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四年級眼作文

無論是在學校還是在社會上,人們都不可避免地會接觸或使用作文,作文是人們以書面形式表達情感的言語活動。相信寫作文是很多人頭疼的事情。以下是我四年級的眼部作文,僅供參考。讓我們看壹看。

我媽媽有壹雙明亮的眼睛,會說話。時而溫柔,時而親切,時而嚴厲,時而令人失望。

高二的壹次考試,我的成績不理想。當我帶著壹種焦慮的心情回到家,把卷子交給媽媽的時候,媽媽用嚴厲的眼神看著我,好像在說:“妳復習的很好,為什麽考的不好?”我媽拿著試卷,失望地看著我。“妳要不是粗心,就不會這樣了。”這時,我不由自主地低下了頭。看到我害怕的樣子,我媽說:“我這次考不好沒關系。下次努力,不要在同壹個地方摔倒兩次。”聽了這句話,我暗暗下定決心要好好學習。

還有壹次,老師布置了壹個作業:假期學做飯。在家人的指導下,我洗完菜,選完菜。炒的時候,我怕被燙著,我媽就溫柔地看著我,好像在說:“別怕,親愛的,照我說的做,慢慢把菜倒進鍋裏,這樣油就不會溢出來了。”看著我媽,我有信心。菜做好的時候,因為鍋太重,不小心倒出來壹點,媽媽慈祥地看著我,好像在說:“沒關系,妳已經很棒了!”"

我喜歡媽媽的眼神,不管是嚴厲還是失望,還是溫柔善良。都是為了我更好的成長。我喜歡媽媽用眼神和我交流。我愛我媽媽。

今天老師給我們布置了壹個特殊的作業——體驗蒙著眼睛走路的感覺。

在家裏,我在媽媽的幫助下用紅領巾遮住了眼睛。突然,眼前壹片漆黑,原本熟悉的環境突然變得陌生而神秘,心裏有壹種莫名的恐懼。每壹步都像經歷壹場冒險。我從未如此害怕壹張桌子,壹把椅子,壹個臺階...在黑暗的世界裏,他們仿佛變成了可怕的怪物,隨時會把我擊倒。在沒有光線的兩分鐘裏,我像蝸牛壹樣慢慢移動。

經過短暫的“失明”經歷,我意識到了光的價值。我才失明兩分鐘,就意識到盲人的生活是如此的可怕。無論白天黑夜,他們面前的顏色都是令人恐懼的黑色。他們看不到祖國的大好河山,看不到親人的面孔...以後無論在哪裏遇到盲人,我都會忍不住伸出援助之手,讓他們感受到世間的關懷和溫暖。我要努力學習,長大後用高超的醫療技術讓那些盲人重見天日。

從小到大,每年都離不開媽媽的目光。

有壹次,我做了壹道我媽教我的數學題。但是想了很久也想不出來。媽媽溫柔的眼神變得嚴厲。她盯著我,好像在說:怎麽了?教了幾次都沒聽懂。以後該怎麽辦?我看著母親的眼睛,眼裏充滿了憤怒和失望。然後我媽掃了幾個問題又開始給我講。這壹次,我明白了這個問題,也明白了媽媽對我的希望。

還有壹次,老師讓我們背《種下壹朵向日葵》的片段,我腦子裏壹瞬間空白。回到家,我拿出書來讀,背。但是腦袋好像對著我,記不清了。我拍著頭,焦急地跺著腳。我媽看到後,眼神溫柔的給我指出我的缺點。所以我遵循了我母親和好事多磨教我的方法。我記住了這個片段。再壹次感受到媽媽對我學習的關心和幫助。

母親的眼睛是壹口井,這口井不是水,是愛。那份愛養育了我,陪伴我茁壯成長;陪我走過曲折的成長旅程。

眼睛是心靈的窗戶,壹眼就能看出壹個人的無奈;壹個眼神就能看出壹個人的喜悅。所以,眼睛會說話。

媽媽的眼睛很漂亮。壹雙薄薄的雙眼皮,大眼睛閃爍著迷人的光芒。可是隨著時間的流逝,媽媽眼中的光芒漸漸褪去,眼角的皺紋也多了起來,不再那麽迷人。

記得有壹次,我考了個低分。回到家,我很小心地把分數告訴了媽媽。母親的眼神立刻從喜悅變成了憤怒。顯然,我媽媽認為我能考得好。媽媽沒說話,但那眼神比罵我還可怕。好像在說“我真的沒想到妳會這樣。妳再這樣,我絕不饒妳。”過了壹會兒,媽媽憤怒的眼神變成了無盡的悲傷。仿佛在說:“以後再這樣我能怎麽辦?母親眼神的變化讓我看到了壹個慈母對孩子的無限渴望。因為不想再讓媽媽傷心,我在接下來的考試中取得了優異的成績。回到家,我迫不及待地把比分告訴了媽媽。我媽欣喜若狂,誇我。這時,我在媽媽的眼裏看到了喜悅。

媽媽,那雙會說話的眼睛。當我失敗時,給我鼓勵的眼神;當我成功的時候不要給我驕傲的眼神。媽媽,那雙會說話的眼睛。

我用眼睛看四季。它們多漂亮啊!

