
結尾:“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我什麽是奉獻；“千帆在沈船邊，萬木春在病樹前”告訴我什麽是豁達...走近詩人，與他同行，讓詩歌提升我的思想，撫慰我的感情，凈化我的靈魂。貢獻之初:魯迅先生“俯首甘為孺子牛”；周總理鞠躬盡瘁，死而後已；孔繁森把他的壹生獻給了阿裏。
他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進步做出了巨大貢獻，為世人所稱道。其實有更多的人在默默奉獻自己，付出自己的力量。結尾:奉獻不是為了索取，應該是自願的。
我們應該從現在做起，從自己做起。讓這棵常青樹的奉獻永遠郁郁蔥蔥。
給與開始:花葉搖曳，當妳給別人壹片綠，當鮮花盛開，當妳給別人壹陣香，因為當妳把自己的生命放在別人的心裏，關心他們，幫助他們，妳的生命之花就會永遠盛開在別人的心裏，充滿芬芳。結尾:送人玫瑰，手有余香！關心開始:關心就是關心和愛，它無處不在。
我們每個人都需要關愛，生活也不可或缺。如果別人給予我們關愛，那麽我們也應該關愛他人，這樣世界才會充滿愛！結局:是的！就像歌裏唱的:只要每個人都獻出壹點愛，世界就會變成美好的世界。我們的家將會更加溫暖、美麗和誠實。誠實守信是我們中華民族的優良傳統。作為炎黃子孫，我們都應該做老實人。
結局:真誠是壹種美酒，年份越久越醇香。真誠是煙花，在高處綻放的時候越美麗；真誠是壹朵花，給人以余香。《責任的開始:責任感》是諸葛孔明筆下的楷模，是孔繁森在母親離家後樹立的公仆紀念碑，是貝多芬挑戰生活、超越自我的命運交響曲。
結論:願我們所有的孩子都有這樣的胸懷，責任從小就在那裏成長。願我們所有人在人生的道路上都帶著責任的心，讓生活散發出淡淡的、金色的鼓勵的光芒。開頭:每個人的成長都離不開鼓勵，所以我這輩子壹直受到長輩的鼓勵。我仍然記得那次事件。
結尾:鼓勵自己，我們充滿鬥誌，迎接新的挑戰；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己會為自己創造新的輝煌。信任的開始:信任親人朋友是人之常情，信任他人是美德。在信任的過程中，我們才能快樂而全面地認識這個看似復雜的世界。
結論:信任是壹種力量，是我們不斷前進的動力！自信開始:沒有結束:自信是壹種有強大魅力的美。如果妳想擁有，妳可以永遠珍惜青春。開頭:欣賞是人與人之間的壹種理解和交流，也包含信任和肯定。欣賞是壹種鼓勵和引導，可以使人揚長避短，健康成長進步。結尾:每個人也要學會欣賞別人。學會欣賞是壹種愛，而且是人與人之間的。開始謙虛:“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”謙虛是自知之明，是修養的壹種表現。
壹個人只有謙虛，才能得到別人的尊重。結尾:“滿虧，謙益。”
讓我們培養謙虛的美德，做壹個高尚的人吧！謙虛開始:謙虛是壹種美德，是明智之舉，因為人外有人，天外有天。謙虛使人進步，因為只有熟悉了自己的不足，才會努力去彌補。
結尾:成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉。他們啟發我們，成功來自謙虛。
7.用妳最喜歡的植物寫壹篇文章，不管是什麽類型。我經常擡頭看壹棵大樹，它夏天的樹蔭，秋天的落葉。我也經常摸大樹，摸被人砍斷的樹，摸它的傷痕，摸原始森林外的樹根。
我想念像陽光壹樣的樹！是的，這棵樹，簡直就是我們的神話。樹，秋天能落葉的樹，受重創後能從根部長出新枝的樹，能把吸進身體的陽光釋放給世界的樹！沒有樹，就沒有我們，我們周圍就不會有行走和奔跑的動物。
在冬天來臨之前，讓我們向身邊的樹木表示哀悼:我們人類賴以生存的氧氣是樹木釋放出來的，它們不需要我們的呵護，把地球的汙濁廢氣吸進自己的身體，然後替我們更換新鮮的氧氣。夏天，它們給我們帶來陰涼，為我們遮風擋雨，但是到了秋天，它們的葉子就會掉光。
