我本可以寫出壹篇優秀的作文1。太陽從西邊慢慢落下，秋風帶著涼意從窗戶溜了進來。房間裏除了棋子落在圍棋棋盤上的聲音，沒有任何聲音。
我在圍棋課上和同學下棋。我們在對抗階段，周圍都是觀戰的學生，大家都屏住呼吸，出奇的安靜。還好這次老師給我分配了壹個比我棋藝差的對手，我當時還竊喜。
果不其然，壹番角逐之後，我獲得了很大的優勢，我不禁更加輕松了。可惜好景不長。他走了幾步“出其不意”，慢慢侵蝕我之前的優勢。
這時，汗水不斷從我手心滲出——我有點緊張。我深吸壹口氣，調整心態，慢慢冷靜下來，思考如何應對。然後我也下了幾個好棋，好像又重新占了優勢。我們對視了壹秒鐘，笑了。幾經激戰，壹盤棋就這樣結束了。
接下來是老師數棋。對方眉頭微皺，看起來很緊張，因為兩邊黑白棋子的數量看起來差不多。
老師決定先算我的“成績”。他把黑棋裏面的棋子移到壹邊，把空出來的點圍成方格，用來算棋。“壹百三十個眼睛”，老師和圍觀班的其他成員幾乎同時說。
老師很快排出了剩下的十個點。“十，二十，三十——”“六十！”“妳贏了！”老師笑著說，拍了拍我的肩膀。
“不行！”我心裏數著，想著。
“大部分老師都得了十只眼，我數得很清楚。”壹想到這個，我的心就怦怦直跳。但我當時猶豫了壹下，沒有馬上指出來。黑到185目就贏了，但是如果從190目減去10目——我只好放棄了——
我本可以面對的。
"吃塊口香糖來抑制震驚。"對手笑著對我說，遞給我壹塊口香糖。我接過來，看到他的笑容，多麽憨厚，可是我騙了真相。這時，我後悔了。
“本來，我可以面對失敗。”是的，我是壹個十三歲的男孩，我會。
想到這裏，我沒有再猶豫。在老師走遠之前，我大聲對老師說:“老師，其實——”
中我本可以寫壹篇優秀的作文。每個人都經歷過某種程度上悲傷或快樂的事情。這些事情可能需要妳的堅持和勇氣。也許妳會膽怯，妳會退縮，妳會後悔。但是，無論是悲傷還是喜悅，都是我們成長路上的壹個亮點。
在我的腦海中，有這樣壹件事，我記憶猶新。
在壹場跑步比賽中，發令槍壹響，我就沖了出去，像弓箭壹樣，出鞘了。就像士兵射出的子彈。七圈，說短不說長不說。四圈下來，大家都失去了最初的沖勁。很多人開始慢跑，調整呼吸，保存體力。我也開始慢下來。當我筋疲力盡氣喘籲籲的時候，我看到身後有人像蝸牛壹樣在動，我其實也和他們有同樣的想法。我心想，別跑了，大家都離我那麽遠，我也是第壹個。我的決心開始動搖了。但是，我沒有看到很多跑得慢的同學，還是努力跑。我咬了咬牙，卻沒有感覺。我加快了腳步，像郎朗彈奏《野蜂飛舞》的手指，頻率越來越快。最終，我的成績是4分37秒。1秒獲得第壹名。
賽後，每當我和別人說起這件事，我都說我本來可以放棄的，但是我咬緊牙關堅持下來了，這讓我很自豪。但是在壹場籃球比賽中，我因為猶豫而錯過了獲勝的機會。
暑假的時候，我報了壹個籃球班，每天早上都去練習。但是這壹天的氣氛讓我感覺不壹樣。老師和壹個人在爭吵，隊長和其他隊員壹臉陰沈。問了才知道是另壹個籃球隊的教官。
大家走到壹起後，老師選了五個人開始遊戲。哨聲壹響，我們隊的第壹名隊員跳起來，壹巴掌把球拍了下去。第二個球員壹個手勢直奔籃筐，第壹個球員秒懂。第二個隊員接住了壹個扣籃，得了兩分。第二輪開始，我把球傳給壹號，壹個假動作被壹號傳回給我。我掙紮著又投了兩分。接下來的幾輪，我們兩隊勢均力敵。但是最後壹輪，我本來可以把球傳給1號，但是我想自己得分。壹個猶豫不決的球斷了，這個至關重要的進球讓我們隊輸了。
我們本可以贏得這場比賽，但由於我的猶豫，我們錯過了機會。
每個人的壹生都會經歷無數的歡樂和煩惱。不要讓自己執著於本來可以贏的東西，因為猶豫而錯失良機。
本來我是可以寫出壹篇優秀作文的。俗話說，“沈默是金。”本來我還心存疑慮，沈默不是金。直到那件事之後，我才發現，沈默在某些時候真的是金。
那是壹個春天的下午，陽光明媚，校園裏彌漫著桃花的芬芳。粉紅色的桃花下，數百只蜜蜂嗡嗡作響，大大小小的蝴蝶飛來飛去，整個校園充滿了無限生機。
今天跟了我們壹個月的A老師要給我們上公開課，但是課上出了點小意外。
上課的時候，A老師講了壹個“萌”字，應該讀“萌”，但是A老師讀成了“萌”，我馬上舉手說:“老師，妳錯了。妳應該練“萌”而不是“萌”。但是老師說她沒有讀錯。聽了這句話，我不但沒有停下來，反而選擇了沈默。反而覺得錯的就是錯的，說了壹遍又壹遍。就連我最怕的班主任也用眼神壹遍又壹遍提醒我不要說。我還是吃了熊心的豹子膽，簡單的說了壹遍又壹遍。於是，壹個快樂的班級被我拆散了。
下課後，班主任把我叫到辦公室，對我說:“我知道，妳說的沒錯，但是別人上課是第壹次。在她來實習之前，她和妳壹樣是個學生。現在她剛登上領獎臺，難免有點不熟悉，犯點錯誤，有點緊張。妳要包容別人。”妳第壹次上臺演講時緊張嗎？妳也希望別人鼓勵妳嗎？"
經過老師的教導，我覺得我真的錯了。A老師是壹名剛畢業的大學生。這是她第壹次當老師。人生第壹次做壹件事誰不會緊張？誰不會犯錯？誰能保證完美？我剛學騎車的時候，不也摔得鼻青臉腫嗎？我當時應該保持沈默，課後提醒老師。為什麽我不能做壹個寬容的人？
於是，帶著歉意，我去了老師辦公室，向A老師道歉，A老師沒有責怪我，說她回來後查了查字典，發現真的錯了。她也感謝我幫她指出錯誤，她在我的幫助下學習了新的知識。
A老師如此寬容，我更覺得慚愧，再壹次後悔當初的沖動和固執。以後我會做壹個寬容的人，該沈默的時候我會選擇沈默。