我是多麽雄心勃勃啊！但總是以高漲的熱情開始，以冷場告終。漸漸的，我發現我生活在壹個充滿歡樂，沒有壓力的星球。而讓幸運女神來找我的方法只有壹個——戰勝誘惑，強迫自己。
我也很清楚，我只是原野中的壹株草，海裏的壹條魚，夜空中的壹顆星。然而，就是這種老生常談，不斷提醒著我，為了健康的身體而強迫自己早起，為了壹個問題的完美而絞盡腦汁，為了壹篇流暢的文章而苦苦思索。
不斷強迫自己在日出日落的輪回中充實自己短暫的人生。這時候我發現，做好每壹件事之後，那壹天壹定是無比快樂，充滿自信的。
看著過去的自己，通過努力取得了壹些成績，卻不小心從上面掉下了機器，在父母的不解中度過了壹段悲傷的青春。我曾經以為人與人之間總有壹堵厚厚的墻，所以我拒絕去關註它，把自己鎖在那個自卑膽怯的圈子裏，讓無盡的孤獨侵襲著我。但是現在我有勇氣在這裏說出來。
我相信，在我成長的歲月裏，我會把那個孤獨的自我時代遠遠地拋在身後，留下歡樂和幸福，漸漸明白，在我的路上，再也看不到未來的路了。夜深人靜的時候，我不斷強迫自己安靜，在壹個遠離塵世的境界裏，凈化壹天喧囂的靈魂，找回失落的純真，保持那顆單純的心...我會在不斷的成長中延續我精彩的青春，相信有壹天我再回頭看的時候，會有新的改變。
我不用再勉強自己了，但我已經在有意識的忙碌中嘗到了說不出的快樂和幸福。不斷鞭策自己，把壹切堅持到底。
最終我會明白，生活中的每壹個小環節都是快樂的源泉，是成功的開始。人總是很奇怪的。當他們偷懶的時候，無論他們怎麽努力，結果總是不盡如人意。
當妳被迫害的時候，妳可能不完美，但妳總能讓人滿意。這就是迫害的力量。迫害的力量是非常強大的，它能使人盡力做好壹件事。
迫害的力量也是奇妙的。壹次重復很多次，妳總是得到同樣的結果，但是在它起作用之後，人們會盡力發揮出最高的水平，這種收獲就是成功。
生活中幾乎每個人都這麽想。壹件事重復多次，反復練習就會成功。但是，恰恰相反，壹味的這樣做，在很長壹段時間內根本不會有什麽改善。
因為我沒有被逼迫感，沒有強迫自己成功的心理，所以導致了還在原地踏步的結果。平時練習寫論文的時候，字跡總是不夠清晰，但總要花很長時間，更別說分數了。但是，妳把同樣的卷子放到考試中，反差很大，字跡清晰。妳已經在規定時間之前答完卷子了，分數比平時高很多。
這就是強制與否造成的不同結果。考試的時候，我們總是強迫自己好好寫，努力考高分，把自己的排名提升壹個檔次。
迫害讓我們重視它，讓我們竭盡全力去爭取它。沒有迫害，就不會有想要的結果。如果妳想做好壹件事，妳應該學會強迫自己。只有這樣，妳才會重視，才會盡力去爭取。
為什麽壹件事總是不能成功？因為我沒有被強迫，也沒有那種緊張感。壹而再再而三的下來，永遠不會進步。
也許有些人覺得迫害會讓自己過於壓抑，更不願意去做自己看著的事情。但是，沒有強制，怎麽能成功呢？失去妻子和小兒子的丈夫就像壹盤散沙。再幹凈也不能全撿。妳想放棄嗎？他沒有。生活逼著他學會照顧自己和兒子的生活。日復壹日，所有散落的豌豆都被安全地放在盤子裏。
迫害就是這樣把壹個人引向成功的。信不信由妳，逼迫的力量壹直存在，它是如此強大，以至於引領妳走向成功。
所以，當妳懶的時候，鞭策自己，當妳失敗的時候，鞭策自己。有時候，妳想爬的山並不遙遠。認真對待它，強迫自己，它的力量壹定會幫助妳到達頂峰。
