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巴河小學四年級作文

在日常的學習、工作或生活中,大家都很熟悉作文,它是壹種通過文字來表達壹個主題的敘事方法。還在為構圖茫然?以下是我拔河小學四年級的作文,歡迎分享。

拔河小學四年級作文1今天早上,老師告訴我們壹個好消息:下午要進行拔河比賽,教室裏頓時沸騰了。我高興得連午飯都沒吃好。我終於堅持到了下午。老師把全班分成兩隊,同學們都摩拳擦掌,壹試身手。

大家握緊拳頭走進賽場,比賽就要開始了。操場中間兩條白線上壓著壹根又大又粗的繩子,繩子之間系著壹條紅布條。誰能把繩子上的紅布條拉過自己那端的白線,誰就贏了。

“準備!”裁判喊道。雙方隊員抓緊繩子。“嘟——”哨聲響起,比賽正式開始。我們都拒絕讓步,所以我們盡最大努力後退。看,朱孝天是最努力的工人。他緊緊握住麻繩,前腳向後推,滿臉通紅。他還時不時地大喊:打啊,打啊。紅布向我們這邊移動了壹會兒,然後又向另壹邊移動。拉拉隊為我們加油,周源源跳舞,秦天吹口哨為我們加油,我們更加自信了。

漸漸地,漸漸地,繩子移到了另壹邊,我們拉不動了。我們輸了。換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓。王強吹口哨。經過幾分鐘的戰鬥,我們終於贏了。

對方不服,要求再戰。老師說這項運動非常消耗體力,過幾天就不能再比賽了。

拔河小學四年級作文2《加油!加油!加油!四(2)班會贏,四(2)班會贏……”猜猜?我們在做什麽?哈哈,我們正在和上次拔河比賽的冠軍4 (5)班進行壹場激烈的“戰鬥”。

壹來到操場,操場上已經火藥味十足,戰爭和緊張的氣氛彌漫開來。看,運動員們都興高采烈地在場上。

參賽選手雙腳分開,呈“弓”字形站好,雙腳抵住雙腳,身體後仰。只有當裁判吹哨時,緊張的拉鋸戰才開始。每個隊員都抓住繩子,拼命往回拉。每個人的手都像壹把把鉗子,牢牢地抓著繩子。他們的手,有的被粗糙的繩子勒得通紅,有的正咬牙切齒地往回拉。有的隊員只想往後拉,不顧被繩子紮傷的手,鼓勵身邊的同伴更加努力。有的隊員頭上有汗,紅得像熟透的紅蘋果...

中間的紅絲帶壹會兒左壹會兒右。不知道它喜歡哪個班,想去哪個班。雙方都盡了最大努力,最後我們班贏了。大家歡呼著擁抱在壹起,輸了的4 (5)班同學卻垂頭喪氣,像泄了氣的皮球。

這是壹場多麽激動人心的拔河比賽啊!它不僅使我們的友誼更深,更強,更團結,而且給我們帶來了巨大的快樂。

拔河小學四年級作文3今天下午第二節課有壹場四年級拔河比賽,同學們頓時沸騰起來。

好不容易等到下午第二節課,大家興奮地排好隊,來到體育館門前。

終於輪到我們在班上玩了。當我得知我們和4 (3)班比賽時,我有點擔心,因為他們班的強者更多,但大家都很高興來到比賽場地。老師分工好,大力士陳天宇站在最前面,小胖子劉宇軒站在後面,其他同學分布在中間,只聽壹聲令下:“走!”大家立刻鼓足了力氣,連臉都紅了,像紅蘋果壹樣。我雙手緊緊抓住繩子,使勁往後壹靠:“壹、二、三、壹、二、三”,我在給自己打氣。只有我們班的拉拉隊在喊:“加油,四班!”!加油,四班...“突然感覺身體不由自主地前傾,壹下子被拉了過去。這壹輪比賽以失敗告終。老師分析了我們失敗的原因,調整了部分同學的位置,準備第二輪挑戰。

第二輪開始了,我鼓足了力氣,使勁往後拉。我們班退了壹步,4 (3)班又退了壹步。時間壹分壹秒的過去,大家終於邁出了壹大步,感覺勝利在望。結果紅線被拉回來,慢慢挪到他們班。不管我們大家怎麽努力,紅線都拉不回來,4 (3)班贏了。

下次拔河我們會贏的,因為失敗是成功之母!四(4)班,我們壹起加油,加油,加油!