樹，大樹，壹棵樹的偉大在於它的落葉。落葉變成了泥土和塵土，滋養著地球和我們。
面對壹棵樹，我們知道什麽是高尚。樹木將吸收的陽光轉化為熱能。樹木可以燃燒並釋放熱量。即使在死亡數億年後，它們仍然給世界帶來無盡的能量。埋在地下幾億年的樹木(煤和石油)讓我們過著溫暖舒適的生活。
科學家發現，全球綠色植物每年可將420億-600億噸碳和77億-654.38+06.6億噸碳氫化為類石油烷烴，並將太陽能轉化為化學能儲存。樹是有魔力的，我們應該克隆這種魔力。
樹，常青樹，為我們捧出蘋果、梨、桃。樹木是自然歷史的記錄者。《山海經》中記載了許多奇妙的樹木。
《山海經》開頭描寫了壹棵不會讓人迷路的山谷樹。南山的頭是鵲山，山上長著壹棵黑樹枝的樹。這棵樹放射出光輝，照耀著群山。人穿了就不會迷路。
《山海經》也記載了枳，說這種樹生長在黃河南岸的山峰上。它的葉子是圓形的，花是紅色的，花萼是白色的，樹幹是黑色的，果實像苦橙。人們相信吃它的果實的人會有很多子子孫孫。
有人說這是壹棵橘子樹。橘子產於南方。如果妳把橘子樹搬到黃河以北，它會變成壹個苦橙。也有人說這種樹屬於蕓香科，未成熟的果實可以入藥。我們稱之為枳實和枳實。
最有趣的是母丹。母丹有圓形的葉子和黃色的花。它的紅色莖結紅色果實，果實嘗起來很甜。人吃了也不會覺得餓。經過五年的成長，母丹五彩繽紛，五味俱全，色香味俱全。
據說有丹木的那座山是丹水的發源地，丹水裏經常湧出玉膏，有白有黑。相傳黃帝從源頭吃了白玉膏，黑玉膏用來澆灌母丹。
黃帝取黑玉膏澆灌多年，鑄於中山南坡，向陽。作為壹顆玉石種子，果實既硬又軟。吃它的人可以招財避禍。
連天地間的鬼神都爭著用它做菜。這些奇妙的樹，我們能克隆它們嗎？有人可能會說，這只是壹個神話。怎麽才能認真對待？在我們的現實生活中，有許多種奇怪的樹。
在非洲北部，有壹種夜光樹，晚上全身發光，是真正的火樹。在我國井岡山地區還有壹種能在夜晚發光的樹。人們稱它為“燈籠樹”。每壹個陽光明媚的夜晚，這棵樹都會像節日期間懸掛的百萬盞燈壹樣發光。
如果我們能克隆這棵樹，種在道路兩旁，我們就能讓它取代路燈。有壹種能產奶的樹，它產奶。
這種奶樹生長在南美洲的哥斯達黎加、厄瓜多爾、委內瑞拉等國。牛奶樹又粗又高，樹皮光滑，葉子發亮。它生產的牛奶與牛奶相似，在味道和成分上與牛奶相似。
當當地居民想喝牛奶時，他們用刀子在樹上割壹個小洞，就會流出乳白色的汁液。牛奶樹出產的牛奶富含糖分、脂肪和蛋白質，那裏的人非常健康。我們能克隆這棵牛奶樹嗎？如果可以的話，我們可以在貧困山區種植，讓那裏所有的孩子都能吃上這種免費的牛奶，讓辛苦的農民也能吃上這種免費的牛奶，讓他們能努力工作。
壹棵樹可以在它的身體裏儲存能量和甜味。《神異經*南蠻經》裏說，蠻荒之地有壹種樹，叫梨樹。
梨花三千年開花，九千年結果。這種水果長九英尺，周長九英尺，沒有果肉和果核。如果用刀剖開，就會像凝結的蜂蜜。吃這種水果的人會活12000年。現實生活中，沒有能讓人長壽的蜜樹，卻有能流“糖汁”的“糖楓樹”。
這種樹生長在北美。有三四十米高。秋天來了，樹葉變紅了，滿山的紅葉都很迷人。加拿大種植糖楓樹，他們有楓樹節的傳統。
每年四月，人們都會在糖楓樹上鉆孔取糖。這時，加拿大的大街小巷會擺滿各種糖果，這些糖果是用糖楓樹的汁液制成的。
據說印第安人早在300年前就知道糖楓樹了。他們在樹幹上鉆孔收集汁液，脫水並煮沸楓糖。壹棵生長15年以上的糖楓樹，每年可產糖360多升，每棵樹可持續產糖50年左右。
我們能克隆這種糖楓樹來幫助窮人嗎？在貧困地區種植糖楓樹，當然除了糖楓樹，我們還可以克隆產鹽樹。在中國黑龍江省和吉林省交界處，有壹棵“木鹽樹”。
我們可以克隆這些對人類有益的樹，用來幫助窮人。當然，我們也可以在鹽堿地上試驗克隆出產鹽產鹽的作物，變廢為寶。
石油和煤，這些來自樹木的地下寶藏，隨著世界人口的不斷增加。