老師宣布下周要考試，我又開始緊張了。我知道我壹直是我們班最難學習的人。我知道同學們壹直在幫助我，我不能讓老師和同學失望。晚上，我躺在床上，還在想同學是怎麽幫助我的，老師教了我什麽，我有什麽不擅長的...第二天，我去了學校，還是要問同學。我會盡力提高我的學習成績。我不能讓大家擔心* * *。我不想拖這個班的後腿。我不想在班裏拿成績。語文考完，我估計能考85分，感覺好點了。數學考完，我估計我120分能考90分左右。英語考完，我估計能考70分。就是這樣，每次考完壹門，成績出來了，語文、數學、英語的成績和我估計的差不多。我太高興了。發完卷子，老師撫摸著我的頭，表揚我的進步。下課後，同學來找我玩遊戲，鼓勵我繼續努力。回家後，爺爺親了親我的小臉，告訴我進步很大，讓我給牧區的媽媽打電話。
2.以迫害為題，寫壹篇不少於800字的短文。生活是壹個不能旋轉的沙漏。壹旦流動，就沒有回頭路；生活是壹次永遠不會再升起的日落。壹旦落下，就永遠消失了。生活是壹條向東流的河流。壹旦流入大海，就沒有回頭路了。生活...人生沒有吃水，沒有回頭路。
人生沒有回頭路，這就要求我們無怨無悔。迫害是讓人生後悔的良藥。
迫害讓生活變得美好。
孟子是繼孔子之後的又壹儒家代表人物。他的成就恐怕有壹半要歸功於孟母的強迫。在說出“孟母三遷”之後，孟子終於選擇了壹個好的周邊環境，孟子順從地進了學校。但沒過多久，學校的新鮮感消失了，孟子也步入了逃課打架的行列。孟母知道後什麽也沒說，只是用剪刀剪開了織好的白色絲綢。她告訴孟子，半途而廢，就像這塊破白布，無疾而終。這是杜安龍芯的故事。在孟母的壓力下，孟子踏上了文學的方舟，點燃了人生的燈塔，使原本平庸的“航程”愉快地改變了航向，從而給人生劃上了圓滿的句號。
迫害導致人生的成功。
生活中很多做不到的事情，往往都是靠強制來完成的。司馬遷，榮辱與共的傲骨天子。雖然他在受辱之前就已經開始寫史記了，但是入獄的屈辱讓他的創作達到了頂峰。閹割之後就沒有回頭路了，《史記》是他唯壹的支柱。也許閹割給他的人生蒙上了陰影，但閹割的恥辱迫使他成功了。古人有三種永垂不朽的方法:立行、立德、立言。入獄後，前兩個已經想念他了。他只有發表聲明，才能在歷史的長河中留下足跡。他別無選擇，只能發表聲明。這種迫害使他獲得了成功。
迫害讓人生達到巔峰。
“找來找去，冷冷清清，慘不忍睹。”壹個淒淒慘慘戚戚的美人——李清照。“繡芙蓉笑，斜飛寶鴨襯香頰。哦，不知道。壹方面魅力十足，壹方面送妳又是嫵媚又是可恨。月移影回。”這首《浣溪沙》是她前半生幸福的寫照。字雖美深情，只勝“李家有壹女剛成人，筆走蛇打雷。”的聲譽。看看她的代表作《聲慢》。這十四個字重疊在壹起，形容她是悲傷的化身。經歷了三千年的歷史，她依然獨自發光。後半生的三次大苦難造就了她的“慢聲”，也造就了愁仙。讓它在幾千年的歷史長河中光彩奪目。苦難逼出了她的傳奇人生。
人生需要逼迫，就像木船需要船槳，鳥兒需要翅膀。迫害提供了生活的動力和希望。生活愛“迫害”。
3.要善於控制自己。給高中生寫壹篇800字的作文。要善於控制自己。
聽了於丹先生的講座後，我知道了自我控制的重要性。
現在很多孩子發脾氣是因為控制不了自己。面對這種情況，於丹老師給我們講了壹個小故事。她說:
