在學校，為了我們的健康成長，老師對我們要求嚴格，有時，當我們做錯了事，我們不得不受到嚴厲的批評；在家庭中，父母總是為了我們養成良好的習慣和嚴格的作風而喋喋不休，甚至發火。其實這些批評，這些嘮叨，這些爆發，才是我們茁壯成長的土壤。
小樹掙脫了土壤的束縛，獲得的不是自由，而是滅絕。沒有學校的管教和父母的諄諄教誨，我們的青少年是無法健康成長的。沒有規則，就沒有方圓。沒有土壤，就沒有未來的參天大樹，沒有學校和家庭，也沒有我們美好的未來。
2.山和小樹生長在土壤裏，土地是它的家，為小樹提供了水分和養分。
如果小樹離開他的家園會發生什麽？它將無法吸收土地中的水分和無機物，因此無法進行光合作用而死亡。死亡不是自由！在學校，為了我們的健康成長，老師對我們要求嚴格，有時，當我們做錯了事，我們不得不受到嚴厲的批評；在家庭中，父母總是為了我們養成良好的習慣和嚴格的作風而喋喋不休，甚至發火。
其實這些批評，這些嘮叨，這些爆發，才是我們茁壯成長的土壤。小樹掙脫了土壤的束縛，獲得的不是自由，而是滅絕。
沒有學校的管教和父母的諄諄教誨，我們的青少年是無法健康成長的。沒有規則，就沒有方圓。
沒有土壤，就沒有未來的參天大樹，沒有學校和家庭，也沒有我們美好的未來。
3.山裏的小樹，海裏的小魚，會讓妳想起寫作文的內容。我們的學校是壹望無際的海洋，河流在班級的每個角落不斷流淌。這個海不是普通的水，而是知識之水。大海裏充滿了文字和標點符號，被繪成了美麗的文章。而從這片海洋裏流出來的河流也是類型，字和筆畫相互翻滾，沖向岸邊，就像普通的河流壹樣，激起浪花。從遠處看每壹條河，都會看到由這些知識水組成的壹篇篇美文。
看啊！海裏的水突然被岸上的小樹搶走了:有的在拼命吮吸，補充全身的營養；有的在狼吞虎咽地喝飲料，卻發現吃不飽；也有自己煮過幾次的正品，繼續煮自己的開水...
每當壹條長滿楊柳的河流隨著月亮奔湧時，“小樹”們並沒有停下腳步，依然孜孜不倦地沈浸在知識的水中。整個校園很安靜，但是學生們仍然很忙...
天，不知道是誰畫的，漸漸亮了，但“小樹”們已經醒了，繼續享受著水的滋潤。沒有“小樹”在岸邊玩耍嬉戲的身影。在壹排排整齊的河岸上，“小樹”們把粉碎的“水”帶回了大海的懷抱，卻吸收了河裏新鮮的“水”...
日復壹日，在水的澆灌下，“小樹”逐漸茁壯成長，終將成為未來的棟梁。
4.山川樹木的童話作文怎麽寫？有壹天，山、森林和溪流做的工作比貢獻還多。
高山說:“當然，我是最大的功臣。我養育了森林，我把我的營養給了森林中的每壹棵樹，讓它茁壯成長。沒有我，哪裏會有森林和溪流？”群山巍然屹立，聲音渾厚。
“我的功勞不會比妳小吧？因為我，人們稱贊妳。我不僅讓妳變得美麗。也為人類做出了貢獻。”
森林披上綠色的外衣，揮舞著手臂。他不服氣地說:“春天的時候，我從天上收集雨水，給小溪。
在炎熱的夏天，我給人們遮陽。秋天，我送給人們酸甜的野果，鮮嫩的蘑菇和木耳，香脆的榛子和核桃。
冬天刮西北風，我不怕冷，擋風沙。”“難道我沒有信用嗎？我每天壹遍又壹遍地給樹澆水，為森林解渴，為大山唱歌彈琴。
動植物因為我才能生存。我壹直在為人類服務！”小溪邊跑邊說。
他們爭論不休，誰也不讓誰。孫公公聽了，哈哈大笑，說:“妳們各有千秋。沒有他們，每個人都會失去妳原本的美麗。
只有團結協作，才能發揮自己的作用，更好地服務他人。“山、林、溪，聽孫公公的話，明白其中的道理。
從此團結協作，服務他人。
5.看圖寫寫大樹和高山有壹天，山上的樹和地上的樹吵架了。山上的樹說:“妳不如我強壯，妳不如我興旺！”地上的樹說:“妳呼吸空氣，我呼吸二氧化碳。我的貢獻比妳大！””“妳的功勞沒有我的大！”“妳不能和我比！“就這樣，他們互相吵了起來，果樹聽到了他們的爭吵，也和他們吵了起來。最後，人們來了，試圖阻止他們，但他們渴了，但他們仍然在爭論。最後高山說:“妳們都有自己的長處和短處，要和睦相處。不應該這麽吵。“後來，山上的樹、地上的樹和果樹停止了爭吵，開始和睦相處。
這個故事告訴我們，人不能為了壹件小事而爭吵，這是沒有意義的。
6.小樹說我是小樹，其他樹都很羨慕我。他們覺得我很幸福，因為我是壹棵樹，生長在高山的懷抱裏，不用經歷風霜雨雪。
是的，我很開心。哪棵樹不想過安逸的生活。
但是我不快樂，別的樹可以茁壯成長，我卻永遠長不大。我想長成參天大樹。腳下有涓涓細流，可以吸水。其他的樹也通過吸收水分來生長。我有取之不盡的水。我比他們有優勢，我也壹定會成長得比他們更強大。
我也這麽認為於是我拼命吸水，小溪慈愛地看著我。她也希望我長大。
可是我錯了，我怎麽會忘記，我頭頂的大山的硬骨頭，以我凡人的身體，是受不了的？(有天然的成長推力，但也有內在的阻力。小舒很生氣。)我不敢正視這座山，因為它挺拔，它雄偉。
夏天，我身邊總有涼風。看到別的樹站在太陽下流汗，我有點開心，因為我幸運。本來樹的世界有春夏秋冬，我也是樹，但我的世界裏都是花。(得天獨厚的優勢，有人遮風擋雨，小樹很幸運)別的樹不理我。壹開始我以為他們是嫉妒，後來發現我的地理優勢讓人不敢靠近。
在自然界，每個人都認為我是壹棵快樂的樹，但我說我是壹棵孤獨的樹。(點，小樹最大的煩惱就是孤獨！壹棵精心呵護的小樹有著獨特而令人羨慕的優勢，但它也有煩惱。
文中用自由幽默的語言寫出了小樹的悲傷和委屈，讓人以為作者就是小樹，享受著父母的過度保護，卻又感到孤獨，這也是當今許多獨生子女的生存狀態。)。