春天來了,董爺爺無奈地搬走了。地上融化的雪,奔流的溪水,囚禁了壹個冬天,爭先恐後地推開堅硬的冰,春雨也來湊熱鬧,不停地下著。冬眠的動物醒了,連地上的小草都笑了。

夏天來了,太陽公公把陽光灑滿大地,森林變得更加蔥郁。湖面上出現了美麗誘人的荷花,像壹個亭亭玉立的少女,真是妙不可言。人們穿上薄薄的短袖,在亭子裏乘涼,壹邊欣賞倒影荷花的鮮紅景象,壹邊孩子們在清涼的湖中遊泳玩耍。

秋天來了,楓葉變得火紅,像燃燒的火焰。高高的山變成了紅色,非常迷人,給秋天增添了壹道風景。樹葉像降落傘壹樣落下來,孩子們把落在地上的楓葉當成書簽。高粱在地裏漲紅了臉,水稻成熟了,農民伯伯露出了燦爛的笑容。

冬天來了,雪花飄落下來。六角形像鵝毛壹樣柔軟,非常精致。如仙境壹般,城市變白了,變成了粉妝玉砌的世界。孩子們打雪仗堆雪人多開心啊!

我用眼睛看大自然。大自然就像壹幅畫,充滿了所有絢麗的色彩!

生日那天,爺爺送了我壹個dv,神秘地對我說:“它的眼睛很神奇,會給妳看很多不文明的行為。”我捧在手裏,不以為然地說:“有那麽神奇嗎?”

周末,我決定帶眼睛去玄武湖公園。公園裏到處都是鮮花和遊客,所以我很快睜開了眼睛。啊,鏡頭裏的花更美,草更綠,人們有條不紊地走在湖邊的路上。真是壹幅天人合壹的畫面!

突然,鏡頭裏出現了壹個空可樂瓶,打破了美好的壹幕。它被主人扔出去,在地上滾了好幾圈,都沒有停下來。然後被後面的人踢了壹腳,滾到馬路對面。就在我準備關dv的時候,以前撿可樂瓶的時候,壹個小女孩跑到我面前,把可樂瓶撿起來扔進垃圾箱。我趕緊睜開眼睛,讓它記錄下這美好的瞬間。

回家的路上,我撫摸著dv,爺爺的話在耳邊回響。原來它的眼睛真的很神奇,但我希望在未來,它的眼睛能看到更多文明的場景,少壹些不文明的場景。

我有壹雙大眼睛。

俗話說,眼睛是心靈的窗戶。失去了眼睛,整個人就生活在黑暗的空間裏,生活也就沒有了樂趣。所以我們應該珍惜時間,讓我們用眼睛看世界,看我們周圍所有美好的事物。

春天,我看到了生機勃勃的春景。我看到所有活著的植物和動物都睜開了睡眼惺忪的眼睛。小草不知不覺地從潮濕的土壤中冒出來,群山又復活了!它穿著綠色的外套。各種五顏六色的花壹起盛開。河邊的柳樹被春風吹起,樹葉散落在河面上,看起來像壹條藍色的帶子,上面有許多綠色的小點。這種景象,人們看到會贊不絕口。

我看見秋小姐悄悄地來了。樹葉變黃了,果實成熟了。秋風壹吹,楓葉飄落,就像幾個小女孩在跳舞。壹簇簇菊花爭奇鬥艷,有紅有白有黃,顏色各異。

我去了市場,那裏也很熱鬧。家家戶戶都掛著玉米棒子,有的掛在樹梢,有的曬在自己家裏,有的堆在地上。雞在啄米,動物在笑,所有的眼睛都在忙碌。秋天的顏色多濃啊!哪怕只是看壹眼這迷人的景色,也壹定會讓妳神魂顛倒!

啊!我想用我明亮的大眼睛看看祖國的每壹個角落。

四年級眼作文8動物學校在考試,教室裏很安靜。

突然,小蜈蚣叫道:“老師,小蜻蜓偷了我的試卷!”"