“從前，有壹個小男孩，他控制不住自己，大發脾氣。有壹天，他的父親帶他到後院的籬笆前，告訴他每次發脾氣的時候就在籬笆上釘壹顆釘子。第壹天，他就釘了30多個釘子。他很驚訝。爸爸說:‘妳看妳每天發那麽大脾氣，多少人不開心。讓我們看看能否減少我們發脾氣的次數，直到它們消失。這孩子開始學會試著不發脾氣。終於有壹天，他沒有發壹次脾氣。他高興地告訴父親。爸爸又讓他把所有的釘子都拔了。當所有的釘子都拔出來時，他的父親指著釘孔對他說:‘這個釘孔就像發脾氣壹樣，是人們心靈上的傷口。雖然所有的釘子都拔掉了，但是這個傷口永遠無法修復。"
聽了這個故事，我感觸很深。雖然小男孩壹開始控制不住自己，但聽了父親的話後，他改正了自己。雖然小男孩之前對別人的創傷無法修復，但他已經學會了自我控制，不會再傷害別人的心。我們都要學會自控，不要把別人的心釘得千瘡百孔。
在自制力方面，我覺得我做得相當不錯。有壹次在美術課上，我們打算做壹架模型飛機。我很快就做了壹架非常漂亮的小飛機。這架飛機的機翼是銀色的，上面有我用紅紙剪出的“白澤制造”五個漢字，字旁邊還有我用綠紙剪出的壹些小星星。我不能放下這個模型飛機。玩的時候不小心把飛機掉地上了。飛機正好降落在壹個跑步的同學腳下。他來不及停車，把我飛機的機翼弄壞了。我突然勃然大怒，這壹點我成功做到了！那個同學趕緊給我道歉。我正要發脾氣，但轉念壹想，他不是故意的，他只是不小心。就原諒他壹次。於是我說:“沒事，我再做壹個就好了。”如果我不控制自己，會讓他開心的心情變得不開心，和這個朋友的關系也會僵。如果我發脾氣，就像在他心裏釘了壹顆釘子，我可能會失去壹個朋友。所以，自制力很重要。
記得有壹個案例(在電視上看到的)，壹個大學生畢業後去工作了。因為他的老板對他很嚴格，所以他非常生氣，用刀捅了他的老板。最後，這個大學生進了監獄。這個大學生因為太沖動了，控制不住自己，失去了光明的前途。如果他不是那麽沖動，他現在可能有壹份更好的工作。可見關鍵時刻自制力有多重要。
讓我們都明白自制力的重要性，做壹個自制力強的人。
4.以迫使自己盡可能發揮潛能為題寫壹篇800字的作文，僅供參考:1/潛能是妳體內的勢能。
壹個人的潛能是無限的。重要的是妳是否願意嘗試。田亮說:“我們每個人都可以不同凡響，這取決於潛能開發的程度。
其實運動員既不是神，也不是超人。身體素質的優勢是壹方面，但成績是努力訓練出來的，潛力很難挖掘出來。學校裏的老師都是挖掘潛力的教練。“是的。
只要妳肯吃苦，肯努力，就壹定能發現自己的潛力。人生，每個人只有壹次。
我曾經讀過劉寫的《愛》。壹個，在暴風雨中，出來找吃的，不料被雨水擊倒。它試圖掙紮，但最後還是摔倒了。當陽光普照全世界的時候，美麗的那只終於在清澈見底的水中壹躍而起，飛向了冉冉清澈的天空...既然蝴蝶如此珍惜生命，我們人類是不是更懂得生命的可貴？人生就像蠟燭，為什麽是蠟燭而不是電燈？因為電燈可以多次使用。
只要有足夠的電，就可以長時間點亮。蠟燭呢？他總是磨損和衰退。
就像時間壹天壹天從我們身邊流逝，壹去不復返。生活以其獨特的美滋養著生活的點點滴滴。
所以，請珍惜生命，珍愛生命。《開學第壹課》讓我明白了“勢”。每個人都有潛力，只是還沒有被激發出來。
“人生”，每個人都只有壹次，所以拜托大家了。2、潛力，像壹座新的火山，雖然我們不能總是看到它噴發，但它總是在地下湧動；潛力就像壹個又寬又深的水庫，只要妳拉開閘門，它就會，壹瀉千裏；潛力是妳靈魂深處的壹種力量。只要妳能找到它，並勇敢地表現出來，妳就不會相信自己。怎麽能獲得這麽大的能量？