今天作文課,老師讓大家準備壹把尺子,說要做遊戲。我很興奮,也很好奇。會是什麽樣的遊戲?

我來學校比較早,沒有上課,就在門口和小貓小兔玩了壹會兒。該上課了。老師讓我們都坐回到座位上,然後說:“今天的作文課,我們來做個遊戲。每個人都帶尺子了嗎?”“是的!”大家壹起歡呼。

然後老師宣布:“我們今天要玩的遊戲名字是桌上拔河,比賽第壹名和第二名有獎勵!”!遊戲的玩法是這樣的:在桌子中間畫壹條垂直線,把尺子放在中間,然後用食指和中指按住尺子用力拉,把尺子拉到自己這邊就贏了。而且身體不能靠近桌子,不能用雙手拉。“聽了遊戲規則,我想:完了,我肯定要輸了。因為我們班全是男生,我是唯壹的女生,所以我覺得我贏不了。

誰知道奇跡發生了?我第壹輪的對手是潘子涵,他和我差不多大。我用力壹拉,把尺子拉到身邊。之後信心大增。第二輪我很冷靜,使勁拉,又贏了這壹局。就這樣,我終於來和楊炯爭奪冠亞軍了。

但這壹次,好運沒有再來,奇跡沒有再發生。我輸了。

啊,楊炯的實力真的很棒!我壹下子被他拉了出來,但我畢竟是女生,我對自己的失敗很滿意。

周六下午,老師來到教室,向學生宣布,我們要舉行拔河比賽。我們聽著老師的話,教室裏壹片寂靜。三秒鐘後,學生們壹個接壹個地跳了三英尺高。

老師把我們帶出教室,開始分組,按照男生女生,身高體型分。老師把我們分成兩個相等的隊。當我們來到比賽場地時,看到地上有壹條黑黃色的塑料麻繩,看起來像壹條遊動的蛇,壹條盤旋的龍,壹條彩色的絲帶。這根麻繩根中間有壹塊紅布,地上有兩行。我們交叉著,站在麻繩兩邊,呈羽毛形狀。我雙手緊緊抓著繩子,雙腳穩穩地站在地上。我看見壹些人用十五個桶打水——七個向上,八個向下。

老師喊:“三,二,壹開始,我們都咬緊牙關,屏住呼吸,雙手緊緊握住繩子。我盡了最大努力,紅布向我們走來,卻又回到了我們的對手身邊。”但最後對手還是把紅布使勁拉到了另壹邊。

第壹場比賽結束了,對方欣喜若狂。驕傲,跳三英尺高,我們呻吟著,咬牙切齒。我們正摩拳擦掌,等待第二場比賽。

第二局開始了,我們靈機壹動,拼盡全力去打。在快要輸的時候,我毫無疑問是用全力贏了。

我們輸了第三局,因為我們沒有實力。

我們輸了2-1。

同學們,妳們學校肯定有過拔河比賽吧!但妳壹定沒見過老鼠壹起比賽,所以現在,我要帶妳去壹個陌生的地方看老鼠拔河。哦,是的,我們是啦啦隊員!

在壹個很遠很遠的國家,名字叫老鼠地平線。壹聽名字就知道到處都是老鼠。但是這個城市沒有妳想的那麽亂。雖然都說“老鼠上街,人人喊打”,但這裏的人們生活得很平靜,壹點也不覺得不舒服。

這壹天,鼠王和鼠視界突發奇想,要舉辦壹場老鼠拔河比賽,所有的老鼠都踴躍報名。

我們是這場比賽的拉拉隊!

比賽開始時,我大聲為他們加油。

我看到兩個隊在比賽,他們的名字很響亮。壹個叫“鼠贏團”,壹個叫“八頭雲”。兩隊在戰場上毫不示弱,仿佛要決壹死戰。他們汗流浹背,氣喘籲籲。最後,他們終於決定了勝負。“八導雲”團隊遙遙領先。他們歡呼雀躍,臉上帶著微笑。

為了獎勵“老鼠贏組”,國王特地給了他們每人壹大塊奶酪!

他們歡樂的笑聲在空中久久回蕩...