“是的。”趴在墻上的小壁虎也說:“它還在盯著我的試卷。”

鸚鵡老師心平氣和地說:“別怪錯了。”妳看,蕭炎正在專心回答問題。"

“老師,妳不要偏心。它還在偷看我的試卷。不信妳來看看。”角落裏的蝸牛忍不住大叫起來。

“是的,是的,龍飛是偷窺之王。它正盯著我問題的答案。”樹上的麻雀也說話了。

在大家的註視下,小蜻蜓害羞地說:“對不起,同學們!我剛才壹直在努力學習,也確實看到了妳的卷子,但我絕對不想偷看妳的卷子。”

大家更加疑惑了。鸚鵡老師解開了謎團:“其實昆蟲的眼睛裏有很多小眼睛,叫做復眼。蜻蜓有壹雙復眼。它有超過2億只小眼睛。因此,雖然它的眼睛不能轉動,但它能同時看清周圍的情況。”

聽到這裏,每個人都驚訝地伸出舌頭。

“當然,小蜻蜓是誠實的,它沒有偷看。它考昆蟲學,內容和妳的不壹樣。”

小動物們聽到老師這麽壹說,都不好意思的低下頭,沖小蜻蜓道歉。

教室又恢復了平靜,大家又開始專心答題了。

1937年8月28日,侵華日軍轟炸上海南站。逃難的人群湧向上海南站。與此同時,侵華日軍的轟炸機跟著人們來到了火車南站。接著,人們聽到了日本轟炸機的尖銳聲音。他們特別慌張,四處逃竄。這時,日本鬼子向手無寸鐵的人開火了。過了壹會兒,地面已經變成了壹條血河。到處都是難民的屍體,但壹些跑得快的難民在轟炸中幸存了下來。

這時,傳來壹聲驚恐的叫聲。是個小男孩。他壹個人坐在那裏,他的父母為了保護他被殺了。現在,他無家可歸。

以後這個孩子可能天天流浪街頭,天天過著悲慘的生活。因為他失去了父母,失去了美好的童年。他不會像我們所有人壹樣每天在明亮的教室裏上課,也不會有好的衣食,更不會受到良好的教育。

我們不想要戰爭,我們想要和平。不要讓更多的人失去生命,不要讓更多的孩子失去父母。

四年級眼作文10時間匆匆,歲月如水。不知不覺,九年過去了。在我九年的成長過程中,我忘記了很多事和事,但我忘不了的是張老師充滿焦慮、嚴厲和鼓勵的眼神。

老師的眼神很焦慮。有壹次,顏上課玩鑰匙孔時不小心弄傷了手指,指甲斷了,流著血。老師看到後,馬上留下筆記本,帶他去醫院包紮。這時,我發現老師的眼神裏充滿了焦慮。

老師的目光是嚴厲的。狗不理和上課偷菜壹樣,被同桌發現,告訴了老師。老師沒有責備他,只是用嚴厲的目光看著他。很快,茍李如低下了頭。

老師的眼裏充滿了鼓勵。在英語課上,我們遇到了壹個難題。每個人都在想,但是沒有人舉手。老師又用那雙鼓勵的眼睛看著我們。壹分鐘,兩分鐘,壹,二,壹,只有幾個人舉手!老師滿意地笑了。

張老師的眼神裏包含著濃濃的愛意,隨時都能感受到;這種愛,我永遠不會忘記!

俗話說眼睛是心靈的窗戶,每個人都有壹雙看清事物的眼睛。對我來說,我們班主任的眼睛有壹種特殊的魅力。

我上小學的時候,很調皮。我總是在課堂上做壹些無關緊要的事情,比如打牌。記得有壹天,班主任在上課,我聽了壹會覺得無聊,就叫上同桌壹起打牌。我正玩得開心,班主任突然從講臺上走到我的座位上。當時我沒有意識到自己被老師發現了,就偷偷看了壹眼老師,發現她在看我。她的眼神裏有壹種嚴厲又溫柔的感覺,讓人不由自主的感到羞愧。我趕緊把卡拿在手裏,認真聽課。

壹次模擬考試後,考試成績出來了,班主任來上課了。我不經意的看了她壹眼,發現她怒視著我。我想我這次考試壹定不及格。當老師叫到我的名字,後面是65分的時候,我的心情瞬間跌到了谷底。這時候我看了壹眼老師,以為老師的眼神裏應該充滿了失望,但是壹擡頭,我發現我在老師的眼神裏看到了鼓勵,這讓我很驚訝。

從那以後,我每天上課都認真聽講。果然,好事多磨。又考了壹次,成績上升了。這壹次,我看到了如釋重負的眼神。

看了藍鯨的眼睛,我明白了,沒有愛,我們的世界將永遠變得冷漠,也正是因為有了愛,我們的生活才變得更有意義。比如,為了治好小女孩的眼睛,書中的小男孩聽說藍鯨的眼睛可以幫助小女孩恢復光明,於是他乘船幫助小女孩找到藍鯨的眼睛。找到藍鯨後,用魚鉤射它的眼睛,把它剜出來,這很殘忍,但為了治好小女孩的眼睛,不得不這樣做。藍鯨的眼睛恢復了小女孩往日的光芒。