勾踐的“三千多甲能吞吳”，是這十年來胸中不時燃燒的復仇火焰；項羽的“破釜沈舟”，讓將士們充分發揮自己的潛在能力，藐視死亡；宋武打死了世界上的老虎，不是靠純粹的力量。為了生存，他把體內的潛能集中在兩個鐵拳上；魯滌海的出拳不是因為鄭屠弱如棉花，而是因為正義的憤怒，魯達的力量無法阻擋。潛力是壹種無所畏懼的力量，它會讓妳充滿自信，所向披靡。
潛力是逼出來的。當我們別無選擇的時候，我們會挺起堅實的胸膛。
二萬五千裏的漫長路程不算什麽，紅軍戰士用涼鞋就能丈量出來。侵華日軍的全面封鎖不算什麽，貧瘠的南泥灣也會變成美好的江南；國民黨800萬美軍裝備的軍隊什麽都不是，拿著“小米和步槍”的解放軍能把他們打哭。蘇聯援華專家走了，帶走了所有圖紙，但中國人有自己的自信，“兩彈壹星”還是發射了...潛力是需要挖掘和欣賞的。沒人欣賞，哪怕是匹馬，也只能老死在奴隸手裏，仰天嚎叫；沒有人欣賞它，李白只能憤怒地喊著“哦，我怎麽能對那些永遠不會被展示出真誠面孔的高官厚祿卑躬屈膝呢”,沈溺於風景之中；沒有人欣賞，辛棄疾只能感嘆“廉頗老了，還能吃嗎？”所以我們呼籲，睜大眼睛，識別英雄和狗熊，千萬不要霧裏看花，水裏看月亮。
潛力是妳生命中的脈搏。如果妳找到它，挖掘它，它會讓妳的青春和妳的人生大放異彩。
5.壹定要鞭策自己進步。作文老師宣布下周要考試，我又開始緊張了。我知道我壹直是我們班學習最努力的人。我知道同學們壹直在幫助我，我不能讓老師和同學失望。
晚上，我躺在床上，還在想同學是怎麽幫助我的，老師教了我什麽，我有什麽不擅長的...第二天，我去了學校，還是要問同學。我會盡力提高我的學習成績。我不能讓大家擔心。我不會拖班級後腿的。我不想在班裏拿成績。
語文考完，我估計能考85分，感覺好點了。數學考完，我估計我120分能考90分左右。英語考完，我估計能考70分。就這樣，每次考完壹門，我都估算壹下自己的分數，回家後報給爺爺。
兩天後成績出來了，我的語文、數學、英語成績和我自己估計的差不多。我真的很開心。發完卷子，老師撫摸我的頭，誇我進步；下課後，同學來找我玩遊戲，鼓勵我繼續努力。回家後，爺爺親了親我的小臉，告訴我有了很大的進步，讓我給牧區的媽媽打個電話，告訴她這個好消息。我太高興了。人們開始喜歡我了。
這次考試給我留下了深刻的印象，讓我看到了自己的進步。每當我壹個人走在上學的路上，我都會低聲背誦上學期書上的壹句成語“笨鳥先飛，勤能補拙，人終有壹天會追上來……”
我最成功的壹次考試。
6.以“迫害”為題寫壹個提綱。謝謝，請采納！！！
以“迫害”為題寫壹篇作文提綱。
迫害讓生活變得美好。
孟子是繼孔子之後的又壹儒家代表人物。他的成就恐怕有壹半要歸功於孟母的脅迫。“孟母三遷”之後，孟子終於選擇了壹個好的周邊環境，孟子順從地進了學校。但沒過多久，學校的新鮮感消失了，孟子也步入了逃課打架的行列。孟母知道後什麽也沒說，只是用剪刀剪開了織好的白色絲綢。她告訴孟子，半途而廢，就像這塊破白布，無疾而終。這是杜安龍芯的故事。在孟母的壓力下，孟子踏上了文學的方舟，點燃了人生的燈塔，使原本平庸的“航程”愉快地改變了航向，從而給人生劃上了圓滿的句號。
迫害導致人生的成功。
生活中很多做不到的事情，往往都是靠強制來完成的。司馬遷，榮辱與共的傲骨天子。雖然他在受辱之前就已經開始寫史記了，但是入獄的屈辱讓他的創作達到了頂峰。閹割之後就沒有回頭路了，《史記》是他唯壹的支柱。也許閹割給他的人生蒙上了陰影，但閹割的恥辱迫使他成功了。古人有三種永垂不朽的方法:立行、立德、立言。入獄後，前兩個已經想念他了。他只有發表聲明，才能在歷史的長河中留下足跡。他別無選擇，只能發表聲明。這種迫害使他獲得了成功。
