謝謝老師的作文1。我面前的這張畢業照，對別人來說可能是壹張普通的照片，但對我這個初三畢業生來說卻是無比珍貴的，因為它代表著我人生中壹段重要旅程的結束。這張照片裏凝聚了太多的歡笑與淚水，榮耀與恥辱。我輕輕撫摸那壹張張洋溢著青春活力和戰鬥氣息的燦爛笑臉，停在壹張張瘦削的臉上。他睿智的眼神突然開啟了我的記憶。
他是我的英語老師，姓周。在他帶我們班的短短壹年時間裏，他以高超的教學水平和幽默的課堂風格贏得了我們班的喜愛和尊敬。記得第壹次見面，是在初二的暑假。可能是我以前的英語老師跟他說了我的事，讓我開學第壹天去見他。當我懷著緊張和好奇的心情走進他的辦公室時，我看到壹個中年人，臉上帶著燦爛的笑容，身材瘦削，卻有壹雙充滿靈性的眼睛，仿佛充滿了智慧。看到我緊張，他先開口了。他說他已經了解到我是我們班英語好的學生，他希望我這學期能配合他的工作，共同提高我們班的英語水平。面對這個在認識我之前就對我寄予厚望的老師，我感覺不是很親切。
其實周老師不僅對我寄予厚望，對我們班也寄予厚望。他經常說我們是他來寧波的第壹批學生，所以他對我們有很高的期望。但是很多時候我們並沒有回應他的努力，而是壹次又壹次的用英語成績很低的匕首在他心裏劃下壹連串的失望。但他沒有因為失望而放棄，放棄教育我們，反而把愛的力量傳遞給我們。他為我們小小的進步感到驕傲，鼓勵我們倒退。面對這麽偉大的老師，沒有最大的熱情怎麽學英語？最後我們在模擬考試中壹次又壹次的進步。也許我們沒走遠。也許我們和最好的班級比起來不算什麽，但是周老師笑了。他說他將永遠為自己是我們的老師而自豪。看著他深情的眼神，我們很多人也熱淚盈眶。事實上，周老師，我們總是為成為您的學生而自豪。
在我的記憶中，周老師的講課充滿了激情和歡樂。在我們面前，他總是充滿活力，即使是在生病的時候。平時，他總是用充滿智慧的眼神觀察我們每壹個人。雖然他不是我們班主任，但他總是及時發現誰條件差，然後找他聊天。即使是最調皮的學生，也不會忽視和否定他對每個人的關心和愛護。他的愛像天空壹樣寬廣，像山壹樣深邃，像水壹樣溫柔，感動了我們所有人。有壹次，有壹次和同學發生矛盾，導致我上課無精打采。他壹知道就和我談了。他說，其實人家說妳罵妳，時不時的找茬，證明別人在誇妳，別人覺得妳能行。另壹方面，聰明人常常因為不好的話而難過，常常因為說這話的人到了而難過。我開竅了，更佩服周老師了。
現在我已經初三畢業了。但是周先生的壹切，他的聲音，他的臉，他的笑容，仍然浮現在我的腦海裏。我永遠不會忘記老師的教導。我在畢業照撫摸著老師的臉，仿佛重溫老師對我的愛。原來這壹切都是那麽珍貴，真後悔當時沒有好好珍惜。但是現在壹切都晚了，所有這些美好的瞬間都已經逝去，成為我腦海中美好的回憶。也許這位偉大的老師，沒有我們最大的熱情，怎麽學英語呢？最後我們在模擬考試中壹次又壹次的進步。也許我們沒走遠。也許我們和最好的班級比起來不算什麽，但是周老師笑了。他說他將永遠為自己是我們的老師而自豪。看著他深情的眼神，我們很多人也熱淚盈眶。事實上，周老師，我們總是為成為您的學生而自豪。
在我的記憶中，周老師的講課充滿了激情和歡樂。在我們面前，他總是充滿活力，即使是在生病的時候。平時，他總是用充滿智慧的眼神觀察我們每壹個人。雖然他不是我們班主任，但他總是及時發現誰條件差，然後找他聊天。即使是最調皮的學生，也不會忽視和否定他對每個人的關心和愛護。他的愛像天空壹樣寬廣，像山壹樣深邃，像水壹樣溫柔，感動了我們所有人。有壹次，有壹次和同學發生矛盾，導致我上課無精打采。他壹知道就和我談了。他說，其實人家說妳罵妳，時不時的找茬，證明別人在誇妳，別人覺得妳能行。另壹方面，聰明人常常因為不好的話而難過，常常因為說這話的人到了而難過。我開竅了，更佩服周老師了。