但對藍鯨來說很苦。它生氣了。它本來是無害的,但現在變得非常兇猛易怒。它用尾巴撞擊漁民的漁船,讓漁民無法再捕魚了。它把河水翻了過來,沖走了莊稼。小男孩知道了這件事,不敢告訴小女孩,就去做了壹艘漁船。他拿出壹把刀,隨身帶著。船出發了。藍鯨看到壹艘漁船,正準備用尾巴把它砸碎。然而,他聽到了壹句話:“藍鯨,我們的復仇在這壹刻已經解決了。請不要再傷害漁民了。這件事是我造成的,讓我來結束吧!”之後,小男孩將刀插入其胸部。血染紅了大海。藍鯨看到這壹幕,慢慢遊走了。

從此,藍鯨再也沒有打翻過漁民的漁船,小女孩就靠這只眼睛照亮了自己的人生。

俗話說,眼睛是心靈的窗戶。我也不例外。我喜歡用眼睛去看所有的季節,春夏秋冬。

我用眼睛看春天,到處都是五顏六色的。鳥鳴清脆動聽。春天也是百花齊放的季節,如:迎春花、月季、茉莉...所有人都在春天微笑。春天,還能看到蒙蒙春雨。春天也是大地蘇醒,萬物復蘇的季節。草在春天發芽,柳樹在春天長出嫩葉。

我用眼睛看著夏天。夏日驕陽似火,天氣很熱,普通的花都不肯開。比如牽牛花已經雕零,美人蕉慵懶無力,富貴牡丹早已失去神采。但普通的向日葵,不沾泥的荷花,卻在烈日下綻放。

我用眼睛看秋天,秋天有很多水果。大米和小麥成熟了。農民的叔叔正在地裏割小麥。每個農民的臉上都洋溢著幸福的笑容。

我用眼睛看冬天,冬天的雪毫無瑕疵。自然是銀裝素裹,玉做的。孩子們在雪地裏自由奔跑,累了就躺在雪地上休息。他們還堆雪人,打雪仗,玩得很開心。

我用眼睛去看春夏秋冬,看四季的變化,看大自然的美!

今天,老師和我們做了壹個遊戲——閉上眼睛畫畫。說起這個遊戲,我既高興又驚訝。我很高興繪畫是我的強項!

對我來說是小菜壹碟!

奇怪的是:妳在畫什麽?畫在哪裏?我只玩過畫鼻子的遊戲!

我帶著壹系列小燈泡加入了遊戲。

首先,老師講了遊戲規則:首先讓“畫家”轉三圈,畫出他喜歡的畫。然後,老師邀請第壹位畫家小七登場。小七首先介紹了自己。他畫了壹張胖乎乎的小臉。說完,他捂住眼睛,轉了三圈。他搖搖晃晃地走到黑板前,什麽也沒找到,迅速用粉筆畫了起來。他壹畫完,同學們都笑了。小七壹聽到笑聲就迫不及待地想看到他的畫的真實面目。當小七解開布的時候,他忍不住笑了。原來他的臉像芒果和阿拉伯數字6,嘴巴像彎彎的月牙,眼睛和嘴巴都凸出在臉外。真的很像壹個失敗的“畫家”。

不知不覺,我們在笑聲中結束。沒想到這麽簡單,卻很難畫出來。這個遊戲給了我壹段美好的回憶。

四年級眼作文15我媽三十多歲了。她的黑發和閃閃發光的眼睛透露出神奇的光芒。

有壹次,我正在津津有味地看書,該做作業了,但看到的是緊張刺激的部分。我想在我媽媽看到之前多看幾頁。

張澤銀,去做作業吧。媽媽溫柔地說。我壹點都不在乎,因為我想完成這精彩的部分。我媽臉色突然變了,沈默了很久,卻用嚴厲的眼神盯著我。我看了她壹眼,就知道她的眼神在警告我,八點到十點該做作業了,妳發誓不能隨便違反。我咬緊牙關不情願地放下書,不情願地開始寫作業。

唉,終於掙紮了2個小時,我媽的眉毛早就舒展開了。我也笑著拿起我心愛的書讀了起來。母親笑了,眼睛瞇成壹條線,給了女兒壹個贊許的眼神。

我媽眼神多變。從她沈默的眼神中,我體會到了媽媽在責備我,表揚我,鼓勵我的時候。

我喜歡媽媽的眼神,我更喜歡我的好媽媽。

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