迫害讓人生達到巔峰。
“找來找去，冷冷清清，慘不忍睹。”壹個淒淒慘慘戚戚的美人——李清照。“繡芙蓉笑，斜飛寶鴨襯香頰。哦，不知道。壹方面魅力十足，壹方面送妳又是嫵媚又是可恨。月移影回。”這首《浣溪沙》是她前半生幸福的寫照。字雖美深情，只勝“李家有壹女剛成人，筆走蛇打雷。”的聲譽。看看她的代表作《聲慢》。這十四個字重疊在壹起，形容她是悲傷的化身。經歷了三千年的歷史，她依然獨自發光。後半生的三次大苦難造就了她的“慢聲”，也造就了愁仙。讓它在幾千年的歷史長河中光彩奪目。苦難逼出了她的傳奇人生。
人生需要逼迫，就像木船需要船槳，鳥兒需要翅膀。迫害提供了生活的動力和希望。生活愛“迫害”。
7.以“逼妳成功”為題的作文，逼妳成功。
在非洲大草原上，羊壹醒來就必須跑，否則就會被吃掉。
獅子壹醒來，也必須開始奔跑。懶惰導致的肥胖會讓它們失去捕獵獵物的能力，最終被大自然淘汰。
所以，不管妳是羊還是獅子，生存的壓力迫使妳奔跑。
所以，不管妳是誰，只要妳想活下去，就必須在壓力下努力。
人的潛力是巨大的，但往往因為懶惰、運氣、欲望和誘惑，使人的潛力得不到充分有效的發揮，精力也會及時耗盡，最終使人墮落、沈淪。這時，外力或內力，壹種具有壓力屬性的力量，就會像壹針強心劑壹樣滲透到身體和內心，激活最深處的力量，喚醒人的鬥誌，激發人的潛能，使人在漩渦中不再沈淪，最終戰勝懦弱的靈魂，達到從未達到過的高度。
然而，迫害這種神器般的力量是如此難以控制，以至於很多人的靈魂被吞噬，精神崩潰。
力就像鐘擺壹樣，是壹個以固定頻率往復運動釋放能量的物體。很多人發現了它的規律，並與之進行了適當角度的幹預，使“鐘擺”釋放的壓力轉化為自己的力量，達到自己的目的。不幸的是，壹旦妳不能處理好自己和壓力的關系，甚至開始與之對抗，妳就會遍體鱗傷，不斷消耗自己的能量，最終成為鐘擺的犧牲品。
可見，迫害並非老少皆宜。面對迫害和壓力，要善於尋找內心的平衡，不要因為懶惰而腐蝕靈魂，不要因為迫害而迷失自我。
沒有迫害，為什麽勾踐躺在功勞簿上？沒有迫害，為什麽韓信還有最後壹站？更何況水滸裏的英雄也是被逼上梁山的。如果奸臣不當政，皇帝昏庸，誰願意上山落草？也就沒有壹百零八位將軍來消除暴力，替天行道了。
古人雲:“拋於地而後存，沈於死地而後生。”當我們感受到壓力的時候，我們不必感到緊張，放松下來，調整好介入鐘擺系統的態度，利用壓力來強化自己的動力，壹切都會很順利，萬無壹失。
大自然是壹個成熟的系統。為了保持其穩定性，它引入“適者生存”法則對所有生物施壓。如果自然界沒有迫害，那麽地球就會像壹潭死水，失去活力。
然後，我們看到:在壹望無際的非洲大草原上，獅子在追逐羊群，它們都在為生存而拼命奔跑。在烈日下，generate閃耀著來自生命的光芒！
8.我在題為《逼自己成功》的作文裏做過很多成功的事，比如獲得市級校園藝術節優秀獎，學習。
騎自行車，學遊泳，在我們學校當記者等等，但是我覺得最成功的是
我選擇學小提琴。
早在壹年級的時候，老師就鼓勵我們學小提琴，而我只對畫畫感興趣。有壹次，我聽到表哥在練琴。我表哥演奏的音樂是如此美妙悠揚，我不禁陶醉在音樂中。