現在我已經初三畢業了。但是周先生的壹切，他的聲音，他的臉，他的笑容，仍然浮現在我的腦海裏。我永遠不會忘記老師的教導。我在畢業照撫摸著老師的臉，仿佛重溫老師對我的愛。原來這壹切都是那麽珍貴，真後悔當時沒有好好珍惜。但是現在壹切都晚了，所有這些美好的瞬間都已經逝去，成為我腦海中美好的回憶。也許這些優美的段落只有在我拿出畢業照的時候才能偶爾拾起。
老師，無論我將來是挺拔的白楊還是低矮的小草，我都將用綠色的生命向您致敬！
謝謝妳，老師。
謝謝老師的作文2親愛的李老師，有幾句話憋在心裏壹段時間了。每次都想當著妳的面說，但是因為膽怯，剛到嘴邊又咽了下去。教師節來臨之際，我鼓起最大的勇氣，寫下這篇作文，把心裏的話全部送給妳。
老師，妳還記得我們剛加入小新聞部的時候嗎？當時在寫文章的時候就開始寫，好像腦袋壹片空白，什麽都想不出來。就算想寫文章，也是結結巴巴，錯誤百出。是您壹直在指導我們，教我們如何寫文章，如何開頭和結尾，如何構思壹篇好作文。經過妳的指導，我取得了很大的進步。那壹次，我寫了我和字典的故事給妳看，句子還是不通順，寫的很差。但是妳幫我反復思考，幫我修改。妳也幫助我做出了貢獻，鼓勵我不要失去信心。後來這篇凝聚了我們心血的作文被順德希望發表了。我很想對妳說:？如果不是妳的老師，我的文章就不會發表。我真的很感謝妳，李老師！？
李老師，妳經常修改我們的作文。即使妳生病了，妳仍然給我們上課，指導我們寫作。
那是壹個星期天的早上。妳病了，嗓子疼得幾乎說不出話來。妳本可以回家休息，而不是輔導我們。但是妳照常吃藥給我們講課，課間吃藥。下課後，我留下幾個寫得不好的同學，用沙啞的嗓子壹篇壹篇地指導他們修改文章。那天中午，妳趕到醫院打點滴，不喘壹口氣就回學校給我們改文章，幫我們打印稿件，推薦給報刊。下午五點過後，我們都回家了。妳還在疲憊的身體前壹絲不茍的在電腦前工作。看到這樣的場景，我真想大聲對您說:老師，您辛苦了！？但我最終忍住了，因為我怕打擾妳的工作。
李老師，您就像花園裏的園丁，培育著祖國的花朵；妳就像壹只勤勞的蜜蜂，為了我們的學習沒日沒夜地工作。親愛的老師，我壹定不會辜負您的期望，我會寫出越來越多的好文章，讓您知道您的努力沒有白費。
感謝您，親愛的老師，這幾年來您的關心、教育和培養。謝謝妳幫我走出了學習的困境。妳的教育永遠留在我的記憶中。
似乎回到妳身邊之前的場景還記憶猶新。
今天老師宣布下午要考試，大家都驚呆了，因為我們在沒有準備的情況下，作文要輸了。結果寫的不好就輸在作文裏了，考試成績當然也不好。事後老師給我打電話說:妳這次的作文不太好。以後妳每次放學都要來找我補習，好嗎？我說:哦！？
正好那天天氣不太好，不想去找老師補習，就騙老師說身體不舒服，想回家休息。結果老師同意了。下午放學下了壹場暴雨，突然發現壹個熟悉的身影。那不是老師嗎？沒想到老師來看望我，甚至冒著大雨。我太感動了，所以我告訴了老師真相。老師沒有生氣，還安慰我不要太自責。雨停了，我送走了老師。現在，我下定決心每天放學後準時去辦公室補課。老師告訴我，寫作要完整、具體、生動，還要加上壹些好詞好句。讓我很開心的是，從那以後我對寫作越來越感興趣了。