今天下午,我們學校舉行了壹場別開生面的拔河比賽。

比賽就要開始了,大家都活蹦亂跳的。紅隊精力充沛,綠隊鬥誌昂揚。雖然大家都是滿臉笑容,但也難掩焦慮。他們都像熱鍋上的螞蟻——焦慮不安。

“走!”裁判下達了命令。我們的頭壹起擡起,腳向前,面向太陽,眉頭緊鎖,用力蹬地。我們都用盡全力吸奶,咬著牙使勁推。雙方僵持不下的時候,我和壹個同學大喊:“記住技巧!”“這壹喊,我們才恍然大悟,前面使勁壓,後面使勁拉的戰術真的很有效。突然,邱眼前的眼裏鉆進了壹粒沙子。她不理揉眼睛,閉上眼睛,雙手抓住繩子使勁拉。我們全班都被帶動了,我們都使出渾身的力氣使勁拉,中間的紅領巾被我們拉過來了。”我們贏了!“前面的同學都筋疲力盡了,有的壹下子趴在地上,有的像泄了氣的皮球,在壹旁看的同學開心的大叫。

第二場,我們因為自大被他們拉了回來。真的是關羽丟了荊州——驕兵必敗!

第三局是關鍵局。雖然手心火辣辣的,但我還是咬緊牙關,腳踏實地,緊緊拉著繩子,向後壹靠。只見前面的同學侯玲玲雙手緊緊抓著麻繩,滿臉通紅,青筋直冒,使勁往後拉。大家看到她這麽努力,士氣大增,都想盡辦法把對方拉過來。“我們贏了!”我們歡呼。他們都很沮喪。

這個拔河比賽真的很有意思!

今天早上,老師告訴我們壹個好消息:下午有拔河比賽,教室裏頓時沸騰了。

終於,到了下午,同學們迫不及待地來到了操場。只見操場上有壹根又粗又長的繩子,中間綁著壹個紅球。“哪個隊能把繩子中間的紅球拉過自己的白線就贏了。”體育老師大聲說。姚老師把男生和女生分開,壹個男生壹個女生。

“嘟——”隨著壹聲哨響,壹場精彩激烈的拉鋸戰開始了。大家都會互相讓路。學生們身體後仰,雙手像鐵鉗壹樣,緊緊抓著繩子,雙腳仿佛被釘在了地上。我看到孟思在扯繩子,漲紅著臉,想拉回來,男生們也不甘示弱,尤其是我們班的張建和張小玉,她堅持把自己的手拉紅,就像我們女生壹樣。不壹會兒,豆大的汗珠順著臉頰壹直流到脖子。每個人都氣喘籲籲。“紅領巾”挪到了女孩身邊,我們都使出渾身解數吸奶。眼看我們就要贏了,我不知道對方哪來的力氣,使勁壹拉,紅領巾就往對方那邊挪了半天。我們女生都尖叫著喊著加油。“紅領巾終於又靠在我們這邊了。男生看到了,也喊了壹聲,加油。這樣,妳喊,他也會喊。很熱鬧!

漸漸的,女生們堅持不住了,我們還是輸了。但通過這件事,我明白了壹個道理:團結第壹,輸贏第二,要始終堅持這種精神。

今天下午,我們將舉行拔河比賽。大家都很開心。

我終於堅持到了下午。操場上,壹根粗大的繩子壓在操場中間的兩條白線上,繩子之間系著壹條紅布條。誰能把繩子中間的紅色條紋拉過自己壹端的白線,誰就贏了。老師把全班分成兩隊,同學們都摩拳擦掌,壹試身手。周圍都是看熱鬧的學生,連小樹都搖著胳膊,好像在說:“加油!加油!”

“準備!”裁判喊道。兩名隊員都抓住了繩子。

“嘟嘟”的哨聲響起,比賽正式開始。我們沒有向對方讓步,所以我們盡可能地後退。先看看最後壹部裏的丁丁。他雙手抓住繩子,咬緊牙關往回拉。他就像壹個木頭腦袋,不管對方怎麽拉,他的腳幾乎不動。看看“加入”我們團隊的大力士。他滿臉通紅,右腳抵住前壹個同學的腳後跟,左腳抵住前壹個同學的腳尖,形成壹個“弓”的形狀。紅布向我們這邊移動了壹會兒,然後又向另壹邊移動。拉拉隊壹個接壹個地“加油”,越喊越大聲,直到壓制住對方拉拉隊的聲音才罷休。