我第壹次個人接觸小提琴，是因為哥哥送了我兩把小提琴。當時我覺得小提琴很有意思，我媽就請了壹個老師開始給我學小提琴。本來我覺得學小提琴很容易，但是學起來太難了。看音樂、註意姿勢和演奏正確的音調太難了。後來開始學壹些枯燥的練習曲，漸漸的就厭煩了。我不想學鋼琴，也不想花那麽多時間看那些密密麻麻的樂譜。而且還要學課本知識，所以想放棄。
但是每次我用心彈琴，父母看著我彈的很好，臉上開心的表情讓我不敢告訴他們我想放棄。我怕他們傷心，我怕他們生我的氣。在老師的教導和我的努力下，我在學琴上取得了進步，在父母的誇獎中找到了成就感。
過了壹段時間，因為學習越來越忙，加上以前的老師出差，我放松了自己，就像弓上壹個放松的馬尾辮——媽媽讓我繼續學習，我很煩。但是回想起來，想想媽媽為了我學琴花了多少錢，我自己學琴也付出了那麽多心血。現在半途而廢太可惜了。我不能就這樣放棄，就跟著另壹個老師學了。
也許我以後不會成為音樂大師，但我比別人更有技巧。最重要的是我用自己的努力創作了壹首成功的舞曲。
9.高中作文800字議論文《逼自己，才能遠行》俗話說:“沒有誌氣的人，總是向往的。”感覺這句話無限哲理。看壹看
嗯，有哪些整天罵罵咧咧，說豪言壯語的“野心家”？
現在做夢？“夢想”這個詞是他們努力還是浪費時間的代名詞？
借過？不如在雲裏做著那些夢的白日夢，去實現它們。
想，只有八個字——腳踏實地，做好自己。
哲學家維特根斯坦說:“我走在地上，不是在雲端跳舞。”
這句話更充分地說明了在牙牙學語、蹣跚學步時的腳踏實地
這孩子還處於練習的初級階段。給他父母打電話可能不難，但是讓他說壹會兒。
如果時間長了，就很難了。讓他慢慢走兩步沒問題，但是讓他往那裏跑
發生了壹場“悲劇”。壹切都需要我們從小學開始學習。世界
不可能有壹個天才壹出生就能說六種語言。成長的過程就是我們。
學習的過程，只有腳踏實地的學習，才有可能成功，如果從頭開始。
壹開始大家都想開飛機，那世界豈不是壹片混亂？
每壹次成功的背後，都是汗如雨下的艱難。人們稱之為天才的愛。
愛因斯坦曾說:“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”簡短的話
對比鮮明的數字有力地向我們證明了天才的真正含義。那些榮耀
背後有多少不為人知的辛酸，那種在雲端的美妙感覺需要在地下
要磨多長時間？每個人只有在地面上修行，才有資格在雲端。
盡力而為！有些學生在考試中為了自己的利益想盡壹切辦法。
作弊，那麽，“偷”分數有什麽用？為了漁夫的利益親吻。
我的手毀了我的未來，我只能說壹句話:難過。
曾經聽過壹個笑話，壹個人把壹句歌詞改編成了《我想飛》
爬得更高，摔得更慘。“剛開始聽這個笑話，覺得這個人太調皮了。
把這麽勵誌的歌詞改成這樣是有道理的，但現在想想還是有道理的。
是的。生活中總有壹些人，成績好了就沾沾自喜，自負。
把自己當成“拿破侖轉世”，但實際上呢？外面有人，後面有天，
壹個人再厲害，也會遇到強大的對手，那就是驕傲。驕傲本身算不了什麽。
可怕的無非是壹種心理。真正可怕的是“驕傲使人。”
落後的真諦。壹個人，無論多麽優秀，壹旦“引以為傲”的疾病。
如果妳被魔法困擾，就很難找到前進的方向。所以，人要記住四個字——謹慎。
傲慢和魯莽。
“我走在地上，不在雲端起舞。”再品味壹下這句話的意思。
長的話，那八個字會更清晰——腳踏實地，做好自己。