漸漸地,漸漸地,繩子移到了另壹邊,我們拉不動了。我們輸了。我們隊的學生沮喪地站著,而其他學生高興地跳了三英尺。

換場地再戰。這壹次,我們吸取了上次比賽因努力不壹致而失敗的教訓。王強要求唱壹首歌。經過幾分鐘的戰鬥,我們贏了。

對方不服,要求再戰。因為這項運動消耗能量很大,我們也就不打了。

拔河小學四年級作文10今天是我們四年級拔河比賽。作為拔河比賽的壹員,我非常期待我們今天與412班的對決。

我們20個人壹字排開,緊緊抓著繩子,貓彎下腰,重心後仰。不過我看了壹下進取班412,他們班都是胖子,跟大冬瓜壹樣。"3、2、1!"裁判壹聲令下,雙方都往自己的方向使勁拉,但是中間的紅絲帶向左移動了壹點,向右移動了壹點。突然,412班不知怎麽就來了這麽大的能量,壹下子把我們拉了過去。紅絲帶快要到達另壹隊的線了,412班勝利在望。如果它輸了第壹局,那該多可惜啊!我們班咬緊牙關,握緊了手,都出汗了。最後412班被拉過來。最後,我們贏了這場比賽!有的選手已經磨壞了手,流了血;有的選手滿頭大汗;壹些球員的手受傷了,但他們的臉上都帶著微笑...

之後我們交換場地,隨著哨聲,雙方都使出渾身解數吸奶。也許是受到勝利的鼓舞,也許是為了最後的勝利,我們付出了比平時更大的努力。在錢老師和劉老師的口號下,我們20個人同時拉,壹次比壹次用力大。在啦啦隊的鼓勵下,我們的熱情更高了。多虧了我們和拉拉隊的不懈努力,我們終於贏了!

這場拉鋸戰讓我們明白,團結才是最重要的。只要我們班44個人團結起來,就壹定能克服壹切困難。

拔河小學四年級作文11星期天,我們四(7)班在布洛瓦生態農場的草坪上舉行拔河比賽。

比賽來了,有人準備嘗試;有些人看起來好像壹定會贏;有些人在周圍玩耍,好像什麽都沒發生過...

孩子們,遊戲開始了。“準備,出發!”我使勁往後拉,但身體不由自主地前傾。旁邊的人喊著“加油!加油!”我使勁拉,拉回來壹塊。突然,男生們好像加大了力度,我們壹下子被拉了過去。我回頭壹看,後面的人倒了壹大塊!太奇怪了。怪不得剛才被攔下來了。

第二局,父母抽簽,母親壹組,父親壹組。“壹、二、三——開始!”“壹、二、三!壹、二、三!”這兩個隊勢均力敵。我們大喊,“加油!加油!”最後,爸爸們占了上風,贏了。

自由活動,有人去玩,有人得找人打拔河。單挑了幾個人之後,錢欣怡居然找我單挑!起初,這很容易。後來我突然被拉過去!我壹看,後面有人!難怪她的力量突然增強。第二局,我輕松把她拉了過來。

這個比賽真的很有趣,真的很有趣!

拔河小學四年級作文12那天天氣格外晴朗,深藍的天空藍得像洗了壹樣。我們學校正在舉行壹場特別的拔河比賽。

"各就各位,為四(4)班和四(3)班做好準備."隨著朱老師的指示,我們立即在領隊的指揮下進入了會場中的指定位置。我們倆都打起精神,用手抓住又粗又長的麻繩,把腳牢牢釘在地上,身體後仰得厲害,等著比賽開始。

遊戲終於開始了。我緊張得像兔子壹樣在我的懷裏亂跳。我真的很擔心我們班。看看四班的人,再看看我們班的人,好像風壹吹就要翻了。這時,發令員很得意地吹響了哨子,哨聲清晰地響起“噓”,麻繩被拉得緊緊的,叫聲緊得像壹陣。

剛開始雙方力量比較均衡,繩子中間的紅綾剛好在中線晃動。過了壹會兒,紅綾慢慢走向四班,那裏觀眾的喊聲越來越大。我的心都快跳出來了,恨不得後面再加壹個班的學生。陳老師見事情不妙,也大聲喊道:“4 (3)班加油!加——油!”頓時,我們班成員的士氣大振,我們都屏住了呼吸,滿臉通紅,用盡了全力。漸漸地,紅綾向我們走來。四班的學生很著急!我看到幾個大玩家像憤怒的獅子壹樣尖叫,但是他們配合不好,發力不均,麻繩左右搖擺。我們隊員抓住機會大喊。在齊新的齊心協力下,繩子的紅絲帶越界了。我們又蹦又跳,互相擊掌,我們非常開心!然後,我們交換場地,又贏了壹局,最後2-0贏了這場比賽。

拔河比賽太有趣了,我們沈浸在賽後的喜悅和歡樂中!

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